內(nèi)蒙古中考：化學(xué)必考知識點

以下是內(nèi)蒙古中考化學(xué)的一些必考知識點：一、化學(xué)基本概念1.物質(zhì)的變化與性質(zhì)-物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，例如水的三態(tài)變化（物理變化）與鐵生銹（化學(xué)變化）。-物理性質(zhì)（如顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等）和化學(xué)性質(zhì)（可燃性、氧化性、還原性、酸堿性等）的判斷。2.化學(xué)用語-元素符號：常見元素（如氫-H、氧-O、碳-C、氮-N、鐵-Fe、銅-Cu等）的符號書寫及意義。-化學(xué)式：掌握常見物質(zhì)（如氧氣-\(O_2\)、水-\(H_2O\)、二氧化碳-\(CO_2\)等）化學(xué)式的書寫、意義以及根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡單計算（相對分子質(zhì)量、元素質(zhì)量比、元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等）。-化學(xué)方程式：書寫原則（以客觀事實為依據(jù)、遵循質(zhì)量守恒定律），正確書寫常見反應(yīng)的化學(xué)方程式（如實驗室制取氧氣：\(2H_2O_2\xlongequal{MnO_2}2H_2O+O_2↑\)、氫氣還原氧化銅：\(H_2+CuO\xlongequal{\Delta}Cu+H_2O\)等），根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計算（如已知反應(yīng)物的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量等）。二、身邊的化學(xué)物質(zhì)1.空氣-空氣的組成（氮氣約占78%、氧氣約占21%、稀有氣體約占0.94%、二氧化碳約占0.03%、其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%）。-氧氣的性質(zhì)（助燃性、氧化性，如能使帶火星的木條復(fù)燃）、用途（供給呼吸、支持燃燒）和制?。▽嶒炇抑迫》椒ǎ杭訜岣咤i酸鉀\(2KMnO_4\xlongequal{\Delta}K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑\)、分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀等）。-空氣污染及防治（主要污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等）。2.水-水的性質(zhì)（無色、無味、液體，能溶解許多物質(zhì)，在4℃時密度最大等）。-水的凈化方法（沉淀、過濾、吸附、蒸餾等），硬水和軟水的區(qū)別（用肥皂水鑒別，硬水軟化的方法如煮沸、蒸餾）。-水的組成（通過電解水實驗得出水是由氫元素和氧元素組成的，\(2H_2O\xlongequal{通電}2H_2↑+O_2↑\)）。3.碳和碳的化合物-碳的幾種單質(zhì)（金剛石、石墨、\(C_{60}\)）的物理性質(zhì)差異及原因（碳原子的排列方式不同），碳的化學(xué)性質(zhì)（可燃性：\(C+O_2\xlongequal{點燃}CO_2\)（充分燃燒）、\(2C+O_2\xlongequal{點燃}2CO\)（不充分燃燒）；還原性：\(C+2CuO\xlongequal{高溫}2Cu+CO_2↑\)）。-二氧化碳的性質(zhì)（密度比空氣大、能溶于水、不燃燒也不支持燃燒、能與水反應(yīng)\(CO_2+H_2O=H_2CO_3\)、能使澄清石灰水變渾濁\(CO_2+Ca(OH)_2=CaCO_3↓+H_2O\)）、用途（滅火、光合作用原料、化工原料等）和制?。▽嶒炇矣么罄硎蚴沂c稀鹽酸反應(yīng)\(CaCO_3+2HCl=CaCl_2+H_2O+CO_2↑\)）。-一氧化碳的性質(zhì)（可燃性\(2CO+O_2\xlongequal{點燃}2CO_2\)、還原性\(CO+CuO\xlongequal{\Delta}Cu+CO_2\)、毒性）。4.金屬-金屬的物理性質(zhì)（有金屬光澤、良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等）。-金屬的化學(xué)性質(zhì)：-金屬與氧氣反應(yīng)（如鋁在空氣中形成致密的氧化鋁薄膜\(4Al+3O_2=2Al_2O_3\)）。-金屬與酸反應(yīng)（如\(Zn+H_2SO_4=ZnSO_4+H_2↑\)），根據(jù)反應(yīng)的劇烈程度判斷金屬活動性順序。-金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)（如\(Fe+CuSO_4=FeSO_4+Cu\)），金屬活動性順序（\(K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb(H)>Cu>Hg>Ag>Pt>Au\)）及其應(yīng)用。-金屬資源的保護(hù)（鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時接觸，防銹措施如涂油、刷漆、鍍鋅等；金屬資源的回收利用意義）。三、化學(xué)基本理論1.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)-分子、原子、離子的區(qū)別與聯(lián)系。例如分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子（如氧氣由氧分子構(gòu)成）；原子是化學(xué)變化中的最小粒子（如鐵由鐵原子構(gòu)成）；離子是帶電的原子或原子團(tuán)（如氯化鈉由鈉離子\(Na^+\)和氯離子\(Cl^-\)構(gòu)成）。-原子的構(gòu)成（原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)）。2.質(zhì)量守恒定律-內(nèi)容（參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和）。-應(yīng)用：解釋化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化現(xiàn)象、推斷反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式、進(jìn)行化學(xué)方程式的配平等。四、化學(xué)實驗1.常見儀器的使用-能識別試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、酒精燈、集氣瓶、漏斗、長頸漏斗、分液漏斗、玻璃棒、托盤天平、量筒等儀器，并了解其用途和使用注意事項。2.基本實驗操作-藥品的取用（固體藥品的取用：塊狀用鑷子，粉末狀用藥匙；液體藥品的取用：傾倒、滴加等）。-給物質(zhì)加熱（用酒精燈外焰加熱、試管加熱時的注意事項等）。-儀器的連接與洗滌等操作。-過濾、蒸發(fā)等分離混合物的操作要點。3.氣體的制取與收集-實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣的原理、裝置（包括發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)）、操作步驟、檢驗方法和驗滿方法等。五、化學(xué)與生活1.化學(xué)與健康-人體所需的六大營養(yǎng)素（蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水）及其來源和功能。-化學(xué)元素與人體健康（如鈣、鐵、鋅、碘等元素的缺乏癥和食物來源）。2.化學(xué)與材料-常見的材料（金屬材料、無機非金屬材料、合成材料、復(fù)合材料等）的認(rèn)識，如塑