第一單元快樂學(xué)習(xí)

第1課學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)

L從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)。

2.我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有;學(xué)說話、學(xué)走路、學(xué)整理、學(xué)跳舞、學(xué)做手工、學(xué)

禮儀、學(xué)寫字。

3.我學(xué)到的禮儀有：說對(duì)不起、說謝謝、見到長(zhǎng)輩要問好。

4.從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？

答：這些本領(lǐng)不是天生的，是我們通過學(xué)習(xí)得來的。

5.如果沒有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會(huì)是什么樣子呢？

如果沒有學(xué)會(huì)這些本領(lǐng)，我們很多事情都不會(huì)做，沒學(xué)會(huì)禮儀，我們的表現(xiàn)很

粗俗。

6.我們小孩子需要學(xué)習(xí)，大人也需要學(xué)習(xí)。

7.大人已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？

答：因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)，無(wú)論是小孩還是大人都要不斷學(xué)習(xí)新本領(lǐng)、

新技能、新知識(shí)，才能適應(yīng)飛速發(fā)展的時(shí)代需要。

8.寫一句勉勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)的話：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？一一《論語(yǔ)》

9.你知道學(xué)習(xí)的途徑有哪些嗎？

看報(bào)紙和雜志；與同學(xué)交往；在野外玩耍；參觀科技館；跟叔叔等大人學(xué)。

10、我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)的途徑有很多，關(guān)鍵在于我們要善于觀察和積累；

11.玩耍對(duì)我們來說是很重要的學(xué)習(xí)途徑。說說自己在玩耍中學(xué)到了什么？

答：在下棋中學(xué)會(huì)了觀察和思考；在打球時(shí)學(xué)會(huì)與同學(xué)合作；在野外玩耍中認(rèn)

識(shí)了許多植物和動(dòng)物。

12、.做事也能長(zhǎng)本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來的。

第2課我學(xué)習(xí)，我快樂

1、說說你在各種學(xué)習(xí)中體會(huì)到的快樂？P9

2.我喜歡下中國(guó)象棋，從中感受到許多快樂。

3.我種了一些花，看著它們一天天長(zhǎng)大，我非常開心。

4.經(jīng)過刻苦練習(xí)，我寫毛筆字的水平提高了很多。我體會(huì)到了進(jìn)步的快樂。

5.好書很吸引人，讀書也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

6.向同學(xué)推薦幾本好書：

7.敏而好學(xué)，不恥下問。一一《論語(yǔ)?公冶長(zhǎng)》

8.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過程中都會(huì)遇到一些困難，這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的“攔

路虎二

9.王棟學(xué)車的故事，帶給我們什么啟示？

在學(xué)習(xí)的過程中我們會(huì)遇到一些困難，但是只要我們堅(jiān)定信心，勇于面對(duì)，

我們都能學(xué)得好。

10.學(xué)習(xí)中遇到的“攔路虎”就像一座庫(kù)小山擋住我們前進(jìn)的腳步。

11.遇到“攔路虎”時(shí)，可以采用哪些方法解決呢？

（1）遇到不懂的問題可以查資料或請(qǐng)教別人；

（2）遇到不會(huì)做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。

第3課做學(xué)習(xí)的主人

1.我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們都能學(xué)得好。

2.每個(gè)同學(xué)都有自己的長(zhǎng)處，你在哪些方面做得比較好呢？

我唱歌唱得好；我字寫得漂亮；我舞跳得好。

3..既然人人都能學(xué)得好，為什么有時(shí)候我們還是覺得自己學(xué)得不夠理想呢？

答：（1）沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；（2）學(xué)習(xí)目的不明確；（3）學(xué)習(xí)馬虎,

不認(rèn)真。

4.每個(gè)人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)潛力，但有時(shí)候我們自己卻不知道。

5.我的學(xué)習(xí)潛力：

6.“問題”是最好的老師。要想學(xué)的好，就要多在心中畫問號(hào)。

7.宋濂是明朝著名的文學(xué)家。

8.有些同學(xué)不愿意提問或者害怕提問問題。你怎樣看待這樣的想法？你有這樣

的想法嗎？

希望同學(xué)們都能勇于提問和發(fā)言，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系，我們大家共同努力找到

正確的答案，相信同學(xué)們都能養(yǎng)成愛提問的好習(xí)慣。

9.為什么說“多提問才是愛思考”呢？

10.當(dāng)我們有了疑問，可以用哪些方法尋找答案呢？

答：（1）向他人請(qǐng)教；（2）查閱資料；（3）實(shí)地考察；（4）做實(shí)驗(yàn)。

11.要想學(xué)得好，就要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間，這樣才能快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍。

12.魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家，原名周樹人。

13.怎樣做學(xué)習(xí)的主人呢。

答：把自己和別的好經(jīng)驗(yàn)，放進(jìn)學(xué)習(xí)錦囊，并在學(xué)習(xí)中隨時(shí)運(yùn)用這些好方法。

14.你有什么好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？

答：（1）愛動(dòng)腦，多獨(dú)立思考；（2）和伙伴共同學(xué)習(xí)；（3）做實(shí)地調(diào)查；（4）

善于觀察和發(fā)現(xiàn)，從不同的角度想問題；（5）做學(xué)習(xí)筆記。

15.適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。

第二單元我們的學(xué)校

第4課說說我們的學(xué)校

1.我們已經(jīng)在學(xué)校生活了兩年多。在這里，我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩?！瓕W(xué)校的

得更加美好。

第5課走近我們的老師

L從幼兒園開始，老師就陪伴我們成長(zhǎng)。我們和老師之間，曾經(jīng)有過許多難忘

的故事.

2.你和老師之間發(fā)生過哪些令你印象深刻的故事？

答：（1）秋游時(shí)和老師一起做老鷹捉小雞的游戲；（2）學(xué)習(xí)上遇到困難，老師

給我講解題目；（3）我生病了老師送我去醫(yī)院。

3.有時(shí)候我們當(dāng)時(shí)不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。

你遇到過這種情況嗎？

（1）課間，有的同學(xué)在教室例寫作業(yè)，老師偏偏要催促大家到教室外邊休息一

會(huì)兒。

（2）有的同學(xué)不吃早飯，老師很著急，不僅在班上解釋不吃早飯的危害，還要

與家長(zhǎng)溝通。

有的同學(xué)認(rèn)為老師是在管閑事，你是這么想的？老師為什么這么做？

4.老師有時(shí)候也有疏忽大意或者誤解你的口寸候c看看下面的事例，遇到這樣的

情況該怎么辦呢？

（1）剛把地面掃干凈，不知道誰(shuí)又丟了紙屑，老師缺批評(píng)我掃地不認(rèn)真。真是

冤枉

（2）老師好像總是喜歡讓一些成績(jī)好的學(xué)生回答問題。我也很想回答，但老師

總是不點(diǎn)我名。我真不服氣

當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng)，或者對(duì)我們產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí)，我們可以向老師說明

情況，也可以向老師提出建議。提出建議的時(shí)侯要注意方式方法，也要尊重老

師。

5.老師的工作很多也很辛苦，同學(xué)們想一想，我們可以做些什么，既有利于自

己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？

（1）我要認(rèn)真寫字，把作業(yè)寫得工整，老師批改作業(yè)會(huì)輕松些；（2）我要和同

學(xué)好好相處，少發(fā)生矛盾沖突，老師就可以少操心。（3）我要遵守課堂紀(jì)律；

6.校園里除了老師，還有門衛(wèi)、園丁、廚師拄工作人員。因?yàn)樗麄兊哪ぷ?

我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學(xué)校的每一位工作人員，珍

惜他們的勞動(dòng)。

7.了解老師后，我們和老師的心貼得更近了。

第6課讓我們的學(xué)校更美好

1.學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。在這里，我們不僅可以學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)不同的

老師和同學(xué)，而且還可以參加各種活動(dòng)。

2.請(qǐng)同學(xué)們說一說，你都在學(xué)校里參加了哪些活動(dòng)？

答：（1）參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)；（2）參加國(guó)慶節(jié)節(jié)節(jié)目匯演；（3）參加詩(shī)歌朗誦比

賽C

3.同學(xué)們每天在學(xué)校的時(shí)間是最長(zhǎng)的，我們是如何度過的？

答：（1）我每天都和同學(xué)們一起上課、玩耍。

（2）我喜歡數(shù)學(xué)老師，每次上數(shù)學(xué)課我都很開心。

（3）這是我在美術(shù)課上畫的美麗校園。

4.豐富多彩的學(xué)校生活對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要。

5.凡是具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、

家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受

義務(wù)教育的義務(wù)。一一《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四條

6.學(xué)校使我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家，換僅靠大家。我們都有責(zé)任為學(xué)校的

環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。

7.只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有一些值得改進(jìn)的地方。

8.我們還可以行動(dòng)起來，與同學(xué)、老師和校長(zhǎng)一起，為學(xué)校建設(shè)提出建議。

9.學(xué)校可以改進(jìn)的地方，有些直接與我們的行為相關(guān)，可以通過我們的行動(dòng)解

決。

第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)

第7課生命最寶貴

L我們的生命來之不易。

2?從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛。父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們

的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)珍惜生命、健康成長(zhǎng)。

3.媽媽在孕育我們的過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著對(duì)我們的愛。

4.媽媽孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽更是付出了無(wú)數(shù)心血。

5為了呵護(hù)我這個(gè)小生命，家人還做過那些事情？

（1）小時(shí)候，每次給我洗澡都是全家的一項(xiàng)“大工程二

（2）爸爸媽媽每天都惦汜我的生活，怕我餓著、凍著。

（3）當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽都很著急。

6.愛護(hù)身體，珍惜生命。

7.我們的健康成長(zhǎng)，離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛惜自己的身

體，珍惜自己的生命。

8.在愛護(hù)自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的

地方？

（1）我上完體育課趕緊穿上外套，這樣就不會(huì)著涼了。

（2）我不爬窗臺(tái)，不滑樓梯扶手，這樣可以避免意外受傷。

（3）我比較挑食，這個(gè)習(xí)慣對(duì)身體不好，以后一定要改正。

（4）我喜歡跳繩，踢健子。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有利于身體健康。

9.如果不小心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的痛苦，還要面臨生活中的種

種不便和困難。

10.如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我們的

父母。

第8課安全記心上

L通常上學(xué)和放學(xué)時(shí)是一天中交通相對(duì)擁擠的忖候，我們要遵守交通規(guī)則，注

意交通安全。高高興興出門，平平安安回家。

2.知識(shí)窗：近年來，道路交通事故已成為中國(guó)兒童意外傷亡的主要原因之一，

由于缺乏交通安全知識(shí)，因交通事故造成傷亡數(shù)量呈逐年上升的趨勢(shì)，所以，

要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，提高交通安全意識(shí)。

3.造成兒童傷亡的交通事故總是不斷發(fā)生，很多悲劇本來是可以避免的。

4.知識(shí)窗：《中華人民共和國(guó)道路安全法》第就是-一條規(guī)定：飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車

的，出暫扣六個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。飲酒后或

醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車發(fā)生重大交通事故，終身不得重新取得機(jī)動(dòng)車駕駛證。

5.游泳是我們喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。然而，溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。

6.溺水的悲劇常常在我們身邊發(fā)生。你知道其中的原因嗎？

（1）私自游泳，無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)；

（2）到陌生的水域游泳；

（3）擅自下水營(yíng)救他人。

7.如何安全游泳？

（1）學(xué)習(xí)游泳應(yīng)該由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去規(guī)范的場(chǎng)所（2）要有專業(yè)的設(shè)備和人員保護(hù)

（3）同時(shí)還要掌握一些小技巧、這樣做能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。

8.你知道哪些游泳的小技巧呢？

（1）游冰前做好熱身運(yùn)動(dòng)；（2）先在淺水處，用水淋濕身體，適應(yīng)水溫。

9.“119”是火災(zāi)報(bào)警電話。

10.火災(zāi)是一種非?？膳碌臑?zāi)難，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)求救和避難逃生的方法

非常重要。

11.你都知道哪些火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)求救和避難逃生的方法？

（1）煙霧較大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻.，披上浸濕的衣物等，彎腰向安全出口走;

（2）如果逃生路線被大火封鎖，要退回室內(nèi)，盡可能密閉戶門用打手電筒、揮

舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號(hào)或打電話向外面的人求救；

（3）從疏散樓梯轉(zhuǎn)移，不要乘坐電梯；

（4）在戶外遇到火災(zāi)時(shí)，選擇逆風(fēng)路線逃生，尋找開闊的平地或河流躲避；

身上著火，可就地打滾或用水、土壓滅火苗。

12.很多火災(zāi)是由有些人的疏忽大意或僥幸心理引起的。

13.怎樣防患于未然，避免火災(zāi)的發(fā)生呢？

（1）冬季取暖，易燃物應(yīng)與火源保持安全距離。

（2）在房間內(nèi)，陽(yáng)臺(tái)上、樓道中不能燃燒東西，更不能燃放煙花爆竹。

（3）在郊外，不要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等。

14.假如身邊發(fā)生了以下緊急情況，我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)？

（1）炒菜時(shí)油鍋起火了。（蓋上鍋蓋）

（2）放鞭炮點(diǎn)燃了草叢。（用水滅火）

（3）家里電器插座老化、冒火花。（先斷電，在滅火）

15.小貼士：打火警電話“119”，報(bào)告是要講清楚火災(zāi)的詳細(xì)地址、起火部位、

燃燒物質(zhì)、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困、報(bào)警人姓名等。

16.危險(xiǎn)一旦發(fā)生，可能對(duì)我們?cè)斐缮眢w傷害，嚴(yán)重的會(huì)威脅到我們的生命。

17.如果我們掌握了一些基本的安全知識(shí)和技能，就能預(yù)防各種事故的發(fā)生。

第9課心中的“110”

1.生活中總會(huì)遇到陌生人。在這些陌生人中，有很多人會(huì)像朋友一樣關(guān)心、愛

擰、幫助我們，但也有少數(shù)人不懷好意會(huì)危及我們的安全。

2.如果你獨(dú)自一個(gè)人在家，發(fā)生下列情況，該怎么辦？

（1）千萬(wàn)不要隨便給陌生人開門;

（2）有人敲門，給爸爸媽媽打電話；

（3）讓陌生人給爸爸媽媽打電話確認(rèn);

3.我們年齡小，分辨力還不強(qiáng)，如果防范意識(shí)不夠，一些居心不良的人就會(huì)鉆

空子。

4我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人當(dāng)成壞人，也要有一定的警

惕性，有自我保護(hù)的意識(shí)。

第四單元家是最溫暖的地方

第10課父母多愛我

L用心想一想，父母每天都為我們做了些什么？

（1）每天上學(xué)前，媽媽已為我備好溫開水；

（2）每天放學(xué)后，爸爸總是陪我打一會(huì)羽毛球；

（3）媽媽每天晚上都會(huì)來給我蓋被子……

2.父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對(duì)我們的愛。

3.古語(yǔ)說，“慈母手中線，游子身上衣:父母的愛無(wú)處不在，只要留心，我們

就能體會(huì)到。

4.父母是愛我們的，但她們也有一些行為和做法讓我們不能理解。你的父母有

讓你不能理解的行為和做法嗎？

（1）父母到外地工作了，留下我和爺爺奶奶在家。他們心里只想著掙錢，一點(diǎn)

也不關(guān)心我。

（2）為了讓我減體重，爸爸每天和我一起步行到學(xué)校，我好累呀！

（3）大人總愛嘮叨，同樣的話說了一遍又一遍，真讓人心煩。

（4）每到星期天，爸爸就喊我跟他一起下地干活。干農(nóng)活很累，我真不情愿！

5.有的同學(xué)認(rèn)為，父母有些行為雖然讓我們不能理解，但也可能包含著對(duì)我們

的愛。有的同學(xué)不同意這種說法你覺得呢？

7.說說父母有哪些行為是你不能理解的？說一說具體的內(nèi)容，你覺得應(yīng)該如何

改進(jìn)呢？

對(duì)父母需要改進(jìn)的地方，要學(xué)會(huì)多和他們溝通，因?yàn)樗麄兪悄敲磹畚覀儭?/p>

第11課爸爸媽媽在我心中

1.我們都愛父母

2.父母最愛我們，同時(shí)，我們也會(huì)心疼、擔(dān)心和想念他們。在我們心里，他們

也是我們最愛的人。

3?你了解父母什么？通過哪些方法可以了解父母呢？

（1）我是問了外婆才知道媽媽的生日。

（2）我爸爸是種瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸種的西瓜又大又多！

（3）我媽媽喜歡吃蔬菜，這是我平時(shí)觀察到的。

（4）我爸爸愛運(yùn)動(dòng)，只要一有空就帶我去踢足球。他常說：“運(yùn)動(dòng)使人健康?！?/p>

4.名言：父母之年，不可不知也。