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文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁昆山杜克大學
《統計調查與數據分析》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在進行相關分析時,如果兩個變量的變化趨勢呈現非線性,應該如何處理?()A.對變量進行線性變換B.采用非線性相關分析方法C.忽略非線性關系D.重新收集數據2、已知一組數據的偏態系數為-0.8,峰態系數為2.5,說明這組數據的分布形態是?()A.左偏且尖峰B.右偏且尖峰C.左偏且平峰D.右偏且平峰3、在一次抽樣調查中,樣本容量為200,計算得到樣本均值為50,樣本標準差為10。若要估計總體均值的95%置信區間,應該使用哪種方法?()A.Z分布B.t分布C.F分布D.卡方分布4、在一項市場調查中,要了解消費者對不同品牌的偏好程度,收集的數據是順序數據。應選用哪種統計量來描述數據的集中趨勢?()A.均值B.中位數C.眾數D.以上都可以5、在假設檢驗中,如果拒絕了原假設,但是實際上原假設是正確的,這種錯誤被稱為?()A.第一類錯誤B.第二類錯誤C.抽樣誤差D.非抽樣誤差6、已知一組數據的偏態系數為0,峰度系數為3,說明數據的分布情況如何?()A.接近正態分布B.左偏態C.右偏態D.無法確定7、為研究某種減肥產品的效果,選取了20名志愿者進行為期一個月的試驗。試驗前后分別測量了他們的體重,已知試驗前平均體重為75公斤,標準差為5公斤,試驗后平均體重為70公斤,標準差為4公斤。請問減肥效果是否顯著?()A.顯著B.不顯著C.無法確定D.以上都不對8、在比較多個總體的均值是否相等時,如果數據不滿足方差分析的前提條件,應該采用哪種非參數檢驗方法?()A.Kruskal-Wallis檢驗B.Wilcoxon秩和檢驗C.Friedman檢驗D.Mood中位數檢驗9、在一項關于居民收入與消費關系的調查中,隨機抽取了500個家庭的數據。已知家庭收入的均值為8000元,標準差為1500元。若收入服從正態分布,那么大約有多少家庭的收入在5000元到11000元之間?()A.95%B.68%C.99.7%D.81.8%10、在對一批產品進行質量檢驗時,采用抽樣的方法。如果希望在給定的置信水平下,使抽樣誤差盡量小,應該怎么做?()A.增加樣本容量B.減小樣本容量C.改變抽樣方法D.提高檢驗精度11、已知兩個變量X和Y之間的回歸方程為Y=3-2X,當X增加1個單位時,Y平均減少多少?()A.1個單位B.2個單位C.3個單位D.5個單位12、某企業生產的產品重量服從正態分布,均值為500克,標準差為20克。現從生產線上隨機抽取一個產品,其重量超過540克的概率約為()A.0.0228B.0.0456C.0.0668D.0.081613、對于兩個相互獨立的隨機變量X和Y,已知X的方差為4,Y的方差為9,那么它們的和X+Y的方差是多少?()A.5B.13C.25D.3614、某工廠生產的零件尺寸服從正態分布,規定尺寸在[10±0.5]范圍內為合格品。隨機抽取一個零件,其尺寸為9.8,計算該零件為合格品的概率是?()A.0.6826B.0.9544C.0.3413D.0.818515、為了比較兩種不同教學方法對學生成績的影響,隨機選取了兩個班級分別采用不同的教學方法,經過一學期的教學后進行測試。在分析數據時,以下哪種假設檢驗方法更適用?()A.獨立樣本t檢驗B.配對樣本t檢驗C.方差分析D.卡方檢驗16、已知一個總體服從均勻分布,區間為[0,10]。隨機抽取一個樣本量為50的樣本,計算樣本均值的期望值是?()A.2.5B.5C.7.5D.1017、對某班級學生的數學成績進行分組統計,成績范圍在60-70分的有10人,70-80分的有20人,80-90分的有15人,90-100分的有5人。計算成績的中位數所在的組是()A.70-80分B.80-90分C.無法確定D.以上都不對18、在對兩個總體均值進行比較時,已知兩個總體方差相等。從兩個總體中分別抽取樣本量為10和15的樣本,計算得到兩個樣本的均值分別為20和25,樣本方差分別為4和5。則兩個總體均值之差的95%置信區間為()A.(-7.26,1.26)B.(-6.32,2.32)C.(-5.18,3.18)D.(-4.56,4.56)19、為研究氣溫與空調銷量的關系,收集了多年的數據。如果氣溫與空調銷量之間存在非線性關系,應該如何處理?()A.對氣溫進行變換B.對銷量進行變換C.使用非線性模型D.以上都可以20、已知某時間序列具有明顯的季節性變動,現采用移動平均法進行預測。如果移動平均的項數選擇不當,可能會導致()A.預測值偏高B.預測值偏低C.消除季節性變動D.不能消除季節性變動21、某工廠生產的零件尺寸服從正態分布,根據以往經驗,其標準差為0.1厘米。現抽取25個零件進行測量,樣本均值為2.5厘米。以99%的置信水平估計零件的平均尺寸,置信區間為()A.(2.42,2.58)B.(2.44,2.56)C.(2.46,2.54)D.(2.48,2.52)22、對于兩個相互獨立的隨機變量X和Y,已知X的方差為4,Y的方差為9,那么它們的和X+Y的方差是多少?()A.5B.13C.7D.2523、在進行假設檢驗時,如果樣本量較小且總體方差未知,應該使用哪種分布?()A.Z分布B.t分布C.F分布D.卡方分布24、在進行多元回歸分析時,如果某個自變量的VIF值(方差膨脹因子)較大,說明什么?()A.存在多重共線性B.不存在多重共線性C.自變量對因變量影響大D.自變量對因變量影響小25、某地區的人口年齡結構數據呈右偏分布,為了使數據更接近正態分布,以下哪種數據變換方法可能有效?()A.對數變換B.平方根變換C.倒數變換D.以上都可以二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)在進行醫學影像學研究時,如何運用統計學方法來分析圖像數據?請闡述具體的方法和應用場景。2、(本題5分)論述在進行方差分析時,如果因素的水平數較多,應該如何進行簡化或分組分析?需要考慮哪些原則和方法?3、(本題5分)如何判斷一組數據是否符合某種特定的分布?請列舉至少兩種檢驗方法。4、(本題5分)在進行回歸分析時,可能會出現多重共線性問題。請闡述多重共線性的含義、產生的原因、檢測方法以及解決措施。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)一家服裝公司想了解消費者對其新推出的一系列服裝款式的滿意度。通過問卷調查收集了消費者的評價數據,包括款式、顏色、尺碼合適度等方面的滿意度評分。請分析哪些因素是影響消費者滿意度的關鍵因素。2、(本題5分)某電子廠為了提高生產效率,對生產線上的50名工人的工作時間、操作流程和產量進行了記錄和分析。找出影響生產效率的關鍵環節,進行改進。3、(本題5分)一家汽車制造公司收集了過去一年中不同車型的銷售數據,包括銷售量、價格、配置等信息。同時還獲取了同期的市場競爭情況和經濟環境數據。請通過統計分析評估各因素對汽車銷售的影響程度。4、(本題5分)一家醫院記錄了患者的住院時間、疾病類型和治療費用等信息。分析如何運用統計方法研究疾病治療的效率和資源利用情況。5、(本題5分)某證券交易所收集了多只股票在一段時間內的價格波動、成交量和公司財務數據。怎樣分析這些數據以評估股票投資價值?四、計算題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)某地區居民的月消費支出(單位:元)數據如下:2000、2500、3000、1800、3500……計算月消費支出的均值、中位數和極差,并繪制箱線圖進行分析。2、(本題10分)某學校對
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