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文檔簡介

生字專項復習教學設計復習目標:1、引導學生將本冊所學的生字詞的方法加以總結歸納,整理出幾種常用的理解生字詞的方法,達到“溫故而知新”目的。2、通過各種練習,讓學生再次加深對生字詞的記憶。復習重難點:引導學生在具體語境中理解并記憶生字詞,并學會靈活地運用。復習準備:課件,供學生閱讀的材料復習過程:一、學生齊讀本冊詞語盤點二、堂上復習練習1、選擇正確的讀音屹(yì

qǐ)立

風號(háo

hào)浪吼

堪(kān

zhān)稱

根莖(jīn

jìng)

選擇(zhé

zé)

隧(shuì

suì)道

傾(qīng

qīn)斜頭頸(jǐng

jǐn)

引吭(háng

kàng)大叫

狂吠(fèi

quǎn)

慈(cí

chí)愛

鳥瞰(kǎn

kàn)

骨髓(suǐ

suí)

窺伺(sì

shì)

襤褸(lǚ

lǒu)一絲不茍(gǒu

diào)

倘(tǎng

chǎng)若

軋(zhà

yà)死

黃昏(hūn

yūn)

愜(qiè

xiā)意2、易錯字鼎

耀

融頸

瞰褲

幻3、看拼音寫詞語guī

zhǎng

cháo

huā

huì

zàn

shí(

)(

xiào

yíng

yíng

táo

huī

yào

yáng

wēi(

)(

)(

sōu

suǒ

jūn

yún

yáng

chǎo

rǎng(

)(

ài

bǎo

lěi

lài

shāi

xuǎn(

)三、談話總結,加深體會1、學生談收獲。2、總結:體會字詞的讀音以及寫法對于基礎題目很重要,以后在看到生字詞的時候,希望同學們認真看清楚讀音以及注意生字詞的書寫,不要出現“小迷糊”。教學反思:

本冊的生字詞較多,復習起來難度比較大,所以這節課我通過練習的形式來達到“溫故而知新

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