吉林省德惠市第二十九中學2025年物理八下期末學業水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．兩只相同的燒杯分別裝有兩種液體，在相同髙度的A點和B點的壓強相同，燒杯底受到液體的壓強分別為p甲、p乙，則下列說法正確的是A．P甲>P乙 B．p甲<p乙C．P甲=P乙 D．無法確定2．下列選項能證明大氣壓存在的是A．馬德堡半球實驗 B．注射器注射藥液C．熱氣球升空實驗 D．帕斯卡裂桶實驗3．關于力，有以下說法:①物體間力的作用是相互的:②只有相互接觸的物體才有力作用;③力是改變物體運動狀態的原因;④只要有力作用在物體上，物體就一定運動。其中正確的一組是A．①② B．①③ C．②③ D．③④4．宇航員在月球上不能夠用聲音進行交流的原因是：（）A．月球上噪聲很大 B．月球上的空氣不含氧氣C．月球上沒有空氣，真空不能傳聲 D．月球上溫度太低5．歷史上最早測出大氣壓值的科學家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利6．如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動．關于該物體的受力，以下分析正確的是A．物體只受到重力和摩擦力的作用B．物體只受到重力和彈力的作用C．物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用D．物體只受到重力的作用7．某同學探究液體壓強的實驗如圖所示，他探究的是（）A．液體內部的壓強跟液體密度的關系B．液體內部的壓強跟深度的關系C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等D．液體內部向各個方向是否有壓強8．圖中記錄了中國體操運動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時，相互平衡的兩個力是A．張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力B．張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力C．平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力D．張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力二、多選題9．如圖所示，在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中，光屏上出現了清晰的燭焰像．已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是A．v<fB．f<v<2fC．u>2fD．f<u<2f10．如圖所示，動滑輪質量為m，所掛重物的質量為M（不計滑輪軸與滑輪摩擦和繩重）,重物在t時間內提升了h距離，則:A．滑輪組的機械效率為B．滑輪組的機械效率為C．拉力F的功率為D．拉力F的功率為三、填空題11．如圖所示，鉗子是人們日常生活中常用的工具，鉗柄上刻有花紋是為了增大_____，剪口較薄，是為了增大_____，使用鉗子剪鐵線時，鐵線靠近鉗子的轉動軸，可減小_____力臂，剪斷鐵線更省力。12．如圖是“擦窗機器人”，它的質量為2kg，它的“腹部”有吸盤。當擦窗機器人的真空泵將吸盤內的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上。（g取10N/kg）（1）機器人工作時，主機內部的氣壓_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產生吸力。（2）當擦窗機器人在豎直玻璃板上靜止時，若真空泵繼續向外抽氣，則擦窗機器人受到的摩擦力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）（3）吸盤與玻璃的接觸面積為，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa，則吸盤對玻璃的壓力是_____N。13．如圖所示為同一艘潛水艇在水中上浮和下潛時的情景，其中潛水艇正在水中上浮的是_______________（選“甲”或“乙”）圖，潛水艇所處如圖情景位置時，潛水艇所受的浮力分別為F甲、F乙，則F甲__________________F乙（選“>”、“=”或“<”）。14．如圖所示，將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當向紙片中間用力吹氣時，兩紙片會_____（填“向兩邊分開”“向中間靠攏”“不動”），這是因為空氣流速增大，壓強_____（填“增大”、“減小”或“不變”）15．科幻電影《流浪地球》中，人類在地球表面修建了很多發動機，通過發動機向后噴氣來實現地球加速逃離太陽系，這不僅說明力的作用是___________的，還可以說明力可以改變物體的_____________。16．如圖所示，用刻度尺所測物塊的長度是_____cm。四、作圖、實驗探究題17．圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計后備箱蓋重）．關箱蓋時，它可看作一個杠桿，圖乙是其簡化圖：O是支點，F2是液壓桿作用在A點的阻力．請在圖乙中畫出：（1）阻力臂L2；（2）在B點關上后備箱蓋的最小動力F1及其力臂L1．18．如圖，一只乒乓球從水中A點上浮，直至漂浮，請畫出乒乓球在A點時受力的示意圖。（______）19．（10分）如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗過程。實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止。（1）該實驗是通過觀察_______________________，來說明鋼球對木塊______的多少，從而判斷出鋼球具有的動能的大小。（2）木塊被撞擊后，沿水平面運動的過程中，木塊受到的摩擦力對木塊做功的功率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）通過比較甲、乙兩次實驗，可以探究物體的動能與_____之間的關系。（4）在圖甲、丙中，m2＞m1，則小球下滑到斜面底端時的速度：v1_______v2（選填“＞”、“＝”或“＜”），且s3＞s1，則由甲、丙兩圖可得出結論：_______。五、計算題20．（6分）工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體10s內勻速提高了10m，若所用的拉力為150N，不計繩重和摩擦。（1）拉力做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）該滑輪組的機械效率為多少？21．（6分）如圖，某工人用360N拉力將重為600N的重物勻速提升10m，用的時間為60s。（g取10N/kg）求：(1)工人做的有用功；(2)機械效率；(3)工人做功的功率。

參考答案一、單選題1、A【解析】

由圖知,A、B所處的深度hA<hB，而A.

B兩點壓強相等,即pA=pB，由p=ρgh可知液體密度ρA>ρB；設A.

B距離杯底的高度為h，燒杯底受到的壓強：p甲=pA+ρAgh，p底乙=pB+ρBgh，因為pA=pB，，ρA>ρB，所以pA+ρAgh>pB+ρBgh，所以燒杯底受到的壓強：p甲>p乙，故A正確，BCD錯誤。2、A【解析】

A．馬德堡半球實驗是歷史上有力證明大氣壓存在的實驗。故A正確。B．注射器注射藥液時，推動活塞使注射器內藥液壓強大于體內肌肉壓強，從而將藥液壓入體內，不能證明大氣壓的存在。故B錯誤。C．熱氣球升空是利用大氣對熱氣球有浮力作用，不能證明大壓強的存在。故C錯誤。D．帕斯卡裂桶實驗證明了液體內部有壓強，且液體壓強隨液體深度的增加而增大，不能證明大氣壓的存在。故D錯誤。3、B【解析】

①力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故①正確；②互相有力作用的兩個物體不一定相互接觸，比如磁鐵吸引鐵釘，故②錯誤；③根據牛頓第一定律可以知道：力是改變物體運動狀態的原因，故③正確；④如果物體受平衡力的話，物體仍可以保持靜止的狀態，故④錯誤。4、C【解析】

由于月球上沒有空氣，聲音不能在真空中傳播，所以宇航員在月球上不能夠用聲音直接進行交流，需借助電子通信設備進行交流；故A、B、D不符合題意，C符合題意。故選C。5、D【解析】

歷史上最早測出大氣壓值的科學家是托里拆利。故選D。6、C【解析】

對物體受力分析可知，物體一定受重力和支持力的作用，由于兩力不在同一直線上，因此二力不可能使物體處于平衡狀態；由于物體沿斜面向下運動，則物體受沿斜面向上的摩擦力作用；故物體受到重力、支持力及摩擦力的作用．根據彈力的定義可知，拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力，因此物體受重力、彈力和摩擦力的作用，故C符合題意．7、A【解析】

A．由圖知，金屬盒在液體中的深度相同，U形管液面的高度差不同，可知液體的壓強不同，則是因為液體密度不同造成的，所以此實驗探究的是液體壓強與液體密度的關系，A正確；B．因為兩圖中，金屬盒在液體中的深度相同，不能探究液體壓強與深度的關系，B錯誤；CD．金屬盒的方向相同，所以不能探究液體壓強與方向的關系，CD錯誤。故選A。8、A【解析】

A、張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確；B、張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力，二力的方向都是豎直向下，不是一對平衡力，故B錯誤；C、地面對平衡木的支持力等于平衡木和張楠的重力之和，不等于平衡木受到的重力，所以二力不是一對平衡力，故C錯誤；D、張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一個物體上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。二、多選題9、BC【解析】

由圖示可知，凸透鏡成倒立、縮小的實像，根據凸透鏡成像的規律可知，此時μ＞2f，，2f＞v＞f，故應選BC．10、AC【解析】

AB．有用功：W有用=G物h=Mgh

總功：W總=（G物+G動）h=（M+m）gh

所以η===所以A正確，B錯誤．

CD．拉力所做的功為總功率：P總==所以C正確，D錯誤。三、填空題11、摩擦壓強阻【解析】

(1)增大摩擦力方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力；(2)增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力；(3)杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂。【詳解】[1]鉗柄上刻有花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。[2]鉗口較薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強。[3]使用鉗子剪鐵線時，鐵線靠近鉗子的轉動軸，阻力臂減小，根據杠桿的平衡條件動力×動力臂=阻力×阻力臂可知動力小于阻力，剪斷鐵線更省力。12、小于不變300【解析】

第一空．機器人工作時，主機內部的氣體流速大氣壓小，外面氣體流速小，氣壓大，故主機內部的氣壓小于大氣壓而產生吸力第二空．“擦窗機器人”的重力，“擦窗機器人”靜止時處于平衡狀態，即受力平衡，在豎直方向上摩擦力和重力平衡，則摩擦力大小等于重力大小20N，只要“擦窗機器人”在豎直玻璃上靜止，重力不變，摩擦力就不變；即真空泵繼續向外抽氣，擦窗機器人受到的摩擦力不變；第三空．由得，吸盤對玻璃的壓力。13、甲=【解析】

[1]潛水艇是通過改變水艙中的水的重力來改變自身重力的，要使潛水艇上浮，應使潛水艇所受的浮力大于潛水艇的重力，所以水艙中水較少時潛水艇上浮，故甲圖為上浮時的情景。[2]甲、乙兩種情景潛水艇排開水的體積相同，由阿基米德原理可知，甲、乙兩種情景潛水艇受到的浮力相等。14、向中間靠攏減小【解析】

將兩張紙的上端提起，讓紙自由下垂，當向兩張紙中間用力吹氣時，兩張紙會向中間靠攏，這是因為空氣流速增大，壓強減小，大氣壓把兩片紙壓到一起．15、相互運動狀態【解析】

第一空．發動機向后噴氣，地球加速逃離太陽系，這一現象說明物體間力的作用是相互的；第二空．此過程中，地球由靜止變為運動，說明力可以改變物體的運動狀態。16、1.80【解析】

由圖像可知待測物體起始端對齊0刻度線，末端對齊1.80cm刻度線，因此物塊的長度是1.80cm。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

（1）阻力臂l2是支點到阻力F2作用線的距離；（2）所用動力最小時，也就是動力臂最大時，最大的力臂就是支點與力的作用點的連線，連接OB，OB長就是最大的力臂l1，然后通過動力的作用點B作動力臂的垂線，即為動力F1．如下圖所示：18、【解析】

過乒乓球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用符號G和F浮表示，即為其所受重力和浮力示意圖；乒乓球在水中上浮，浮力大于重力，故浮力線段的長度應大于重力線段的長度；如下圖所示：19、木塊被推開的距離做功變小速度=速度相同時，物體的質量越大，動能越大【解析】

(1)[1][2]探究物體動能大小與哪些因素有關時，通過轉換法，將物體動能的大小通過小球對木塊做功的多少來體現，即通過木塊被推動的距離來判斷鋼球對木塊做功的多少，從而判斷出鋼球具有的動能的大小。

(2)[3]木塊被撞擊后，由于受到摩擦阻力的作用，速度不斷減小，在此過程中，木塊克服摩擦力做功，且木塊對水平面的壓力不變、接觸面的粗糙程度不變，則木塊受到的摩擦力大小不變，但由于速度減小，所以由P=fv可知，木塊受到的摩擦阻力對木塊做功的功率將變小。

(3)[4]分析甲、乙實驗可知，質量相同，高度不同，即小球到達平面的速度不相同，故可以探究物體的動能與速度之間的關系。

(4)[5][6]在圖甲、丙中，高度相同，即小球到達平面的速度相同，質量不同，質量大的推動木塊運動的距離遠，故結論為：速度相同時，質量越大，動能越大。五、計算題20、（1）4000J（2）450W（3）88.9%【解析】

（1）．根據題意知道，克服物體的重力做的是有用功，故

W有=Gh=400N×10m=4000J；由圖知道，承擔物重是繩子的段數是n=3，所以繩子自由端移動的距離是：

s=nh=3×10m