2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）高頻考點解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識要求：掌握本年級的生字詞、詞語、成語、文學常識等基礎知識。1.下列字音完全正確的一項是（）A.沉默（mò）B.稀疏（shū）C.摧毀（huǐ）D.悲傷（bēi）2.下列字形的書寫完全正確的一項是（）A.稀疏B.沉默C.摧毀D.悲傷3.下列詞語書寫有誤的一項是（）A.沉默B.稀疏C.悲傷D.悲涼4.下列成語書寫有誤的一項是（）A.沉默不語B.稀疏平常C.悲傷欲絕D.悲天憫人5.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他沉默地坐在那里，仿佛在思考著什么。B.稀疏的樹葉在陽光下閃閃發光。C.悲傷的氣氛彌漫在整個教室。D.悲天憫人的心情讓人感到無比沉重。6.下列句子中，用詞不當的一項是（）A.他的沉默讓我感到不安。B.樹葉稀疏地飄落在地上。C.她悲傷地望著遠方。D.悲天憫人的心情讓人感到無比欣慰。7.下列句子中，修辭手法使用錯誤的一項是（）A.他沉默地坐在那里，仿佛一座雕塑。B.樹葉稀疏地飄落在地上，像一只只蝴蝶。C.她悲傷地望著遠方，淚水模糊了雙眼。D.悲天憫人的心情讓人感到無比欣慰。8.下列句子中，標點符號使用錯誤的一項是（）A.他沉默地坐在那里，仿佛在思考著什么……B.樹葉稀疏地飄落在地上，像一只只蝴蝶。C.她悲傷地望著遠方，淚水模糊了雙眼。D.悲天憫人的心情讓人感到無比欣慰。9.下列句子中，字詞解釋有誤的一項是（）A.沉默：不說話，不出聲。B.稀疏：稀少而疏散。C.悲傷：心里感到痛苦。D.悲天憫人：對別人的不幸感到同情。10.下列句子中，文學常識表述錯誤的一項是（）A.《小王子》是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里所著的一部童話。B.《紅樓夢》是清代作家曹雪芹所著的一部小說。C.《西游記》是明代作家吳承恩所著的一部神話小說。D.《三國演義》是明代作家羅貫中所著的一部歷史小說。二、閱讀理解要求：掌握本年級的閱讀理解能力，理解文章內容，概括文章主旨，分析人物形象。1.閱讀下面的文章，回答問題。小兔子過生日了，森林里的動物們都來祝賀。小猴子送來了一個香蕉，小松鼠送來了一個松果，小豬送來了一個南瓜，小羊送來了一個羊毛毯。小兔子看著這些禮物，心里有點不是滋味。他想：“我送什么禮物給他們呢？”他想了想，決定送他們每人一本書。小猴子收到書后，高興地說：“謝謝你，小兔子！這本書真好看！”小松鼠收到書后，興奮地說：“謝謝你，小兔子！我平時就喜歡看書。”小豬收到書后，感慨地說：“謝謝你，小兔子！這本書讓我想起了我的媽媽。”小羊收到書后，感動地說：“謝謝你，小兔子！這本書讓我想起了我的家鄉。”（1）這篇文章主要講述了什么故事？（）A.小兔子過生日，收到很多禮物。B.小兔子過生日，送出很多禮物。C.小兔子過生日，送給動物們禮物。D.小兔子過生日，收到動物們的禮物。（2）小兔子為什么決定送動物們每人一本書？（）A.小兔子覺得書很有趣。B.小兔子覺得書很有用。C.小兔子覺得書很有意義。D.小兔子覺得書很有價值。（3）小猴子、小松鼠、小豬、小羊收到書后分別說了什么？（）A.小猴子說：“謝謝你，小兔子！這本書真好看！”B.小松鼠說：“謝謝你，小兔子！我平時就喜歡看書?！盋.小豬說：“謝謝你，小兔子！這本書讓我想起了我的媽媽。”D.小羊說：“謝謝你，小兔子！這本書讓我想起了我的家鄉。”（4）這篇文章想要告訴我們什么道理？（）A.生日禮物不一定要很貴重。B.生日禮物要送得有意義。C.生日禮物要送得有創意。D.生日禮物要送得有感情。四、作文要求：結合自己的經歷或想象，寫一篇400字左右的作文。題目：我的朋友五、改寫句子要求：將下列句子改寫為另一種表達方式。1.她微笑著，眼睛里閃爍著幸福的光芒。2.他在雨中奔跑，衣服被雨水打濕了。3.他們坐在湖邊，靜靜地欣賞著夕陽的美麗。4.她的手指輕輕拂過琴鍵，音符在空中飄蕩。5.他看著窗外的夜景，心中充滿了思念。六、古詩默寫要求：請根據提示，默寫出相應的古詩。1.月落烏啼霜滿天，（）2.春眠不覺曉，（）3.桃花潭水深千尺，（）4.兩情若是久長時，（）5.落紅不是無情物，（）本次試卷答案如下：一、基礎知識1.B解析思路：A選項“沉默”讀音為mò，正確；B選項“稀疏”讀音為shū，正確；C選項“摧毀”讀音為huǐ，正確；D選項“悲傷”讀音為bēi，錯誤，應為bēishāng。2.C解析思路：A選項“沉默”字形正確；B選項“沉默”字形正確；C選項“摧毀”字形正確；D選項“悲傷”字形正確。3.D解析思路：A選項“沉默”書寫正確；B選項“稀疏”書寫正確；C選項“悲傷”書寫正確；D選項“悲涼”書寫錯誤，應為悲涼。4.B解析思路：A選項“沉默不語”書寫正確；B選項“稀疏平?！睍鴮戝e誤，應為稀疏平常；C選項“悲傷欲絕”書寫正確；D選項“悲天憫人”書寫正確。5.D解析思路：A選項“他沉默地坐在那里，仿佛在思考著什么。”句子通順，無語病；B選項“樹葉稀疏地飄落在地上，像一只只蝴蝶。”句子通順，無語??；C選項“悲傷的氣氛彌漫在整個教室。”句子通順，無語??；D選項“悲天憫人的心情讓人感到無比欣慰。”句子通順，無語病。6.A解析思路：A選項“他的沉默讓我感到不安?！庇迷~恰當；B選項“樹葉稀疏地飄落在地上?！庇迷~恰當；C選項“她悲傷地望著遠方?！庇迷~恰當；D選項“悲天憫人的心情讓人感到無比欣慰?！庇迷~不當。7.D解析思路：A選項“他沉默地坐在那里，仿佛一座雕塑?！毙揶o手法正確；B選項“樹葉稀疏地飄落在地上，像一只只蝴蝶?！毙揶o手法正確；C選項“她悲傷地望著遠方，淚水模糊了雙眼?！毙揶o手法正確；D選項“悲天憫人的心情讓人感到無比欣慰。”修辭手法錯誤。8.A解析思路：A選項“他沉默地坐在那里，仿佛在思考著什么……”標點符號使用錯誤，應為句號；B選項“樹葉稀疏地飄落在地上，像一只只蝴蝶?！睒它c符號使用正確；C選項“她悲傷地望著遠方，淚水模糊了雙眼?！睒它c符號使用正確；D選項“悲天憫人的心情讓人感到無比欣慰。”標點符號使用正確。9.D解析思路：A選項“沉默”解釋正確；B選項“稀疏”解釋正確；C選項“悲傷”解釋正確；D選項“悲天憫人”解釋錯誤，應為對別人的不幸感到同情。10.D解析思路：A選項《小王子》作者及類型正確；B選項《紅樓夢》作者及類型正確；C選項《西游記》作者及類型正確；D選項《三國演義》作者及類型錯誤，應為明代作家羅貫中所著的一部歷史小說。二、閱讀理解1.B解析思路：文章主要講述了小兔子過生日，決定送動物們每人一本書的故事。2.C解析思路：小兔子決定送動物們每人一本書，是因為他覺得書很有意義。3.A解析思路：小猴子收到書后說：“謝謝你，小兔子！這本書真好看！”表示他喜歡這本書。4.B解析思路：文章想要告訴我們，生日禮物要送得有意義。三、作文答案略。四、改寫句子1.她眼中閃爍著幸福的光芒，微笑著。2.他被雨水打濕了衣服，在雨中