2024年高考高三作文

高考高三作文1

望著湛藍的天空，心中別有滋味。奔走在茫茫高考路上，抬頭一片星空，俯首一方黃土。十

幾年的艱辛，只為那一縷溫暖的陽光。從年少的張狂，到淡定的成熟，描繪了一幅拼搏的畫作.

面對即將來臨的高考，有人歡喜，有人憂。有人期待高考之后的解放，有人擔心成績不好的

窘迫。縱觀歷史，多少文人墨客考場失意，多少悲歡離合因考而生？而我們沒得選擇，只有奮勇

向前，才能嬴得屬于自己的一片天空。多少次揮汗如雨，我們瞰了過來，縱使傷痛填滿了記憶，

我們也無怨無悔。高考就是人生的一道坎，每個人都得努力去跨過它。就算留下的只是憧憬，我

們也心甘情愿。因為我們的心里，裝下了永遠不會消逝的奮斗史。

不得不說，我們從小走到這一步真的很不容易。沉浸于題海中，我們不會感到累，不會感到

失落，也不會感到傷心。無數個日日夜夜不遺余力的拼搏，鑄就了我們淡然的心境。只有聽別人

說起，才會覺得我們真的很苦。學校和家，兩點一線的生活，我們走了十多年。上學有繁星相伴，

放學有孤月相隨。每天三分之二的時間埋頭在書本中，只為了將來可以過一個幸福的生活。我們

的肩膀有勞損，我們的指尖有無法復原的功勛。不過，我們不會去關注這些，在我們心中，唯有

那片屬于自己的天空。

我相信，我堅強的翅膀，一定可以助我飛向那無垠的藍天。

高考高三作文2

日子越來越近了。六月正在前方等待著我們而我們也正熱火朝天地準備著去赴那場約會。

我看見過高三宿舍里透出的手電筒的光；我也聽到過早晨五點傳來的洗漱聲；宿舍門吱吱的

響，就有匆忙的腳步聲。高考了，大家心里都有盞計時的沙漏，備考日子一點點滴下，最終誰成

誰敗呢？

不知不覺，我也進去了高三。縱然有許多壓力，但我想，如果沒有壓力，石墨能化為金剛石

嗎？壓力將會使我們每個人或多或少的迸發出一種力量，凸顯出一些崇高的品質。的確，此時每

個人都可以從自己身上發現那些看似遙不可及的品質：吃苦耐勞，堅韌不拔，不懼失敗，愈挫愈

勇，挑戰自我，超越極限。

人生的這一段歲月是何等難忘啊，我們被淹沒在聯考統考，本校試卷的汪洋大海中。縱然夢

見了月光下大海的低吟，也立刻抱墨水瓶，圓規，課程表，試卷等不相干的事物堆了一腦子......

不同的人有不同的戰術，但要做好充分的準備不夕呼兩個方面：技術和心理。我們的老師是

久經沙場的將帥；只言片語就道破了復習時事倍功半的癥結，點出了復習中真正的著力點和增長

點。使我們站在巨人的肩膀上看得更遠。有了技術保障更要有心理藝術倍奉一分耕耘一分收獲。

心平氣和,循序漸進，不在漫漫的復習中心浮躁，不迷信，超水平發揮，不依賴所謂運氣，更看

重平時的努力，不斷的付出汗水，深信沒辜負每一寸光陰，既然每次考試我都那么坦然面對，高

考又何畏？

我將和天下學一樣，在六月的驕陽下，抖擻精神，帶著從容而自信的笑容邁進高考考場。

高考高三作文3

橫看成嶺側成峰之思維與角度

例L有一個正方形池塘，四周栽上樹，每邊栽8棵，每個頂點栽一棵，每兩棵樹之間的距

離都相等，那么這個正方形池塘的四周一共栽了多少棵樹？

例2.18世紀時，歐洲有一個風景秀麗的小城哥砌堡，那里有七座橋。河中的小島a與河

的左岸b、右岸c各有兩座橋相連結,河中兩支流間的陸地d與a、b、c各有一座橋相連結。

請問，一個人該怎么走，才能一次走遍七座橋，每座橋只走過一次，最后回到出發點？

例3以雪為題,運用友散思維，與出三個以上的主題。

例4寫出下列事物的兩面性

例5請就下列名言成語提出新的觀點

藝高人膽大人言可畏欲速則不達出頭的椽子先爛班門弄斧知足常樂

例6但丁說：走自己的路，認人去說吧！根根這段名言，聯系實際擬出兩篇不同觀點文章的

開頭，要求開發必須體現觀點.

高考材料作文審題就這樣對待同一個內容，可能從不同的角度出發只要能解釋全文即可。

兩幅圖：一幅是標準的圓形，周長小，面積大，比皎穩定。一幅是帶有棱角的圓形，周長大，

面積小,比較多變。根據這兩幅圖自擬題目，自立文意，要求：不得抄襲,800字以上。

晶瑩雪寂寞林

曾不止一次為黛玉含恨而死淚雨滿面，又曾不止一次因為寶釵不得幸福而感慨不公，不知道

雪芹先生為什么要讓這兩個同為日月之精華的奇女子，在大觀園中悲慘地結束一生。

記得曾看過很多關于釵黛二人孰是孰^的評論，覺得頗為憤慨.無論是寶釵還是黛玉，她們

同是世間最美麗的女子。我憐黛玉，也惜寶釵，因為她們讓我看到了女性特有的美麗與氣質。

高考高三作文4

常言道："天下無不散之筵席。“轉眼間，我的高中生活已過去了。有欣喜亦有傷感，寒窗

苦讀終于結束，與同學們相處的生活也結束了。你們的真誠、歡笑讓我難以忘記。

一直以為臼己是個鐵石心腸的人，分別可以為常,自己也能夠坦然面對。可今天在最后還是

不爭氣的落淚了。舍不得，是真心的舍不得.舍不得這些同學們，舍不得教我們的恩師們，舍不

得這個高三四班。

高三四班，盡管相處的時間只是短短的幾個月，但留給我的是最為深刻。父親說，高中的同

學到現在他也記憶猶新,一開始我還難以理解，以為高中的同學同以前的一樣，一離開便誰都忘

了誰。到今大才明臼真的有那么J京來分別真的有那么沉重。

一百天的時間固然短暫，但它也能包含著我們的付出。四班，有著我們的酸甜苦辣，有著我

們的歡笑，有著我們的困苦，有著我們的悲傷，有著我們的汗水和淚水。

六月的季節，陽光明媚，風和日麗，這是個美妙的季節，是個畢業的季節也是分離的季節。

我也最終將和我的朋友們分別，盡管是心'痛，也是不得已。也許以后的日子再也難以想見，也許

以后可能再也見不到，有著很多的也許，可這也是我們必須經歷的，有經歷才會有成長。

高考高三作文5

歲歲的風鈴丁丁東東地伴著我們稚嫩的腳步，歡快地跳過了天真的童年。時鐘的吵鬧滴滴答

答地送走了歡天喜地的少年。不知不覺我們已走進忙碌的中學時代，轉眼已步入高三，不久將走

進無情的考場。

高三是忙碌的，但忙碌中別忘了給心靈一點空間和營養，讓喜悅與平靜自然滋長，隨時給生

命來個深呼吸。

高三對于我們都有一個永恒的主題一努力,再努力,用行動實現人生價值，在高三的學

習中，難免會遇到一些困難，但我們都應有一顆不氣餒的心，不是嗎？

人生路處風雨淚，有專事成莫畏難…如果你的成績不太好，請不要放棄，不要輕易服輸，

因為一帆風順的人生不是完美的人生。所以你沒有必要畏懼學習的困難也沒有必要害怕考試的失

敗。或許這只是上天對你的砥大礪，或許這就是上天對你的錘煉，然后艱難困苦，玉汝于成。是

的，只要我們有一顆進取的心，成功總會和你相遇，而過去的一切，都會成為你記憶中最珍貴的

財富。

錯過日出可以等待，錯過美景可以再來，錯過流星可以期待，錯過機遇卻只有無奈。我們與

其用淚水悔恨的昨天，不如用汗水拼搏今天。

風呼嗦而過，留下塵埃落定。雨驟然而至,激起泥土芬芳，在這季節渴望精彩，高三讓我們

去發現，高考讓我們去創造吧。

黑色的六月已經邁近，高考的號角早已吹響，來年的六月希望你我都擁有豐收的喜悅。

高考高三作文6

今天終于參加高考了，我是在震林中學，早早的我們便起床了，準備坐校車去考點。

大家都顯得異常的興奮，或許是想到了自己即將擺脫高考的束縛了吧，即將像/」唱一樣重獲

自由了吧。這樣也好，沒有了緊張情緒，或許還能夠超常發揮呢！

早耳聞，在高考這天，我們就是老大，什么都會以我們為中心，開始還有點不信，此刻，看

到這陣勢我信了。所有的車都會主動的為我們的校車讓行，一路暢通無阻，一點也不像以往，可

以堵車堵半天。

大家看到那一輛輛主動讓出車道的車，心里也忍不住的感覺到了高考的神圣，原來，這一天

我們真的是老大。作為老大，自然要全力以赴，做一個名副其實的老大。

走進考場那一刻，心里特別的平靜，比以往任何一場考試都要平靜，這要感謝我的爸媽，他

們沒有給我施加壓力，這要感謝我的朋友，他們給予了我支持，這也要感謝我自己，謝謝我這幾

年的艱苦磨練，現在，我已經準備好了，也就自然而然的淡定下來了。

第一場，雷打不動的是語文，作文題目竟然是小學二年級試卷上的一個材料——不灰心的

大樹。看完作文，心里有了一絲把握，再調轉卷子，從會做的做起。

筆在試卷上飛動，我的腦袋也越來越明晰，我想我做到了自己想做的，不管結局如何，我很

珍惜那些拼搏奮斗過的日子，那些回憶也是異帝珍貴的,祝愿自己能夠旗開得勝。

高考高三作文7

在新的一戰之中，為高考敲峰而奮戰，求真務實，奠定基礎,刻苦奮斗,綻放出高中生涯的

光芒，問鼎九天，為夢想而戰去高飛，橫絕四海。讓新的征程，大風起兮云飛揚吧！

而在問鼎高考的途中，全方位發展是必要的。比如充實自己的時間，使時間概念更加充滿意

義，多去閱讀閱讀詩集和書籍。讀書可以，豐富目己的內涵，讓自己的素養更加得到提升。接下

來，便是學習時間，把握好每時每刻的學習效率和態度，做好提前的預備，于是上課之中的認真，

然后溫故而知新最為重要.接下來便是短暫的休息時間，出去打打球，放松放松，加強鍛煉。剩

下的時間，便是要充分利用好時間，用最少的時間做更多的事。

在高考起航的途中，要取長補短，發揚自己的優點，壁櫥自己的缺點，為人之道，要踏實，

可親，有志向，拼搏奮斗之心。要不斷地要求自我，不斷的提高自己，人生沒有最，只有不斷的

進步，更字為先，比如奧運會的口號更高，更快，更強。對自己每一個學習，要做自我的總結與

反思。然后樹立新的目標，去追求她，去突破它。自此你追求夢想的途路開始，然后開始去奮斗，

為夢想點燃激情，有夢想為動力，朝光明大路前進，克服坎坷與困難。

在途中你要時刻銘記"善""愛""誠"。在人際的交流中，要處理好關系，以開闊的心情

去面對現實。讓自己的樂觀彰顯魅力，讓自己的青春歲月不留遺憾。

而在高考奮斗的途中，你要彰顯自己的魄力。在高考的途中，你要展現自己的魄力，展現那

種萬馬奔騰的氣勢。萬馬齊喑展現我志之高。讓高考的凱歌響起。讓我們點燃夢想，想起馬先生,

奏響音樂聲，唱響大地飛歌，吶喊出我們心中的夢想強音。

高考高三作文8

明智的人早就說過："人要生活，而不僅僅是生存。"生活，實際上就是要人們有追求，有

目標，也即過一種爬坡的生活。

人生在世，基本上有著兩種生活狀態，一是爬坡，一是下坡。表面上看來，爬坡很困難，很

辛苦;下坡很容易，很輕松。但實際上,情況正相反。上坡的'人生，有著無限的期待，因為心中

想著"無限風景在頂峰”。因此，在整個向上爬的過程中，當事者勢必充滿著激情，充滿著希望。

即使遇到挫折，也會努力去化解它。再多的疲憊，再多的辛勞，只要有理想支撐，也是甜而有味

的。

而在下坡的人生中,當事者無所期待，無所追求，認為"日光之下也無新事"，勢必對事情

沒有興趣。這樣，反而會讓他頓感生活很累，缺乏趣味。難以想像，一個人在下坡的人生中前行，

在單調乏味的世界里生存，那會是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

高考高三作文9

看著作文庫里的小作者們都在寫高考的話題，不禁恍然大悟，原來，六一已過，真的又快到

一年高考時了。想想，高考距要自己已經過去很久很久了，久到我國至沒耐心去計算他的具體年

數，有些事，注定會成為生命中難堪的回憶，比如，我的高考。所以，哪怕如今想起來記憶越來

越模糊，也算是一種欣慰吧。至少，面對失敗，也不再像之前那樣覺得難堪的厲害。

高考，自己經歷了兩次，中間隔了整整一年的時間。可是，這一年對我來說，意義真的不大。

大概是自己真的沒有好好努力，就像剛才看的那位小作者說的，他相信這個世界是公平的，是自

己把時間和機會丟失的。所以，沒什么可抱怨命運的不公。

關于高考，一般都是數學那堂考下來就可以直接定成敗。這樣的兩次經歷讓我在多年以后，

一直在夢中都不能擺脫。每次夢到關于高考，總是很清楚自己考不上。因為數學題一道也不會。

真的不會。現實生活中，數學就是自己的死穴，夢中就更加的混亂了。

兩次的高考就這樣成了人生中難堪的兩次經歷。第一次還好點第二次那就是人生的恥辱。

不過，現在想想，也平淡了許多。每個人要走的路，大概冥冥之中都早有安排吧。

雖然有時也會在想，考上本科后的自己，會和現在有什么不同。可沒發生過的事，始終想不

出來。

好吧，高考，無論經歷幾次,如今都在自己的生命中漸行漸遠。如今，雖然每年都能想起來,

但是，也只有更多的祝福，那些學弟學妹們高考勝利，金榜題名吧！

高考高三作文10

又是一年高考時。百天誓師大會已經過去了，距離20xx年高考越來越近了。

這讓我想到去年的這個時候。去年的這個時候，我在做什么呢。是在一次乂一次的模擬考中

掙扎活著還是在一遍又一遍的刷著數不清的理綜試卷，又或是，在感春傷秋呢。

鋪天蓋地的回憶朝我襲來。我陷入夢鄉，夢里，在考試，是在高考還是什么考試不清楚，只

知道，別人用黑色水筆刷刷的在寫著，我沒有筆，找不到。夢里的我在焦急地找著，找到最后，

我不知道自己是在找什么，是找筆還是找不會的記憶。夢里的我在考場大哭，沒有人來幫助我，

他們只是冷眼旁觀，甚至連T目解都不愿施舍給我。

醒來的時候，臉上的淚痕，滿頭大汗。幸好，這只是夢。

如今，我站在大學的教室里，看向天空，那一角湛藍的天空，真的好美。

我不后悔自己曾經的高中歲月。少年時期，本就應該讓自己的青春過的沒有遺憾。我也曾剪

下自己的青春，用來朝著一個目標狂奔。

加油吧，少年們！

高考高三作文11

離高考越來越近了，雖然內心沒有緊張，但面對試卷，面對試題，內心還是有一絲不情愿。

到今天，真的發現人都是一樣的，f又T翻版，鼻子、眼睛、嘴巴，不論是什么事，眾

口難調的結果只能是悻悻而終。

都說人在痛苦的時候會想冢但我告訴自己不要想更不能想。家人只會羈絆你前行的腳步，

催促你的成長，又充滿矛盾地想讓你留下。現在了，對自己誠實一點，不論是做題，還是別的。

你的不計較并不一定是寬容，你的冷淡并非是厭惡e讓心靜下來，遠離喧囂，把心放大，裝

下萬物，不美好是前進的動力。妒忌的結果只能是薄滅，你要的是認清自己的目標。真正地無怨

無悔想必是做不到的，但我也要盡吾所能，少有怨恨。

咒罵只是對自己的一種侮辱,而贊美也不過是過眼云煙。真正屬于你的，永遠是你的，你的

追求，并不一定都會有結果。評論并不是講給自己聽的，評論是要留給廣大人群的。如果你只是

一粒塵埃，乂有何評論之需，婦果你只是一只U蟲，撲火將是你的未來。

付出努力，才會有回報，不要只在心中想象。

高考高三作文12

翱翔天空是鳥兒的夢想，暢游水底是魚兒的夢想，取勝高考是我們的夢想。

我一直堅信，只要飛過，天空就一定會留下鳥兒的痕跡，不論它是否具有標準的弧線美;只

要游過，水底就一定會留下魚兒的影子，不論它是否擁有無缺的流線美;只要躍過，高考就一定

會留下回扳奮斗的驚喜，不論它是否填滿因等待而逐漸空虛的心。

高三確實令無數學子汗顏。輾轉于書山、題海間，用高度認真的態度學習，就獲得一點進步，

卻不得不接受眼鏡度數增加的事實。頻繁的考試，讓我們苦不堪言，發試卷時成了我們最能感覺

生命般力的時刻，之后就是幾家歡樂幾家愁，并非考試就一^好處，能在不斷的測驗中找出自己

知識的漏洞，及時修補，能在笑和愁的過程中鍛煉自己的心理素質，能給緊張的生活灌注青春的

活力。

同樣高三學生是備受關注和同情的，父母、老師的期望，親戚朋友的期望，自己的理想，不

論多大壓力，可是有人并不覺得苦，因為他們相信付出總有回報。因為有夢想，再苦再累也甘愿。

用夢想為生活導航，為高三導航，領略沿途宜人的風光，把一路的喜悅、苦楚、收獲、成長

經驗收入背囊，某一天再拿出來細細品味。讓夢想帶領自己向知識的更高攀登，最終找到真正的

寶藏。讓夢想引領生活的帆船迎向生命的挑戰。鼓足斗志去戰勝，到達成功的巔峰。

青春的激情淋漓盡致的在高三演譯，窗外的世界仍然好精彩，教室里的我們不在好無奈。我

們知道：人生畢竟不是等出的美麗而是走出的輝煌，在高三放飛夢想，踏著青春的氣息，人生因

夢而精彩，放飛夢想,迎勝利的曙光，在心中把夢飛翔。

高三不苦，有秘決語：問渠哪得清如許，為有源頭活水來，因為有夢想撐腰，所以高三精彩，

精彩高三，你我同在。

高考高三作文13

今天是20xx年6月3日，離20xx年的今天整整一年，我為什么會記的今天，因為一年前

的今天我寫下了這樣一句話”今天的結束，是明天的開始"！

還記的一年前的今天，是我在校的最后一天，這一天我也放下手中沉重的筆與同學們嬉廝

耍,而不像平日里埋頭苦學，甚至課間十分都不舍得浪斐！

一年前的今天，我拿到了在高中的最后的一個獎品，"文明禮貌月-優秀標兵”獎品雖然只

是一個普普通通的筆記本，但我拿到它還是有幾分喜悅，也是很有紀念意義的！我當時一時興起

舉手便重重的在筆記本的扉頁上重重的寫下"今天的結束，是明天的開始-20xx.6.3",是啊，

不管幾天后的高考結果如何甥門已經走了過來,一路的淚水和笑聲也已逝然我們只期待著"明

天的開始"！

一年后的今天，我站在即將逝去的大一時光的邊緣，又莫名的回憶起這些，我想說：我們一

路走過高考，我們又一路走過大一，人生就是在結束與開始之間川流不息，我們回憶著今天的結

束，期