幼兒園拜年禮儀課件匯報人：文小庫2025-04-16目錄02拜年常用稱呼與祝福語01拜年禮儀基礎認知03拜年行為規范04互動實踐環節05延伸活動建議01拜年禮儀基礎認知什么是拜年（傳統習俗介紹）拜年定義春節期間，向長輩、親友、鄰居等表達新年祝福和問候的傳統習俗。拜年方式叩頭施禮、問候安好、送禮等，現代還增加了電話、短信、網絡等拜年方式。拜年對象長輩、親友、鄰居等，以及神明、祖先等。拜年時間親友家拜訪、廟會、祠堂等，現代還增加了電話、短信、網絡等場合。拜年場合注意事項拜年時要穿著得體、言辭懇切、舉止大方，注意禮儀和場合。傳統上從初一開始至元宵節，現代多集中在初一至初五。拜年的時間和場合（初一至元宵節、親友家拜訪）拜年的意義（傳遞祝福、增進感情）傳遞祝福向長輩、親友等表達新年祝福和敬意，祈求平安、健康、幸福等。增進感情傳承文化通過拜年，加深與親友之間的感情，促進家庭和社會的和諧。拜年是中國傳統文化的重要組成部分，通過拜年可以傳承和弘揚中華民族的傳統美德和文化。12302拜年常用稱呼與祝福語爺爺奶奶稱呼爺爺奶奶，表達尊敬和祝福。對長輩的稱呼（爺爺奶奶、叔叔阿姨等）叔叔阿姨對于父母的同齡人或年齡稍大一些的人，可稱呼為叔叔或阿姨，表達親切和尊重。哥哥姐姐對于年齡比自己稍大一些的人，可稱呼為哥哥或姐姐，表達友好和親近。祝福長輩或親朋好友身體健康，長命百歲。身體健康表達希望對方一切順利、心想事成的美好祝愿。萬事如意01020304最基本、最常用的祝福語，表達新年祝福和問候。新年好祝福對方財源廣進，事業有成。恭喜發財簡單祝福語學習（"新年好""身體健康"）吉祥話兒歌教學（結合竹板詞示例）示例一新年到，放鞭炮，噼噼啪啪真熱鬧。爺爺奶奶齊歡笑，祝福我們好運到。示例二叔叔阿姨來拜年，祝福話語說不完。身體健康福滿園，萬事如意心相連。示例三竹板響，新春到，哥哥姐姐齊歡笑。學習進步步不停，快樂成長無煩惱。03拜年行為規范見面禮儀（微笑、鞠躬、雙手接物）微笑示好在與長輩或親友見面時，要保持微笑，展現出真誠和友善。030201鞠躬行禮在特定的場合，如見到長輩或拜年時，應主動鞠躬，表達尊敬和感激。雙手接物在接受禮物或紅包時，要用雙手接取，表示尊重和禮貌。雙手接過在接過紅包后，不要當面拆封，要等到離開后再打開，避免尷尬和不尊重的情況。不當面拆封妥善處理收到紅包后，要妥善保管，不要隨意亂放或弄丟，更不要當面炫耀或比較。在接受紅包時，要用雙手接取，并說感謝的話語，表達出對長輩的尊重和感激。紅包禮儀（雙手接過、不當面拆封）做客禮儀（不隨意翻動物品、禮貌用餐）不隨意翻動物品在做客時，不要隨意翻動主人的物品，尤其是私人物品，以免給主人帶來不必要的麻煩和尷尬。禮貌用餐關愛主人在用餐時，要注意禮貌，不要大聲喧嘩或挑食，要按照主人的安排用餐，并主動表示感謝。在做客時，要關心主人的情況，主動與主人交流，表現出對主人的尊重和關心。12304互動實踐環節孩子們分組扮演不同的角色，如父母、孩子、祖父母等，模擬真實拜年的場景。情景模擬練習（分組角色扮演拜年）角色扮演教授孩子們在拜年時應該使用的禮貌用語和祝福語，如“恭喜發財”、“新年進步”等。拜年用語引導孩子們了解并實踐正確的拜年禮儀，如雙手合十、鞠躬等。禮儀規范手工制作新年賀卡鼓勵孩子們發揮創意，設計并制作獨一無二的新年賀卡。賀卡設計提供各種彩色卡紙、貼紙、畫筆等材料，讓孩子們自由選擇。材料準備指導孩子們在賀卡上寫下對親朋好友的新年祝福，表達自己的心意。賀卡書寫學唱拜年兒歌（配動作表演）挑選一些具有新年氛圍的拜年兒歌，如《新年好》等。兒歌選擇根據兒歌內容，編排簡單易學的動作，讓孩子們邊唱邊表演。動作編排鼓勵孩子們在大家面前表演，增強自信心和表現力。表演展示05延伸活動建議家庭任務：記錄拜年經歷記錄內容幼兒可記錄拜年過程中的所見所聞，如親朋好友的祝福語、新年習俗、拜年禮儀等，以圖文形式記錄下來。記錄形式可采用繪畫、貼紙、文字記錄等多種形式，鼓勵幼兒發揮創造力，展現個人特色。分享與討論家長可與幼兒一起分享記錄內容，引導幼兒講述拜年經歷，加深對新年的理解與感受。活動準備教師與幼兒共同籌備茶話會，包括布置環境、準備食物與飲料等，營造溫馨、歡樂的氛圍。班級活動：新年茶話會活動流程引導幼兒輪流分享自己的新年愿望與拜年經歷，增進同伴間的了解與友誼。節目表演鼓勵幼兒準備新年相關的節目，如唱歌、跳舞、講故事等，展示個人才藝。燃放安全告知幼兒煙花爆竹的危險性，切勿在無人看管的情況下燃放，確保安全。觀看距離觀看煙花爆竹時，要保持安全距離