2023~2024學年安徽高考數學試卷一模帶解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年安徽省高考數學模擬試卷(一模)一、單選題(本大題共8小題,共40分.在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.設全集,2,3,4,且,,,,則等于A. B. C. D.【正確答案】B【詳解】全集,2,3,4,且,,,.所以.故選B.2.已知為正整數,則“是3的倍數”是“的二項展開式中存在常數項”的()條件.A.充分非必要 B.必要非充分C.充要 D.既不充分也不必要【正確答案】C【分析】根據二項式展開式的通項公式以及充分、必要條件的知識確定正確答案.【詳解】展開式的通項公式為,令,解得,所以,若的二項展開式中存在常數項,則是的倍數.所以“是3的倍數”是“的二項展開式中存在常數項”的充要條件.故選:C3.空氣質量指數是評估空氣質量狀況的一組數字,空氣質量指數劃分為、、、、和六檔,分別對應“優”、“良”、“輕度污染”、“中度污染”、“重度污染”和“嚴重污染”六個等級.如圖是某市2月1日至14日連續14天的空氣質量指數趨勢圖,則下面說法中正確的是().A.這14天中有5天空氣質量為“中度污染”B.從2日到5日空氣質量越來越好C.這14天中空氣質量指數的中位數是214D.連續三天中空氣質量指數方差最小是5日到7日【正確答案】B【分析】根據折線圖直接分析各選項.【詳解】A選項:這14天中空氣質量為“中度污染”有4日,6日,9日,10日,共4天,A選項錯誤;B選項:從2日到5日空氣質量指數逐漸降低,空氣質量越來越好,B選項正確;C選項:這14天中空氣質量指數的中位數是,C選項錯誤;D選項:方差表示波動情況,根據折線圖可知連續三天中波動最小的是9日到11日,所以方程最小的是9日到11日,D選項錯誤;故選:B.4.已知數列的前項和為,,,則()A. B. C. D.【正確答案】A【分析】采用并項求和的方式,結合等差數列求和公式可求得結果.【詳解】.故選:A.5.等額分付資本回收是指起初投資P,在利率i,回收周期數n為定值的情況下,每期期末取出的資金A為多少時,才能在第n期期末把全部本利取出,即全部本利回收,其計算公式為.某農業種植公司投資33萬元購買一大型農機設備,期望投資收益年利率為10%,若每年年底回籠資金8.25萬元,則該公司將至少在()年內能全部收回本利和.(,,)A.4 B.5 C.6 D.7【正確答案】C【分析】根據題意,將對應的數據代入計算公式,化簡整理后兩邊同時取對數,計算即可求解.【詳解】由題意,知萬元,萬元,,由公式可得,整理得,等式兩邊取對數,得故選:C.6.在中,點D在邊BC上,且,,記中點分別為,且,則()A. B. C. D.【正確答案】A【分析】在中,,結合可得到,利用余弦定理可得到,則可求得,利用余弦定理可得,即可求得答案【詳解】在中,,因為,所以,所以,可整理得即,所以整理得,因為,中點分別為,所以,所以在中,,因為,且即,所以,所以,故選:A7.已知定義在R上的可導函數的導函數為,滿足且為偶函數,,則不等式的解集為()A. B. C. D.【正確答案】D【分析】令,由,得到單調遞減,再根據為偶函數,得到的圖象關于對稱,進而得到,然后將不等式化為求解.【詳解】解:令,因為,所以,所以單調遞減,因為為偶函數,所以,所以的圖象關于對稱,則,所以,又不等式可化為,即,所以,故選:D8.已知是定義在上的偶函數,且在為減函數,則()A. B.C. D.【正確答案】C【分析】先比較、、的大小,然后再根據函數的性質比較即可.【詳解】因為,,.根據是定義在上的偶函數,且在為減函數,則有,所以.故選:C二、多選題(本大題共4小題,共20分.在每小題有多項符合題目要求)9.下列關于復數的四個命題正確的是()A.若,則B.若,則共軛復數的虛部為1C.若,則的最大值為3D.若復數,滿足,,,則【正確答案】ACD【分析】根據復數模、共軛復數的積運算即可判斷A,由復數除法的運算及共軛復數、虛部的概念判斷B,根據復數模的幾何意義及圓的性質判斷C,利用復數的加減運算、模的運算求解可判斷D.【詳解】設,對A,,,故正確;對B,,所以,,其虛部為,故錯誤;對C,由的幾何意義,知復數對應的動點到定點的距離為1,即動點的軌跡為以為圓心,為半徑的圓,表示動點到定點的距離,由圓的性質知,,故正確;對D,設,因為,,所以,又,所以,所以,所以,故正確.故選:ACD10.已知定義在R的函數在上單調遞增,,且圖象關于點對稱,則下列結論中正確的是()A.B.在單調遞減C.D.在上可能有1012個零點【正確答案】AD【分析】對A選項:首先得到其對稱軸為,再根據關于對稱,可得到;對B選項:根據函數周期性,單調性以及對稱性分析在單調性;對C選項:根據周期性、對稱性分析判斷;對D選項:先分析函數在上的零點,再結合周期性分析判斷.【詳解】對A:∵函數圖象關于點對稱,則,∴,又∵,則函數的圖象關于點對稱,且,可得,故,A正確;對B:由選項A可知:函數的周期為4,且函數的圖象關于點對稱,故函數的圖象關于點對稱,則,且函數的周期為4,則,即,由選項A可知:,則,可得,即函數為偶函數,∵函數在上單調遞增,則函數在上單調遞減,且函數的圖象關于點對稱,故函數在上單調遞減,但不能確定在是否連續不斷,故無法判斷在上的單調性,B錯誤;對C:∵函數的周期為4,則,∵,則,故,C錯誤;對D:∵,令,則,解得,則,故在一個周期內至少有2個零點,可得在上至少有個零點,且,故在上至少有1012個零點,例如,符合題意,但在內無零點,由函數的性質可知:在內均無零點,故在一個周期內只有2個零點,可知在上有1012個零點,故在上可能有1012個零點,D正確;故選:AD.11.如圖,已知圓錐頂點為,其軸截面是邊長為6的為正三角形,為底面的圓心,為圓的一條直徑,球內切于圓錐(與圓錐底面和側面均相切),點是球與圓錐側面的交線上一動點,則()A.圓錐的表面積是 B.球的體積是C.四棱錐體積的最大值為 D.的最大值為【正確答案】BCD【分析】根據給定條件,求出球O的半徑,動點Q的軌跡圓的半徑及線段長,再逐項計算判斷作答.【詳解】依題意,動點Q的軌跡是圓,所在平面與圓錐底面平行,令其圓心為,連接,如圖,正內切圓即為球O的截面大圓,球心O、截面圓圓心都在線段上,連,,則球O的半徑,顯然,,,,對于A,圓錐的表面積是,A錯誤;對于B,球O的體積是,B正確;對于C,因Q到平面AEBF的距離與截面圓圓心到平面的距離相等,均為,則當四邊形AEBF的面積最大時,四棱錐的體積最大,,當且僅當,即時取“=”,則四棱錐體積的最大值為,C正確;對于D,因,則有,即,因此,由均值不等式得:,即,當且僅當時取“=”,D正確.故選:BCD12.對于定義域為D函數,若存在區間使得同時滿足:①在上是單調函數;②當的定義域為時,的值域也為,則稱區間為該函數的一個“和諧區間”,則()A.函數有3個“和諧區間”B.函數,存在“和諧區間”C.若定義在上的函數有“和諧區間”,實數t的取值范圍為D.若函數在定義域內有“和諧區間”,則實數m的取值范圍為【正確答案】ACD【分析】A選項,由的單調性得到a,b為的兩個實根,解出x可能取值,確定3個“和諧區間”,A正確;B選項,只有1個解,故不合題意;C選項,分離常數后得到的單調性,問題轉化為函數與的圖象交點問題,求出函數的單調性和最值情況,從而得到答案;D選項,由函數單調性,確定,,轉化為,換元后得到,由的范圍求出m的取值范圍.【詳解】A選項,因為均在R上單調遞增,所以函數在R上單調遞增,所以有,即a,b為的兩個實根,解得x可能取值為,0,,即函數的有3個“和諧區間,,,故A正確.B選項,由于,,只有一解,故不存在“和諧區間”,故B錯誤;C選項,在上有“和諧區間”,所以存在區間,使函數的值域為,函數在上單調遞增,∴a,b為關于x的方程的兩個實根,即方程在上有兩個不等的實根,即在上有兩個不等的實根,令與,問題轉化為函數與的圖象,在上存在兩個不同的交點.,令,解得,由對勾函數性質可知:函數在單調遞減,在上單調遞增,故,且,,要想即在上有兩個不等的實根,此時,解得:,故,C正確;D選項,函數在定義域單調遞減,當的定義域為時,的值域也為,故①,②,兩式相減可得.,即,③將③代入②,,令,得,又,故,∵,所以,∴,故實數m的取值范圍為,D正確.故選:ACD.函數新定義問題,命題新穎,要熟練掌握函數的性質,包括單調性,奇偶性,值域等,有時常常用導函數求解函數單調性及值域,很好的考察學生們知識遷移,綜合運用能力,對于此類問題,一定要解讀出題干中的信息,正確理解問題的本質,轉化為熟悉的問題來進行解決.三、填空題(本大題共4小題,共20分)13.盲盒常指裝有不同公仔手辦,但消費者不能提前得知款式的盒裝玩具,一般按系列販售.它的隨機性和一些隱藏款吸引著很多年輕人重復購買.小明購買了6個冰墩墩單只盲盒,拆開后發現有2個相同的“竹林春熙”以及2個相同的“冰雪派對”?“青云出岫”?“如意東方”各1個.小明想將這6個擺件排成一排,要求相同的擺件相鄰.若相同擺件視為相同元素,則一共有__________種擺放方法.【正確答案】【分析】將2個相同的“竹林春熙”和2個相同的“冰雪派對”分別看成一個元素,再利用排列即可得解.【詳解】將2個相同“竹林春熙”看成一個整體,則2個相同的“竹林春熙”沒有順序,2個相同的“冰雪派對”也看成一個整體,則2個相同的“冰雪派對”沒有順序,所以相同的擺件相鄰時,一共有中擺放方法.故答案為.14.設分別為橢圓的左、右焦點,A為短軸一個端點,直線交橢圓C于另一點M,且,則橢圓C的離心率是____________.【正確答案】【分析】根據給定條件,利用勾股定理求出的長,再借助余弦定理建立關系式求解作答.【詳解】令橢圓C的半焦距為c,依題意,,設,由橢圓定義得,則,因為,即有,則,即,解得,因此,,在中,由余弦定理得:,于是,即,所以橢圓C的離心率.故15.已知,,則________.【正確答案】3【分析】根據導數的計算公式求出,然后把代入解方程即可.【詳解】.,.故3.16.將橫坐標與縱坐標均為整數的點稱為格點.已知,將約束條件表示的平面區域內格點的個數記作,若,則___________.【正確答案】【分析】根據畫出可行域可知該圖形關于x軸對稱,故可將平面區域內的格點個數分成三種情況:第一象限內、第四象限內,以及坐標軸上.其中第一象限與第四象限內的格點個數相同,故可以算出第一象限內的格點個數加倍即可,坐標軸上的格點個數應為.求出邊界直線上的點,通過討論和兩種情況下縱坐標的值,即可得出第一象限的格點個數,進而求出總的格點個數,也即是的值.再根據極限的計算,可求出的值,從而求出.【詳解】解:作出的可行域,如圖所示,該區域為一個等腰三角形,其中軸上的格點有個,軸上的格點有個,則坐標軸上的格點有個,在第一象限內,直線上的點,由格點的定義,設,則,故第一象限內,時,格點有個,設,則由可行域,已經格點的定義可知,第一象限內,時,格點有個,所以第一象限內的格點一共有,根據可行域的對稱性可知,第四象限的格點數也為,故可行域內格點數又∵,,即故答案為.關鍵點睛:本題的關鍵點在討論邊界直線上的橫坐標為整數的點,其縱坐標的取值情況,從而判斷出第一象限中的格點個數,再結合可行域的對稱性,可利用等差數列的求和公式求出兩個象限內的格點數.四、解答題(本大題共6小題,共70分.解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)17.設數列是等差數列,已知.(I)求數列的通項公式;(Ⅱ)設,求.【正確答案】(I);(Ⅱ).【分析】(1)利用等差數列通項公式求公差,再求通項公式;(2)由(1)可知,再利用裂項相消法求和.【詳解】(I)設等差數列的公差為d,則由題意有,,.(Ⅱ).18.已知在中,角,,的對邊分別是,,,面積為,且_____.在①,②;③這三個條件中任選一個,補充在上面的問題中,并根據這個條件解決下面的問題.(1)求;(2)若,點是邊的中點,求線段長的取值范圍.【正確答案】(1)(2)【分析】(1)若選①,根據三角形面積公式和數量積公式,化簡求角;若選②,根據二倍角公式,以及,化簡求角;若選③利用正弦定理,將邊化角,再結合輔助就公式,即可求解;(2)利用向量公式,兩邊平方后,結合條件,轉化為二次函數求值域.【小問1詳解】若選,因為,所以,可得,又因為,所以.若選,因為,所以,整理可得,解得或,又因為,可得,所以,所以.若選,因為,所以由正弦定理可得,又因為為三角形內角,,所以,可得,又因為,,所以,可得.【小問2詳解】因為,所以,因為是的中點,所以,平方得,所以因為,所以時,,可得,所以,可得,故線段長的取值范田為19.學生的學習除了在課堂上認真聽講,還有一個重要環節就是課后的“自主學習”,包括預習,復習,歸納整理等等,現在人們普遍認為課后花的時間越多越好,某研究機構抽查了部分高中學生,對學生花在課后的學習時間(設為x分鐘)和他們的數學平均成績(設為y)做出了以下統計數據,請根據表格回答問題:x60708090100110120130y92109114120119121121122(1)請根據所給數據繪制散點圖,并且從以下三個函數從①;②:③三個函數中選擇一個作為學習時間x和平均y的回歸類型,判斷哪個類型更加符合,不必說明理由;(2)根據(1)中選擇的回歸類型,求出y與x的回歸方程;(3)請根據此回歸方程,闡述你對學習時長和成績之間關系的看法.參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計公式分別為.參考數據:【正確答案】(1)散點圖見解析,最合適(2)(3)答案見解析【分析】(1)根據所給數據可得散點圖,根據散點圖可得函數模型;(2)由(1)中模型可得,設,,則,利用公式可求后者,從而得到前者;(3)根據回歸方程可得相應的看法.【小問1詳解】散點圖如圖所示:由圖象可知最合適.【小問2詳解】對兩邊取以為底對數可得,設,,則,,,,故即,.【小問3詳解】此回歸方程為關于時間的增函數,說明隨著學習時間的增加,學習成績是提高的,但是函數的增速先快后慢,說明如果原來成績較低,通過增加學習時間可以有效提高成績,但是當成績提高到120分左右時,想要通過延長學習時間來提高學習成績就比較困難了,需要想別的辦法.20.已知拋物線的焦點為,為拋物線上一點,,且的面積為,其中為坐標原點.(1)求拋物線的方程;(2)已知點,不垂直于軸的直線與拋物線交于,兩點,若直線,關于軸對稱,求證:直線過定點并寫出定點坐標.【正確答案】(1)(2)證明見解析,定點【分析】(1)由,得點的橫坐標為,代入方程得點的縱坐標為,再的面積為解方程即可,(2)設直線方程,與拋物線方程聯立方程組,設,兩點坐標,利用直線,關于軸對稱,結合斜率公式和韋達定理化簡計算即可.【小問1詳解】拋物線的焦點為,因為,所以點的橫坐標為,代入拋物線方程,得,又的面積為,所以,又,解得,所以拋物線的方程為.【小問2詳解】證明:設直線的方程為,,,由得,,即,所以,.因為直線,關于軸對稱,所以,即,化簡,得,所以,所以,所以直線的方程為,恒過定點.21.如圖,在四棱錐中,

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