2024—2025學年河北省石家莊二十七中八年級上學期月考物理試卷（10月份）

一、單選題(★★)1.估測是初中生應具備的一種技能，下列所估測的數據中，最接近實際的是（）

A．中學生正常的步行速度約為10m/sB．初中生的身高大約為150dmC．中學生百米賽跑用時大約為12.5sD．正常心率是1分鐘30次(★★)2.下列現象中不屬于機械運動的是（）

A．一江春水向東流B．心潮澎湃C．日出日落D．流星似劍(★★)3.下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是（）

A．自習課上不能大聲喧嘩B．汽車進入市區后禁止鳴喇叭C．航母甲板上的工作人員戴著耳罩D．住宅區和工廠之間種植樹木(★)4.下列圖象中，能正確反映“勻速直線運動”的是（）

A．B．C．D．(★★)5.小軍用刻度尺先后三次測出物理書的寬度，記錄的結果分別是18.51cm、18.53cm、18.53cm則物理書的寬應記錄為（）

A．18.51cmB．18.52cmC．18.523cmD．18.53cm(★★★)6.下列事例中能說明聲音傳遞信息的是（）

A．利用超聲波在液體中產生激烈的振動來清洗鐘表、眼鏡等B．外科醫生利用超聲波擊碎人體內的結石C．蝙蝠利用回聲定位捕捉各種食物，躲避障礙物D．利用超聲波將藥液擊碎后在空氣中形成霧狀(★★★)7.下列有關聲音的特性，說法正確的是（）

A．甲圖中鋼尺伸出桌面長度越長，撥動它時發出的聲音的音調越高B．乙圖中用相同大小的力敲擊不同水量的瓶子，敲盛水越少的瓶子音調越低C．丙圖中改變吸管中的空氣柱的長度可以改變聲音的音色D．丁圖中改變用力的大小敲擊鼓面可改變聲音的響度(★★)8.已知聲音在海水中傳播速度是1500米/秒，若要測量海底的深度，從船底發聲裝置向下發出聲波，經2秒后，船底的聲音接收裝置收到回聲，那么海底深度是（）

A．6000米B．3000米C．1500米D．750米(★★★)9.2021年10月16日，神舟十三號成功對接空間站的天和核心艙，航天員翟志剛、王亞平、葉光富進駐空間站，遨游太空（一天可繞地球15圈以上）。當“神舟飛船”與“空間站”對接好時（）

A．“神舟飛船”相對于“空間站”將會是靜止的B．“神舟飛船”和“空間站”相對地球是靜止的C．“神舟飛船”相對于地球是靜止的，“空間站”相對于地球是運動的D．“神舟飛船”相對于地球是運動的，“空間站”相對地球是靜止的(★★★)10.運動會短跑100米決賽，前一半路程小明落后于小亮，沖刺階段小明加速追趕，結果他們同時到達終點，關于平均速度，下列說法正確的是（）

A．小明的平均速度比小亮的平均速度大B．二者的平均速度相等C．小明的平均速度比小亮的平均速度小D．兩人均不做勻速直線運動，無法比較(★★★)11.針對以下四幅圖，下列說法不正確的是（）

A．甲圖中，演奏者通過手指按壓弦的不同位置來改變發聲的音色B．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發聲音的響度越大C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機鈴聲越來越小D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染(★★★)12.一位同學在離一絕壁519m遠處吹一口哨，用秒表測得回聲時間為3s，此時空氣溫度為（表中是聲音在不同氣溫下的速度）（）

0°C15°C20°C

A．20°CB．15°CC．0°CD．10°C(★★)13.甲、乙兩物體都做變速直線運動的平均速度之比為3︰1，通過的路程之比是2︰3，那么甲、乙兩物體所用的時間之比是（）

A．9︰2B．2︰9C．1︰2D．2︰1(★★★)14.如圖為某物體沿直線運動的路程s隨時間t變化的圖像，下列對該物體0~5s內運動情況分析不正確的是（）

A．物體在0~1s內做勻速直線運動，速度為1m/sB．物體在1~3s保持靜止C．物體在3~5s內平均速度為0.5m/sD．物體在0~5s內的平均速度為0.67m/s(★★★)15.茗茗家距學校1200m遠，某天她上學時，以1m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，她改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，則她上學時走路的平均速度是（）

A．1.2m/sB．1.25m/sC．2m/sD．2.5m/s(★★★)16.甲、乙兩輛車都向東做直線運動時，它們行駛的路程s隨時間t變化的圖像如圖所示。根據圖像提供的信息，下列說法正確的是（）

A．以甲車為參照物，乙車向西運動B．甲車的速度大于乙車的速度C．甲車的速度與時間成正比D．當t=4s時，甲、乙兩車相距20m(★★)17.為了減弱外界的噪聲對教室內正在上課的學生的影響，下列措施合理且可行的是（）

A．在教室內安裝噪聲檢測裝置B．在馬路和學校之間設立屏障或植樹造林C．讓每個學生都帶上耳罩D．禁止學校周圍的一切車輛鳴笛(★★★)18.如圖所示一個正在發聲的電鈴放在玻璃罩內，此時用抽氣機抽出里面的空氣，下列有關說法中不正確的是（）

A．隨著抽氣機不斷抽出空氣，聽到的聲音的響度越來越小B．這個實驗驗證了聲音的傳播需要介質C．在實驗中不可能達到真空，所以無法得出真空不能傳聲的結論D．這個實驗所用方法是科學推理法(★★★)19.下面不屬于超聲波的應用的是（）

A．用聲吶探測潛艇、魚群的位置B．醫生利用“B超”檢查病人身體內的疾病C．汽車上的倒車雷達D．預測地震的地震檢測儀(★★★)20.如圖所示，敲擊右邊的音叉，左邊相同的音叉把泡沫塑料球彈起，下列說法中錯誤的是（）

A．這個實驗說明聲音可以傳遞能量B．加大力度敲，則泡沫塑料球彈起的幅度更大C．這個實驗應用了轉換法D．在太空中也可以進行這個實驗二、實驗題(★★★)21.如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數時視線正確的是___________（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是___________cm。三、填空題(★★)22.如圖所示，記錄了一輛小汽車在平直公路上行駛的情況，該小汽車做的是______直線運動，它在整個運動過程中的平均速度是______m/s。(★★★)23.任何聲音都是由于發聲物體的______________而產生的。小王能辨別周圍同學的聲音，這是因為不同人聲音的________________（選填“響度”、“音調”或“音色”）不同，同時她還可以根據聲音的________________（選填“響度”、“音調”或“音色”）來大致判斷周圍同學離他的遠近。(★★★)24.如圖甲所示，醫生用B超查看胎兒的發育情況，是利用聲可以傳遞_______。如圖乙所示，是禁止鳴笛標志，這是從___________的方面控制噪聲。有一款骨傳導耳機，佩戴時不堵塞耳朵，將耳機貼在顳骨兩側，我們就可以聽到聲音了，這是因為_______（填“固體”“液體”或“氣體”）可以傳聲。(★★★)25.甲、乙兩人從同一地點沿同一方向做勻速直線運動，他們運動的路程和時間的關系如圖所示，關于甲、乙兩人的運動情況，則甲的速度為___________m/s；第11s時，他們相距___________m。四、實驗題(★★)26.在探究影響音調的因素實驗中小明將直尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。（1）撥動鋼尺刻度尺，看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動，同時聽到鋼尺另一端拍打桌面發出的聲音，小華的實驗操作存在的問題是___________；A．沒有控制變量B．伸出桌面的鋼尺太短C．手沒有壓緊鋼尺D．伸出桌面的鋼尺太長（2）小明規范實驗操作后，將鋼尺按緊在桌面上，一端伸出桌邊，改變鋼尺伸出的長度，用___________的力再次撥動直尺（填“相同”或“不同”），觀察直尺振動的___________，聽鋼尺發出的聲音的變化，這個實驗用來探究聲音的___________和振動的___________的關系；（3）當鋼尺伸出桌面的長度增大到一定程度時，小明不能聽到鋼尺發出的聲音，原因是___________。(★★★)27.小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從長1m，分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑（數字分別表示“小時：分：秒”）。(1)該實驗的實驗原理___________；(2)實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較___________（填“大”或“小”）；(3)請根據圖中信息回答sAB=___________cm；vBC=___________m/s；(4)實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏___________（選填“大”或“小”）；(5)為測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。用這種方法測得的下半程平均速度偏___________。五、計算