04普通話水平測試■訓練目標：了解普通話水平測試的考試方法及水平等級；了解普通話水平測試的內(nèi)容，以及評分標準；掌握普通話水平測試的技巧。第四章普通話水平測試幼兒教師資格證書=普通話水平測試+分數(shù)達到二級甲等人測機測測試報信息準備抽簽備測準備交驗

信息報到提前30分鐘10分鐘確定朗讀作品和說話題目單位、姓名四項（或五項）內(nèi)容約15分鐘準考證、身份證和考試證測試通知、入座10分鐘約15分鐘第四章第一節(jié)普通話水平測試介紹考試內(nèi)容讀單音節(jié)字詞100個讀多音節(jié)詞語朗讀說話聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音聲母、韻母、聲調(diào)的發(fā)音上聲變調(diào)“一”和“不”變調(diào)兒化韻和輕聲的讀音規(guī)范在沒有文字憑借的情況下，

說普通話的能力和所能達到的規(guī)范程度用普通話朗讀書面材料的水平重點考查語音、語流音變(上聲變調(diào)、“一”和“不”變調(diào)等)，語氣語調(diào)等項目作品從《國家普通話水平測試大綱》朗讀材料(1—60號)中選擇。第四章第一節(jié)普通話水平測試介紹甲等考試等級一級二級三級乙等甲等乙等甲等乙等測試得分:97分—100分之間測試得分:92分及以上，97分以下測試得分:87分及以上，92分以下測試得分:80分及以上，87分以下測試得分:70分及以上，80分以下測試得分:60分及以上，70分以下標準的普通話比較標準的普通話一般水平的普通話第四章第一節(jié)普通話水平測試介紹一、測試流程候測室、備測室、測試室二、計算機測試流程考生登錄——核對考生信息——試音——考試——提交試卷三、測試中的注意事項正確試音，試題排列方向，有效答題，不離題、不背稿，注意時間，可預先參加普通話在線模擬測試和學習知識鏈接第四章第一節(jié)普通話水平測試介紹普通話水平測試試卷（國家樣卷）一、讀單音節(jié)字詞（100個音節(jié)，共10分，限時3.5分鐘）二、讀多音節(jié)詞語（100個音節(jié)，共20分，限時2.5分鐘）三、朗讀短文（400個音節(jié)，共30分，限時4分鐘）四、命題說話（共40分，限時3分鐘）第四章自我檢測第一節(jié)普通話水平測試介紹“啊、呢、嗎”輕聲？第一聲？讀單音節(jié)字詞100個，限時3.5分鐘，共10分，占總分的10％。測試目的評分標準測試要求考前練習主要檢測應試人普通話聲母、韻母、聲調(diào)讀音的準確和規(guī)范程度。發(fā)音要正確、飽滿。聲母發(fā)音要注意發(fā)音部位及發(fā)音方法的正確運用。韻母發(fā)音要注意舌位與唇形的圓展聲調(diào)的調(diào)值要讀準，特別是上聲調(diào)值一定要讀完整，即調(diào)值214的降升調(diào)要完全呈現(xiàn)。一個字可讀兩遍讀音錯誤，每個音節(jié)扣0.1分。語音缺陷，每個音節(jié)扣0.05分。聲調(diào)讀音缺陷成系統(tǒng)的，每個調(diào)類扣0.5分。超時１分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。熟讀常用漢字1500個及次常用漢字1000個。異讀詞的規(guī)范讀音。認準字的形體，避免認錯字讀錯音。第四章第二節(jié)單音節(jié)字詞測試指導繞口令-----“拗口令”繞口令把聲、韻、調(diào)容易混同的字，組成反復、重疊、繞口的句子，要求一口氣急速而準確地念出來。通過繞口令的練習不僅可以加強咬字器官的力度和提高咬字器官的靈活度，同時也可以有效地鍛煉呼吸控制能力。練習時，最初應特別注意字音質(zhì)量，要把音發(fā)準，勁使穩(wěn)，打開韻腹，利索收音，做到吐字準確、清晰、圓潤；然后由慢到快，逐漸加速，可按音、字、詞、句、段五步練習法循序漸進。在訓練中，要注意結(jié)合氣息控制練習。知識鏈接第四章第二節(jié)單音節(jié)字詞測試指導一、單字綜合訓練（一）（限時3分鐘）二、單字綜合訓練（二）（限時3分鐘）三、單字綜合訓練（三）（限時3分鐘）第四章自我檢測第二節(jié)單音節(jié)字詞測試指導“因為”“為”：第四聲？第二聲？讀多音節(jié)詞語，共100個音節(jié)，限時2.5分鐘，共20分。測試目的評分標準測試要求考前練習除考查應試人聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。讀準單音節(jié)字詞掌握普通話常用詞語的聲母、韻母、聲調(diào)的準確讀音識別一些生僻詞語的讀音掌握語流音變的規(guī)律掌握詞語輕重格式的讀音。讀錯一個音節(jié)的聲母、韻母或聲調(diào)扣0.2分。讀音有明顯缺陷，每次扣0.1分。限時：3分鐘。超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。注意牢固掌握語流音變的規(guī)律，加強輕聲、兒化的練習，直到讀準、讀自然為止。掌握普通話詞語的輕重格式的讀法，培養(yǎng)自然的語感。第四章第三節(jié)多音節(jié)詞語測試指導普通話水平測試用輕聲詞語表（部分）愛人，巴掌，裁逢，耷拉，蛾子，販子，規(guī)矩，孩子，機靈，口子，老實，麻煩，暖和，拍子，勤快，日子，生意，妥當，尾巴，嚇唬，月餅，扎實普通話水平測試用兒化詞語表（部分）ɑ＞ɑr刀把兒 ɑi＞ɑr名牌兒 ɑn＞ɑr快板兒

ɑnɡ＞ɑr（鼻化）藥方兒iɑ＞iɑr掉價兒 iɑn＞iɑr小辮兒uɑ＞uɑr腦瓜兒

iɑnɡ＞iɑr（鼻化）鼻梁兒 uɑi＞uɑr一塊兒uɑn＞uɑr茶館兒

uɑnɡ＞uɑr（鼻化）蛋黃兒 üɑn＞üɑr煙卷兒知識鏈接第四章第三節(jié)多音節(jié)詞語測試指導一、詞語綜合訓練（一）（限時2.5分鐘）二、詞語綜合訓練（二）（限時2.5分鐘）三、詞語綜合訓練（三）（限時2.5分鐘）第四章自我檢測第三節(jié)多音節(jié)詞語測試指導練習朗讀文章時語調(diào)太過平淡，聽著無味？太過抑揚頓挫，如詩歌朗誦朗讀短文，400個音節(jié)，限時4分鐘，共30分；從《測試大綱》第五部分朗讀材料(1—60號)中任選。測試目的評分標準測試要求考前練習考查應試人用普通話朗讀書面材料的水平，重點考查語音、語流音變(上聲變調(diào)、“一”和“不”變調(diào)等)，語氣、語調(diào)等項目。正確流利要有感情每篇材料的前400字(不包括標點)做累積計算每次語音錯誤扣0.1分，漏讀一個字扣0.1分，不同程度地存在方言語調(diào)一次性扣分（問題突出扣3分；比較明顯，扣2分；略有反映，扣1.5分）。停頓、斷句不當每次扣1分；語速過快或過慢一次性扣2分。限時：4分鐘。超過4分30秒以上扣1分。讀準字音，音變符合普通話規(guī)范。語調(diào)自然，聲調(diào)、句調(diào)、詞語的輕重格符合普通話標準。停連得當，朗讀流暢自然。第四章第四節(jié)朗讀測試指導散文朗讀朗讀散文，音準確飽滿、抑揚頓挫是最基本的。充分體會散文思想基礎(chǔ)上做到誦讀以思帶讀；準確把握散文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上做到誦讀張弛有致。而最關(guān)鍵的還是對情感的駕馭和表達。技巧：在朗讀散文之前了解文章的整體思想,然后把自己當作作者,用語言把文章表達出來!知識鏈接第四章第四節(jié)朗讀測試指導普通話水平測試用60篇朗讀作品，請參照語音提示進行朗讀：（每篇作品后的語音提示中，“一”、“不”、“啊”、輕聲、兒化均按變調(diào)標注）第四章自我檢測第四節(jié)朗讀測試指導“紅薯”“番薯”“你先去”“你去先”“我把書給她了”“我給書她了”命題說話，不得少于3分鐘，共40分測試目的評分標準測試要求考前練習考查應試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話所能達到的規(guī)范程度。記敘和議論記敘主要是記人、記事、記物議論主要是論人、論事、論物要求做到緊扣題目，條理清晰，內(nèi)容充分，普通話發(fā)音準確。語音標準程度，共25分。詞匯、語法規(guī)范程度，共10分。自然流暢程度，共5分。對說話題目進行構(gòu)思，理清思路，確定提綱，并多加練習說話過程中要注意語音標準，語法規(guī)范語調(diào)要自然，說話要流暢第四章第五節(jié)說話測試指導克服自卑訓練法方法一：行走時抬頭、挺胸，步子邁得有彈性。方法二：抬起雙眼，目視前方，眼神要正視別人。方法三：當眾發(fā)言。方法四：眾人面前顯顯眼。知識鏈接第四章第五節(jié)說話測