2022年人教版九年級下冊《生物》期末試卷及答案【全面】(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、免疫的重要功能有（）清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞B．預(yù)防食物過敏C．監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞D．抵抗抗原的侵入，防治疾病的產(chǎn)生2、下列不屬于第二性征的是（）A．男女性器官的差異B．男女乳腺發(fā)達(dá)程度上的差異C．男女聲音上的差異D．男女骨盆寬大程度的差異3、被稱為“第七類營養(yǎng)素”的是（）A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．膳食纖維 D．無機(jī)鹽4、下列處于同一分類等級中的生物，親緣關(guān)系最近的是（）A．牛科B．偶蹄目C．哺乳綱D．脊索動物門5、下列有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的敘述中正確的是（）A．細(xì)胞分裂形成了不同組織 B．細(xì)胞分化形成了不同組織C．細(xì)胞分化使細(xì)胞遺傳物質(zhì)減半 D．細(xì)胞分化使細(xì)胞體積增大6、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．海豹的皮下脂肪很厚 B．駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)C．蚯蚓可以使土壤疏松 D．駱駝的尿液非常少7、患貧血癥的人，需要在食物中增加的營養(yǎng)成分是（）A．糖和脂肪B．鐵和蛋白質(zhì)C．磷和鈣D．維生素和水8、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐過程中，有時要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中，與其他三個不同的是（）A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農(nóng)田及時松土C．貯藏糧食時，密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉9、生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實例很多。下列表述不正確的是（）A．小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛，利于營養(yǎng)吸收B．肺泡壁由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換C．動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流D．腎小球由許多毛細(xì)血管纏繞而成，利于過濾作用10、下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A．將狗的小腦切除，狗將不能準(zhǔn)確進(jìn)食B．嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因為大腦發(fā)育不完善C．胰島素分泌不足時，細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會減弱D．人在幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會導(dǎo)致侏儒癥11、與魚類、兩棲類、爬行類相比，鳥類獨有的特征是（）A．用肺呼吸 B．體內(nèi)受精 C．陸地產(chǎn)卵 D．體溫恒定12、兔子、草魚、大鯢、蜥蜴、鷹分別屬于（）①魚類②兩棲類③爬行類④鳥類⑤哺乳類A．③①②⑤④ B．③①⑤②④ C．⑤①③②④ D．⑤①②③④13、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法，不正確的是（）A．用嫁接的方式可實現(xiàn)同一棵桃樹上結(jié)出不同口味的桃子B．鳥卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥C．毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期D．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行14、下列各項中，有錯誤的一項是（）A．除硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌、病毒外，生物都由細(xì)胞構(gòu)成。B．繁殖是所有生物的共同特征。C．“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。D．綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物直接或間接為人類提供食物。15、某地大量捕捉青蛙，導(dǎo)致稻田里的害蟲大量繁殖，使水稻減產(chǎn)、生態(tài)平衡失調(diào)，其原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．食物鏈16、下列食物的營養(yǎng)成分中，必須經(jīng)過消化才能吸收的一組是（）A．水、無機(jī)鹽、維生素 B．蛋白質(zhì)、糖類、脂肪C．蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽 D．維生素、糖類、脂肪17、我國煤炭資源豐富，煤的形成主要與古代的什么植物有關(guān)（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物18、在人體的第二、第三道防線中均能發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)或細(xì)胞是（）A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬細(xì)胞 D．淋巴細(xì)胞19、下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（）A．地球上所有生物能夠生活的地方B．大氣圈、水圈和巖石圈的全部C．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D．地球上所有生物的總稱20、某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對淮安地區(qū)不同水域環(huán)境中的魚類生存狀況進(jìn)行探究，他們預(yù)測“污染的水質(zhì)會影響魚類的生存”，這屬于科學(xué)探究基本過程中的（）A．提出問題 B．作出假設(shè) C．制訂計劃 D．得出結(jié)論21、吃飯時大聲說笑，食物容易掉入氣管，其原因是（）流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化B．有利于保護(hù)聲帶C．會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物由咽誤入氣管D．唾液腺分泌唾液減少22、大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保持一段時間不腐敗，主要是因為（）A．低溫抑制細(xì)菌的生長和繁殖 B．細(xì)菌很少C．沒有細(xì)菌 D．細(xì)菌都凍死了23、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤24、新疆吐魯番地區(qū)晝夜溫差大，葡萄特別甜。這是因為（）A．白天光合作用強(qiáng)，晚上呼吸作用強(qiáng) B．白天光合作用強(qiáng)，晚上呼吸作用弱C．白天光合作用弱，晚上呼吸作用強(qiáng) D．白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱25、小芳在學(xué)習(xí)了使用顯微鏡后，用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞，下列說法不正確的是（）A．觀察的材料要薄而透明B．在顯微鏡下能觀察到根尖細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)C．顯微鏡換用高倍物鏡后，視野中可觀察到的細(xì)胞數(shù)量會減少D．觀察到有些部位細(xì)胞體積較大，表皮部分向外突出，這可能是根尖的根毛二、填空題（共5個小題，共10分）1、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因為和面時加入了__________，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的________氣體遇熱膨脹的緣故。2、單細(xì)胞動物雖然微小，但也有自己的運動結(jié)構(gòu)，如草履蟲依靠________運動。3、真菌和細(xì)菌的細(xì)胞里一般都不含________，所以大多數(shù)細(xì)菌和真菌都不能自己制造有機(jī)物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。4、人體吸人肺的氧氣，可透過_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。5、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，在_______、_______和_______上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫細(xì)胞分化。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、下圖為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]_____，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[4]十二指腸內(nèi)。（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是___（填字母），X曲線所代表的物質(zhì)是______，該物質(zhì)最終被分解為____。2、如圖一是人體新陳代謝示意圖，其中A～D代表不同系統(tǒng)，a～d代表不同物質(zhì)，①～⑤代表不同生理過程；圖二是某結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡圖，請據(jù)圖回答：（1）過程①叫做_____，血液分別流經(jīng)A和D系統(tǒng)后，都減少的成分是_____。（填“氧氣”、“二氧化碳”、“尿素”或“葡萄糖”）（2）血液流經(jīng)B系統(tǒng)，血液變成_____（填“動脈血”或“靜脈血”），后經(jīng)_____（填血管名稱）回到心臟。（3）圖二是_____的結(jié)構(gòu)簡圖，它屬于圖一中_____（填字母序號）系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；圖二所示的血管中，流動脈血的有_____（填序號）。（4）圖二中，6中流動的液體是_____，流經(jīng)7時，會發(fā)生_____作用。3、綠色開花植物各器官相互聯(lián)系，成為一個統(tǒng)一整體，據(jù)圖回答。（1）植物體具有運輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物功能的是_________組織。（2）圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產(chǎn)生的_________；也可以表示蒸騰作用散失的____。（3）花的主要結(jié)構(gòu)是_________；受精后，圖B中[_____]將發(fā)育成種子。（4）觀察圖C，根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點是_________（寫出一點即可）。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、我市某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究影響種子萌發(fā)的條件”實驗時，選取5個干凈的錐形瓶進(jìn)行編號，在編號為甲、乙、丙、丁的瓶中，分別放入20粒完整有活力的玉米種子，戊瓶中放入20粒煮熟后并冷卻的玉米種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如下圖），放置一段時間后，你認(rèn)為：

（1）以上裝置中種子能萌發(fā)的是______瓶。（2）要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇的裝置是______和______（填編號）。（3）丁瓶中種子不萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要______這一條件，戊瓶中種子不萌發(fā)的原因是______。（4）小組中有些同學(xué)認(rèn)為，為節(jié)約起見，每個瓶中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？______。理由是______。（5）該興趣小組的實驗設(shè)計中，共有______組對照實驗。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、ACD2、A3、C4、A5、B6、C7、B8、B9、C10、D11、D12、D13、B14、A15、D16、B17、C18、C19、C20、B21、C22、A23、C24、B25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、酵母菌二氧化碳2、纖毛3、葉綠體4、肺泡5、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、1肝D淀粉