2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1．某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛．對完成該反射神經結構（如圖）的敘述，正確的是（）A．1是效應器，能夠對刺扎到皮膚作出反應B．3是神經中樞，痛覺就是在這里產生的C．該反射活動的神經沖動傳導途徑是5→4→3→2→1D．3是神經中樞，受到大腦皮層的控制2．參照如圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變為神經沖動的、將神經沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是（）A．④①⑦⑧ B．④①⑤③ C．⑧⑥⑤④ D．④⑤⑧⑦3．下列與激素分泌異常無關的疾病是（）A．侏儒癥 B．呆小癥 C．巨人癥 D．腮腺炎4．如圖所示，是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態中的三種生理指標，甲表示呼吸頻率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛細血管內氧合血紅蛋白結合率（即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量）。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項（）A．甲-b乙-a丙-c B．甲-a乙-b丙-cC．甲-b乙-a丙-b D．甲-c乙-b丙-a5．傳染病的特征是（）A．有的由病原體引起的，有的是由體虛引起的B．有傳染性和流行性，死亡率較高C．都由病原體引起，有傳染性和流行性D．有傳染性，但無關緊要6．下圖是在顯微鏡下觀察到的人體血液永久涂片，下列說法中不正確的是（）A．①是紅細胞，它是數量最多的血細胞B．③是血小板，能止血和凝血C．④是白細胞，它的數量過少會導致貧血D．④是白細胞，它有細胞核7．下列那一種情況不是由酸雨造成的?A．森林枯萎 B．魚蝦死亡 C．水體富營養化 D．土壤肥力降低8．俗話說“女大十八變，越變越好看”．你認為發生這種巨大變化的時間主要集中在（

）A．嬰兒期 B．幼年期 C．青春期 D．中年期9．胎兒與母體之間進行物質交換的器官是A．陰道 B．胎盤 C．卵巢 D．子宮10．食物和氣體的共同通道是（）A．口腔 B．咽 C．喉 D．食道11．傳染病流行的基本環節不包括A．傳染源 B．傳播途徑 C．病原體 D．易感人群12．成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，這種重吸收作用發生在（）A．腎小管 B．腎小囊 C．輸尿管 D．腎小球13．如圖是呼吸系統的組成示意圖。下列關于呼吸系統組成和功能的敘述，正確的是（）A．①是鼻腔，分泌的黏液就是“痰液”B．②是氣管，是氣體進出的通道C．③既是食物的通道，又是空氣的通道D．⑥是呼吸系統的主要器官14．下列有關人體的敘述，不正確的是（）A．人體的呼吸系統是由呼吸道和肺兩部分組成B．會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管C．呼吸道能對吸入的氣體進行處理使達到肺部的氣體溫暖、濕潤、無菌D．人體的肺在有節奏地呼氣和吸氣，一分鐘大約呼吸16次15．森林古猿從樹上到地上生活的原因是A．為了換環境 B．由于流星撞擊C．由于地殼運動和氣候變化 D．為了擴張領地16．人體的全身分布有許多神經。構成神經的是A．神經細胞的長的突起B．各種神經細胞的集合體C．神經纖維的末梢D．神經纖維集結成束，外面包有膜17．某同學的媽媽因病幾天吃不下飯，身體明顯消瘦，這是因為貯存在體內的（）等物質消耗多而補充少．A．糖類B．蛋白質C．脂肪D．水18．下列各項生理活動中，不屬于排泄的是（）A．排尿B．排便C．呼出二氧化碳D．排汗19．某人的頭枕部遭到重擊,導致心跳和呼吸微弱,危及生命。這主要是由于損傷了（）A．大腦 B．脊髓和脊神經C．小腦 D．腦干的基本生命活動中樞20．聯合S環境規劃署將每年的6月5日設定為世界環境日，旨在提高人們對環境問題的認識，提高環境保護的行動能力。今年中國的環境日主題為“踐行綠色生活”，倡導綠色生活方式和消費模式，崇尚生態文明的社會新風尚。下列人類活動不利于改善環境的是A．人大力開發森林資源，提供更多的木材，用于城市建設B．發展生態農業，提高生物廢棄物的利用效率C．推廣生物防治，減少殺蟲劑的使用D．盡量乘坐公交車出行，多步行多騎車少開車，減少尾氣21．如圖為女性生殖系統示意圖，精卵結合形成受精卵的場所是（）A．①B．②C．③D．④22．人喝酒喝醉了，走路搖晃，站立不穩，這是由于酒精麻痹了（）A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．大腦皮層23．給健康的成年小鼠每日注射適量的甲狀腺激素,一段時間后發現實驗鼠A．進食量明顯減少 B．體重快速增加C．精神萎靡不振 D．放入密閉小室,更易窒息死亡24．小林這幾天刷牙時發現牙齦經常出血，應當建議他多吃一些（）A．米飯、饅頭B．魚肉蛋奶C．新鮮蔬菜、水果D．鈣片25．生活中如果遇到意外情況，應積極應對．以下處理措施中，不合適的是：（）A．受傷時若出現噴射狀出血，壓迫傷口遠離心臟的一端進行止血B．遇到煤氣中毒者，先將患者移至通風處，再實施人工呼吸C．遇到有人溺水時，先保持其呼吸道暢通，在實施人工呼吸D．遇到突發心肌梗死者，不隨意搬動病人，給其服用硝酸甘油片并撥打“120”26．依據下圖所示的幾類微生物的形態結構模式圖，回答問題：（1）破傷風桿菌侵入人體后，可能會導致人體患“破傷風”疾病，破傷風桿菌屬于圖中的[______]______，它在結構上的最主要特點是______。“禽流感”是由[______]______侵入家禽的體內引起的。（2）圖中屬于霉菌的是[______]和[______]，用放大鏡觀察，可以發現它們是由______構成的。（3）控制A、D兩種生物體生命活動的中心分別位于[______]______、[______]_______內。（4）圖中生物都營寄生生活的是[______]______，都是單細胞生物的有______（填字母），屬于真菌的有______（填字母）。（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有[______]______參與的結果。27．一項研究表明，植物對二氧化硫的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關。所得數據如下表：被測植物

平均受害面積（%）

氣孔

氣孔密度

每個氣孔面積

甲植物

1．5

218

272

乙植物

2．4

162

426

丙植物

3．7

16

556

（1）該研究說明，植物對二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈_________關系，和每個氣孔的面積呈_________關系。（2）在二氧化硫污染嚴重的地區，最好選擇表中的___________植物為行道樹種。（3）工業生產中產生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人設計實驗研究酸雨對植物的毒害作用。實驗過程如下圖所示（除特別說明之外，其他條件均相同）上述實驗中，判斷“酸雨”對植物生長產生影響的依據可以是__________________________________________。（請至少寫出兩點）（4）設置乙實驗的目的是___________________。（5）實驗結果表明________________________________。28．如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖分析作答：（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過程是_____________；（2）圖中的[4]是由[2]中的_____________發育來的，圖中的[6]是由[4]中的__________發育來的；（3）圖中[5]在最初形成時消耗的營養物質主要來自于_______。29．攝食行為對動物群體的生存至關重要。對于大熊貓這種單一依靠竹子的動物來說，研究攝食行為有助于把握其在發育過程中的重要影響因素。為探討圈養大熊貓攝食行為，2014年3月15日-10月20日，在成都大熊貓繁育研究基地，研究人員對26只大熊貓的攝食行為進行觀察，分析其擇食率、攝食速率、辨別食物時間的差異，以期了解大熊貓攝食行為特征，為野生動物的生存做理論依據。主要研究結果如下：擇食率攝食速率（千克/分鐘）辨別時間（秒）老年（16歲以上）51.0%0.0556.8成年（5-15.5歲）74.8%0.1523.2亞成年（1.5-4.5歲）41.6%0.0724.5幼體（0-1歲）15.0%0.00610.3注：擇食率=（每日投喂的竹（筍）的總重量－剩余竹（筍）的重量）/每日投喂的竹（筍）的總重量（1）大熊貓的攝食行為中，從幼年到成年，擇食率和攝食速率隨著年齡的增長而________；辨別時間隨年齡的增加而_______，而老年時由于身體機能的退化使其攝食行為的特征出現衰退現象。（2）大熊貓幼體在0—0.5歲期間以母乳為主食，這是哺乳動物生來就有的，屬于______行為，由_________決定；在一歲左右開始學習食用竹筍或竹子，這屬于______行為。（3）研究對每個年齡段的雌、雄個體的擇食率進行了統計，結果如圖：數據表明，大熊貓的擇食率在_______年齡段出現了雌雄個體差異最大，研究推測，成年雄性個體在繁殖和領域行為方面需要更多的能量支出，所以對成年雄性個體的飼養過程中應該__________________________。30．在十幾年前，某河流受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后，可通過自身調節實實現凈化（如圖1）。后來，隨著大量招商引資，在該河流上游建起了食品廠、造紙廠等，排入該河流的污水迅速增加，原本清澈的河水變得又黑又臭。為治理河流污水，人們采取下列方法對污水進行了處理：生活污水先進入沼氣池發酵，發酵后的污水流入多級跌水池，通過逐級跌落使污水自然充氧，不斷降解有機物，最后進入水培蔬菜池處理后流出（如圖2）。請回答：（1）分析圖1可知，在河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是____________數量減少，________大量繁殖，溶解氧隨有機物分解而被大量消耗。BC段藻類大量繁殖的主要原因是有機物分解后產生大量的____________，有利于藻類的繁殖。（2）圖1中，在河流的CD段水中溶解氧含量逐漸恢復的主要原因：一是藻類可____________；二是細菌數量下降，對溶解氧的消耗____________。（3）圖2的沼氣池中沼氣發酵是多種微生物參與的代謝途徑。在此過程中，S-菌系能分解乙醇產生氫氣，氫氣對它繼續分解乙醇有抑制作用，而MOH-菌系可利用氫氣和二氧化破合成沼氣中的甲烷。以上兩種菌系的關系屬于____________。圖2的水培蔬菜池中，可水培空心菜、水芹菜、菱白等蔬菜，它們的生長能__________（促進/抑制/不影響）水中浮游藻類的繁殖和生長，同時能夠吸收水中的無機鹽，使水體得到凈化。（4）人類活動除了造成水污染外，你還知道的污染有___________________、__________________，答出2項即可）等。31．圖是人體部分生理活動示意圖，字母a～f代表某些物質。請據圖回答下列問題：（1）淀粉在小腸中被消化成物質a__________后進入血液的過程叫________。（2）a在血液中由________運輸，并最終到達組織細胞。（3）在組織細胞內，a在b中的_______氣體的作用下被分解釋放出能量。（4）正常情況下，d、e、f三者中______含有a，若某人f中含有a，且腎臟功能正常的話，則可以通過注射__________來進行治療。

參考答案1、D【解析】

神經調節的基本方式是反射，反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。

反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器。【詳解】圖中1是感受器、5是效應器，A錯誤；

3是神經中樞，感覺在大腦皮層形成，B錯誤；

一個完整的反射弧包括1感受器、2傳入神經、3神經中樞、4傳出神經和5效應器五部分。該反射活動的神經沖動傳導途徑是1→2→3→4→5，C錯誤；

該反射弧的神經中樞位于脊髓灰質內。受到大腦皮層的控制，D正確。【點睛】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點，這部分內容比較抽象，要注意理解，不能死記硬背。2、A【解析】

圖中的②是耳廓，收集聲波；③是外耳道，將聲波傳至鼓膜；④是鼓膜，把聲波振動轉為機械振動；①是聽小骨，聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內耳；⑥是鼓室；⑤是咽鼓管，連通鼓室和鼻咽部，這就使鼓室內空氣和大氣相通，因而通過咽鼓管，可以平衡鼓室內空氣和大氣壓之間有可能出現的壓力差，這對于維持鼓膜的正常位置、形狀和振動性能有重要意義；⑦是耳蝸，里面有聽覺感受器，接受震動刺激產生神經沖動；⑧聽神經，將耳蝸產生的神經沖動傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的是鼓膜，將鼓膜的振動傳到內耳的是聽小骨，將外界聲波刺激轉變為神經沖動的是耳蝸，將神經沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的是聽神經。3、D【解析】

人體有許多腺體，有的腺體有導管，分泌物通過導管排出，這類腺體叫外分泌腺；有的腺體沒有導管，其分泌物直接進入腺體內的血液，并隨血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫內分泌腺。激素是人體的內分泌腺分泌的，對人體有特殊作用的化學物質。【詳解】A、侏儒癥是幼年生長激素分泌不足造成的，不符合題意；B、呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素激素分泌不足導致的，不符合題意；C、巨人癥是由于成年時期生長激素分泌過多導致的，不符合題意；D、腮腺炎是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸傳染病，與激素分泌異常無關，符合題意。故選：D。【點睛】本題考查的是激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀，激素分泌異常時出現的癥狀是考查的重點。4、A【解析】

睡眠時呼吸頻率最低、心率最慢、氧合血紅蛋白結合率較大；散步時呼吸頻率較低、心率較慢、氧合血紅蛋白結合率較小；慢跑時呼吸頻率較高、心率較快、氧合血紅蛋白結合率最小。甲圖中呼吸頻率最大的是b，乙圖中心率最快的是a，丙圖中氧合血紅蛋白結合率最小的是c．因此能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項是“甲-b乙-a丙-c”。5、C【解析】

傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點。【詳解】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑，易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。傳染病同時具備了以上三個環節，就可以傳染和流行。故選C。【點睛】熟知傳染病的特點是解答此題的關鍵。6、C【解析】

血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成。圖中①紅細胞，②血漿，③血小板，④白細胞。【詳解】A．①為紅細胞，數量最多，具有運輸氧的功能，數量過少會導致貧血，A正確。B．③為血小板，個體最小，有止血和加速凝血的作用，B正確。CD．④為白細胞，個體最大，有細胞核，能夠吞噬病菌，紅細胞數量過少會導致貧血，C錯誤，D正確。故選：C。【點睛】紅細胞最多，無核；白細胞最少，有核；血小板，個體最小，形狀不規則。7、C【解析】

酸雨的危害有：腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性等。【詳解】酸雨直接危害植物的莖、葉、芽，酸雨還可使森林的病蟲害明顯增加．在四川，重酸雨區的馬尾松林的病情指數為無酸雨區的2.5倍，使森林枯萎，故A不符合題意；酸雨危害水生生物，它使許多河、湖水質酸化，導致許多對酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態機能，最后變成死湖．酸雨還殺死水中的浮游生物，破壞水生生態系統，故B不符合題意；水體富營養化是由于水域的嚴重污染引起的，不是酸雨造成的，故C符合題意；在酸雨的作用下，土壤中的營養元素鉀、鈉、鈣、鎂會釋放出來，并隨著雨水被淋掉，所以長期的酸雨會使土壤中大量的營養元素被淋失，造成土壤中營養元素嚴重不足，變得貧瘠，故D不符合題意。故選C。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知酸雨的危害。8、C【解析】試題分析：進入青春期，在下丘腦釋放的促性腺激素釋放激素和性激素作用共同作用下，女性出現第二性征，表現為乳腺發達、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、皮膚細膩，嗓音尖細等，因此“女大十八變，越變越好看”，發生這種巨大變化的時間主要集中在青春期，故選C。考點：本題考查的是青春期的發育特點。9、B【解析】

胚胎發育所需營養通過胎盤和臍帶從母體獲得，產生二氧化碳等廢物，通過胎盤經母體排出。【詳解】胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養物質，同時把產生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官。【點睛】理解掌握胎兒與母體之間進行物質交換的器官是胎盤是解答此題的關鍵。10、B【解析】

呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。人的咽是食物和空氣的共同通道，據此解答。【詳解】鼻吸入的空氣和經咀嚼的食物都會經過咽，之后各走各路，空氣會進入氣管，食物則會進入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽下方的會厭軟骨所決定的。當我們吸氣時，會厭軟骨靜止不動，讓空氣進入氣管；

當我們吞咽時，一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進入鼻腔；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進入食道。所以食物和氣體的共同通道是咽。【點睛】關鍵是掌握呼吸系統和消化系統的組成。11、C【解析】

傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節。【詳解】傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病的特點是傳染性和流行性。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環節。不包括C，故選C。【點睛】分清傳染病的各個環節特點是解題的關鍵。12、A【解析】

人體一天能形成原尿約150升左右，但形成的尿液卻只有1.5升左右，這主要是由于腎小管的重吸收作用。【詳解】尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，血液中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質會透過腎小球濾過到腎小囊腔內形成原尿。當原尿流經腎小管時，原尿中的大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖會被腎小管重新吸收回血液，而剩下的其他物質如水、無機鹽和尿素經腎小管流出形成尿液。因此，成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，這種重吸收作用發生在腎小管。故選：A。【點睛】尿的形成過程是考查的重點，復習時應注意。13、D【解析】

呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成，其中鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用。肺是呼吸的主要器官，是進行氣體交換的主要場所。觀圖可知：①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是氣管、⑤是支氣管、⑥是肺，據此解答。【詳解】①為鼻腔，能對空氣做初步的處理。④為氣管，⑤為支氣管，含細菌和灰塵的痰液產生于氣管和支氣管黏膜，A錯誤。①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管組成呼吸道，是氣體進出肺的通道，B錯誤。咽是氣體和食物的共同通道，②是咽，③是喉，C錯誤。⑥肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的主要場所，D正確。【點睛】此題考查呼吸系統的組成及功能，較為基礎，識記時注意圖文結合，效果會很好。14、C【解析】

呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統的主要器官。【詳解】人體的呼吸系統是由呼吸道和肺兩部分組成，肺是氣體交換的場所，故A正確；會厭軟骨像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管，故B正確；呼吸道能對吸入的氣體進行處理使達到肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔，但對空氣處理是有限的，故C錯誤；人體的肺在有節奏地呼氣和吸氣，一分鐘大約呼吸16次，故D正確。故選C。【點睛】掌握呼吸道的作用是解題的關鍵。15、C【解析】試題分析：距現在大約3000多萬年以前，亞、非、歐的熱帶和亞熱帶的原始森林，像海洋一般望不到邊，濃密的樹蔭把天空部快遮滿了．那時候，古猿成群地生活在樹上．以果實、嫩葉、根莖和小動物之類作為主要的食物．古猿的前肢已初步分工，它們善于在樹林間進行臂行活動，能用前肢采摘果實，并會使用天然木棒、石塊，用樹枝和樹葉在枝椏間筑巢，偶爾也下地，勉強地用后肢站立行走．后來，由于地殼運動，氣候也有變化．在亞洲和非洲，大面積的森林地帶變成了稀疏的林間草原．生活在這里的古猿，由于環境的變化和適應能力的差別，產生了分化．一些古猿，適應不了變化的環境滅絕了；一些古猿，從森林的邊緣退向深處，繼續在樹上生活，它們的后代，就是現代類人猿--猩猩、大猩猩和黑猩猩等．而另一些古猿，隨著自然環境的變化，成群結隊地來到林間草原，開始長期的地面生活，朝直立行走的方向發展．這些直立行走的古猿，后來就進化成人類．故選C考點：本題考查的是人類的起源和進化，人類起源于古猿。16、D【解析】

神經元也就是神經細胞，是神經系統的結構和功能的基本的基本單位。神經細胞的結構如下：【詳解】A.從分析圖中可知，神經細胞的長的突起不能構成神經，A不符合題意；B.從分析圖中可知，各種神經細胞的集合體不能構成神經，B不符合題意；C.神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，不能構成神經，C不符合題意；D.神經細胞的長的樹突和軸突外包髓鞘構成一條神經纖維，許多神經纖維集結成束，外包結締組織膜，構成一根神經，D符合題意。【點睛】理解掌握神經元的結構及功能是解答此題的關鍵。17、C【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。其中脂肪是人體內備用的能源物質。某同學的媽媽因病幾天吃不下飯，體內貯存的備用能源物質---脂肪被消耗，因此身體明顯消瘦。【點睛】知道：脂肪酸人體內的備用能源物質。18、B【解析】

人體細胞代謝活動產生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外過程稱為排泄．排泄的途徑有三條：皮膚排出汗液；泌尿系統排出尿液；呼吸系統排出二氧化碳和水。據此解答。【詳解】排泄是指人體內細胞代謝的終產物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程。排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出；二、水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。排食物殘渣屬于排遺，不屬于排泄（排便）。故選B【點睛】解答此題的關鍵是知道排泄的概念、途徑。19、D【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分。【詳解】（1）大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞（管理身體對側骨骼肌的運動）、軀體感覺中樞（與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關）、語言中樞（與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞）、視覺中樞（與產生視覺有關）、聽覺中樞（與產生聽覺有關）。

（2）小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡。

（3）腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。

（4）脊髓位于脊柱的椎管內，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導的功能。腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關。所以某人頭枕部遭到重擊，心跳和呼吸立即停止，受損的部位最可能是腦干。【點睛】解題的關鍵是知道神經系統各部分的功能。20、A【解析】

此題考查可持續發展戰略。【詳解】A.人大力開發森林資源，提供更多的木材，用于城市建設，破壞了環境不利于改善環境，故A符合題意。B.發展生態農業，提高生物廢棄物的利用效率，故B不符合題意。C.推廣生物防治，減少殺蟲劑的使用，故C不符合題意。D.乘坐公交車出行，多步行多騎車少開車，減少尾氣，故D不符合題意。【點睛】解答此題的關鍵是知道可持續發展的概念和應用。21、B【解析】

女性生殖系統由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成。圖中①是卵巢②是輸卵管③是子宮④是陰道，卵細胞由卵巢排出以后，進入輸卵管。精子依靠本身的運動，可以經過子宮腔到達輸卵管，受精作用發生在輸卵管。【詳解】卵巢是女性主要的性器官，產生卵細胞和分泌雌性激素，輸卵管是精子和卵細胞結合受精的場所，子宮是胚胎和胎兒發育的場所，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養物質和氧，并排出二氧化碳等廢物，分娩是指胎兒從陰道產出的過程。【點睛】本題考察女性生殖系統與人類生殖的相關知識。卵細胞由卵巢排出以后，進入輸卵管。精子依靠本身的運動，可以經過子宮腔到達輸卵管，這是如果精子和卵細胞相遇，就可能形成受精卵。22、B【解析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。【詳解】中樞神經系統由腦和脊髓組成，腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干三部分，大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞；小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）；脊髓位于脊柱的椎管內，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊，脊髓有反射和傳導的功能。因此人喝醉了酒，走路搖晃，站立不穩，這是由于酒精麻痹了小腦。B正確。【點睛】掌握神經系統的組成和功能是本題解題關鍵。23、D【解析】甲狀腺激素能促進新陳代謝，因此連續多日注射甲狀腺激素后，進食量明顯增加，A錯誤；甲狀腺激素能促進新陳代謝，加快物質氧化分解，因此連續多日注射甲狀腺激素后，體重減輕，B錯誤；甲狀腺激素能提高神經系統的興奮性，因此連續多日注射甲狀腺激素后，實驗鼠的精神亢奮，C錯誤；甲狀腺激素能促進新陳代謝，加快氧氣的消耗，因此放入密閉室中更易窒息死亡，D正確。點睛：甲狀腺激素的功能：促進代謝活動；促進生長發育（包括中樞神經系統的發育），提高神經系統的興奮性。24、C【解析】試題分析：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發育，還會引起疾病，小林在刷牙時經常發現牙齦出血，這是壞血病的表現，是體內缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C應注意補充．考點：幾種主要的維生素缺乏癥及食物來源25、A【解析】

急救的方法：胸外心臟擠壓、人工呼吸、止血等，思考解答。【詳解】動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出，故應在近心端用止血帶或指壓法止血，A錯誤；煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣大得多，血紅蛋白的數量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結合的機會，因此，發現有人煤氣中毒，迅速關緊煤氣閥，打開門窗通風，降低空氣中的一氧化碳濃度，快速移到通風處，再救治，B正確；當遇到某人溺水，先保持其呼吸道暢通，在實施人工呼吸，以恢復病人肺的通氣，達到通過肺換氣來改善全身缺氧，促進呼吸中樞功能的恢復，從而產生自主呼吸，C正確；遇到突發心肌梗死者，不隨意搬動病人，給其服用硝酸甘油片，要盡快撥打120急救電話求助，D正確。【點睛】掌握常用的急救措施，對自己有益，在必要的時候也能用于救助他人。26、A細菌沒有成形的細胞核E病毒BC菌絲3DNA集中的區域4細胞核E病毒ADBCDD酵母菌【解析】

圖中的A是細菌，B曲霉是真菌，C霉菌是真菌，D是酵母菌是真菌，E是病毒。【詳解】（1）破傷風是由破傷風桿菌引起的疾病，破傷風桿菌屬于A細菌，它在結構上的最主要特點是沒有成形的細胞核，禽流感是由E病毒引起的疾病。（2）圖中B曲霉和C霉菌是真菌，霉菌是由菌絲構成的。（3）A細菌有細胞壁、細胞膜、細胞質等構成，但沒有成形的細胞核，中間控制生命活動的中心是遺傳物質；D酵母菌是真菌，有真正的細胞核，細胞核是遺傳的控制中心。（4）圖中的A細菌、B曲霉、C霉菌、D酵母菌都是腐生生活，只有E病毒是寄生在活細胞上。細菌都是單細胞的；真菌有單細胞的，也有多細胞的，其中酵母菌就是單細胞的。所以都是單細胞生物的是AD。B曲霉是真菌，C霉菌是真菌，D是酵母菌是真菌，所以屬于真菌的是BCD。（5）蒸饅頭是利用D酵母菌在有氧條件下能夠分解葡萄糖，并產生二氧化碳等，二氧化碳受熱膨脹形成空隙。【點睛】考查細菌和真菌的知識。27、正相關負相關甲葉脫落率葉變色程度做對照“酸雨”對植物的生長發育有影響【解析】

（1）實驗數據表明植物葉片平均受害面積隨氣孔密度的增大而減小，即成反比例；隨氣孔面積的增大而增加，即成正比例。（2）選擇表格中葉片平均受害面積最小的。（3）酸雨對植物的危害有使葉變色甚至脫落、傷害芽、影響植物對養分的吸收等。（4）甲、乙兩實驗針對變量做不同處理，其他都相同，起對照作用。（5）根據題中表格可知，二氧化硫對葉片有傷害，二氧化硫是形成酸雨的主要氣體，由此知自制酸雨也會影響植物的生長發育。28、（異花）傳粉胚珠胚子葉【解析】（1）圖中表示花粉從[1]雄花的花藥中散落到[2]雌花的雌蕊柱頭上表示的生理過程是（異花）傳粉，（2）我們可以看出圖中的[4]是種子由[2]中的胚珠發育而來，圖中的[6]是植物體由[4]中的胚發育而來，（3）圖中[5]表示南瓜的種子屬于雙子葉植物，其營養物質儲存在子葉中，所以在最初形成時消耗的營養物質主要來自子葉。29、增大（升高）減少（減小，縮短，更快）先天性遺傳物質（遺傳）學習成體投喂比雌性更多的竹筍【解析】

動物根據獲得途徑的不同，可分為先天性行為和學習行為，先天性行為指的是由動物生來就有的，由體內的遺傳物質所決定的行為，動物的學習行為指的是在先天性行為的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習所獲得的行為。【詳解】（1）根據動物行為的功能，大致可以分為攝食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為等，攝食行為是攝取食物的行為，不同的動物其擇食率、擇食速度等不同，同一種動物在不同的年齡段其擇食率，擇食速率也不同。因此，大熊貓的攝食行為中，從幼年到成年，擇食率和攝食速率隨著年齡的增長而增大（升高）；辨別時間隨年齡的增加而減少（減小，縮短，更快），而老年時由于身體機能的退化使其攝食行為的特征出現衰退現象。（2）大熊貓幼體在0—0.5歲期間以母乳為主食，這是哺乳動物生來就有的，屬于先天性行為，由遺傳物質決定，是一種本能行為；在一歲左右開始學習食用竹筍或竹子，這屬于學習行為，是在先天性行為的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習所獲得的行為。（3）通過對柱狀圖分析可知，在老年、亞成體和幼年時期，雌雄大熊貓對竹筍的擇食率異差不明顯，但是在成體時雌雄大熊貓對竹筍的擇食率差異明顯，在飼喂時注意。因此，數據表明，大熊貓的擇食率在成體年齡段出現了雌雄個體差異最大，研究推測，成年雄性個體在繁殖和領域行為方面需要