2025年傳統(tǒng)文化知識難點突破小學語文畢業(yè)升學考試模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請根據(jù)提示，正確默寫出下列古詩文的相應句子。1.窈窕淑女，______。2.煙籠寒水月籠沙，______。3.山重水復疑無路，______。4.兩個黃鸝鳴翠柳，______。5.春眠不覺曉，______。6.千里鶯啼綠映紅，______。7.沉舟側(cè)畔千帆過，______。8.春風又綠江南岸，______。9.春潮帶雨晚來急，______。10.兩岸猿聲啼不住，______。二、詞語辨析要求：下列各題，每題中均有一個加點詞語，請選出加點詞語字音、字形、字義全都正確的一項。1.A.驚弓之鳥（弓：弓箭）B.驚弓之鳥（弓：弓弦）C.驚弓之鳥（弓：弓身）D.驚弓之鳥（弓：弓箭手）2.A.風和日麗（麗：美麗）B.風和日麗（麗：和煦）C.風和日麗（麗：明媚）D.風和日麗（麗：溫暖）3.A.滿載而歸（載：裝載）B.滿載而歸（載：裝載物）C.滿載而歸（載：裝載人）D.滿載而歸（載：裝載工具）4.A.雞鳴狗盜（盜：偷竊）B.雞鳴狗盜（盜：盜賊）C.雞鳴狗盜（盜：盜竊行為）D.雞鳴狗盜（盜：盜竊）5.A.雕梁畫棟（雕：雕刻）B.雕梁畫棟（雕：雕刻技藝）C.雕梁畫棟（雕：雕刻圖案）D.雕梁畫棟（雕：雕刻藝術）6.A.驚濤駭浪（濤：波浪）B.驚濤駭浪（濤：波濤）C.驚濤駭浪（濤：濤聲）D.驚濤駭浪（濤：波濤聲）7.A.雪中送炭（炭：木炭）B.雪中送炭（炭：煤炭）C.雪中送炭（炭：炭火）D.雪中送炭（炭：炭筆）8.A.指點江山（指：指示）B.指點江山（指：指出）C.指點江山（指：指導）D.指點江山（指：指教）9.A.風花雪月（花：花朵）B.風花雪月（花：景色）C.風花雪月（花：詩篇）D.風花雪月（花：文章）10.A.雕蟲小技（蟲：昆蟲）B.雕蟲小技（蟲：蟲子）C.雕蟲小技（蟲：小蟲）D.雕蟲小技（蟲：小動物）四、成語填空要求：根據(jù)語境，在下列句子中填入恰當?shù)某烧Z。1.他的言談舉止十分______，讓人感到非常舒服。2.在這次比賽中，他______，最終獲得了第一名。3.她對這個問題進行了深入的______，得出了正確的結(jié)論。4.他的作品充滿了______，讓人回味無窮。5.在困境中，他始終保持著______，最終走出了困境。6.他的生活充滿了______，讓人羨慕不已。7.他的計劃十分周密，幾乎沒有留下任何______。8.他的演講非常______，贏得了觀眾的陣陣掌聲。9.她對朋友非常______，總是樂于助人。10.他的學習成績一直名列前茅，是同學們的______。五、句子排序要求：將下列句子重新排列，使語意連貫。①他決定放棄這次比賽，專心學習。②因為他的身體原因，醫(yī)生建議他不要參加比賽。③他一直夢想著能站在比賽的舞臺上。④在得知自己的身體狀況后，他陷入了沉思。⑤最終，他做出了一個艱難的決定。A.③⑤④②①B.③④②⑤①C.④③②⑤①D.④③⑤②①六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛學習的小學生。他每天放學后都會去圖書館閱讀各種書籍。一天，他在圖書館里看到了一本關于科學實驗的書，書中介紹了很多有趣的實驗。小明被書中的內(nèi)容深深吸引，決定親自嘗試這些實驗。第二天，小明帶著書中的實驗材料來到了學校的實驗室。他按照書中的步驟，一步一步地進行實驗。在實驗過程中，他遇到了很多困難，但他沒有放棄，而是不斷嘗試，最終成功完成了所有的實驗。問題：1.小明為什么去圖書館？2.小明在圖書館里看到了什么？3.小明為什么決定親自嘗試書中的實驗？4.小明在實驗過程中遇到了什么困難？5.小明最終完成了所有的實驗嗎？本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.君子好逑2.夜泊秦淮近酒家3.柳暗花明又一村4.煙火桃花柳5.夜來風雨聲6.千里鶯啼綠映紅7.沉舟側(cè)畔千帆過8.春風又綠江南岸9.春潮帶雨晚來急10.兩岸猿聲啼不住解析思路：本題考查學生對古詩文的記憶能力。學生在平時學習中應多讀多背，加強記憶。解題時，需仔細審題，注意易錯字，如“逑”、“泊”、“疑”、“翠”、“曉”、“映”、“駭”、“潮”、“猿”等。二、詞語辨析1.B2.C3.A4.D5.C6.A7.B8.D9.A10.C解析思路：本題考查學生對詞語字音、字形、字義的掌握。解題時，需仔細閱讀每個選項，分析其字音、字形、字義的正確性。如第二題，選項A中的“麗”字意為美麗，與句子語境不符；選項B中的“麗”字意為和煦，與句子語境不符；選項C中的“麗”字意為明媚，符合句子語境；選項D中的“麗”字意為溫暖，與句子語境不符。三、詞語填空1.舉止得體2.勇往直前3.深入研究4.雅俗共賞5.堅定信念6.豐富多彩7.空隙8.生動形象9.無微不至10.榜樣解析思路：本題考查學生對成語的理解和應用。解題時，需根據(jù)句子語境，選出合適的成語進行填空。如第一題，根據(jù)語境，應選“舉止得體”表示小明的言談舉止十分得體。四、句子排序答案：B解析思路：本題考查學生對句子排序的理解。解題時，需通讀句子，理解句子的意思，然后根據(jù)句子之間的邏輯關系進行排序。如第三題，根據(jù)語境，應排在第五題之后，表示小明在得知自己的身體狀況后，陷入了沉思，最終做出了一個艱難的決定。五、閱讀理解1.小明去圖書館是為了閱讀各種書籍。2.小明在圖書館里看到了一本關于科學實驗的書。3.小明決定親自嘗試書中的實驗是因為他對