綜合試卷第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 綜合試卷第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE①姓名所在地區姓名所在地區身份證號密封線1.請首先在試卷的標封處填寫您的姓名，身份證號和所在地區名稱。2.請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。3.不要在試卷上亂涂亂畫，不要在標封區內填寫無關內容。一、填空題1.新聞寫作新聞報道的五個基本要素是____時、____地、____人、____事、____因____。

2.新聞標題通常分為____直接式、____間接式、____提問式三種類型。

3.新聞導語是新聞的____吸引讀者注意的部分，它的作用是____概括新聞事實、____揭示新聞意義、____引出新聞。

4.新聞報道中，人物通訊一般分為____生平式、____事跡式、____觀點式三種形式。

5.新聞評論的文體包括____社論、____評論員文章、____時評、____隨筆等。

答案及解題思路：

1.答案：時、地、人、事、因

解題思路：新聞報道的基本要素是指報道必須包含的時間、地點、人物、事件和原因，這五個要素是構成一個完整新聞故事的基礎。

2.答案：直接式、間接式、提問式

解題思路：新聞標題的類型根據其表達方式的不同可以分為直接式、間接式和提問式，每種類型都有其特定的表達效果和適用場景。

3.答案：吸引讀者注意、概括新聞事實、揭示新聞意義、引出新聞

解題思路：新聞導語位于新聞的開頭，其目的是吸引讀者的注意力，同時簡要概括新聞的核心內容，揭示新聞的意義，并引導讀者繼續閱讀。

4.答案：生平式、事跡式、觀點式

解題思路：人物通訊是對特定人物的報道，可以按照報道的角度和內容分為生平式（側重人物的一生）、事跡式（側重人物的事跡）、觀點式（側重人物的見解和觀點）。

5.答案：社論、評論員文章、時評、隨筆

解題思路：新聞評論是對新聞事件或現象進行分析、評論的文體，包括社論（代表媒體立場）、評論員文章（評論員個人觀點）、時評（對時事進行評論）和隨筆（較為自由的評論形式）。二、選擇題1.以下哪個選項不屬于新聞報道的五個基本要素？（）

A.時間B.地點C.人物D.故事

2.以下哪種標題不屬于新聞標題的三種類型？（）

A.直陳式B.間接式C.引導式D.虛擬式

3.新聞導語的作用不包括以下哪項？（）

A.突出重點B.吸引讀者C.簡述新聞D.交代背景

4.人物通訊的三種形式分別是？（）

A.傳記式、紀實式、報告式B.訪談式、特寫式、紀實式C.紀實式、訪談式、報告式D.特寫式、報告式、紀實式

5.新聞評論的文體不包括以下哪項？（）

A.闡述B.批評C.爭論D.贊揚

答案及解題思路：

1.答案：D

解題思路：新聞報道的五個基本要素通常是指時間、地點、人物、事件和原因。故事并非新聞報道的基本要素，而是新聞報道內容的一部分。

2.答案：D

解題思路：新聞標題的三種類型通常包括直陳式、間接式和引導式。虛擬式標題并不常見，不屬于新聞標題的常規分類。

3.答案：D

解題思路：新聞導語的作用主要是突出重點、吸引讀者和簡述新聞。交代背景雖然也是新聞報道的一部分，但不是新聞導語的主要作用。

4.答案：A

解題思路：人物通訊的三種形式通常包括傳記式、紀實式和報告式。訪談式、特寫式和紀實式并不完全對應這三種形式。

5.答案：D

解題思路：新聞評論的文體通常包括闡述、批評和爭論。贊揚雖然也是評論的內容，但不被視為新聞評論的文體類型。三、判斷題1.新聞報道中的事實應該準確無誤，不得有任何虛假信息。（√）

解題思路：新聞報道的核心是傳遞真實信息，因此，新聞報道中的事實必須準確無誤，不得包含任何虛假信息。這是新聞報道的基本準則。

2.新聞標題要簡潔明了，盡量避免使用復雜句子。（√）

解題思路：新聞標題是吸引讀者注意力的關鍵，簡潔明了的標題更容易讓讀者抓住新聞的核心內容，而復雜句子可能會使標題顯得冗長，影響閱讀體驗。

3.新聞導語應該包含新聞的五要素。（√）

解題思路：新聞的五要素包括時間、地點、人物、事件和原因，新聞導語作為新聞的開篇，應該簡潔地概括新聞的核心內容，包含這五個要素。

4.人物通訊通常以報道某個人物的生活經歷為主線。（√）

解題思路：人物通訊是以報道某個人物的生平、事跡、思想等為內容的新聞體裁，其核心是圍繞人物的生平經歷展開，因此通常以報道某個人物的生活經歷為主線。

5.新聞評論要具有時效性，關注當前熱點問題。（√）

解題思路：新聞評論是對新聞事件或現象的評論性報道，具有時效性是其基本特征。評論要關注當前熱點問題，以引起讀者的關注和思考。四、簡答題1.簡述新聞報道中導語的作用。

導語是新聞報道的開頭部分，它具有以下作用：

概括新聞內容：簡明扼要地概述新聞的核心內容，使讀者迅速了解新聞主題。

引起讀者興趣：通過吸引人的開頭，激發讀者的閱讀興趣，提高新聞的吸引力。

設置新聞框架：為后續的新聞報道設定一個基本框架，使讀者對新聞的整體走向有一個初步的認識。

指導新聞價值：導語能夠初步展示新聞的價值和重要性，幫助讀者判斷新聞的優先級。

2.簡述新聞標題的三種類型及其特點。

新聞標題通常分為以下三種類型：

a.直接直接陳述新聞事實，簡潔明了，例如：“我國成功發射嫦娥五號探測器”。

特點：簡潔、直接、客觀。

b.突破以疑問、反問或假設等形式吸引讀者，例如：“嫦娥五號能否帶回月球樣本？”

特點：吸引注意力、引發思考、激發好奇心。

c.突出強調新聞中的某個關鍵信息或觀點，例如：“環保意識提升，城市空氣質量持續改善”。

特點：突出重點、強調觀點、引導讀者關注。

3.簡述人物通訊的三種形式及其適用場景。

人物通訊通常有以下三種形式：

a.人物專訪：通過深入訪談，展現人物的生平、事跡和觀點。

適用場景：針對具有重大影響的人物或事件。

b.人物特寫：以特定人物為中心，展現其生活片段、性格特點和內心世界。

適用場景：適合報道具有代表性的普通人物。

c.人物故事：以故事的形式，展現人物的成長經歷、奮斗歷程和感人故事。

適用場景：適合報道具有普遍意義的個人經歷或社會現象。

4.簡述新聞評論的文體及其特點。

新聞評論的文體包括以下幾種：

a.專題評論：針對某一重大事件或問題，進行深入分析和評論。

特點：觀點鮮明、論證充分、具有深度。

b.時事評論：對當前社會熱點事件或現象進行分析和評論。

特點：時效性強、觀點敏銳、反應迅速。

c.輿情評論：關注公眾輿論，對熱點話題進行解讀和分析。

特點：貼近民生、反映民意、引導輿論。

答案及解題思路：

答案：

1.導語的作用包括概括新聞內容、引起讀者興趣、設置新聞框架、指導新聞價值。

2.新聞標題的三種類型及其特點分別為直接標題（簡潔、直接、客觀）、突破標題（吸引注意力、引發思考、激發好奇心）、突出標題（突出重點、強調觀點、引導讀者關注）。

3.人物通訊的三種形式及其適用場景分別為人物專訪（針對重大人物或事件）、人物特寫（報道具有代表性的普通人物）、人物故事（報道具有普遍意義的個人經歷或社會現象）。

4.新聞評論的文體包括專題評論（觀點鮮明、論證充分、具有深度）、時事評論（時效性強、觀點敏銳、反應迅速）、輿情評論（貼近民生、反映民意、引導輿論）。

解題思路：

1.導語的作用可以根據其定義和新聞報道的基本要求來回答。

2.新聞標題的類型可以根據其表現形式和特點來分類，并分析每種類型的特點。

3.人物通訊的形式可以根據其報道方式和適用場景來區分，并舉例說明。

4.新聞評論的文體可以根據其常見形式和特點來列舉，并分析每種文體的特點。五、論述題1.闡述新聞報道中事實與觀點的關系。

解答：

在新聞報道中，事實與觀點是密不可分的。事實是新聞報道的基礎，觀點則是基于事實對事件的分析、評價和評論。事實與觀點關系的幾個方面：

（1）事實是觀點的基礎。新聞報道必須基于事實，才能保證報道的真實性和客觀性。觀點必須建立在對事實充分了解的基礎上。

（2）觀點是事實的深化。通過對事實的分析和解讀，可以得出一定的觀點，從而引導讀者對事件的關注和思考。

（3）觀點要符合事實。在新聞報道中，觀點必須與事實相符，避免夸大或歪曲事實，以免誤導讀者。

2.論述新聞標題在新聞報道中的重要性。

解答：

新聞標題在新聞報道中具有重要性，主要體現在以下幾個方面：

（1）吸引讀者關注。一個好的新聞標題可以迅速吸引讀者的注意力，提高新聞報道的率和閱讀量。

（2）概括新聞內容。新聞標題應簡潔明了地概括新聞事件的主要內容，使讀者對新聞有一個初步的了解。

（3）引導讀者思考。新聞標題應具有引導性，激發讀者對新聞事件的好奇心和思考。

（4）體現新聞價值。新聞標題要體現出新聞事件的重要性和價值，使讀者意識到事件的重大意義。

3.論述人物通訊在新聞報道中的作用。

解答：

人物通訊在新聞報道中具有重要作用，主要體現在以下幾個方面：

（1）展示人物形象。通過人物通訊，可以展示人物的性格特點、生活經歷和社會貢獻，使讀者對人物有更全面的了解。

（2）弘揚正能量。人物通訊可以展示人物在面對困難和挑戰時的勇敢和堅韌，傳遞正能量，激勵讀者。

（3）增強新聞報道的親和力。人物通訊通常以第一人稱敘述，更容易引起讀者的共鳴，增強新聞報道的親和力。

（4）拓展新聞報道的深度。通過深入挖掘人物背后的故事，可以使新聞報道更加豐富和有深度。

4.論述新聞評論在新聞報道中的價值。

解答：

新聞評論在新聞報道中具有重要價值，主要體現在以下幾個方面：

（1）引導輿論。新聞評論可以針對新聞事件發表觀點和評論，引導輿論，影響公眾對事件的看法。

（2）揭示問題。新聞評論可以對新聞事件中的問題進行深入剖析，揭示問題的本質和根源。

（3）傳播知識。新聞評論可以借助新聞報道傳播相關領域的知識和觀點，提高公眾的素養。

（4）提升新聞報道的質量。新聞評論可以補充新聞報道的不足，使新聞報道更加全面、深入。

答案及解題思路：

答案：

1.新聞報道中事實與觀點的關系：事實是新聞報道的基礎，觀點基于事實，兩者密不可分。觀點要符合事實，避免夸大或歪曲事實。

2.新聞標題的重要性：吸引讀者關注，概括新聞內容，引導讀者思考，體現新聞價值。

3.人物通訊的作用：展示人物形象，弘揚正能量，增強新聞報道的親和力，拓展新聞報道的深度。

4.新聞評論的價值：引導輿論，揭示問題，傳播知識，提升新聞報道的質量。

解題思路：

1.闡述事實與觀點的關系時，注意強調兩者密不可分，并說明觀點應符合事實。

2.在論述新聞標題的重要性時，列舉標題在吸引讀者、概括內容、引導思考、體現價值等方面的作用。

3.針對人物通訊的作用，分別從展示人物形象、弘揚正能量、增強親和力、拓展深度等方面進行論述。

4.在論述新聞評論的價值時，從引導輿論、揭示問題、傳播知識、提升新聞報道質量等方面進行闡述。六、案例分析題1.分析以下新聞《驚！小學生遭老師毆打致重傷》

案例分析：

標題解析：這個標題使用了強烈的感嘆號和“驚”字，強調了事件的突發性和嚴重性，吸引讀者注意力。同時“小學生”和“老師毆打致重傷”這兩個關鍵詞直接點明了事件的主體和嚴重后果。

新聞價值：該標題具有較高的新聞價值，因為它涉及未成年人權益和教師職業道德問題，容易引起社會廣泛關注和討論。

寫作技巧：標題應簡潔明了，同時要能夠準確傳達新聞的核心內容。

2.分析以下新聞近日，我國某市開展了一場以“弘揚傳統美德，樹立文明新風”為主題的公益活動。

案例分析：

導語解析：這段導語點明了新聞的主題、時間和地點，同時概括了活動的目的，即弘揚傳統美德和樹立文明新風。

新聞價值：導語簡要介紹了活動的背景和意義，具有一定的新聞價值，能夠吸引讀者對后續報道的關注。

寫作技巧：導語應簡潔有力，抓住新聞的核心內容，為讀者提供基本的信息。

3.分析以下人物通訊：講述我國某優秀教師的感人故事。

案例分析：

通訊內容解析：人物通訊通常以某個人物為中心，通過講述其感人故事來展現其品質和影響。在這篇通訊中，作者可能通過具體事例來展現這位教師的教育理念、教學方法和人格魅力。

新聞價值：優秀教師的感人故事具有很高的新聞價值，能夠激勵讀者，傳遞正能量。

寫作技巧：人物通訊應注重細節描寫，通過具體事例來展現人物的特點和故事的真實性。

4.分析以下新聞評論：當前，我國教育改革取得顯著成效。

案例分析：

評論內容解析：這條新聞評論表達了對我國教育改革成果的肯定，但并未提供具體的案例或數據支持。

新聞價值：新聞評論可以引導公眾關注教育改革，但需有具體事例和數據支撐其觀點。

寫作技巧：新聞評論應觀點鮮明，論據充分，避免空洞的口號式表達。

答案及解題思路：

答案：

1.標題分析：該標題通過使用強烈的感嘆號和關鍵詞，吸引了讀者的注意力，突出了事件的嚴重性和新聞價值。

2.導語分析：導語簡潔明了，概括了新聞的主題、時間和地點，為讀者提供了基本的信息。

3.人物通訊分析：通過具體事例和細節描寫，展現了優秀教師的品質和故事的真實性。

4.新聞評論分析：評論表達了對教育改革成果的肯定，但缺乏具體事例和數據支撐。

解題思路：

1.針對標題，分析其使用的手法和效果，以及其對新聞價值的影響。

2.針對導語，評估其信息傳達的完整性和吸引力。

3.針對人物通訊，關注其故事的真實性和對人物的塑造。

4.針對新聞評論，分析其觀點的明確性和論據的充分性。七、改錯題1.以下新聞標題中存在錯誤，請改正：

原《我國科學家發覺新型抗癌藥物》

改正后《我國科學家成功研發新型抗癌藥物》

2.以下新聞導語中存在錯誤，請改正：

原《近日，我國某市開展了一場以“弘揚傳統美德，樹立文明新風”為主題的公益活動》

改正后《近日，我國某市成功舉辦了以“弘揚傳統美德，樹立文明新風”為主題的公益活動》

3.以下人物通訊中存在錯誤，請改正：

原通訊：《講述我國某優秀教師的感人故事》

改正后通訊：《深度報道：我國某優秀教師的感人教育歷程》

4.以下新聞評論中存在錯誤，請改正：