2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（綜合素養提升版）——小學語文綜合能力測試試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識積累要求：根據所學詞語、成語、詩歌默寫及漢字書寫正確。1.請寫出以下詞語的正確書寫：①拜訪②駕駛③恐懼④獨自2.請寫出以下成語的正確書寫：①呆若木雞②畏首畏尾③畫龍點睛④雞鳴狗吠3.請默寫以下詩句：①“山重水復疑無路，______。”②“______，千里共嬋娟。”4.請根據拼音寫出以下詞語：①zhíwěi②hàoshì③lǚxíng④shūfǎ5.請根據拼音寫出以下詞語：①bìngshēng②bùshuō③jiǎoqíng④bīngjī6.請判斷以下詞語的書寫是否正確：①招呼②駕駛③恐懼④獨自7.請判斷以下成語的書寫是否正確：①呆若木雞②畏首畏尾③畫龍點睛④雞鳴狗吠8.請判斷以下詩句的書寫是否正確：①“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”②“但愿人長久，千里共嬋娟。”9.請根據拼音寫出以下詞語：①zhíwěi②hàoshì③lǚxíng④shūfǎ10.請根據拼音寫出以下詞語：①bìngshēng②bùshuō③jiǎoqíng④bīngjī二、閱讀理解要求：閱讀短文，回答問題。短文：小明是一個熱愛運動的孩子，他每天放學后都會去公園跑步。一天，他遇到了一位老爺爺，老爺爺告訴他：“跑步要注意呼吸，跑步時應該吸氣、呼氣交替進行。”小明覺得老爺爺說得很有道理，于是他開始按照老爺爺的方法跑步。1.小明每天放學后都會做什么？2.小明遇到了誰？3.老爺爺告訴小明什么？4.小明開始按照什么方法跑步？5.小明認為老爺爺說得有什么道理？6.小明為什么認為老爺爺說得有道理？7.根據短文內容，小明跑步有什么改變？8.如果你是小明，你會怎樣感謝老爺爺？9.短文中的“吸氣、呼氣交替進行”指的是什么？10.你認為跑步時要注意什么？四、文言文閱讀要求：閱讀文言文，理解文意，回答問題。文言文：孔子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”1.請解釋下列詞語的意思：①學而時習之②有朋自遠方來③人不知而不慍④三人行2.請翻譯下列句子：①學而時習之，不亦說乎？②有朋自遠方來，不亦樂乎？3.請解釋下列句子中的文言虛詞：①而②也③焉④而4.請簡述孔子在這段話中想要表達的主要觀點。5.請結合實際，談談你對“三人行，必有我師焉”這句話的理解。6.請談談你對“人不知而不慍”這句話的理解。7.請談談你對“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話的理解。8.請談談你對這段文言文的理解和感悟。9.請根據文言文內容，寫一段關于學習態度的短文。10.請談談你對這段文言文中的“君子”一詞的理解。五、作文要求：根據以下題目，寫一篇不少于300字的作文。題目：我的成長故事提示：請以第一人稱敘述，講述你成長過程中的一件難忘的事情，可以是學習上的、生活中的、情感上的等。要求語言通順，結構完整，中心明確。六、綜合運用要求：結合所學知識，完成以下任務。1.請列舉出我國古代四大發明及其發明者。2.請簡述《弟子規》的主要內容。3.請談談你對“己所不欲，勿施于人”這句話的理解。4.請談談你對“讀萬卷書，行萬里路”這句話的理解。5.請談談你對“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話的理解。6.請談談你對“千里之行，始于足下”這句話的理解。7.請談談你對“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”這句話的理解。8.請談談你對“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話的理解。9.請談談你對“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話的理解。10.請談談你對“敏而好學，不恥下問”這句話的理解。本次試卷答案如下：一、基礎知識積累1.拜訪、駕駛、恐懼、獨自解析：根據所學知識，正確書寫這些詞語，注意字形的準確性。2.呆若木雞、畏首畏尾、畫龍點睛、雞鳴狗吠解析：根據所學成語，正確書寫這些成語，注意字形的準確性。3.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”“但愿人長久，千里共嬋娟。”解析：根據所學詩歌，正確默寫這兩句詩，注意字詞的正確性和詩句的完整性。4.zhíwěi、hàoshì、lǚxíng、shūfǎ解析：根據所學拼音，正確寫出這些詞語，注意拼音的正確性和詞語的準確性。5.bìngshēng、bùshuō、jiǎoqíng、bīngjī解析：根據所學拼音，正確寫出這些詞語，注意拼音的正確性和詞語的準確性。6.招呼、駕駛、恐懼、獨自解析：判斷這些詞語的書寫是否正確，根據所學知識，對比字形，判斷正誤。7.呆若木雞、畏首畏尾、畫龍點睛、雞鳴狗吠解析：判斷這些成語的書寫是否正確，根據所學成語，對比字形，判斷正誤。8.“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”“但愿人長久，千里共嬋娟。”解析：判斷這兩句詩句的書寫是否正確，根據所學詩歌，對比字形，判斷正誤。9.zhíwěi、hàoshì、lǚxíng、shūfǎ解析：根據所學拼音，正確寫出這些詞語，注意拼音的正確性和詞語的準確性。10.bìngshēng、bùshuō、jiǎoqíng、bīngjī解析：根據所學拼音，正確寫出這些詞語，注意拼音的正確性和詞語的準確性。二、閱讀理解1.小明每天放學后都會去公園跑步。2.小明遇到了一位老爺爺。3.老爺爺告訴小明跑步要注意呼吸，跑步時應該吸氣、呼氣交替進行。4.小明開始按照老爺爺的方法跑步。5.小明認為老爺爺說得有道理，因為按照老爺爺的方法跑步可以更有效地鍛煉身體。6.小明認為老爺爺說得有道理，因為老爺爺有經驗，他的建議可以幫助小明更好地跑步。7.根據短文內容，小明跑步的呼吸變得更有規律，跑步姿勢可能也有所改進。8.如果你是小明，你會怎樣感謝老爺爺？答案可能因人而異，例如：我會向老爺爺表示感謝，并邀請他一起跑步。9.“吸氣、呼氣交替進行”指的是在跑步過程中，交替進行吸氣、呼氣的動作。10.你認為跑步時要注意什么？答案可能因人而異，例如：跑步時要注意呼吸、姿勢、步伐等。四、文言文閱讀1.學而時習之：學習之后要及時復習。有朋自遠方來：有朋友從遠方來。人不知而不慍：別人不了解自己，自己不生氣。三人行：三個人一起走。2.學而時習之，不亦說乎？：學習之后及時復習，不是很愉快嗎？有朋自遠方來，不亦樂乎？：有朋友從遠方來，不是很快樂嗎？3.而：表示順承、轉折等關系。也：語氣詞，用于句末，表示肯定、疑問等。焉：疑問代詞，相當于“哪里”、“怎么”。而：表示順承、轉折等關系。4.孔子在一段話中想要表達的主要觀點是學習的重要性、交友的樂趣以及處世的智慧。5.“三人行，必有我師焉”這句話的意思是在任何情況下，都能從他人身上學到東西，我們應該虛心向他人學習。6.“人不知而不慍”這句話的意思是即使別人不了解自己，自己也不生氣，體現了寬容和理智的處世態度。7.“擇其善者而從之，其不善者而改之”這句話的意思是選擇他人的優點來學習