春季校園傳染病防控知識匯報人：文小庫2025-05-12目

錄CATALOGUE02傳播途徑與防控核心01傳染病基本認知03個人防護要點04校園管理規范05應急處置流程06健康宣傳教育傳染病基本認知01流感流感病毒感染性強，易在人群中傳播，主要通過飛沫和接觸傳播。水痘水痘是由水痘-帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，易在兒童和青少年中流行。諾如病毒諾如病毒感染性強，易引起急性胃腸炎，傳播途徑包括接觸感染者和接觸污染物。春季高發疾病類型（流感/諾如病毒/水痘）典型癥狀為惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛等，傳播途徑包括接觸感染者和接觸污染物。諾如病毒典型癥狀為發熱、皮疹和皰疹，主要通過飛沫和直接接觸傳播。水痘典型癥狀包括高熱、頭痛、乏力、咳嗽、流涕等，傳播途徑主要為飛沫和接觸傳播。流感典型癥狀與傳播途徑流感易感人群主要為老年人、兒童、孕婦和慢性病患者，潛伏期通常為1-4天。易感人群與潛伏期特點諾如病毒易感人群主要為成人和學齡兒童，潛伏期通常為24-48小時。水痘易感人群主要為兒童和青少年，未患過水痘的人接觸病毒后易被感染，潛伏期通常為14-16天。傳播途徑與防控核心02飛沫傳播阻斷方法保持室內空氣流通，定期開窗通風，以降低室內病菌濃度。通風換氣在公共場所或疫情高發期，佩戴醫用口罩可以有效減少飛沫傳播。戴口罩避免近距離接觸，尤其是在咳嗽、打噴嚏時，要用紙巾或肘部遮擋。保持距離接觸傳播預防措施勤洗手用肥皂和流動水洗手，特別是在接觸公共物品、咳嗽或打噴嚏后。定期清潔和消毒常接觸的物品，如門把手、桌面、手機等。消毒物品避免用手揉眼、摳鼻等行為，減少病菌接觸和侵入機會。避免揉眼、摳鼻食物/水源污染防控選擇新鮮、干凈的食物，避免食用過期、腐敗的食品。餐具要定期消毒，特別是集體用餐時，要使用公筷公勺。確保飲用水安全，避免飲用生水或未經消毒的水。注意飲食衛生餐具消毒飲用水安全個人防護要點03使用肥皂和流動水，按照七步洗手法徹底清潔雙手，特別是在接觸公共物品后、飯前便后。勤洗手在人群密集或通風不良的場所，佩戴醫用口罩，以減少病毒傳播的風險。戴口罩咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或肘部遮住口鼻，避免飛沫傳播。咳嗽禮儀日常衛生習慣規范（洗手/口罩）010203每日自測體溫，關注自身健康狀況，如有發熱、咳嗽等癥狀及時就醫。自我監測一旦發現身體不適或疑似傳染病癥狀，應立即向學校報告，并遵循學校的隔離和就醫安排。異常情況上報積極參與學校組織的體溫檢測、疫苗接種等防疫措施。配合學校防疫健康監測與異常上報規律作息保證充足的睡眠時間，合理安排學習和休息時間，避免過度勞累。適度運動加強體育鍛煉，提高身體素質和免疫力，但要避免過度運動導致身體疲勞。合理膳食保證充足的營養攝入，多食用富含蛋白質、維生素的食物，如瘦肉、魚、蛋、奶、豆類、新鮮蔬菜和水果等。免疫力提升策略校園管理規范04教室通風保持教室空氣流通，定期開窗通風，確保空氣新鮮。環境消毒定期對教室進行全面消毒，包括地面、桌椅、講臺、黑板等，消除病毒和細菌滋生環境。衛生清潔保持教室衛生整潔，及時清理垃圾和雜物，減少灰塵和污染源。教室通風與環境消毒集中活動管控原則如必須舉辦，需做好人員分流、場所消毒和防護措施，確保活動安全。活動管理盡量減少大型室內聚集活動，降低病毒傳播風險。減少集中活動加強宣傳教育，提高師生對傳染病防控的認識和自我保護意識。宣傳教育晨午檢制度執行標準體溫檢測每日早晨和午間對師生進行體溫檢測，及時發現發熱癥狀。關注師生身體狀況，發現發熱、咳嗽、皮疹等癥狀，立即隔離并報告。癥狀篩查對疑似病例進行隔離觀察，確保其不與他人接觸，防止疫情擴散。隔離觀察應急處置流程05病例隔離與信息登記發現傳染病病例時，立即將患者隔離至指定區域，避免與其他師生接觸。立即隔離01第一時間向當地衛生防疫部門和教育主管部門報告疫情。報告疫情02詳細記錄患者基本信息、病情、接觸史等，為后續追蹤管理提供依據。登記信息03追蹤密切接觸者對患者發病前接觸的人員進行追蹤，包括同學、老師等。醫學觀察如有必要，對密切接觸者進行醫學檢查，及時發現潛在感染者。隔離觀察對密切接觸者進行隔離觀察，確保其不出現相關癥狀。密切接觸者追蹤管理對患者所在班級及接觸過的場所、物品進行終末消毒，殺滅病原體。終末消毒通風換氣復課標準對密閉場所進行通風換氣，保持空氣流通。根據傳染病種類和防控要求，制定復課標準，確保師生安全。終末消毒與復課標準健康宣傳教育06班會主題班會主題應緊扣春季傳染病防控，如“預防春季傳染病，從我做起”等。主題班會設計方向班會內容介紹春季傳染病的基本知識、傳播途徑、預防措施等，重點強調個人衛生習慣的重要性。班會形式采用多種形式進行，如講解、演示、小組討論、角色扮演等，以提高學生的參與度和理解程度。宣傳欄內容應至少每周更新一次，確保信息的時效性和準確性。更新周期更新內容應涵蓋最新的防控知識、預防措施、學校政策等，以及季節性傳染病的流行情況。更新內容可采用文字、圖片、漫畫等多種形式進行更新，以吸引學生的注意力。更新形式宣傳欄內容更新頻率010203競賽內容競賽內容應涵蓋春季傳染病的基本知識、傳播途徑、預防措施等方面，以及學校制定的相關