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文檔簡介
2025屆七下數學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列調查中,調查方式選擇合理的是()A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇全面調查B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇全面調查C.為了解神舟飛船設備零件的質量情況,選擇抽樣調查D.為了解一批節能燈的使用壽命,選擇抽樣調查2.下列實數中,最大的數是()A.﹣|﹣4| B.0 C.1 D.﹣(﹣3)3.已知點在第四象限,則的取值范圍在數軸上表示正確的是()A. B. C. D.4.要了解某校初中學生的課外作業負擔情況,若采用抽樣調查的方式進行調查,則下面哪種調查具有代表性()A.調查該校全體女生B.調查該校全體男生C.調查該校七、八、九年級各100名學生D.調查該校九年級全體學生5.在ΔABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,則∠A等于()A.100° B.90° C.60° D.6.如圖,點在直線上,與關于直線對稱,連接分別交于點連接,下列結論不一定正確的是()A. B. C. D.7.謝老師對班上某次數學模擬考試成績進行統計,繪制了如圖所示的統計圖,根據圖中給出的信息,這次考試成績達到A等級的人數占總人數的()A.6% B.10% C.20% D.25%8.象棋在中國有著三千多年的歷史,由于用具簡單,趣味性強,成為流行極為廣泛的益智游戲.如圖,是一局象棋殘局,已知表示棋子“馬”和“車”的點的坐標分別為(4,3),(-2,1),則表示棋子“炮”的點的坐標為()A. B. C. D.9.假期的某一天,學生小華的作息時間統計如圖,統計圖提供了4條信息,其中不正確的信息是()A.表示小華學習時間的扇形的圓心角是15°B.小華在一天中三分之一時間安排活動C.小華的學習時間再增加1小時就與做家務的時間相等D.小華的睡覺時間已超過9小時10.下列命題不正確的是()A.在同一平面內,平行于同一條直線的兩條直線垂直B.兩直線平行,內錯角相等C.對頂角相等D.從直線外一點到直線上點的所有線段中,垂線段最短11.下列命題中,可判斷為假命題的是()A.在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直B.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等C.同旁內角互補,兩直線平行D.直角三角形兩個銳角互余12.在平面直角坐標系中,點P(m﹣2,m+1)一定不在第()象限.A.四 B.三 C.二 D.一二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知點、,點P在軸上,且的面積為5,則點P的坐標為__________.14.解方程:.15.如圖,在和中,點在同一直線上,,若運用“SAS”判定,則還需添加一個條件是__________________.16.某下崗職工購進一批貨物到集貿市場零售,已知賣出的貨物質量x(千克)與售價y(元)的關系如表所示:質量x(千克)12345售價y(元)2+0.14+0.26+0.38+0.410+0.5寫出y關于x的函數關系式是____________.17.的算術平方根為__________三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)先化簡,再求值;,其中19.(5分)某校計劃購買籃球和排球兩種球若干.已知購買2個籃球,3個排球,共需花費190元;購買3個籃球的費用與購買5個排球的費用相同.(1)求籃球和排球的單價;(2)該校計劃購買籃球和排球共30個.某商店有兩種優惠活動(兩種優惠活動不能同時參加),活動一:一律打九折,活動二:購物不超過600元時不優惠,超過600元時,超過600元的部分打八折.請根據以上信息,說明選擇哪一種活動購買籃球和排球更實惠.20.(8分)在括號內填寫理由.如圖,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求證:∠E=∠DFE.證明:∵∠B+∠BCD=180°(已知),∴AB∥CD(______________________).∴∠B=_______(_____________________).又∵∠B=∠D(已知),∴∠DCE=∠D(_____________________).∴AD∥BE(_____________________).∴∠E=∠DFE(_____________________).21.(10分)計算:13﹣()0﹣()﹣1.22.(10分)解方程組:(1);(2).23.(12分)如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC="70"o,求∠AGD.解:∵EF∥AD,∴∠2=∠3()又∵∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AB∥DG()∴∠BAC+="180"o()∵∠BAC=70o,∴∠AGD=.
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇抽樣調查,故A不符合題意;B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇抽樣調查,故B不符合題意;C.為了解神舟飛船設備零件的質量情況,選普查,故C不符合題意;D.為了解一批節能燈的使用壽命,選擇抽樣調查,故D符合題意;故選D.2、D【解析】
根據任意兩個實數都可以比較大小.正實數都大于0,負實數都小于0,正實數大于一切負實數,兩個負實數絕對值大的反而小可得答案.【詳解】解:﹣|﹣4|=﹣4,﹣(﹣3)=3,3>1>0>﹣4,故選:D.【點睛】此題主要考查了實數的比較大小,關鍵是掌握比較大小的法則.3、B【解析】
由點在第四象限,可得出關于m的一元一次不等式組,解不等式組即可得出m的取值范圍,再對照四個選項即可得出結論.【詳解】解:由點在第四象限,得,∴即不等式組的解集為:,在數軸上表示為:
故選:B.【點睛】此題考查了象限及點的坐標的有關性質、在數軸上表示不等式的解集、解一元一次不等式組,需要綜合掌握其性質4、C【解析】
根據“抽樣調查”的相關要求進行分析判斷即可.【詳解】∵“調查全體女生”、“調查全體男生”和“調查九年級全體學生”都只是調查了該校部分特定的學生,不能反映全校的情況,而“調查七、八、九三個年級各100名學生”能夠比較全面的反映該校學生作業的負擔情況,∴上述四種調查方式中,選項C中的調查方式更具有代表性.故選C.【點睛】知道“在抽樣調查中怎樣選取樣本才能使樣本更有代表性”是解答本題的關鍵.5、D【解析】
可設∠A的度數為x,則∠B=2x,∠C=3x,再利用三角形的內角和求得x的值即可.【詳解】解:設∠A=x,則∠B=2x,∠C=3x,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴x+2x+3x=180°,解得x=30°.∴∠A=30°.故選D.【點睛】本題主要考查三角形的內角和,解此題的關鍵在于根據題意設出未知數,再利用三角形的內角和為180°求解即可.6、D【解析】
根據軸對稱的性質可得與是全等三角形,再根據全等三角形的性質和軸對稱的性質,即可得到答案.【詳解】因為與關于直線對稱,所以根據軸對稱的性質可得與是全等三角形,則,故A項不符合題意;根據軸對稱的性質可知和,則B項和C項不符合題意;因為根據已知條件不能得到,所以D錯誤,故選擇D.【點睛】本題考查全等三角形的性質和判斷、軸對稱的性質,解題的關鍵是掌握全等三角形的性質和判斷、軸對稱的性質.7、C【解析】根據圖中所給的信息,用A等級的人數除以總人數的即可解答.解:10÷(10+15+12+10+3)=20%.
故選C.8、A【解析】
根據棋子“馬”和“車”的點的坐標分別為(4,3),(-2,1),進而得出原點的位置,進而得出答案.【詳解】解:如圖所示:帥的位置為原點,則棋子“炮”的點的坐標為(1,3).
故選:A.【點睛】本題主要考查了坐標確定位置,正確得出原點的位置是解題關鍵.9、D【解析】
仔細讀圖,從中獲取信息,然后逐項計算分析即可.某部分的圓心角=該部分占總體的百分比×360°,某部分的百分比=該部分所占的圓心角與360°的百分比.【詳解】A.表示小華學習時間的扇形的圓心角是360°-135°-120°-30°-60°=15°,故正確;B.小華在一天中安排活動的時間占,故正確;C.小華的學習時間再增加1小時為:小時,做家務的時間為小時,故正確;D.小華的睡覺時間是小時,故不正確;故選D.【點睛】本題考查了扇形統計圖的有關知識,扇形統計圖直接反映部分占總體的百分比大小.10、A【解析】
分析所給的命題是否正確,需要分別分析各題設是否能推出結論,從而利用排除法得出答案.【詳解】A.在同一平面內,平行于同一條直線的兩條直線平行,故原選項錯誤B.兩直線平行,內錯角相等,該選項正確..C.對頂角相等,該選項正確..D.從直線外一點到直線上點的所有線段中,垂線段最短,該選項正確..故選A.【點睛】主要考查了命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關鍵是要熟悉課本中的性質定理.11、B【解析】
利用直線的位置關系、平行線的性質及直角三角形的性質分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】A.在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,正確,是真命題;B.兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等,故錯誤,是假命題;C.同旁內角互補,兩直線平行,正確,是真命題;D.直角三角形兩個銳角互余,正確,是真命題.故選:B.【點睛】本題考查了命題與定理的知識,解題的關鍵是了解直線的位置關系、平行線的性質及直角三角形的性質,難度不大.12、A【解析】
求出點P的縱坐標大于橫坐標,再根據各象限內點的坐標特征解答.【詳解】解:當m-2>0時,m>2,m+2>0,點P在第一象限;當m-2<0時,m<2,則m+1可以是負數也可以是正數,
∴點P可以在第二象限也可以在第三象限,∴點P一定不在第四象限.
故選A.【點睛】本題考查了各象限內點的坐標的符號特征,記住各象限內點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、(-4,0)或(6,0)【解析】
設P(m,0),利用三角形的面積公式構建絕對值方程求出m即可;【詳解】如圖,設P(m,0),
由題意:?|1-m|?2=5,
∴m=-4或6,
∴P(-4,0)或(6,0),
故答案為:(-4,0)或(6,0)【點睛】此題考查三角形的面積、坐標與圖形性質,解題的關鍵是學會利用參數構建方程解決問題.14、【解析】
先去分母得到整式方程,再解所得的整式方程即可,注意解分式方程最后要寫檢驗.【詳解】解:去分母得解得經檢驗是原方程的增根∴原方程無解.考點:解分式方程點評:解方程是中考必考題,一般難度不大,要特別慎重,盡量不在計算上失分.15、BE=CF(或者BC=EF)【解析】
可添加條件BE=CF,進而得到BC=EF,然后再加條件可利用SAS定理證明△ABC≌△DEF.【詳解】可添加條件BE=CF,理由:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),【點睛】此題考查全等三角形的判定,掌握判定法則是解題關鍵16、y=2.1x【解析】根據表格,易得規律:y=2x+0.1x=2.1x.故答案:.17、4【解析】
先利用平方的意義求出值,再利用算術平方根的概念求解即可.【詳解】=16,16的算術平方根是4故答案為:4.【點睛】本題考查算術平方根的定義,難度低,屬于基礎題,注意算術平方根與平方根的區別.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、-2【解析】
根據完全平方公式和多項式與單項式的除法進行計算化簡,再代入即可得到答案.【詳解】化簡當時,原式【點睛】本題考查完完全平方公式和多項式與單項式的除法,解題的關鍵是掌握完全平方公式和多項式與單項式的除法.19、(1)籃球每個50元,排球每個30元;(2)當0<m<15時,選擇活動一更實惠;當m=15時,兩個活動一樣實惠;當m>15時,選擇活動二更實惠【解析】
根據球的總個數,及總的價格建立二元一次方程組,求解即可.設購買籃球m個,列出兩種活動的付款金額,再根據情況分類討論,從而得到結果.【詳解】(1)設籃球每個x元,排球每個y元,根據題意得:2x+3y=190且3x=5y解得x=50,y=30.答:籃球每個50元,排球每個30元;(2)設購買籃球m個,則購買排球(30﹣x)個,價值:50m+30(30﹣m)=900+20m因為900+20m>600,所以可以參加活動二;按活動一需付款:0.9(900+20m)=810+18m;按活動二付款:600+0.8(900+20m﹣600)=840+16m;若活動一更實惠:810+18m<840+16m,m<15;若活動一和活動二一樣實惠:810+18m=840+16m,m=15;若活動二更實惠:810+18m>840+16m,m>15;綜上所述,當0<m<15時,選擇活動一更實惠;當m=15時,兩個活動一樣實惠;當m>15時,選擇活動二更實惠.【點睛】找到等量關系列出方程組和不等式是解題的關鍵.20、詳解見解析.【解析】
根據平行線的判定和平行線的性質填空.【詳解】證明:∵∠B+∠BCD=180°(已知),∴AB∥CD
(同旁內角互補,兩直線平行)∴∠B=∠DCE(兩直線平行,同位角相等)又∵∠B=∠D(已知),∴∠DCE=∠D
(等量代換)∴AD∥BE(內錯角相等,兩直線
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