考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年河北石家莊工程職業學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決學費、住宿費問題？（）A.國家助學貸款和國家獎助學金B.國家助學貸款和國家獎學金C.國家助學貸款和國家助學金D.國家助學貸款和國家勵志獎學金【答案】：D2.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》強調,高等學校總體上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、專科生一線專職輔導員崗位。A.1:220B.1:180C.1:200D.1:150【答案】：C3.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質量達到國家規定的標準。A.培養人才B.開展教育C.科學研究D.社會服務【答案】：A4.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.組織者C.管理者D.中介【答案】：D5.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（）。A.教育法規的適用B.教育法規的制定C.教育法規的遵守D.教育法規的實施【答案】：C6.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態度，用微笑面對每一個學生，這體現了何老師（）。A.身體素質良B.教學水平超高C.學科知識豐富D.職業心理健康【答案】：D7.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往內容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】：C8.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現了大學生的心理健康狀態具有（）。A.連續性B.動態性C.相對性D.可逆性【答案】：D9.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校紀律檢查委員會B.校黨政聯席會C.校長辦公會D.校學術委員會【答案】：D10.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.理論講座B.合作課題研究C.教學現場指導D.學術報告【答案】：C11.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學能力B.有先進的教育理念C.有廣泛的交往能力D.有獨立的科研能力【答案】：C12.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.微觀研究B.分析研究C.宏觀研究D.開發研究【答案】：A13.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建程序B.構建的具體指標C.構建原則D.構建意義【答案】：A14.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業評估B.層次評估C.等級評估D.水平評估【答案】：D15.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實踐B.生涯規劃C.榜樣示范D.職業認同【答案】：B16.中學生曉華喜歡幫助有困難的人，他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現象屬于（）。A.投射B.文飾C.退行D.升華【答案】：A17.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現狀存在的問題是（）。A.角色意識淡化B.育人意識退化C.價值觀念單薄D.敬業精神弱化【答案】：A18.北京大學的前身是（）A.京師同文館B.南洋公學C.京師大學堂D.中西學堂【答案】：C19.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統倫理學的“新倫理”的是（）。A.制度倫理學B.美德倫理學C.個體倫理學D.責任倫理學【答案】：D20.法治社會的形成和良好運行，前提是全體成員必須具備一定的（）。A.法治意識B.法治信仰C.法治素養D.法治思維【答案】：C21.學高為"師"，身正為"范"強調了教師專業特點的（）A.勞動創造性B.工作神圣性C.角色多樣性D.成效滯后性【答案】：B22.以下哪點屬于內部的、穩定的歸因（）。A.能力B.運氣C.任務難度D.努力【答案】：A23.心理學史上的第三次思潮是（）。A.認知主義B.精神分析C.行為主義D.人本主義【答案】：D24.大學生自我意識發展的情況是（）。A.各方面都未達到成熟水平B.正處在由未成熟向成熟的過渡之中C.某些方面達到了成熟水平D.各方面都達到了成熟水平【答案】：D25.非課程性教學環節是（）A.實驗課B.習題課C.軍事訓練D.課堂講授【答案】：C26.知識是個體通過與環境相互作用后獲得的（）。A.前人經驗B.記憶的內容C.信息及其組織D.感受與體驗【答案】：C27.認為心理健康的模式為“功能充分發揮者”的心理學家是（）。A.馬斯洛B.英格里士C.奧爾波特D.羅杰斯【答案】：D28.在柯爾伯格的道德發展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.對自己塑造一個社會贊同的形象B.認識到法律不是死板的條文C.認識到必須尊重他人的看法和想法D.對成人或規則采取服從態度，以免受到懲罰【答案】：C29.大學生心理成長的主要特點是（）。A.過渡性、可塑性B.可塑性、過渡性、矛盾性與差異性C.可塑性、穩定性、矛盾性與差異性D.穩定性、差異性【答案】：B30.學校領導的管理方式和工作作風、人際關系、校風、學風、班風是一種（）A.核心課程B.活動課程C.隱性課程D.顯性課程【答案】：C31.融入校園文化，促進自我成長，屬于（）。A.心理健康教育原則B.心理健康教育內容C.心理健康教育途徑D.心理健康教育任務【答案】：C32.調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規范是（）。A.熱愛學生B.廉潔從教C.依法執教D.愛崗敬業【答案】：B33.教育心理學家邵瑞珍認為個體產生獨特性成品的能力與特性稱為（）。A.創新性B.創造性C.獨創性D.創造【答案】：B34.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.運動記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.形象記憶【答案】：D35.1984年，（）先生主編的《高等教育學》正式出版，這是我國第一部高等教育學專著。A.孟憲承B.潘懋元C.謝冰D.洪秋雨【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以身作則、奉獻社會的突出特點在于（）。A.體現了從業人員為了自我，努力奮斗實現自我理想的信心B.體現了從業人員為提高自我能力的決心C.體現了從業人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻的人生態度D.體現了從業人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責任【答案】：CD37.依據基本職能定位，高等院校可劃分為（）。A.綜合性院校B.研究型大學C.教學型院校D.教學兼研究型院校【答案】：BCD38.要使誠實守信成為企業的無形資本，要堅持（）。A.重視企業形象設計、廣告策劃和宣傳B.嚴守承諾C.客戶至上，質量第一D.促進產品銷售，擴大市場占有率【答案】：BC39.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.分類考核B.量化為主C.客觀公正D.注重實效E.科學合理【答案】：ACDE40.社會主義職業道德修養包括（）。A.職業道德意志修養B.職業道德認識修養C.職業道德行為修養D.職業道德情感修養【答案】：ABCD41.新時期黨和國家的教育方針是A.培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人B.堅持教育為社會主義現代化建設服務C.努力辦好人民滿意的教育D.為人民服務【答案】：ABCD42.動作技能的三個特點是（）。A.展開性B.客觀性C.簡縮性D.外顯性【答案】：ABD43.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.知曉健康信息B.采納健康行為C.態度轉變D.健康概念認同【答案】：ABCD44.關于職業紀律的正確表述是（）。A.每個從業人員開始工作前，就應明確職業紀律B.職業紀律是企業內部的規定，與國家法律無關C.從業人員違反職業紀律造成損失，要追究其責任D.從業人員只有在工作過程中才能明白職業紀律的重要性【答案】：AC45.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市政府B.地級市的市教委C.縣教委D.縣政府【答案】：BD46.教師職業道德的培育過程包括（）。A.塑造B.認識C.內化D.養成【答案】：ACD47.有關慎獨這種師德修養方法的認識正確的是（）。A.慎獨倡導人們要嚴格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫B.慎獨是道德修養應達到的一種境界C.慎獨的表現形式是主觀的，內容則是客觀的D.慎獨是一種道德修養方法【答案】：ABCD48.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.家長參與管理B.侮辱教師C.毆打教師D.批評教師E.檢查維修宿舍設施F.加強就寢安全意識教育G.由專業保安看管H.加強舍管教師的安全教育培訓【答案】：EFH49.教育研究的意義是（）。A.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規律的精神B.使教師從經驗走向理論C.揭示教學規律、改進教學質量D.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】：ABCDE50.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.舉止B.語言C.儀表D.禮儀【答案】：ABCD51.從性格結構來看，大學生的性格特征包括（）A.性格的情緒特征B.性格的意志特征C.對現實態度的性格特征D.性格的理智特征【答案】：ABCD52.科研對學科建設的促進作用表現在（）。A.科研是發展新興學科的有效途徑B.科研可以改善學科建設的基礎條件C.科研有利于促進學科的產生和發展D.科研可以保