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文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)上科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一單元?jiǎng)游锿鯂?guó)

第1課螞蟻

1.像螞蟻.蝴蝶.蝗蟲(chóng)這樣的動(dòng)物屬于昆蟲(chóng)。

2.昆蟲(chóng)的共同特征是身體分為頭,胸,腹3部分。頭部有1

對(duì)觸角,胸部有3對(duì)足。

3.怎樣預(yù)防蚊蟲(chóng)叮咬?

到蚊蟲(chóng)比較多的地方時(shí)穿長(zhǎng)褲、長(zhǎng)袖衣服;噴涂驅(qū)蚊液;不

直接觸碰昆蟲(chóng)。

4.被蚊蟲(chóng)叮咬了怎么辦?

用肥皂水涂抹被叮咬的部位;涂抹風(fēng)油精。

第2課魚(yú)

5.魚(yú)鰭輔助魚(yú)運(yùn)動(dòng);魚(yú)靠鰥呼吸。

6.像鯽魚(yú).草魚(yú)這樣的動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)。魚(yú)類(lèi)的共同特征是生

活在水中,身體表面覆蓋著鱗片,有鰭,用鯉呼吸。

7.魚(yú)類(lèi)的身體分為頭、軀干和尾,軀干上有鰭,還有鱗片一

魚(yú)鰭作用:魚(yú)游動(dòng)時(shí),魚(yú)鰭起到維持身體平衡和控制運(yùn)動(dòng)方向的

作用。

8.魚(yú)類(lèi)用鯉呼吸,而鯨魚(yú)用肺呼吸,由此推出鯨不屬于魚(yú)類(lèi),

這就是在推理。

9.在用綠色食用色素調(diào)制的水滴入魚(yú)嘴前的水中,觀察水在

魚(yú)嘴及鯉蓋中流動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)水從魚(yú)的嘴進(jìn)入鯉,然后

由鰥蓋的后緣流出。

第3課鳥(niǎo)

10.像鸚鵡.啄木鳥(niǎo).貓頭鷹.雞這樣的動(dòng)物屬于鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)類(lèi)的

共同特征是身體表面有羽毛,有喙,卵生。

11.鳥(niǎo)不一定都會(huì)飛,例如企鵝.鴕鳥(niǎo)。會(huì)飛的動(dòng)物也不一定

是鳥(niǎo),例如蝙蝠。

第4課哺乳動(dòng)物

12.像貓.狗.兔子這樣的動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物的共

同特征是身體表面有毛,胎生,哺乳。

14.像羊.狗.貓等動(dòng)物,它們的哺育方式叫哺乳,它們的繁

殖方式叫胎生。

15.像一般的鳥(niǎo)類(lèi).爬蟲(chóng)類(lèi),大部分的魚(yú)類(lèi)和昆蟲(chóng)幾乎都是以

產(chǎn)卵的方式繁殖后代的,這樣的繁殖方式叫卵生。

1

16.海豚因?yàn)槭翘ド敝常溉榉绞金B(yǎng)育后代,所以是海豚

是哺乳動(dòng)物。

17.鴨嘴獸用產(chǎn)卵的方式繁殖后代,但卻用乳汁哺育后代,

是特殊的哺乳動(dòng)物。

18.常見(jiàn)的哺乳動(dòng)物有貓.狗.羊?兔子.老鼠.獅子.老虎.蝙

蝠.海豚.鯨魚(yú).海獅

第5課我國(guó)的珍稀動(dòng)物

19.每年的4月8日是國(guó)際珍稀動(dòng)物保護(hù)日。

20.我國(guó)的珍惜動(dòng)物有大熊貓.朱鶻.揚(yáng)子鱷.華南虎.白鰭豚

21.中國(guó)是世界上擁有野生動(dòng)物種類(lèi)較多的國(guó)家,也是世界

瀕危動(dòng)物種類(lèi)較多的國(guó)家。

22.動(dòng)物瀕臨滅絕的原因有:生存環(huán)境惡化、繁殖能力下降

適應(yīng)環(huán)境能力減退、人類(lèi)亂捕濫殺、自然災(zāi)害

23.我國(guó)保護(hù)珍稀動(dòng)物的措施:建立自然保護(hù)區(qū)、人工繁育、

立法保護(hù)頒布《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》

24.我們能為野生動(dòng)物保護(hù)做什么?

平時(shí)愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物;看到傷害小動(dòng)物的行為及時(shí)阻止;

制作宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫(huà)等;宣傳野生動(dòng)物保護(hù)

第二單元

第6課哪杯水熱

1.物體的冷熱程度用溫度表示。溫度計(jì)是測(cè)量物體溫度的儀

器,要根據(jù)被測(cè)物體選擇合適的溫度計(jì)。

測(cè)量氣溫,用氣溫計(jì)。測(cè)量體溫,用體溫計(jì)。測(cè)量水溫,用

水溫計(jì)。

2.我們常用的溫度計(jì)是攝氏溫度計(jì),它的單位是攝氏度,用

C表示。

3.水溫計(jì)的使用方法。

(1)用手拿著水溫計(jì)的上部。

(2)將水溫計(jì)的玻璃泡完全浸在水中,不要接觸容器底和

壁。

(3)等水溫計(jì)內(nèi)的液柱靜止后,讀出溫度。

(4)讀數(shù)時(shí),水溫計(jì)不能拿出水面,視線要與液柱頂端相

平。

4.體溫計(jì)的使用方法

(1)測(cè)體溫前,先將體溫計(jì)的水銀欄甩到35℃刻度線以下。

(2)用酒精棉球給體溫計(jì)消毒。

2

(3)將玻璃泡一端置于腋窩深處并夾緊,5?10分鐘后取出,

讀數(shù)。

5.溫度計(jì)的讀數(shù),讀作37攝氏度,寫(xiě)作37C

第7課溫度計(jì)的秘密

1.一般情況下,液體受熱時(shí)體積膨張,遇冷時(shí)體積收縮,這

就是液體熱脹冷縮的性質(zhì)。

液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

2.水.醋.果汁等液體也具有熱脹冷縮的性質(zhì)。

3.根據(jù)水.醋.果汁等液體具有熱脹冷縮的性質(zhì),推出液體有

熱脹冷縮的性質(zhì),就是推理。

4.商店里出售的瓶裝飲料不裝滿(mǎn),是為了避免飲料受熱體積

會(huì)膨脹溢出來(lái)。

5.燒水時(shí),水還沒(méi)有開(kāi),卻從壺里往外溢,這是因?yàn)樗軣?/p>

體積膨脹。

6.把該裝置(或溫度計(jì))放入熱水中,液柱會(huì)上升;放入冷

水里,液柱會(huì)下降。這說(shuō)明了一般情況下,液體有熱脹冷縮的性

質(zhì)。

第8課自行車(chē)胎為什么會(huì)爆裂

1氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。踩癟的沒(méi)有破的乒乓球,用熱水

燙一下就能鼓起來(lái),是因?yàn)槠古仪蚶锩娴臍怏w受熱膨脹的緣故。

2一般情況下,物體(固體.液體.氣體)具有熱脹冷縮的性

質(zhì)。不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同。在相同情況下,氣體

受熱膨脹的體積最多,液體較多,固體最少。

3塑料瓶蓋擰得太緊不易打開(kāi),把瓶蓋部分放入熱水中,使

瓶蓋膨脹,就容易擰開(kāi)。

4自制“小噴泉”是利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)。

5舉例說(shuō)明生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象夏季電線下垂的更明顯,

冬天電線會(huì)縮短;夏季自行車(chē)胎更容易爆裂;鐵軌之間(水泥路

面上)留有縫隙;熱雞蛋放在冷水中后容易剝皮;

6氣體的熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)時(shí),裝空氣的容器必須是密封的。

該裝置放入熱水里以后,氣球會(huì)變大;放入冷水后,氣球會(huì)

變小。因?yàn)榧訜峥梢允蛊孔觾?nèi)空氣體積二曾大,冷卻可以使瓶子內(nèi)

空氣體積減小,說(shuō)明了氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。

7.銅球穿鐵環(huán)實(shí)驗(yàn),受熱前,銅球能穿過(guò)鐵環(huán),受熱后,銅

球不能穿過(guò)鐵環(huán);讓銅球受冷,銅球又可以穿過(guò)鐵環(huán)。這是因?yàn)?/p>

3

銅球受熱體積增大,而受冷體積減小,說(shuō)明了固體有熱脹冷縮的

性質(zhì)。

第9課熱氣球上升的秘密

一.填空題

1空氣受熱后體積膨脹,熱空氣比同體積的冷空氣輕,所以

熱空氣會(huì)上升。熱氣球就是利用熱空氣上升的原理升空的。

2吸油煙機(jī)應(yīng)該安裝在上方,因?yàn)闊峥諝鈺?huì)上升。

3列舉生活中熱空氣上升現(xiàn)象熱氣球.孔明燈'.旋轉(zhuǎn)的紙蛇.

暖氣片.做飯蒸汽上升.煙囪排煙

4中國(guó)是世界上最早發(fā)明熱氣球的國(guó)家。

5.實(shí)驗(yàn)中,塑料袋為什么能飛起來(lái)紙蛇為什么能轉(zhuǎn)起來(lái)空氣

受熱后體積膨脹,熱空氣比同體積的冷空氣要輕,所以熱空氣會(huì)

上升。熱空氣上升時(shí)就會(huì)讓塑料袋升上去,讓紙蛇轉(zhuǎn)起來(lái)。

第10課風(fēng)的形成

一.填空題

1在太陽(yáng)的照射下,由于地理環(huán)境不同,有的地方溫度高,

有的地方溫度低。溫度高的地方熱空氣上升,周?chē)睦淇諝?/p>

補(bǔ)充過(guò)來(lái),空氣不停地流動(dòng),就形成了風(fēng)。

2風(fēng)是從溫度低的地方吹向溫度高的地方。

3風(fēng)對(duì)我們的生活的影響有利有弊。有利的方面如風(fēng)力發(fā)電,

帆船利用風(fēng)力前行,利用風(fēng)力放風(fēng)箏等;不利的方面如臺(tái)風(fēng).龍

卷風(fēng)等毀壞房屋.樹(shù)木,給人們?cè)斐蓢?yán)重的損失。

二.實(shí)驗(yàn)題1

回憶我們做的“模擬風(fēng)的形成”實(shí)驗(yàn)。

(1)點(diǎn)燃蟒燭前,箱內(nèi)外的溫度(一樣),

用點(diǎn)燃的蚊香放在通風(fēng)口處,這時(shí)蚊香冒出的煙向_上_

飄。

(2)將箱內(nèi)的蠟燭點(diǎn)燃,箱內(nèi)外溫度―不一樣

在用用點(diǎn)燃的蚊香放在通風(fēng)口處,這時(shí)蚊香冒出的煙

向___瓶?jī)?nèi)__飄。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn),試分析風(fēng)是怎么樣形成的。

在太陽(yáng)的照射下,由于地理環(huán)境的不同,有的地方溫度

高,有的地方溫度低。溫度高的地方熱空氣上升周?chē)?/p>

冷空氣補(bǔ)充過(guò)來(lái),空氣不停地流動(dòng),就形成了風(fēng)。

4

第三單元天氣和氣候

第11課一天的氣溫

1空氣的冷熱程度稱(chēng)為空氣溫度,簡(jiǎn)稱(chēng)氣溫。

2天氣預(yù)報(bào)中所說(shuō)的氣溫,是指在室外空曠.空氣流通.不受

太陽(yáng)直射的環(huán)境下測(cè)得的空氣溫度。一般在百葉箱內(nèi)測(cè)定。

3百葉箱是用來(lái)放置測(cè)量空氣溫度司濕度儀器的木箱。

4一天中,氣溫變化的大致規(guī)律是早晚溫度比較低,中午溫

度比較高。一天中氣溫最高出現(xiàn)在14時(shí)。

第12課風(fēng)力和風(fēng)向

1空氣的流動(dòng)形成風(fēng)。風(fēng)向就是風(fēng)吹來(lái)的方向,如從東面吹

來(lái)的風(fēng)就東風(fēng),從西北方向吹來(lái)的風(fēng)叫西北風(fēng)。我們一般用風(fēng)向

標(biāo)來(lái)測(cè)量風(fēng)向,可以用八個(gè)方位來(lái)描述風(fēng)向。風(fēng)向標(biāo)的箭頭永遠(yuǎn)

指向風(fēng)吹來(lái)的方向。

2當(dāng)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向南方時(shí),是刮南風(fēng)。當(dāng)樹(shù)葉向北飄時(shí),

是刮南風(fēng)。學(xué)校的國(guó)旗向西北方向飄,是刮東南風(fēng)。

3風(fēng)的大小叫風(fēng)力,風(fēng)力是風(fēng)的強(qiáng)度,氣象上用風(fēng)級(jí)表示。

從0級(jí)到12級(jí),共13個(gè)級(jí)別。

風(fēng)級(jí)歌0級(jí)煨柱直沖天;1級(jí)青煙隨風(fēng)偏;2級(jí)輕風(fēng)吹臉面;3

級(jí)葉動(dòng)紅旗展;4級(jí)枝搖飛紙片;5級(jí)小樹(shù)隨風(fēng)彎;6級(jí)舉傘步行

艱;7級(jí)迎風(fēng)走不便;8級(jí)風(fēng)刮樹(shù)枝斷;9級(jí)屋頂飛瓦片;10級(jí)拔樹(shù)

又倒屋;

11.12級(jí)陸上很少見(jiàn)。

第13課降水量

1降水是指從大氣中落到地面的液態(tài)或固態(tài)的水,主要有雨.

雪.雹等。

2降水量是在一定時(shí)間內(nèi)降落在水平地面上水,在未經(jīng)蒸發(fā).

滲漏.流失的情況下所積的深度,通常以亳米為單位。人們用雨

量器來(lái)觀測(cè)降水量。

2使用雨量器應(yīng)該注意的事項(xiàng)

(1)量雨器應(yīng)安置在相對(duì)開(kāi)闊.不受障礙物影響的地方,并

保持水平;

(2)先向雨量落中倒入一些水到達(dá)“0”刻度;

(3)準(zhǔn)確記錄降水開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間;

(4)降水結(jié)束后,及時(shí)讀出并記錄降水量。

5

3形狀相同的雨量器測(cè)量的同一地點(diǎn).同一時(shí)間段內(nèi)的降水

量時(shí)一樣的。大小,形狀不同的量雨器測(cè)量的同一地點(diǎn).同一時(shí)間

段內(nèi)的降水量時(shí)也是一樣的

4降水的多少.時(shí)生產(chǎn)和生活有什么影響若降水過(guò)多會(huì)洪澇災(zāi)

害,滑坡,泥石流等自然災(zāi)害等;若降水過(guò)少會(huì)導(dǎo)致干旱,影響生

活用水,土地沙漠化等。

合適的降水對(duì)人民生產(chǎn)生活有各種好處。

第14課臺(tái)風(fēng)來(lái)了

1臺(tái)風(fēng)帶來(lái)了什么?

臺(tái)風(fēng)能給陸地帶來(lái)大量的降水,緩解旱情;臺(tái)風(fēng)有時(shí)會(huì)吹倒

大樹(shù)。

2臺(tái)風(fēng)將至,我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?

取消航班;加固房屋;水庫(kù)降容;漁船回港。

3臺(tái)風(fēng)將至,如何避險(xiǎn)?

居家避險(xiǎn):

1.關(guān)緊門(mén)窗,緊固易被風(fēng)吹動(dòng)的搭建物。

2.檢查電路、煤氣等設(shè)施是否安全。

3.把大米、蔬菜等食物放在高處,以防屋內(nèi)進(jìn)水后被浸泡。

室外避險(xiǎn):

1.不要在臨時(shí)建筑物、廣告牌、鐵塔、大樹(shù)等附近避風(fēng)雨。

2.不要到臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū),更不要乘船出行。

3.如果在游泳,應(yīng)立即上岸避風(fēng)雨。

第15課天氣與氣候

1天氣是一定區(qū)域短時(shí)間內(nèi)大氣中的各種氣象狀態(tài)。我們可

以用氣溫.風(fēng)向.風(fēng)力.降水量.云量等描述天氣。

請(qǐng)你描述今天的天氣今天晴天,23度,東南風(fēng),風(fēng)力3級(jí)。

2一定區(qū)域里經(jīng)過(guò)多年觀察所得到的概括性的氣象情況就叫

氣候。與天氣不同,它具有相對(duì)的穩(wěn)定性。

3不同地區(qū)的氣候是不一樣的。

例如三亞暖熱多雨;敦煌干燥少雨;哈爾濱冬天寒冷;威海

氣候溫和(春冷.夏涼.秋暖.冬溫),雨水豐富

4氣候?qū)ι畹挠绊憽?/p>

春天,我國(guó)北方地區(qū)經(jīng)常發(fā)生春旱;夏季,長(zhǎng)江中下游地區(qū)

容易發(fā)生洪澇災(zāi)害;夏秋季節(jié),東南沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)頻發(fā)。

5天氣與氣候常用詞

6

天氣:暴風(fēng)驟雨風(fēng)和日麗夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少忽

如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)陰轉(zhuǎn)多云

氣候:四季如春終年炎熱秋高氣爽

6風(fēng)級(jí)歌

零級(jí)煙柱直通天;一級(jí)輕煙隨風(fēng)偏;二級(jí)輕風(fēng)吹臉面;

三級(jí)葉動(dòng)紅旗展;四級(jí)枝搖飛紙片;五級(jí)帶葉小樹(shù)搖;

六級(jí)舉傘步行艱;七級(jí)迎風(fēng)走不便;八級(jí)風(fēng)吹樹(shù)枝斷;

九級(jí)屋頂飛瓦片;十級(jí)拔樹(shù)又倒屋;十一二級(jí)陸上很少見(jiàn)

7天氣預(yù)報(bào)圖識(shí)別

右圖是上海市2016年7月4日天氣預(yù)報(bào),請(qǐng)據(jù)圖回答

1天氣是一定區(qū)域短時(shí)間內(nèi)大氣中各種氣象狀態(tài),右圖

2016年7月4日上海市天氣(多云),氣溫(26-32℃),

風(fēng)向(偏南風(fēng)),風(fēng)力(3-4級(jí))。

第四單元

第16課水蒸發(fā)

1水蒸氣是沒(méi)有顏色.沒(méi)有味道.沒(méi)有氣味.透明的氣體。

2水慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中的現(xiàn)象叫蒸發(fā)。水在任何

溫度下都可以蒸發(fā)。

3水蒸發(fā)時(shí)會(huì)吸收周?chē)臒崃浚韵赐暝韬髸?huì)感覺(jué)到?jīng)觥?/p>

4水蒸發(fā)時(shí)會(huì)使周?chē)臏囟冉档停驗(yàn)樗舭l(fā)會(huì)吸收熱量。

5水蒸發(fā)的快慢與溫度.空氣流動(dòng)1通風(fēng)).蒸發(fā)面積有關(guān)。

6夏天往地上灑些水能(填“能”或者“不能”)降溫,這

是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)需要吸收周?chē)臒崃俊?/p>

7蒸發(fā)在生活中的應(yīng)用晾曬衣服.海水曬鹽.曬糧食.夏天灑

水降溫等。

8水蒸發(fā)吸熱實(shí)驗(yàn)

(1)將溫度計(jì)的玻璃泡用棉布包好,觀察溫度計(jì)的讀數(shù)

(2)將包好的溫度計(jì)放入水中(水溫與室溫保持一致)。

拿出溫度計(jì),觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(將溫度計(jì)拿出水面后,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)有一定

程度的下降)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(水蒸發(fā)時(shí)會(huì)使周?chē)臏囟冉档停?/p>

第17課水沸騰

一.填空題

1借助圖表對(duì)沸騰現(xiàn)象進(jìn)行記錄.整理和分析,就是在處理

信息。

7

2水加熱到一定溫度時(shí),會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡,并不停地翻

騰起來(lái),這種現(xiàn)象叫作沸騰。在正常情況下,水的的沸點(diǎn)是

100℃,水的冰點(diǎn)是0℃。水被在高山的山頂和山腳下燒水,水

沸騰時(shí)的溫度是(不一樣的)(山頂沸點(diǎn)低,山腳沸點(diǎn)高),原

因是(海拔越高,空氣越稀薄,氣壓越低,水的沸點(diǎn)越低。)

3燒水時(shí),我們常說(shuō)“水燒開(kāi)了”,科學(xué)的說(shuō)法是沸騰。

4水加熱到一定溫度時(shí),就會(huì)沸騰,這時(shí)繼續(xù)給水加熱,溫

度不再上升,此時(shí)的溫度叫作水的沸點(diǎn)。

一般情況下,水的沸點(diǎn)是1006。

5蒸發(fā)與沸騰既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),它們的相同點(diǎn)是水變

成水蒸氣,在變化過(guò)程中都要吸收熱量:不同點(diǎn)是蒸發(fā)是在任何

溫度下進(jìn)行的,變化速度緩慢,沸騰是把水加熱到100時(shí)進(jìn)行的,

變化速度迅速。

6舉例說(shuō)明沸騰在生活中的應(yīng)用蒸饅頭.煮餃子.燒開(kāi)水.用

蒸汽帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī).蒸汽掛燙機(jī)(利用蒸汽熨衣服)等。

7給水加熱過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:(水的溫度上升趨勢(shì)先快

后慢,后保持不變)該實(shí)驗(yàn)中酒精燈使用(外焰)加熱,酒精燈

火焰分為(外焰內(nèi)焰焰心)石棉網(wǎng)作用(使受熱溫度均勻,避

免一些燒杯受熱不均而爆裂)

第18課水蒸氣凝結(jié)

一.填空題

1用酒精燈給玻璃片加熱時(shí),要來(lái)回移動(dòng)玻璃片,讓玻璃片

均勻受熱。

2水蒸氣遇冷可以變成液態(tài)的水,這種現(xiàn)象就是凝結(jié)。

3在裝有熱水的兩個(gè)玻璃杯口上分別蓋上冷.熱玻璃片,在

冷的玻璃片上出現(xiàn)水珠,這是因?yàn)樗魵庥隼淠Y(jié)成了液態(tài)的水。

4水蒸氣在凝結(jié)的過(guò)程中會(huì)放出熱量。

5春秋季節(jié),草葉上的露珠是水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水珠。

6利用凝結(jié)可以制取蒸儲(chǔ)水,如吊瓶中的生理鹽水;海島國(guó)

家利用凝結(jié)淡化海水。

7生活中的凝結(jié)現(xiàn)象洗完澡浴室鏡子上的水珠.熱水杯蓋上

的水珠.蒸飯時(shí)鍋蓋上的水珠.冬天進(jìn)入溫暖屋子里眼鏡上的水

珠.燒水時(shí)壺嘴處冒出來(lái)的“白氣”.冬天玻璃內(nèi)壁上結(jié)有小水珠

等。

實(shí)驗(yàn)題

8

8右圖所示實(shí)驗(yàn),相同條件是兩杯水水溫相同,不同條件是

冷.熱兩片玻璃片。

冷玻璃片上出現(xiàn)許多小水珠,熱玻璃片上沒(méi)有小水珠。

小水珠形成的原因是水蒸氣遇冷凝結(jié)成液態(tài)的水。

第19課水的三種形態(tài)

一.填空題

1一般情況下,當(dāng)溫度降低到。時(shí),水會(huì)結(jié)冰,水結(jié)冰時(shí)體

積會(huì)膨脹。

2水在自然界以冰.水.水蒸氣的形式存在。他們雖然狀態(tài)不

同,但都是同一種物質(zhì),水的三種狀態(tài)可以互相轉(zhuǎn)化。

3冰是固態(tài)的水,水蒸氣是氣態(tài)的水。

4冰要變成水或水蒸氣時(shí)都需要吸收熱量。

5冬天有存水的水管容易凍裂,是因?yàn)樗Y(jié)冰時(shí)體積膨脹。

6冰融化.水蒸發(fā)要吸收熱量;水結(jié)冰.水蒸氣變成水要放出

熱量。水的三態(tài)變化主要取決于溫度的變化。

7小水滴在自然界有多種變化,它可能變成水蒸氣.雪花.冰

雹.霜或者霧等形態(tài)。

8水的三態(tài)變化與我們的生活關(guān)系密切,如冷凍食品.人工

降雨.人工降雪.海水曬鹽.晾曬衣服.冬天室外的水管水缸容易

凍裂等。

9實(shí)驗(yàn):水在什么條件下會(huì)結(jié)冰?水結(jié)冰時(shí)有什么變化?向

塑料杯中加入少量水,并把塑料杯放在小鐵桶中。

向小鐵桶內(nèi)放入大量冰塊,讓冰塊包裹在塑料杯的周?chē)?/p>

向冰塊上撒食鹽。

結(jié)論一般情況下,當(dāng)溫度降低到0時(shí),水會(huì)結(jié)冰,水結(jié)冰時(shí)

體積會(huì)膨脹。

10"水的三態(tài)變化”示意圖

第五單元

第20課測(cè)量距離和時(shí)間

1利用工具確定兩棵樹(shù)之間有多遠(yuǎn),就是在測(cè)量。兩點(diǎn)之間

的距離可以使用邁步、用木棍、用卷尺等。兩點(diǎn)之間相隔的長(zhǎng)度

就是兩點(diǎn)之間的距離。常用的距離單位有厘米、米、千米等

2電子停表是實(shí)驗(yàn)室里常用的計(jì)時(shí)工具。使用時(shí),先將電子

停表歸零,按下開(kāi)始鍵開(kāi)始計(jì)時(shí),按下停止鍵停止計(jì)時(shí)。

9

3.“小小竹排江中游、巍青山兩岸走,”其中,以青山為

參照物時(shí),竹排是運(yùn)動(dòng)的。以竹排為參照物時(shí),青山是運(yùn)動(dòng)的。

竹排與青山做相對(duì)運(yùn)動(dòng)

第21課運(yùn)動(dòng)物體的位置

1我們所說(shuō)的物體的運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體來(lái)

說(shuō)位置發(fā)生了變化。要判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng),需要選擇另一

個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。

2運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻的位置,可以用相對(duì)于參照物的方向

和距離來(lái)描述。

第22課物體運(yùn)動(dòng)的快慢

距離相同時(shí),比時(shí)間,時(shí)間短,運(yùn)動(dòng)的快。

時(shí)間相同時(shí),比距離,距離長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的快。

距離和時(shí)間都不同時(shí),比速度。

速度路程時(shí)間

1物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以用速度的大小來(lái)描述。速度的常用單

位有千米/時(shí).米/秒等。

2正確選擇交通工具

3.自行車(chē)的速度約為15千米/小時(shí),汽車(chē)的速度約為60千

米/小時(shí),高速列車(chē)的速度約為300千米/小時(shí),飛機(jī)的速度約為

800千米/小時(shí)。

4.在一個(gè)

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