1認識民法典公開課一等獎創新教學設計（表格式）七年級道德與法治下冊（統編版2024）《10.1認識民法典》教學設計

學科道德與法治年級冊別七年級下冊共1課時

教材人教版《道德與法治》七年級下冊授課類型新授課第1課時

教材分析

教材分析本節課旨在通過介紹民法典的地位、調整范圍、實施意義、治國理念以及基本原則，幫助學生理解民法典對于社會生活的重要性和作用，培養學生的法治觀念和責任意識。學情分析：七年級學生正處于法治觀念形成的關鍵時期，對于法律的認識和理解尚需加強。本節課通過生動具體的案例和互動環節，激發學生的學習興趣，幫助他們更好地理解和運用民法典。

素養目標

政治認同：增強學生對中國特色社會主義法治體系的認同感和歸屬感。道德修養：通過民法典的學習，提升學生的道德水平和法律意識。法治觀念：幫助學生樹立尊重法律、遵守法律的意識，學會運用法律武器維護自身權益。健全人格：通過法治教育，促進學生人格的完善和發展。責任意識：培養學生的社會責任感和公民意識，使他們能夠積極履行法律義務。

教學重點、難點

重點：民法典的地位和調整范圍。民法典的實施意義。難點：民法典體現的治國理念以及基本原則的理解和應用。

教學方法講授法、討論法、案例分析法、模擬法庭活動

教學過程

導入新課

教師拿出一本民法典進行展示，并提問：“同學們，你們知道民法典嗎？它在我們生活中扮演著怎樣的角色？"引導學生思考，并引出本節課的主題——認識民法典。

講授新課

第一部分：認識-民法典播放視頻：學生思考問題教師介紹民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律，被譽為“社會生活的百科全書"。然后提問：“同學們，你們認為民法典會涉及哪些方面的內容呢？”學生自由發言后，教師展示民法典的目錄，并總結其調整范圍。通過社會熱點講解民法典的地位和調整范圍總結：民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關系，體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律。第二部分：善用-民法典模擬小法官，請你來解決生活矛盾教師結合課件和案例，講解民法典的實施對于保障人民群眾合法權益、營造穩定公平透明的法治化營商環境以及促進社會和諧等方面的重要意義。提問：“同學們，你們能舉出幾個生活中與民法典相關的例子嗎？"學生分享后，教師進行總結。通過案例講解民法典的實施意義總結：實施民法典，能夠更好地保障人民群眾合法權益。有利于營造穩定、公平、透明、可預期的法治化營商環境，促進社會更加和諧。第三部分：解讀-民法典閱讀下列法條，這些法條分別體現哪一社會主義核心價值觀？教師介紹民法典體現的法治與德治相結合的治國理念，并提問：“你們認為民法典是如何體現這一理念的？”引導學生思考并討論。然后，教師結合具體法條進行解釋和說明?？偨Y民法典的治國理念：民法典注重融入社會主義核心價值觀，彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，體現法治與德治相結合的治國理念。課堂互動環節：模擬小法官，請你來解決生活矛盾展示材料思考：如果你是法官，你會如何判？為什么？教師詳細講解民法典確立的平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則?？偨Y民法典的基本原則：民法典確立了平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。

課堂小結

教師總結本節課的學習內容，強調民法典在保障人民權益、促進社會和諧等方面的重要作用。同時，鼓勵學生在日常生活中積極運用民法典，維護自身權益。

板書設計：認識民法典一、地位新中國首部法典二、調整范圍：人身關系、財產關系三、實施意義：保障權益、促進和諧四、治國理念：法治與德治相結合五、基本原則：平等、自愿、公平等

作業設計：完成課后練習題，鞏固本節課所學內容。收集生活中與民法典相關的案例，并嘗試運用所學知識進行分析和解決。

教學反思：本節課通過視頻導入、講授新課、課堂互動和課堂小結等環節，幫助學生全面認識了民法