五年級數學下冊期中段考試卷分析五年級數學下冊期中段考試卷分析「篇一」五年級下冊數學期中考試卷答案一、填空題。（24分）1．的分數單位是它有個這樣的分數單位。2．12dm3=（）cm34升40毫升=（）升69秒=（）分3.85立方米=（）立方分米3．在下面的括號里填上適當的數。======4．在括號里填上適當的單位名稱：一塊橡皮的體積大約是8（）一個教室大約占地48（）一輛小汽車油箱容積是30（）小明每步的長度約是60（）5．有一個長方體木塊長6厘米，寬4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方塊，可以切出（）塊。6．把2米平均分成9份，每份是總長的，每份長米。7．42和54的公因數有（），最大公因數是（）。8．長方體和正方體都有（）個面，（）條棱，（）個頂點。二、判斷。（4分）1．24是倍數，6是因數。（）2．噸表示1噸的,也表示3噸的。（）3．長6分米的正方體，它的表面積和體積相等。（）4．自然數中除了質數就是合數（）三、選擇。（將正確答案的序號填在括號里）（5分）1.一個長2米、寬2米、高3米木箱平放在地面上，占地面積至少是A、6平方米B、6立方米C、4平方米D、4立方米2.自然數a除以自然數b，商是５，這兩個自然數的最大公因數是（）。Ａ、aB、bC、53.將兩個完全一樣的長方體拼成一個大長方體，下列說法正確的是（）。wA.表面積增加，體積不變B.表面積減少，體積不變C.表面積和體積都增加D.表面積和體積都不變。4.一只茶杯可以裝水（）。A.250升B.250立方米C.250毫升D.2500克5．有一個數，它既是30的倍數又是30的因數，這個數是（）。A.15B.30C.60四、計算（10分）1、直接寫答案0.32=13=43=83=0.53=2、把假分數化成整數或帶分數。=====五、我會思考：（10分）1.用0、3、9排成一個三位數，5的倍數有（）；3的倍數有（）。2．48的因數有在這些因數中。質數有合數有。奇數有（），偶數有（）。六、我會觀察（6分）上面的圖形中，從正面看到的有（），從正面看到的有（），從側面看到的有（）七、求長方體和正方體的表面積和體積。單位：厘米。（16分）八、解決問題。（25分）1．要制作12節長方體的鐵皮煙囪，每節長2米，寬4分米，高3分米，至少要用多少平方米的鐵皮？2．一間教室的長是8米，寬是6米，高是3.5米，要粉刷教室的四壁和屋頂，除去門窗和黑板面積24.5平方米，粉刷的面積是多少平方米？3．一段方鋼長40分米，橫截面是一個邊長5分米的正方形，這段方鋼的體積是多少立方米？4、一個長方體玻璃缸，從里面量長40厘米，寬25厘米，缸內水深12厘米。把一塊石頭浸入水中后，水面升到16厘米，求石塊的體積。5、五年級同學參加勞動，男同學有54名，女同學有60名。現在把男、女同學混合編組，各組中男生人數相等，女生人數也相等，最多可編為多少組？每組中男、女同學各多少人？答案一1、1/43個2、120004.0469/60或23/2038503、940181027304、毫升平方米升厘米5、726、1/92/97、1.2.338、6128二。1、錯2、對3、錯4、錯5。三。1、C2、B3、B4、C5、B四。1、0.091645120.1252、3四又四分之三五又七分之一十一又八分之一12五。1、5的倍數（三位數而且末尾是0即可）3的倍數（只要是039組成的即可）2、48的因數（12346812162448），在這些因數中，質數有（123），合數有（46812162448），奇數有（13），偶數有（246812162448）六。（127）（345）（68）七。表面積：（8×6+8×5+6×5）×2=236平方厘米體積：8×6×5=240立方厘米表面積：7×7×6=294平方厘米體積：7×7×7=343立方米八。1、4分米=0.4米3分米=0.3米（2×0.4+2×0.3）×2×12=33.6平方米2、（8×3.5+6×3.5）×2+8×6=146平方米146-24.5=121.5平方米3、5×5×40=1000立方分米=1立方米4、40×25×（16-12）=4000立方厘米5、54和60的最大公因數是6，所以分成6組。54÷6=9人60÷6=10人每組有男生9人，女生10人五年級數學下冊期中段考試卷分析「篇二」五年級數學下冊期中段考試卷分析本次數學段考卷從“填空、判斷、選擇、計算、畫一畫、解決問題”等方面對學生進行了檢測，全面考查教材中數學基礎知識，基本技能、運算能力、解決實際生活問題的能力的掌握情況，充分體現了基礎性，全面性的特點。一、學生卷面分析:1、基礎知識的掌握、基本技能的形成較好。2、綜合運用知識的能力較弱。表現在填空題、選擇題和解決問題。3、沒有形成良好的學習習慣。表現在稍復雜的空間觀念以及解決問題都會對一些能力較弱或習慣較差的學生造成一定的影響。如，卷面上有不少單純的計算錯誤、抄錯數據、漏做題等低級錯誤。二、考試情況分析：第一題是填空題，這部分考查范圍較廣，有單位之間的換算、分數、質數、長方體或正方體的表面積和體積等。第1、2、5、7、9、10小題得分率80％，錯的同學多數是不細心造成。第3、4、6、8、小題失分率為90％，原因有二:一是數的關系弄不清楚，二是對分數的意義和基本性質不理解。第二題是判斷題，成績差的那幾位同學做錯3、4、5小題，說明他們對知識理解不深，分析能力差。第三題是選擇題:大部分同學第3、4小題失分較多，原因是看題不透徹。第四題是計算，1、口算。2、計算下面各題。3、解方程。有5位學生得滿分，其中口算計算錯誤較少。解方程4.8-3Ｘ=1.2錯誤較多。第五題是計算幾何體的表面積和體積，有6位學生做錯，錯誤主要是應用公式和計算不夠認真，能力差，沒有養成檢查的好習慣。第六題是畫一畫，此題主要考查學生的動手操作能力和觀察能力。第二小題錯誤較多，主要是平時訓練較少。第七題解決問題，第2、4、6小題錯誤較多。學生對實際生活問題的分析、理解不到位，而導致計算方法錯誤。今后應引起注意數學與生活的聯系。成績差的幾位學生對表面積、體積的問題掌握不好，要加強訓練。三、改進措施:1、教學中注重創設問題情境，提高學生解決問題的策略意識的培養。2、精用教材，因人而教，做好各層次的課前、課中、課后的輔導。3、激發學生學習興趣，注重培養學生良好的學習習慣。4、針對學生分析理解能力較差的實際情況，在今后的解決實際問題教學中培養學生從多方面、多角度去思考，把所學的知識應用于實際中。教育他們要靈活應用所學知識解決生活中的實際問題。總之，在今后的教學中應培養學生的學習能力，提升學生的思維水平，擴展學生的應變能力，積極開拓進取精神，關心差生的成長。五年級數學下冊期中段考試卷分析「篇三」人教版五年級數學下冊期中的試卷一、填空題1、棱長1厘米的正方體的體積是。2、一塊橡皮的體積約是3，運貨集裝箱的體積約是40。3、在括號里填上適當的單位名稱。旗桿高15教室面積80油箱容積16一瓶墨水604、一個正方體的棱長總和是48厘米，它的體積是。5、一個長方體的長5米，寬3米，高4米，它的體積是立方米。6、用棱長2厘米的正方體切成棱長1厘米的小正方體，可以切成塊。7、3.5立方米=立方分米470立方厘米=立方分米4300毫升=升35立方分米=升1200平方厘米=平方分米=平方米8.25立方米=立方分米=立方厘米二、判斷題1、3立方米比2平方米大。2、5立方米40立方分米=540立方分米。3、棱長是6厘米的正方體的表面積和它的體積是相等的。4、兩個小正方體拼成一個長方體，長方體的體積等于兩個小正方體的體積之和。5、相鄰的兩個體積單位間的進率是1000。三、選擇題1、棱長是6dm的正方體，它的表面積與體積相比。A.一樣大B.表面積大C.無法比較D.體積大2、長方體（不含正方體）的6個面中，最多有個正方形。A.2B.4C.63、至少要用個同樣的正方體才能拼成一個新的正方體。A.8B.16C.44、把正方體的棱長擴大4倍，它的體積就擴大。A.4倍B.16倍C.64倍5、有一個底面積是4平方米的長方體，它的體積是0.2立方米，高是。A.0.1米B.0.05米C.5米四、求下面各圖形的體積。（單位：dm）3484442五、解決問題1、下圖中的兩個小正方體的棱長均為2cm，它們組成的長方體的體積是多少？長方體的表面積比兩個小正方體的表面積之和較少了多少？2、挖一個長方體的沙坑，長4米，寬2米，深0.5米。這個沙坑占地面積是多少平方米？需要多少立方米的沙子才能填滿？3、一個游泳池長60米，寬30米。當平均水深1.5米時，游泳池內的水一共是多少立方米？4、一個正方體的水箱，每邊長4分米，把這樣一箱水倒入另一只長0.8米，寬25厘米的長方體水箱中，水深是多少厘米？5、一個長方體的表面積是178平方分米，其中有兩個相對的面是邊長為3dm的正方形，求這個長方體的體積？6、一個底面是正方形的長方體，底面周長是24厘米，高是10厘米，求它的體積？7、把240立方米的土鋪在長60米，寬40米的平地上，可以鋪多厚？一、填空：1、長方體和正方體都有個面，條棱，個頂點。2、長方體的長是8厘米，寬是6厘米，高是5厘米，它的棱長和是厘米；六個面中最大的一個面積是平方厘米，表面積是平方厘米。3、2850平方厘米=平方分米平方厘米12.8米=分米=厘米4、一個棱長是1分米的正方體，鋸成2個小長方體，其中一個長方體的表面積是平方分米。5、一個正方體的棱長為a厘米，它的棱長和是厘米，表面積是平方厘米6、用棱長1厘米的小正方體拼成一個棱長1分米的大正方體，需要個小正方體，把這些小正方體排成一排，長米。二、火眼金睛1、將一個長方體切成兩個相等的正方體，每個正方體的表面積是長方體表面積的一半。2、有一組相對的面是正方體的長方體，其他四個面的面積相等。3、把一個長方體的長、寬、高都擴大2倍，表面積也擴大2倍。4、2個長方體表面積相等，棱長之和也一定相等。三．選擇題1、把一個正方體的棱長縮小4倍，表面積。A、縮小4倍B、縮小16倍C、擴大8倍2、如果一個長方體的4個面的面積都相等，那么其余兩個面是。A、正方形B、長方形C、無法確定3、要用鐵絲圍成一個長7厘米、寬5厘米、高2厘米的長方體，至少要用鐵絲厘米。A、28B、56C、1184、一個正方體的棱長之和是48厘米，它的表面積是平方米。A、16B、48C、96D、以上答案都不對5、長方體（不含正方體）的六個面中，最多只有面的面積相等。A、2B、3C、4D、5四、我會算1、一個長方體有一組相對的面是正方形，周長是16厘米，長方體的高是16厘米，這個長方體的表面積是多少？2、一個正方體的棱長總和是72厘米，它的表面積是多少？3、一個長方體，長是1.6厘米，寬是長的一半，高是寬的一半的一半，它的表面積是多少？五、解決問題：1、一個無蓋的長方體鐵盒，長是2分米，寬是1.5分米，高是1.8分米，做20個這樣的鐵盒需要鐵皮多少平方米？2、淘氣用厚紙做一個長方體的插筆筒，已知這個這個筆筒長8厘米，寬6厘米，高是12厘米，他做這個筆筒要用多少厚紙板？（接頭處不計）3、小明的爸爸要做一個長30厘米，寬15厘米，25厘米的玻璃魚缸，需要多少平方分米的玻璃？4、一間教室長10米，寬是6米，高是4米，門窗面積是19.6平方米,要粉刷教室的四壁和頂棚，如果每平方米用涂料0.25千克，共需要涂料多少千克？附加題：用五個同樣的正方體粘接成一個長方體，這個長方體的棱長之和是168厘米，求這個長方體的表面積？評分標準及答案一、15分1、6、12、82、76、48、2363、28,50１２８，１２８０4、4。5、12a,6a6、100，1二、12分1、錯，2、對3、錯4、錯三、15分1、B2、Ａ3、Ｂ4、Ｃ５、Ａ四、18分1、2882、2163、3.52五、40分1、15.62、3843、274、421附加792五年級數學下冊期中段考試卷分析「篇四」一、填空.(1分×32=32分)1.(2分)35分=_________時2.3立方米=_________立方分米。2.(3分)你學過的圖形變換的方式有：_________、_________、_________。3.(2分)分數單位是的最大真分數是_________，最小假分數是_________。4.(2分)正方形有_________對稱軸，圓形有_________對稱軸。5.(4分)填上合適的單位名稱。一塊橡皮的體積是5_________;一間客廳的面積是30_________;一瓶墨水約50_________;一枝鉛筆的長約是20_________。6.(1分)至少用_________個完全一樣的小正方體才能拼成一個大正方體。7.(1分)形狀不規則的物體(如：土豆，梨、石塊…)，它們的體積可以用_________求出。8.(4分)長方體和正方體有_________個面，_________個頂點，_________條棱相交于一個頂點的三條棱分別叫做長方體的_________。9.(3分)_________個是;的分數單位是_________，有_________個這樣的分數單位。10.(1分)一個三位數□65，□里填_________時，是9的倍數。11.(4分)兩個質數的積是21，這兩個質數分別是_________和_________;已知兩個質數的和15，這兩個質數是_________和_________。12.(5分)①一個數的最小因數是_________，最大因數是_________，一個數的因數的個數是_________。②一個數的最小倍數是_________，一個數的倍數的個數是_________。二、判斷題.(1分×5=5分)13.(1分)一個長方體木箱的體積實際上就是它的容積._________。14.(1分)把兩個一樣的正方體拼成一個長方體后，體積和表面積都不變.…_________。15.(1分)棱長1分米的正方體的表面積比它的體積大._________。16.(1分)因為24÷6=4，所以說24是倍數，4是因數._________。17.(1分)a÷b=_________。三、選擇題.(1×6=6分)18.(1分)一間倉庫的體積它的容積。A.大于B.小于C.等于D.無法確定19.(1分)用相同的小正方體拼成一個大正方體，至少要用個小正方體。A.4B.8C.9D.2720.(1分)24的因數有個。A.1B.3C.4D.821.(1分)一個合數至少有個因數。A.0B.1C.2D.322.(1分)一根長方體木料，它的橫截面積是9cm2，把它截成2段，表面積增加cm2。A.9B.18C.27四、解決問題.(共26分)29.(5分)小賣部要做一個長2.2米，寬4分米，高80厘米的玻璃柜臺各邊都安上角鐵，這個柜臺需要多少米角鐵?30.(6分)學校要粉刷一間教室的四壁和天花已知教室的長是9米，寬7米，高是3米，扣除門窗的面積12.5平方米，要粉刷的面積是多少平方米?31.(5分)一個棱長是5分米的正方體魚缸，里面裝滿水，把水倒入一個底面積50平方分米的長方體魚缸里，長方體魚缸里的水有多深?32.(5分)這個長方體的底面的面積是24平方米，高是10米，這個長方體的體積是多少?33.(5分)把一個底面邊長是8cm，高是12cm的玻璃容器中倒入一些水，水深6cm;然后放入一塊珊瑚石，這時水深7cm.求珊瑚石的體積。五年級數學下冊期中段考試卷分析「篇五」小學五年級數學下冊期中測試卷面分析及反思一、試卷印象：本次考試內容是五年級下冊第一至第三單元。知識覆蓋全面，各種知識的比例合理，符合課程標準的要求及教材的編排意圖。試卷既關注了雙基，又能考查能力的發展，使不同層次的學生都能獲得相應的成功喜悅，充分體現了基礎教育的數學課程的基礎性、普及性和發展性相結合的新理念。三，學生卷面分析：第一題、理解填空：學生總體出錯都在7、10小題和11小題第7小題出錯的原因是學生不知道最小的自然數是幾。第10小題學生主要是對棱長擴大2倍，體積和表面積擴大的倍數混淆。第11小題出錯的原因是學生的空間觀念有待加強，對表面積、體積的概念和計算方法區分不清。第二題、概念辨析，第5小題，學生出錯還是因為空間想象力的問題。第三題、選擇題，第6和7題，學生出錯的還是關于空間方面的題目。第五題，畫一畫題目大多同學完成的較差，可能是時間較久，沒有進行復習的原因。第六題、解決問題。學生第3、4小題出錯嚴重，主要原因是學生空間能力不強，實際操作中，體積表面積混淆，還有就是單位的轉化也是失誤較多的。四、反思及改進措施：1、更新教學觀念，重視學生知識的獲得過程。教學中讓學生通過操作、實踐、探索等活動充分地感知，使他們在經歷和體驗知識的產生和形成過程中，獲取知識、形成能力。發展學生空間觀念，進而達到舉一反三、靈活應用的水平。2、提高學生解決問題的策略意識。讓學生適當關注生活中的數學問題，接觸一些開放性問題，留給學生充分的思維空間和情感發展空間，鼓勵和培養學生的創新精神、創新意識。注重引導學生從不同角度去思考問題，充分發表自己的見解。3、應加強學生的日常養成教育，培養學生良好的學習習慣和學習態度。注重培養學生審題意識，培養學生良好的解題習慣。五年級數學下冊期中段考試卷分析「篇六」一、填空題。1.36X可以寫成2.白兔有n只，比灰兔多18只，灰兔有只;如果灰兔有n史，比白兔少11只，白兔有只。3.小蘭家養了X只公雞，養母雞的只數是公雞的4倍，母雞有只。4.一本故事書的價錢是X元，一本字典的價錢是一本故事書的2.5倍。一本字典元。5.果園里有蘋果樹X棵，梨樹的棵數是蘋果樹的5倍，梨樹有棵。6.哥哥比弟弟大6歲，如果哥哥a歲，那么弟弟歲;如果a=18，那么弟弟歲。7.n只兔子有條腿。8.如果a=b，那么a+9=b○，a○=b5，這樣填空的依據是9.在○里填上或=。⑴當X=57時，X+23○75。⑵當X=9時，14X○126。⑶當X=0.1時，X5○0.2。⑷當X=0時，X88○88。10.用v表示汽車的速度，用t表示行駛的時間，s表示行駛的路程。請你寫出一個正確的數量關系式：二、判斷題。1、方程與等式的關系可以用(等式方程)表示。2、因為10020X中含有未知數，所以它是方程。3、因為6=3+3，所以6a=3+3a。4、X=8能使方程4X=32左右兩邊相等。5、等式兩邊同時乘或除以同一個數，所得的結果仍然是等式。三、選擇題。1、5X=0A.是方程B.不是方程C.不是等式2、方程1.8+X=3的解是A.X=2.2B.X=1.2C.X=4.83、一個正方形的周長是30分米，它的邊長是m分米。列方程是A.O=30B.4m=30C.2m=304、X+2=Y+3，那么A.X=YB.XYC.X5、如果7X=14，那么40-5.5X=A.10B.29C.206、一個長方形，長是20米，寬是b米，它的面積是平方米。A.20+2bB.20+bC.20b四、根據等式的性質在○里填運算符號，在□里填數。1、X-35=602.X+17=57X-35+35=60○□X+17-17=57○□X=□X=□2、X7=1053.0.9X=6.3X77=105○□0.9X0.9=6.3○□X=□X=□五、解方程。7.6+X=34.5X-780=315X+116=278X0.4=35.24.5X=911X=121六、列方程解決問題。1、煤場上午運來1.5噸煤，下午又運來了一些，這天共運來4.3噸煤，下午運來多少噸煤?2、一艘輪船從甲港開往乙港，4小時到達終點，已知兩港之間的水路長128千米，這艘輪船每小時行多少千米?3、王老師到體育用品店買了18個籃球，比買的足球多6個。每個足球60元，是籃球的1.2倍。(1)王老師買了多少個足球?(2)每個籃球多少元?4、在一次跳遠比賽中，小強跳了3.06米，比小海多跳了0.18米，比大宇少跳了0.14米。請你提出一個問題并列方程解答有。五年級數學下冊期中段考試卷分析「篇七」第一部分基本知識(共30分)一、填空。(每題2分，共20分)1.據報道，受8號臺風“莫拉克”的嚴重影響，給溫州地區造成直接經濟損失達993700000元，改寫成以“萬”做單位的數是萬元，省略億后面的尾數約是億元。2.一個十位數，最高位是7，百萬位和百位都是5，其他各數位上都是0，這個數寫作，這個數最高位是位。3.1個周角=個平角=個直角。4.右邊里最大能填幾?×24<10053×<3025.4時整，時針與分鐘夾角是o;6時整，時針與分鐘夾角是o。6.要使4□6÷46的商是兩位數，□里最小可填，要使商是一位數，□最大可填7.在下面里填上“>”、“<”或“=”。365487936548972690010000027萬480÷12480÷3018×50050×1808.兩個數的積是240，如果一個因數不變，另一個因數縮小10倍，則積是9.在A÷15=14??B中，余數B最大可取，這時被除數A是10.一本詞典需39元，王老師帶376元錢，最多能買本這樣的詞典。二、判斷：對的在括號里打“√”，錯的打“×”。(每題1分，共5分)1.角的大小跟邊的長短無關，跟兩邊叉開的大小有關。?????????2.整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10。?????3.鈍角一定比直角大，比直角大的角一定是鈍角。??????????4.長方形是特殊的平行四邊形。??????????????????5.兩個數相除，把被除數乘以10，除數除以10，商不變。??????三、選擇：把正確答案的序號填在括號里。(每題1分，共5分)1.下面各數中，一個零也不讀的數是A、1010101010B