高級中學名校試題PAGEPAGE12024年秋季期高一期末教學質量監測物理（試卷總分100分，考試時間75分鐘）注意事項：1.答題前，務必將自己的姓名、學校、班級、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，共46分。第1~7題，每小題4分，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分；第8~10題，每小題6分，有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯或不選的得0分。1.復興號高鐵動車組運行在玉林北至南寧東的途中，高鐵內靜座的乘客發現自己是運動的，則該乘客選取參考系為（）A.車廂 B.鄰座的乘客C.遠處的山峰 D.窗臺上靜止的水杯【答案】C【解析】如果乘客發現自己是運動的，那么他選擇的參考系應該是與他相對位置發生變化的物體。在這種情況下，遠處的山峰是與乘客相對運動的，因此乘客會感覺自己是運動的。故選C。2.小明同學在參加校運會跑比賽中，跑完一圈回到起點所用時間為50s，則該同學走過的位移為（）A. B.C D.【答案】A【解析】初末位置相同，位移為0。3.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛。圖為汽車在到這段時間的圖像，則這段時間內汽車的位移為（）A B.C. D.【答案】C【解析】勻變速直線運動中v-t圖像所圍成的面積表示位移可知，在t=0到t=40s這段時間的位移大小為梯形面積大小故選C。4.如圖所示，是龍舟比賽時的照片，若某一單槳推水的力，則水推該單槳的力大小為（）A. B.C. D.【答案】C【解析】槳推水的力和水推槳的力為一對相互作用力，根據牛頓第三定律可知，這兩個力大小相等，方向相反，同時產生同時消失，則有F水推槳=F槳推水=400?N。故選C。5.如圖所示把質量不相同的鐵片和羽毛放入豎直放置的牛頓管中，讓鐵片和羽毛從牛頓管上方同時開始下落，觀察物體下落的情況。下列說法正確的是（）A.圖甲為管內空氣沒被抽掉時的實驗現象B.圖乙為管內空氣沒被抽掉時的實驗現象C.圖乙中，鐵片和羽毛均做勻速直線運動D.圖甲中，鐵片和羽毛在下落過程中，間距會不變【答案】A【解析】AB．鐵片和羽毛在空氣中下落時受到重力與空氣阻力的作用，由于空氣阻力對羽毛的影響大，羽毛比鐵片下落的慢，在相等時間內羽毛下落高度小，所以圖甲為管內空氣沒被抽的實驗現象，A正確,B錯誤；C．在真空中，鐵片和羽毛只受重力作用，羽毛與鐵片都做自由落體運動，C錯誤；D．圖甲中，受空氣阻力的影響，隨速度的增大，其間距會增大，D錯誤。故選A。6.如圖所示，在光滑墻壁上用輕繩把網兜里的足球掛在點，足球與墻壁的接觸點為，用表示輕繩對足球的拉力。現換用更長的輕繩掛足球，則（）A.增大 B.減小C.先增大后減小 D.先減小后增大【答案】B【解析】對足球受力分析如圖所示由平衡條件可得換用更長的懸繩，α變小，cosα變大，F變小。故選B。7.北京冬奧會讓人們深入感受了冰壺運動的魅力。某同學用頻閃照相的方法研究水平面上推出的冰壺做勻減速直線運動的規律。某次實驗中連續拍得的5張照片對應冰壺的位置如圖所示，從第一張照片起，相鄰兩張照片對應冰壺的位置間距依次5.2m，3.6m，2.0m。已知每次拍照時間間隔均為1s，冰壺可視為質點，則第四張和第五張照片對應冰壺的位置間距為（）A.0.45m B.0.40m C.0.55m D.0.50m【答案】A【解析】每次拍照時間間隔相同，由得根據中間時刻的瞬時速度等于平均速度可知假設拍第五張照片時冰壺未停止，則有可知拍第五張照片時冰壺已經停止，所以第四張和第五張照片對應冰壺的位置間距為故選A。8.如圖為有機玻璃發生微小形變的示意圖，豎直的三角形有機玻璃壓在水平的平板玻璃上，當特殊的光線通過有機玻璃不同部位時，產生的花紋會發生變化。下列說法正確的是（）A.因為發生了形變，所以對有壓力作用B.因為發生了形變，所以對有支持力作用C.因為發生了形變，所以對有壓力作用D.因為發生了形變，所以對有支持力作用【答案】BC【解析】AB．根據彈力產生條件可知，由于Q發生了形變，則Q對P有支持力作用，故A錯誤，B正確；CD．由于P發生了形變，則P對Q有壓力，故C正確，D錯誤。故選BC。9.一名質量為的乘客，乘坐電梯從一層到六層，如圖所示。當電梯以的加速度勻加速上升時，重力加速度大小，則人對電梯的壓力大小和方向正確的是（）A.大小為 B.大小為C.方向為豎直向下 D.方向為豎直向上【答案】BC【解析】以人為研究對象，根據牛頓第二定律代入數據解得根據牛頓第三定律可知，人對電梯的壓力大小為615N，方向豎直向下。故選BC10.如圖甲，一質量為的物體置于粗糙水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數為。現用一水平拉力作用于物體上，隨時間變化的圖像和物體運動的圖像分別如圖乙、丙所示。規定水平向右為正方向，重力加速度大小。下列說法正確的是（）A.內，物體受到的摩擦力方向水平向左B.內，物體受到的摩擦力方向水平向右C.物體與水平面間的動摩擦因數為D.物體與水平面間的動摩擦因數為【答案】AC【解析】AB．由圖乙、丙可知，內，受到水平向右的拉力且物體保持靜止，根據受力平衡可知，物體受到水平向左的靜摩擦力，A正確，B錯誤；CD．由圖乙、丙可知，內物體所受拉力方向水平向右，大小為，物體的加速度大小為根據牛頓第二定律有解得C正確，D錯誤。故選AC。二、非選擇題：本大題共5小題，共54分。11.某物理學習小組的同學利用如圖（a）所示的實驗裝置來探究“兩個互成角度的力的合成規律”的實驗。（1）本實驗所用的物理學研究方法是_____；A.放大法 B.等效替代法C.控制變量法 D.理想模型法（2）圖（b）中的、，由和做平行四邊形得到的是_____（選填“”、“”）（3）圖（a）中保持結點的位置及方向不變，將彈簧秤乙繞點逆時針緩慢旋轉，使與的夾角由緩慢增大至，在此過程中彈簧秤乙的讀數將_____（選填“減小”、“先減小后增大”）。【答案】（1）B（2）F（3）先減小后增大【解析】【小問1解析】本實驗中兩個力拉橡皮條的效果與一個力拉橡皮條的效果相同，所用的物理學研究方法是等效替代法。故選B。【小問2解析】圖（b）的四個力中，F是通過作平行四邊形得到的，不是由彈簧秤直接測得；【小問3解析】保持結點O的位置及OB方向不變，將彈簧秤乙繞O點逆時針緩慢旋轉，使OC與OA的夾角由90°緩慢增大至180°，可知兩彈簧秤的合力保持不變，如圖所示可知在此過程中彈簧秤乙的讀數將先減小后增大。12.某實驗小組用如圖a所示裝置探究加速度與力、質量的關系，水平軌道上安裝兩個光電門1、2，它們的中心距離用L表示，滑塊上的遮光條寬度很窄，滑塊上裝有力傳感器，滑塊、遮光條和力傳感器總質量為M，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過滑輪掛上砂桶后懸掛固定。實驗步驟如下：（1）實驗前，接通氣源，將滑塊置于氣墊導軌上（不掛砂桶），輕推滑塊，滑塊先后經過光電門1、2.若數字計時器顯示遮光條通過光電門1的遮光時間比通過光電門2的遮光時間短，則要將氣墊導軌右側適當___________（填“調低”或“調高”），直至遮光時間相等。（2）實驗中某同學為了精確測量加速度，連接好如圖所示裝置后，固定光電門2的位置，每次使滑塊從同一位置釋放，不斷改變光電門1的位置進行多次測量，依次從光電門計時器讀取出遮光片從光電門1至2的時間（用t表示）。操作過程中砂桶總質量不變，數據處理后作出函數圖像，如圖b、另外，從力傳感器讀取出示數F。請問：i.實驗___________（填“需要”或“不需要”）滿足砂和砂桶的總質量遠小于滑塊、力傳感器和遮光片；若滑輪有一定摩擦阻力，對實驗的探究___________（填“有”或“沒有”）影響。ii.寫出圖b中直線的函數關系式___________（用L、t、a、v2表示，a和v2分別為滑塊的加速度及它經過光電門2的速度）。（3）改變砂桶的質量，重復（2）得到對應的加速度和力，得到6組數據后，描點作圖，發現a—F圖在誤差允許的范圍內是正比例圖線。如圖c，圖線的斜率應是___________。A. B. C.【答案】（1）調高（2）不需要沒有（3）B【解析】【小問1解析】滑塊通過光電門1時遮光條的遮光時間比通過光電門2時遮光條的遮光時間短，說明氣墊導軌右側偏低，故要將氣墊導軌右側適當調高，直至遮光時間相等。【小問2解析】因有拉力傳感器可測出拉力，則在實驗過程中，不需要滿足砂和砂桶的總質量遠小于滑塊、力傳感器和遮光片。拉力傳感器直接測出拉力，滑輪有一定摩擦阻力，對實驗的探究沒有影響。根據勻變速直線運動公式結合圖像可得【小問3解析】根據可得圖線的斜率應是，故選B。13.嫦娥六號在距離月球表面處開始做自由落體運動，經降落到月球表面。求：（1）月球表面重力加速度大小；（2）落地瞬間速度的大小。【答案】（1）（2）【解析】【小問1解析】由自由落體運動規律得解得【小問2解析】由自由落體運動規律可得解得14.某艦載機起飛時，采用彈射裝置使飛機獲得初速度后，以的加速度在航母跑道上勻加速前進后離艦升空。飛機在航母上降落時，需用阻攔索使飛機迅速停下來，將這段運動視為勻減速直線運動。（1）求該航母跑道長度至少為多少？（2）若某次飛機著艦時的速度為，飛機鉤住阻攔索后經過停下來。，求此過程中飛機加速度的大小及滑行的距離。【答案】（1）（2），60m【解析】【小問1解析】題意可知起飛階段，艦載機的初速度，加速度，經過時間升空，由位移時間公式得解得【小問2解析】題意知艦載機著艦時速度為，經過時間停下來，則加速度大小滑行距離15.如圖，質量為2.4kg的一只長方體形空鐵箱在水平拉力F作用下沿水平面向右勻加速運動，鐵箱與水平面間的動摩擦因數μ1=0.4。這時鐵箱內一個質量為1.6kg的木塊恰好能相對靜止在后壁上、木塊與鐵箱內的動摩擦因數μ2=0.25，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。求：（1）鐵箱對木塊支持力的大小；（2）水平拉力F的大小；（3）減小拉F，經過一段時間，木塊沿鐵箱左側壁落到底部且不反彈，當箱的速度為12m/s時撤去拉力，又經1s時間木塊從箱左側到達箱右側，則鐵箱的長度是多少？【答案】(1)64N；(2)176N；(3)1.25m【解析】(1)木塊恰好能相對靜止在后壁上，故木塊與后壁間的靜摩擦力恰好達到最大值，豎直方向由平衡條件可得解得鐵箱對木塊支持力的大小為(2)對木塊由牛頓第二定律可得對木塊與鐵箱整體，由牛頓第二定律可得聯立解得(3)撤去拉力時，木塊與鐵箱的速度均為12m/s，由于木塊相對鐵箱滑動，據牛頓第二定律分別可得聯立解得鐵箱、木塊減速時的加速度大小分別為，鐵箱減速到零的時間為故木塊從箱左側到達箱右側時，鐵箱還未停下，鐵箱的長度即兩者的位移差，可得2024年秋季期高一期末教學質量監測物理（試卷總分100分，考試時間75分鐘）注意事項：1.答題前，務必將自己的姓名、學校、班級、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。2.答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，共46分。第1~7題，每小題4分，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分；第8~10題，每小題6分，有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯或不選的得0分。1.復興號高鐵動車組運行在玉林北至南寧東的途中，高鐵內靜座的乘客發現自己是運動的，則該乘客選取參考系為（）A.車廂 B.鄰座的乘客C.遠處的山峰 D.窗臺上靜止的水杯【答案】C【解析】如果乘客發現自己是運動的，那么他選擇的參考系應該是與他相對位置發生變化的物體。在這種情況下，遠處的山峰是與乘客相對運動的，因此乘客會感覺自己是運動的。故選C。2.小明同學在參加校運會跑比賽中，跑完一圈回到起點所用時間為50s，則該同學走過的位移為（）A. B.C D.【答案】A【解析】初末位置相同，位移為0。3.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛。圖為汽車在到這段時間的圖像，則這段時間內汽車的位移為（）A B.C. D.【答案】C【解析】勻變速直線運動中v-t圖像所圍成的面積表示位移可知，在t=0到t=40s這段時間的位移大小為梯形面積大小故選C。4.如圖所示，是龍舟比賽時的照片，若某一單槳推水的力，則水推該單槳的力大小為（）A. B.C. D.【答案】C【解析】槳推水的力和水推槳的力為一對相互作用力，根據牛頓第三定律可知，這兩個力大小相等，方向相反，同時產生同時消失，則有F水推槳=F槳推水=400?N。故選C。5.如圖所示把質量不相同的鐵片和羽毛放入豎直放置的牛頓管中，讓鐵片和羽毛從牛頓管上方同時開始下落，觀察物體下落的情況。下列說法正確的是（）A.圖甲為管內空氣沒被抽掉時的實驗現象B.圖乙為管內空氣沒被抽掉時的實驗現象C.圖乙中，鐵片和羽毛均做勻速直線運動D.圖甲中，鐵片和羽毛在下落過程中，間距會不變【答案】A【解析】AB．鐵片和羽毛在空氣中下落時受到重力與空氣阻力的作用，由于空氣阻力對羽毛的影響大，羽毛比鐵片下落的慢，在相等時間內羽毛下落高度小，所以圖甲為管內空氣沒被抽的實驗現象，A正確,B錯誤；C．在真空中，鐵片和羽毛只受重力作用，羽毛與鐵片都做自由落體運動，C錯誤；D．圖甲中，受空氣阻力的影響，隨速度的增大，其間距會增大，D錯誤。故選A。6.如圖所示，在光滑墻壁上用輕繩把網兜里的足球掛在點，足球與墻壁的接觸點為，用表示輕繩對足球的拉力。現換用更長的輕繩掛足球，則（）A.增大 B.減小C.先增大后減小 D.先減小后增大【答案】B【解析】對足球受力分析如圖所示由平衡條件可得換用更長的懸繩，α變小，cosα變大，F變小。故選B。7.北京冬奧會讓人們深入感受了冰壺運動的魅力。某同學用頻閃照相的方法研究水平面上推出的冰壺做勻減速直線運動的規律。某次實驗中連續拍得的5張照片對應冰壺的位置如圖所示，從第一張照片起，相鄰兩張照片對應冰壺的位置間距依次5.2m，3.6m，2.0m。已知每次拍照時間間隔均為1s，冰壺可視為質點，則第四張和第五張照片對應冰壺的位置間距為（）A.0.45m B.0.40m C.0.55m D.0.50m【答案】A【解析】每次拍照時間間隔相同，由得根據中間時刻的瞬時速度等于平均速度可知假設拍第五張照片時冰壺未停止，則有可知拍第五張照片時冰壺已經停止，所以第四張和第五張照片對應冰壺的位置間距為故選A。8.如圖為有機玻璃發生微小形變的示意圖，豎直的三角形有機玻璃壓在水平的平板玻璃上，當特殊的光線通過有機玻璃不同部位時，產生的花紋會發生變化。下列說法正確的是（）A.因為發生了形變，所以對有壓力作用B.因為發生了形變，所以對有支持力作用C.因為發生了形變，所以對有壓力作用D.因為發生了形變，所以對有支持力作用【答案】BC【解析】AB．根據彈力產生條件可知，由于Q發生了形變，則Q對P有支持力作用，故A錯誤，B正確；CD．由于P發生了形變，則P對Q有壓力，故C正確，D錯誤。故選BC。9.一名質量為的乘客，乘坐電梯從一層到六層，如圖所示。當電梯以的加速度勻加速上升時，重力加速度大小，則人對電梯的壓力大小和方向正確的是（）A.大小為 B.大小為C.方向為豎直向下 D.方向為豎直向上【答案】BC【解析】以人為研究對象，根據牛頓第二定律代入數據解得根據牛頓第三定律可知，人對電梯的壓力大小為615N，方向豎直向下。故選BC10.如圖甲，一質量為的物體置于粗糙水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數為。現用一水平拉力作用于物體上，隨時間變化的圖像和物體運動的圖像分別如圖乙、丙所示。規定水平向右為正方向，重力加速度大小。下列說法正確的是（）A.內，物體受到的摩擦力方向水平向左B.內，物體受到的摩擦力方向水平向右C.物體與水平面間的動摩擦因數為D.物體與水平面間的動摩擦因數為【答案】AC【解析】AB．由圖乙、丙可知，內，受到水平向右的拉力且物體保持靜止，根據受力平衡可知，物體受到水平向左的靜摩擦力，A正確，B錯誤；CD．由圖乙、丙可知，內物體所受拉力方向水平向右，大小為，物體的加速度大小為根據牛頓第二定律有解得C正確，D錯誤。故選AC。二、非選擇題：本大題共5小題，共54分。11.某物理學習小組的同學利用如圖（a）所示的實驗裝置來探究“兩個互成角度的力的合成規律”的實驗。（1）本實驗所用的物理學研究方法是_____；A.放大法 B.等效替代法C.控制變量法 D.理想模型法（2）圖（b）中的、，由和做平行四邊形得到的是_____（選填“”、“”）（3）圖（a）中保持結點的位置及方向不變，將彈簧秤乙繞點逆時針緩慢旋轉，使與的夾角由緩慢增大至，在此過程中彈簧秤乙的讀數將_____（選填“減小”、“先減小后增大”）。【答案】（1）B（2）F（3）先減小后增大【解析】【小問1解析】本實驗中兩個力拉橡皮條的效果與一個力拉橡皮條的效果相同，所用的物理學研究方法是等效替代法。故選B。【小問2解析】圖（b）的四個力中，F是通過作平行四邊形得到的，不是由彈簧秤直接測得；【小問3解析】保持結點O的位置及OB方向不變，將彈簧秤乙繞O點逆時針緩慢旋轉，使OC與OA的夾角由90°緩慢增大至180°，可知兩彈簧秤的合力保持不變，如圖所示可知在此過程中彈簧秤乙的讀數將先減小后增大。12.某實驗小組用如圖a所示裝置探究加速度與力、質量的關系，水平軌道上安裝兩個光電門1、2，它們的中心距離用L表示，滑塊上的遮光條寬度很窄，滑塊上裝有力傳感器，滑塊、遮光條和力傳感器總質量為M，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過滑輪掛上砂桶后懸掛固定。實驗步驟如下：（1）實驗前，接通氣源，將滑塊置于氣墊導軌上（不掛砂桶），輕推滑塊，滑塊先后經過光電門1、2.若數字計時器顯示遮光條通過光電門1的遮光時間比通過光電門2的遮光時間短，則要將氣墊導軌右側適當___________（填“調低”或“調高”），直至遮光時間相等。（2）實驗中某同學為了精確測量加速度，連接好如圖所示裝置后，固定光電門2的位置，每次使滑塊從同一位置釋放，不斷改變光電門1的位置進行多次測量，依次從光電門計時器讀取出遮光片從光電門1至2的時間（用t表示）。操作過程中砂桶總質量不變，數據處理后作出函數圖像，如圖b、另外，從力傳感器讀取出示數F。請問：i.實驗___________（填“需要”或“不需要”）滿足砂和砂桶的總質量遠小于滑塊、力傳感器和遮光片；若滑輪有一定摩擦阻力，對實驗的探究___________（填“有”或“沒有”）影響。ii.寫出圖b中直線的函數關系式___________（用L、t、a、v2表示，a和v2分別為滑塊的加速度及它經過光電門2的速度）。（3）改變砂桶的質量，重復（2）得到對應的加速度和力，得到6組數據后，描點作圖，發現a—F圖在誤差允許的范圍內是正比例圖線。如圖c，圖線的斜率應是___________。A. B. C.【答案】（1）調高（2）不需要沒有（3）B【解析】【小問1解析】滑塊通過光電門1時遮光條的遮光時間比通過光電門2時遮光條的遮光時間短，說明氣墊導軌右側偏低，故要將氣墊導軌右側適當調高，直至遮光時間相等。【小問2解析】因有拉力傳感器可測出拉力，則在實驗過程中，不需要滿足砂和砂桶的總質量遠小于滑塊、力傳感器和遮光片。拉力傳感器直接測出拉力，滑輪有一定