2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》教育活動(dòng)設(shè)計(jì)高分策略試題試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列哪項(xiàng)不屬于教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則？A.科學(xué)性原則B.實(shí)效性原則C.創(chuàng)新性原則D.政治性原則2.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的主要目的是什么？A.提高教師的教育教學(xué)能力B.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展D.以上都是3.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)包括哪些？A.確定教育目標(biāo)、選擇教育內(nèi)容、設(shè)計(jì)教育方法、實(shí)施教育活動(dòng)、評(píng)估教育活動(dòng)效果B.確定教育內(nèi)容、選擇教育方法、實(shí)施教育活動(dòng)、評(píng)估教育活動(dòng)效果、調(diào)整教育策略C.確定教育目標(biāo)、選擇教育內(nèi)容、設(shè)計(jì)教育方法、調(diào)整教育策略、評(píng)估教育活動(dòng)效果D.確定教育內(nèi)容、選擇教育方法、實(shí)施教育活動(dòng)、評(píng)估教育活動(dòng)效果、總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)4.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，如何確定教育目標(biāo)？A.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好B.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱要求C.以上都是D.以上都不是5.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，選擇教育內(nèi)容時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？A.教材內(nèi)容、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、學(xué)生認(rèn)知水平B.教材內(nèi)容、教育目標(biāo)、學(xué)生認(rèn)知水平C.教材內(nèi)容、教育目標(biāo)、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)D.教材內(nèi)容、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、學(xué)生興趣愛(ài)好6.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)教育方法應(yīng)遵循哪些原則？A.因材施教原則、啟發(fā)式原則、循序漸進(jìn)原則、合作探究原則B.因材施教原則、啟發(fā)式原則、循序漸進(jìn)原則、實(shí)踐性原則C.因材施教原則、啟發(fā)式原則、實(shí)踐性原則、合作探究原則D.啟發(fā)式原則、循序漸進(jìn)原則、實(shí)踐性原則、合作探究原則7.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)做到哪些方面？A.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍、注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力C.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力8.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，評(píng)估教育活動(dòng)效果時(shí)，應(yīng)關(guān)注哪些方面？A.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)方法運(yùn)用情況、教學(xué)效果反饋、學(xué)生學(xué)習(xí)成果B.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容選擇情況、教學(xué)方法運(yùn)用情況、教學(xué)效果反饋C.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容選擇情況、教學(xué)方法運(yùn)用情況、學(xué)生學(xué)習(xí)成果D.教學(xué)內(nèi)容選擇情況、教學(xué)方法運(yùn)用情況、教學(xué)效果反饋、學(xué)生學(xué)習(xí)成果9.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，如何調(diào)整教育策略？A.根據(jù)教學(xué)效果反饋、調(diào)整教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)B.根據(jù)教學(xué)效果反饋、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)C.根據(jù)教學(xué)效果反饋、調(diào)整教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)D.根據(jù)教學(xué)效果反饋、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)10.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)有哪些作用？A.提高教師的教育教學(xué)水平、豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.提高教師的教育教學(xué)水平、優(yōu)化教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)C.提高教師的教育教學(xué)水平、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神D.提高教師的教育教學(xué)水平、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力四、簡(jiǎn)答題要求：本大題共2小題，每小題10分，共20分。請(qǐng)結(jié)合教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的理論和實(shí)際，簡(jiǎn)要回答以下問(wèn)題。4.簡(jiǎn)述教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，如何有效地運(yùn)用多種教學(xué)方法，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。五、論述題要求：本大題共1小題，共20分。請(qǐng)結(jié)合教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則和實(shí)際案例，論述如何設(shè)計(jì)一堂富有創(chuàng)意的課外活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。六、案例分析題要求：本大題共1小題，共20分。請(qǐng)閱讀以下案例，并回答提出的問(wèn)題。案例：某小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文課上，教師組織學(xué)生進(jìn)行“我的家鄉(xiāng)”主題演講活動(dòng)。在活動(dòng)前，教師要求學(xué)生收集家鄉(xiāng)的資料，包括歷史、文化、風(fēng)景等，并制作成PPT?；顒?dòng)中，學(xué)生輪流上臺(tái)演講，教師及時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。活動(dòng)結(jié)束后，教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享彼此的收獲和感受。問(wèn)題：1.分析該案例中教師教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和不足。2.針對(duì)該案例，提出改進(jìn)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的建議。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D.政治性原則解析：教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則包括科學(xué)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性等，而政治性原則并非教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則。2.D.以上都是解析：教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的不僅在于提高教師的教育教學(xué)能力，更在于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。3.A.確定教育目標(biāo)、選擇教育內(nèi)容、設(shè)計(jì)教育方法、實(shí)施教育活動(dòng)、評(píng)估教育活動(dòng)效果解析：教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本環(huán)節(jié)應(yīng)包括從確定目標(biāo)到評(píng)估效果的整個(gè)流程。4.C.以上都是解析：確定教育目標(biāo)時(shí)，既要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，也要考慮教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱的要求。5.B.教材內(nèi)容、教育目標(biāo)、學(xué)生認(rèn)知水平解析：選擇教育內(nèi)容時(shí)，需要結(jié)合教材內(nèi)容、教育目標(biāo)和學(xué)生的認(rèn)知水平來(lái)選擇合適的材料。6.A.因材施教原則、啟發(fā)式原則、循序漸進(jìn)原則、合作探究原則解析：設(shè)計(jì)教育方法時(shí)，應(yīng)遵循因材施教、啟發(fā)式教學(xué)、循序漸進(jìn)和合作探究等原則。7.A.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣解析：實(shí)施教育活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。8.A.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)方法運(yùn)用情況、教學(xué)效果反饋、學(xué)生學(xué)習(xí)成果解析：評(píng)估教育活動(dòng)效果時(shí)，應(yīng)全面考慮教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、教學(xué)方法的運(yùn)用情況、教學(xué)效果反饋以及學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。9.A.根據(jù)教學(xué)效果反饋、調(diào)整教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)解析：調(diào)整教育策略時(shí)，應(yīng)根據(jù)教學(xué)效果反饋來(lái)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)方法，并改進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)。10.A.提高教師的教育教學(xué)水平、豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展解析：總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)有助于提高教師的教育教學(xué)水平，豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四、簡(jiǎn)答題4.簡(jiǎn)述教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，如何有效地運(yùn)用多種教學(xué)方法，以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。解析：-運(yùn)用多種教學(xué)方法可以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣，提高他們的參與度。-結(jié)合游戲化教學(xué)，如角色扮演、競(jìng)賽等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。-運(yùn)用情境教學(xué)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)或模擬的教學(xué)情境，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。-采用小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流、合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。-運(yùn)用多媒體技術(shù)，如PPT、視頻等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。五、論述題5.論述如何設(shè)計(jì)一堂富有創(chuàng)意的課外活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。解析：-確定活動(dòng)主題：選擇與學(xué)生的生活實(shí)際相關(guān)的主題，激發(fā)他們的興趣和參與欲望。-設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容：圍繞主題，設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的活動(dòng)內(nèi)容，如科技制作、創(chuàng)意繪畫(huà)等。-采用多種教學(xué)手段：結(jié)合多媒體、游戲、實(shí)踐操作等多種教學(xué)手段，提高活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。-鼓勵(lì)學(xué)生自主探究：在活動(dòng)中，給予學(xué)生充分的時(shí)間和空間，鼓勵(lì)他們自主探究，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。-評(píng)價(jià)方式多樣化：采用多元化的評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等，關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。六、案例分析題6.分析該案例中教師教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和不足。解析：-優(yōu)點(diǎn)：1.教師關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好，選擇與學(xué)生生活實(shí)際相關(guān)的主題，提高了學(xué)生的參與度。2.教師注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力，通過(guò)收集資料、制作PPT等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)