2025年教育行業工會工作總結及未來工作計劃隨著教育事業的不斷深化和發展，工會作為維護教師權益、推動行業發展的重要力量，在2025年取得了顯著成效。本年度，工會深入貫徹落實國家教育部及地方政府的相關政策，圍繞“服務教師、推動發展、保障權益、促進和諧”核心任務，積極開展各項工作，增強了教師的歸屬感和凝聚力，為教育行業的可持續發展提供了堅實的保障。一、2025年工會工作回顧強化組織建設，夯實基礎保障本年度，工會不斷完善組織架構，優化基層工會的設置和職責劃分。通過開展“組織力提升”活動，提升工會干部的業務能力與服務水平。共新建或調整基層工會組織20個，覆蓋全行業各級學校和教育機構，確保工會組織在基層的戰斗堡壘作用得到充分發揮。積極維護教師權益，保障合法權益工會持續關注教師的薪酬待遇、工作環境和職業發展。修訂和完善教職工權益保障制度，建立健全申訴和調解機制。2025年共受理教師權益申訴案件150起，調解成功率達92%，有效維護了教師的合法權益，提升了教師的滿意度。推動師德師風建設，營造良好教育氛圍工會組織開展“師德師風”系列宣傳教育活動，舉辦先進教師表彰大會、師德楷模評選等。通過宣傳典型榜樣，弘揚高尚師德，營造尊師重教的良好風尚。2025年共表彰優秀教師300名，激發教師職業榮譽感。豐富教師文體生活，增強凝聚力開展多樣化的文體活動，如教師運動會、書畫比賽、趣味運動會等，增強教師之間的交流與合作。全年舉辦各類活動50余場，參與人數超過2000人次，顯著提升了團隊凝聚力和歸屬感。推動行業發展與創新工會積極參與教育新政策的制定與落實，推動教育信息化、素質教育和職業培訓等重點工作。與相關部門合作，開展教師專業能力提升計劃，全年舉辦各類培訓班60余次，覆蓋教師人數達1萬余人。二、存在的問題與挑戰教師權益保障仍面臨部分困難部分地區教師薪酬水平偏低，工作壓力較大，職業發展空間有限。部分基層學校資源匱乏，教師待遇改善和職業保障亟待加強。師德師風建設依然任重道遠個別教師職業操守有待提升，師德失范事件時有發生。需要進一步加強宣傳教育，營造良好的職業道德環境。行業信息化水平不均衡部分教育機構信息化基礎薄弱，影響教學效果和管理效率。信息化建設亟待加快，提升整體科技應用能力。教師隊伍結構不合理隨著新入職教師逐年增加，部分地區教師年齡結構偏大，年輕教師缺乏職業歸屬感和發展空間，影響行業的持續發展。三、2026年工會工作重點與目標以“服務教師、保障權益、推動發展、促進和諧”為核心，圍繞行業發展大局，制定以下重點工作：完善組織體系，增強基層戰斗力繼續拓展基層工會組織，完善會員管理體系。加強工會干部培訓，提升服務能力和管理水平。確保每個教育機構都建立有健全的工會組織，形成上下貫通、運轉高效的工作格局。強化權益保障機制，提升教師幸福感落實國家和地方關于教師待遇提升的政策措施，推動工資待遇與績效掛鉤，優化福利待遇。建立多渠道、多層次的權益申訴平臺，確保教師權益得到及時、有效的保障。推動師德師風建設，營造尊師重教氛圍組織系列師德師風教育活動，開展師德主題宣傳月，弘揚先進教師事跡。建立師德考核評價體系，將師德表現納入教師年度考核，激勵廣大教師爭做職業楷模。推動信息化與職業培訓升級結合新一輪教育信息化戰略，加快數字化基礎設施建設，推廣智慧教室和在線培訓平臺。每年舉辦信息技術應用培訓不少于20場，提升教師的信息化教學能力。優化教師隊伍結構，促進專業發展制定教師職業發展規劃，推動青年教師培養計劃。引導高校和培訓機構開設教師繼續教育課程，提升教師專業素養。吸引優秀人才加入教育行業，緩解結構性矛盾。豐富文化生活，提升團隊凝聚力拓展教師文體活動，舉辦多樣化的文化賽事與交流平臺。鼓勵教師參與社會公益和志愿服務，增強職業歸屬感和幸福感。推動行業創新與合作加強與高校、科研機構的合作，推動教育科研創新。參與國家與地方教育改革試點項目，推動行業標準化、規范化發展。四、具體措施與落實路徑組織架構優化與能力建設成立專項工作組，制定年度工作計劃，明確任務分工，確保各項工作落實到位。每季度召開工作推進會，及時總結經驗，調整策略。制度保障體系完善修訂和完善教師權益保障、師德考核、信息化建設等相關制度，確保制度的科學性和可操作性。推動制度落地，強化執行力度。培訓與宣傳行動組織基層工會干部培訓班，提高管理服務能力。開展主題宣傳月，利用網絡、媒體等多渠道宣傳行業政策和先進典型，營造良好氛圍。資源整合與合作開發爭取政府支持，爭取教育專項資金，用于教師培訓、信息化建設和文化活動。加強與行業協會、科研單位合作，推動資源共享和優勢互補。績效評估與持續改進建立科學的績效評估體系，對工會工作進行定期考核。收集會員反饋，進行滿意度調查，持續優化工作措施。五、預期成果與展望通過持續努力，工會將在2026年實現基層組織全面覆蓋，教師權益得到更好保障，職業發展環境顯著改善。行業信息化水平提升，教師隊伍結構更加合理，整體素質和專業能力顯著增強。行業氛圍更加和諧，教