PAGEPAGE14作業16.1.1平方根(1)一、選擇題1、下列命題中,正確的個數有()①1的算術平方根是1;②(-1)2的算術平方根是-1;③一個數的算術平方根等于它本身,這個數只能是零；④-4沒有算術平方根.A.1個B.2個C.3個D.4個2、一個自然數的算術平方根是x,則下一個自然數的算術平方根是()A.+1B.C.D.x+13、設x=(-)2,y=,那么xy等于()A.3B.-3C.9D.-94、(-3)2的平方根是()A.3B.-3C.±3D.±95、x是16的算術平方根,那么x的平方根是()A.±2B.2C.D.±4二、填空題（每空3分，共30分）6、36的算術平方根是______7,36的平方根是_____.三、解答題（每小題9分，共45分）8、求滿意下列各式的非負數x的值:(1)169x2=100(2)x2-3=09、求下列各式的值:(1)±；(2)+；年級七年年級七年教材冊次下冊章節、內容第六章實數－平方根2班級________座號_____姓名_____________作業26.1.2平方根(2)一、選擇題1、9的算術平方根是（）A．-3B．3C．±3D．812、下列計算不正確的是（）A．=±2B．=9C．=0.4D．=-63、下列說法中不正確的是（）A．9的算術平方根是3B．的平方根是±2C．27的立方根是±3D．立方根等于-1的實數是-14、的平方根是（）A．±8B．±4C．±2D．±5、-的平方的立方根是（）A．4B．C．-D．二、填空題（每小題5分，共25分）6、的平方根是_______；7、求下列各式的值①=②±=三、解答題8、計算：（1）-；（2）；（3）；（4）±．年級七年年級七年教材冊次下冊章節、內容第六章實數－立方根班級________座號_____姓名_____________作業36.2立方根一、選擇題1、下列說法中正確的是（）A.－4沒有立方根 B.1的立方根是±1C.的立方根是 D.－5的立方根是2、在下列各式中：=,=0.1,=0.1,－=－27,其中正確的個數是（）A.1 B.2 C.3 D.43、若m<0，則m的立方根是（）A. B. C. D.4、假如是6－x的三次算術根，那么（）A.x<6 B.x=6 C.x≤6 D.x是隨意數二、填空題（每小題5分，共25分）5、64的立方根是______.6、若有意義，則=______.7、若x<0，則=______,=______.8、若x=()3，則=______.三、解答題（每小題10分，共50分）9.求下列各數的立方根（1）729（2）－4（3）－（4）（－5）310.求下列各式中的x.(1)125x3=8(2)(－2+x)3=－216(3)27(x+1)3+64=0年級七年年級七年教材冊次下冊章節、內容第六章實數－實數1班級________座號_____姓名_____________作業46.3.1實數(1)一、選擇題1、下列實數是無理數的是()A.-5B.C.D.2、下列各數：，0，，，，0.303003…(相鄰兩個3之間多一個0)，1-中，無理數的個數為()A.2個B.3個C.4個D.5個3、有下列說法：①帶根號的數是無理數；②不帶根號的數肯定是有理數；③負數沒有立方根；④—是17的平方根.其中正確的有()A.0個B.1個C.2個D.3個4、如圖,在數軸上表示實數的點可能是()A.點PB.點QC.點MD.點N二、填空題5、若將三個數-，，表示在數軸上，其中能被如圖所示的墨跡覆蓋的數是__________.三、解答題6、計算11、（10分）已知的平方根是，的算術平方根是4，求的平方根.年級七年年級七年教材冊次下冊章節、內容第六章實數－實數2班級________座號_____姓名_____________作業56.3.2實數(2)一、選擇題1、—的相反數是()A.3B.-3C.D.-2、若|a|=a，則實數a在數軸上的對應點肯定在()A.原點左側B.原點右側C.原點或原點左側D.原點或原點右側3、比較2，，的大小，正確的是()A.2<<B.2<<C.<2<D.<<24、如圖，數軸上的點A，B分別對應實數a，b,下列結論正確的是()A.a>bB.|a|>|b|C.-a<bD.a+b<05、下列等式肯定成立的是()A.-=B.|1-|=-1C.=±3D.-=9二、填空題6、假如，都是有理數，且，則=，=7、若，則化簡的結果是9、點A在數軸上和原點相距3個單位，點B在數軸上和原點相距個單位，則A,B兩點之間的距離是__________.三、解答題10、計算：(1)2+3-5-3；(2)|-2|+|-1|.11、假如與互為相反數，求.年級七年年級七年教材冊次下冊章節、內容第七章平面直角坐標系――有序數對班級________座號_____姓名_____________第七章平面直角坐標系作業1有序數對一、選擇題1、王東坐在教室的第列第行，用()表示，李軍坐在王東正后方的第一個位置上，李軍的位置是()A.()B.()C.()D.()2、如圖，是象棋盤的一部分，若帥位于點（）上，相位于點（）上，則炮位于點（）A．（）B．（）C．（）D．（）二、填空題3、若電影票上的“排號”簡記作()，則“排號”記作__________，()表示__________排__________號.4、你有“問路”的經驗嗎？小潔在外地一人從景點回賓館，在一個岔路口迷路了，問了三個人，得到下列三種回答：甲：沿東南方向的路始終向前走；乙：離這兒還有km；丙：沿東南方向的路始終向前走km．其中，________回答能確定賓館的位置．5、若將正整數按如圖所示的規律排列.若用有序數對()表示第排，從左至右第個數.例如()表示的數是，則()表示的數是__________.三、解答題6、李玲所在的班級在教學樓層左起第個教室，你能用有序數對表示她的教室的位置嗎？7、假如用有序數對（）表示某住戶住2單元9號房，那么（）表示住戶住幾單元幾號房？8、小明和小剛一起去看電影，小明的電影票是“排號”，小剛的電影票是“排號”，他們的位置靠在一起嗎？小明想和小剛坐在一起看電影，應怎樣更換電影票？年級七年年級七年教材冊次下冊章節、內容第七章平面直角坐標系―平面直角坐標系班級________座號_____姓名_____________第七章平面直角坐標系作業2平面直角坐標系一、選擇題1、點P(，)在平面直角坐標系中所在的象限是()A.第一象限B.其次象限C.第三象限D.第四象限2、假如點P()在直角坐標系的軸上，那么P點坐標為()A.()B.()C.()D.()3、已知坐標平面內點M()在第三象限，那么點N()在()A.第一象限B.其次象限C.第三象限D.第四象限4、平面直角坐標系內AB∥y軸,,點A坐標為(),則點B坐標為()A.()B.()C.()或()D.()或()5、一個正方形在平面直角坐標系中三個頂點的坐標為()，()，()，則第四個頂點的坐標為()A.()B.()C.()D.()二、填空題6、平面直角坐標系內有一點P(,),若點P在橫軸上,則__________；若點P在縱軸上,則__________；若P為坐標原點，則__________.7、點P()到軸的距離是__________個單位長度,到軸的距離是__________個單位長度.8、點P在第三象限內，P到軸的距離是，到軸的距離是，那么點P的坐標為__________.9、已知AB∥軸，點A的坐標為()，并且AB＝，則B點的坐標為__________.10、已知點A(),點B(),點C在y軸上，△ABC的面積為，則點C的坐標為.三、解答題11、寫出圖中A，B，C，D，E，F，O各點的坐標.年級七年年級七年教材冊次下冊章節、內容第七章平面直角坐標系―用坐標表示地理位置班級________座號_____姓名_____________第七章平面直角坐標系作業3用坐標表示地理位置一、選擇題1、海事救災船前去救援某海疆失事貨輪，須要確定()A.方位B.距離C.方位和距離D.失火輪船的國籍2、如圖，小明從點O動身，先向西走40米，再向南走30米到達點M，假如點M的位置用(－40，－30)表示，那么(10，20)表示的位置是()A.點AB.點BC.點CD.點D3、如圖，是A，B，C，D四位同學的家所在位置，若以A同學家的位置為坐標原點建立平面直角坐標系，那么C同學家的位置的坐標為(1，5)，則B，D兩同學家的坐標分別為()A.(2，3)，(3，2)B.(3，2)，(2，3)C.(2，3)，(－3，2)D.(3，2)，(－2，3)4、如圖，在5×4的方格紙中，每個小正方形邊長為1，點O，A，B在方格紙的交點(格點)上，在第四象限內的格點上找點C，使△ABC的面積為3，則這樣的點C共有()A.2個B.3個C.4個D.5個5、如圖,雷達探測器測得六個目標A，B，C，D，E，F出現，依據規定的目標表示方法，目標C、F的位置表示為C(6，120°)，F(5，210°)，依據此方法在表示目標A，B，D，E的位置時，其中表示不正確的是()A.A(5，30°)B.B(2，90°)C.D(4，240°)D.E(3，60°)二、填空題（每小題5分，共25分）6、利用平面直角坐標系繪制區域內一些地點分布狀況平面圖的過程如下：(1)建立坐標系,選擇一個__________的參照點為__________，確定x軸，y軸__________；(2)依據詳細問題確定__________；(3)在坐標平面內畫出這些點,寫出各點的__________和各個地點的__________.7、用（20,50）表示向東行駛20米，再向北行駛50米，那么（－50，－30）表示的意義是.8、若建筑物A在建筑物B的北偏東30o，且相距50千米處，依據A的位置確定B的位置(填“能”或“不能”).9、如圖是益陽市行政區域圖，若益陽市區所在地用坐標表示為(1，0)，安化縣城所在地用坐標表示為(－3，－1)，則南縣縣城所在地用坐標表示為__________.年級七年年級七年教材冊次下冊章節、內容第七章平面直角坐標系―用坐標表示平移班級________座號_____姓名_____________第七章平面直角坐標系作業4用坐標表示平移一、選擇題1、在平面直角坐標系中，將點(2，3)向上平移1個單位，所得到的點的坐標是()A.(1，3)B.(2，2)C.(2，4)D.(3，3)2、已知線段CD是由線段AB平移得到的，點A(－1，4)的對應點為點C(4，7)，則點B(－4，－1)的對應點D的坐標為()A.(1，2)B.(2，9)C.(5，3)D.(－9，－4)3、線段AB的兩個端點坐標為A（1,3），B（2,7），線段CD的兩個端點坐標為C（2，－4），D（3,0），則線段AB與線段CD的關系是（）A.平行但不相等B.平行且相等C.不平行但相等D.不平行且不相等4、在平面直角坐標系中，將三角形各點的縱坐標都減去3，橫坐標保持不變，所得圖形與原圖形相比（）A.向右平移了3個單位B.向左平移了3個單位C.向上平移了3個單位D.向下平移了3個單位5、已知三角形的三個頂點坐標分別是（－1，4），（1，1），（－4，－1），現將這三個點先向右平移2個單位長度，再向上平移3個單位長度，則平移后三個頂點的坐標是（）A.（2，2），（3，4），（1，7）B.（－2，2），（4，3），（1，7）C.（－2，2），（3，4），（1，7）D.（2，－2），（3，3），（1，7）二、填空題（每小題5分，共25分）6、將點A(－3，1)向右平移5個單位長度，向上平移6個單位長度，可以得到對應點A′的坐標為________.8、在平面直角坐標系中，已知線段AB的兩個端點分別是A(4，－1)、B(1，1)，將線段AB平移后得到線段A′B′，若點A′的坐標為(－2，2)，則點B′的坐標為__________.9、已知△ABC，若將△ABC平移后得到△A′B′C′，且點A(1，0)的對應點A′的坐標是(－1，0)，則△ABC是向__________平移__________個單位得到△A′B′C′.10、將點P(－3，y)向下平移3個單位，向左平移2個單位后得到點Q(x，－1)，則xy=_______.三、解答題（共50分）11、如圖，把△ABC沿AC邊所在的直線平移，使A點到C點，△ABC變換為△CED，已知B（），C（），請寫出A，D，E的坐標，并說出平移的過程．年級七年年級七年教材冊次下冊章節、內容第八章二元一次方程組―二元一次方程組班級________座號_____姓名_____________第八章《二元一次方程組》作業1二元一次方程組一、選擇題1、下列方程組中，屬于二元一次方程組的是（）A、B、C、D、2、方程組的解是（）A、B、C、D、3、已知是關于x、y的方程的解，則a的值為（）A、5B、－5C、2D4、植樹節這天，有20名同學共種了52棵數苗，其中男生每人種樹3棵，女生每人種樹2棵，設男生有x人，女生有y人，下列所列的二元一次方程組正確的是（）A、B、C、D、5、方程的正整數解有（）A、1組B、2組C、3組D、4組二、填空題6、若方程是關于x、y的二元一次方程，則k的值為.7、方程的一個解為.8、若方程是關于x、y的二元一次方程，則.三、解答題9、依據題意，設未知數，列二元一次方程組，不必求解小明買了5本筆記本和10本練習本，共用了18元；同樣的筆記本和練習本小亮分別買了4本和6本，共用了12.8元.求筆記本和練習本的單價.年級七年年級七年教材冊次下冊章節、內容第八章二元一次方程組―代入消元法解二元一次方程組班級________座號_____姓名_____________第八章《二元一次方程組》作業2代入消元法解二元一次方程組（1）一、選擇題1、在解方程組時，用代入消元法消去未知數y，所得結果為（）A、B、C、D、2、假如，那么下列用含x的代數式表示y的式子中，正確的是（）A、B、C、D、3、下列用代入消元法解方程組的步驟中，最簡便的是（）A、由(1)得：(3)，把(3)代入(2)得：B、由(1)得：(3)，把(3)代入(2)得：C、由(2)得：(3)，把(3)代入(1)得：D、把(2)代入(1)得：（把3x看成一個整體）二、填空題6、已知，用含x的代數式表示y＝.用含y的代數式表示x＝.7、若方程的解恰好也是方程的解，則x＝，y＝.8、二元一次方程組的解為..三、解答題11、用代入法解下列方程組：(1)；(2)；莆田第七中學七年級數學學科校本作業第八章《二元一次方程組》作業3加減消元法解二元一次方程組（2）一、選擇題1、利用加減消元法解方程組，下列做法正確的是（）A、要消去y，可以將B、要消去x，可以將C、要消去y，可以將D、要消去x，可以將2、解方程組，最簡便的方法是（）A、代入法B、加減法C、換元法D、代入法與加減法一樣簡便3、已知a、b滿意方程組，則a＋b的值為（）A、－3B、3C、－2D二、填空題6、用加減消元法解方程組：解：(1)＋(2)，得，即.(1)－(2)，得，即.∴此方程組的解為.7、運用加減法解方程組可將方程(1)的兩邊同乘，再與方程(2)相.三、解答題11、（20分）解下列方程組：(1)；(2)莆田第七中學七年級數學學科校本作業第八章《二元一次方程組》作業4解二元一次方程組（3）一、選擇題1、二元一次方程組的解是（）A、B、C、D、2、消去解方程組中的y得（）A、B、C、D、二、填空題3、方程改寫成用含y的式子表示x的形式是.4、若且，則.5、某車間有90名工人，每人每天平均能生產螺栓15個或螺帽24個，要使一個螺栓配套兩個螺帽，應如何安排工人才能使螺栓和螺帽剛好配套？設安排x名工人生產螺栓，y名工人生產螺帽，可列方程組為.三、解答題6、解下列方程組:(1)(2)7、在等式y＝kx＋b中：當x＝1時,y＝2;當x＝2時,y＝5.求當x＝－2時y的值.年級__________年級__________教材冊次__________章節、內容___________________________班級________座號_____姓名_____________第八章《二元一次方程組》作業5實際應用與二元一次方程組（1）一、選擇題1、小明的媽媽用280元買了甲乙兩種水果，甲種水果每斤20元，乙種水果每斤60元，且甲種水果比乙種水果多買了2斤.設買了甲種水果x斤，乙種水果y斤，可列方程組正確的是（）A、B、C、D、2、一個兩位數的個位數字與十位數字的和是9，把這個兩位數加上9，結果恰好成為數字對調后組成的新兩位數，求原來的兩位數.設個位數字為x，十位數字為y，則所列方程組正確的是（）A、B、C、D、3、小錦和小麗購買了價格分別相同的中性筆和筆芯.小錦買了20支中性筆和2盒筆芯，用了56元；小麗買了2支中性筆和3盒筆芯，僅用了28元.設每支中性筆x元，每盒筆芯y元，可列方程組為（）A、B、C、D、4、小劉用10元錢買兩種不同的賀卡共8張，價格分別是1元/張與2元/張.設1元/張的賀卡買了x張，2元/張的賀卡買了y張，可列方程組為（）A、B、C、D、二、填空題5、四川5·12大地震后，災區急需帳篷。某企業急災區之所急，準備捐助甲、乙兩種型號的帳篷2000頂，其中甲種帳篷每頂安置6人，乙種帳篷每頂安置4人，共安置9000人，設該企業捐助甲種帳篷x頂，乙種帳篷y頂，可列方程組.6、一種蜂王精有大小盒兩種包裝，3大盒4小盒共裝108瓶，2大盒3小盒共裝76瓶.一大盒與一小盒共裝瓶.三、解答題7、每千克售價為4.2元的糖果A與每千克售價為3.4元的糖果B混合成每千克售3.6元的雜拌糖200千克.問須要多少千克的A、B兩種糖果.年級__________年級__________教材冊次__________章節、內容___________________________班級________座號_____姓名_____________第八章《二元一次方程組》作業6實際應用與二元一次方程組（2）一、選擇題（每小題5分，共25分）1、如圖，將正方形ABCD的一角折疊，折痕為AE，已知∠BAD比∠BAE大48°.若設∠BAE、∠BAD的度數分別為x、y.則可列方程為（）A、B、C、D、2、買甲、乙兩種純凈水共用250元，其中甲種水每桶8元，乙種水每桶6元，乙種水的桶數是甲種水的桶數的75﹪，設買甲種水x桶，乙種水y桶，則下面所列方程組中正確的是（）A、B、C、D、5、一條船順水行駛36千米和逆水行駛24千米的時間都是3小時，則船在靜水中的速度與水流的速度分別為（）A、8km/h4km/hB、10km/h2km/h二、填空題6、今年甲和乙的年齡和為24，6年后甲的年齡就是乙的年齡的2倍，則甲今年的年齡是.7、某超市為“開業三周年”實行了店慶活動．對A、B兩種商品實行打折出售．打折前，購買5件A商品和1件B商品需用84元；購買6件A商品和3件B商品需用108元．而店慶期間，購買50件A商品和50件B商品僅需960元，這比不打折少花元.三、解答題（共50分）10、(10分)某運輸隊送一批貨物，支配20天完成，實際每天多運輸5噸，結果不但提前2天完成任務并多運了10噸，求這批貨物有多少噸？原支配每天運輸多少噸？11、(10分)某車間有技術工85人，平均每天每人可加工甲種部件16個或乙種部件10個，2個甲種部件和3個乙種部件配一套，問加工甲、乙部件各支配多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套？年級__________教材冊次_______年級__________教材冊次__________章節、內容___________________________班級________座號_____姓名_____________第八章《二元一次方程組》作業8三元一次方程組一、選擇題1、解方程組，若要使運算簡便，消元的方法應選取（）A、先消去xB、先消去yC、先消去zD、無論消x、y、z，都一樣簡便2、三元一次方程組的解是（）A、B、C、D、二、填空題3、把方程組消去y，得到的二元一次方程是.4、三元一次方程組的解為.三、解答題5、解下列三元一次方程組(1)(2)年級__________年級__________教材冊次__________章節、內容___________________________班級________座號_____姓名_____________第九章不等式與不等式組作業1不等式及其解集一、選擇題1、下面給出5個式子：①；②；③；④；⑤.其中是不等式的個數有()A.2個B.3個C.4個D.5個2、以下所給的數值中，是不等式的解的是()A.B.C.D.3、下列說法正確的是()A.是不等式的解集B.是不等式的解集C.是不等式的解集D.是不等式的解集4、不等式的解集在數軸上表示為()5、與的和的一半是負數，用不等式表示為()A.B.C.D.二、填空題6、用不等式表示下列關系.⑴與5的和是正數：___________________；⑵與15的差小于27：___________________；8、寫出不等式的全部正整數解：______________________.三、解答題11、用不等式表示：(1)的2倍與5的差不大于1；(2)的與的的和是非負數；年級__________年級__________教材冊次__________章節、內容___________________________班級________座號_____姓名_____________第九章不等式作業2不等式的性質一、選擇題1、若，則下列式子中錯誤的是()A.B.C.D.2、若,則，那么肯定有（）A．B.C.D.3、若，則下列各式中肯定正確的是（）A．B.C.D.二、填空題4、已知，用不等號填空：（1）；（2）；（3）.5、不等式的非正整數解是_______________.6、若,則關于的不等式的解集為.三、解答題7、下列不等式化成“”或“”的形式.（1）；（2）.年級__________年級__________教材冊次__________章節、內容___________________________班級________座號_____姓名_____________第九章不等式作業3一元一次不等式的解法一、選擇題1、下列不等式中，屬于一元一次不等式的是()A.B.C.D.2、假如關于的不等式的解集為,那么的取值范圍是()A.B.C.D.3、不等式的非負整數解有()A.1個B.2個C.3個D.4個4、與不等式的解集相同的不等式是()A.B.C.D.二、填空題6、不等式的解集是.7、不等式的正整數解是.12、解下列不等式，并把它們的解集在數軸上表示出來：（1），（2），（3）.年級__________年級__________教材冊次__________章節、內容___________________________班級________座號_____姓名_____________第九章不等式作業4一元一次不等式的應用一、選擇題1、一次數學學問競賽中，一共有25道題，答對一題得5分，答錯(或不答)一題扣2分.李明在這次競賽中的得分超過了100分，則他至少要答對的題數是()A．20道B．21道C．22道D．23道2、李剛準備用22元錢買筆和筆記本,已知每支筆3元,每本筆記本4元,他買了3本筆記本后,用剩余的錢來買筆,那么他最多可以買()A．3支B．4支C．5支D．6支3、在開山工程爆破時,已知導火索燃燒速度為0.5cm/s,人跑開的速度是4m/s,為使放炮的人在爆破時能平安跑到100m以外的平安區,導火索的長度xA．B．C．D．5、小美將某服飾店的促銷活動內容告知小明后，小明假設某一商品的定價為元，并列出關系式為，則小美告知小明的內容可能是()A．買兩件等值的商品可打7折，再減100元，最終不到1000元B．買兩件等值的商品可減100元，再打7折，最終不到1000元C．買兩件等值的商品可打3折，再減100元，最終不到1000元D．買兩件等值的商品可減100元，再打3折，最終不到1000元二、填空題6、一個數的與的差不小于這個數的2倍加上5所得的和，則可列不等式為．7、某品牌自行車進價為每輛800元，標價為每輛1200元.店慶期間，商場為了答謝顧客，進行打折促銷活動，但是要保證利潤率不低于5%，則最多可打__________折.三、解答題8、某中學舉辦了“漢字聽寫大會”，準備為獲獎的40名同學頒獎（每人一個書包或一本詞典），已知每個書包28元，每本詞典20元，學校支配用不超過900元錢購買獎品，則最多可以購買多少個書包？年級__________年級__________教材冊次__________章節、內容___________________________班級________座號_____姓名_____________第九章不等式作業5一元一次不等式組一、選擇題1、下列不等式組中，是一元一次不等式組的是()A．B．C．D．2、等式組的解集是()A．B．C．D．無解3、把不等式組的解集表示在數軸上，正確的是（）二、填空題（每小題5分，共25分）6、不等式組的解集是__________.7、若，則不等式組的解集是.8、滿意條件的整數解是.三、解答題（共50分）12、(1)解不等式組：（2）求不等式組的正整數解..年級__________年級__________教材冊次__________章節、內容___________________________班級________座號_____姓名_____________第十三章數據的收集整理和描述作業1全面調查一、選擇題1、要反映莆田市某一周每天的最高氣溫的改變趨勢，最適合運用的統計圖是()A.扇形圖B.條形圖C.折線圖D.直方圖2、下列調查中適合采納全面調查的是()A．了解一批圓珠筆的壽命B．了解全國九年級學生身高的現狀C．考察人們愛護海洋的意識D．檢查一枚用于放射衛星的運載火箭的各零部件3、以下問題，不適合用全面調查的是（）A．旅客上飛機前的安檢B．學校聘請老師，對應聘人員的面試C．了解一批燈泡的運用壽命D．了解全校學生的課外讀書時間4、如圖是某班學生參與課外愛好小組的人數占總人數比例的統計圖，則參與人數最多的課外愛好小組是()A.棋類組B.書法組C.美術組D.演唱組5、如圖是某住宅小區六月份1日至5日每天用水量改變狀況，那么這5天平均每天的用水量是()A.30噸B.31噸C.32噸D.33噸二、填空題（每小題5分，共25分）6、統計調查的過程包括：__________，__________和__________；收集數據一般采納__________，整理數據一般采納__________列統計表，描述數據一般采納__________.7、如圖是王明家五月份支出統計圖，且總支出共計1200元，則其中用于教化上的支出是_______元.8、如圖是某校報名參與甲、乙、丙、丁四個愛好小組的學生人數統計圖，那么報名參與甲組的人數占全部報名人數的百分比為__________.年級__________教材冊次_______年級__________教材冊次__________章節、內容___________________________班級________座號_____姓名_____________第十三章數據的收集整理和描述作業2抽樣調查一、選擇題1、要調查下列問題：①市場上某種食品的某種添加劑的含量是否符合國家標準；②檢測某地區空氣的質量；③調查全市中學生一天的學習時間.你認為適合抽樣調查的有()A.①②B.①③C.②③D.①②③2、某課外愛好小組為了解所在地區老年人的健康狀況，分別作了四種不同的抽樣調查．你認為抽樣比較合理的是（）．A．調查了10名老年鄰居的健康狀況B．利用戶籍網隨機調查了該地區10％的老年人的健康狀況C．在公園調查了1000名老年人的健康狀況D．在醫院調查了1000名老年人的健康狀況3、為了了解一批電視機的壽命，從中抽取100臺電視機進行試驗，這個問題的樣本是（）A．這批電視機B．這批電視機的壽命C．所抽取的100臺電視機的壽命D．1004、今年我市有4萬名學生參與中考，為了了解這些考生的數學成