山東省臨清市2025屆物理八下期末檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會(huì)陷下去，這是因?yàn)锳．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強(qiáng)小2．下列單位中，屬于力的國(guó)際單位的是A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．千克（kg） D．米（m）3．如圖所示，下列物體受平衡力作用的是A． B．C． D．4．在圖的四幅圖中，F(xiàn)1和F2是物體所受的兩個(gè)力，其中F1和F2是一對(duì)平衡力的圖是A． B．C． D．5．如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆的兩端，保持靜止，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2，下列判斷正確的是（）A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1<p2 D．F1>F2p1=p26．呂老師與小亮進(jìn)行爬樓比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，呂老師的體重是小亮的2倍，他們所用時(shí)間相同。若呂老師克服自身重力做功為W1功率為P1，小亮克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是A．W1:W2=2:1P1:P2=1:1 B．W1:W2=2:1P1:P2=2:1C．W1:W2=1:2P1:P2=1:2 D．W1:W2=1:2P1:P2=1:17．現(xiàn)在全市各校都在開(kāi)展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)。關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí)，下列分析錯(cuò)誤的是（）A．用頭頂足球攻門時(shí)，頭感到疼，說(shuō)明物體間力的作用是相互的B．足球能在空中飛行，是因?yàn)槭艿搅诉\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用C．守門員一下子抱住射門的足球，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．空中飛行的足球，若它受到的力全部消失，它一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)8．圖所示的幾種杠桿中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A． B． C． D．9．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯置于水平桌面，用密度不同的兩種液體A、B裝滿(ρA＜ρB)．甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半．兩燒杯對(duì)水平桌面壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，則：（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙 D．不能確定10．圖所示的四沖程內(nèi)燃機(jī)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是A． B． C． D．11．下列說(shuō)法中正確的是（）A．機(jī)械的功率越小，其機(jī)械效率越低B．在相同時(shí)間內(nèi)，效率高的機(jī)械做功多C．功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功多D．功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功快12．如圖所示，四種現(xiàn)象中屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．活塞式抽水機(jī)把水從地下抽上來(lái)B．用力壓氣球，氣球變癟了C．自制噴泉D．孔明燈能上天二、填空題13．重50N的平板車在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是_____N；撤走拉力后車仍能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)槠桨遘嚲哂衉____。14．玩滑板是青少年喜愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng)。玩滑板時(shí)，用腳對(duì)地面向后施力滑板就會(huì)前行，說(shuō)明了力的作用是________的；同時(shí)也說(shuō)明了力能改變物體的________，小明同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，滑板受________(選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用；若小明和滑板的總重為600N，滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2，則水平地面受到的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa。15．鞋底的表面刻有凹凸不平的花紋，這是采用增大接觸面的_______來(lái)增大摩擦的；注射器能將藥液吸入針管是利用了________的作用。16．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，填入符合實(shí)際的數(shù)據(jù)：將一枚雞蛋托起的力約為_(kāi)___N；一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地的壓強(qiáng)約為_(kāi)____Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測(cè)力計(jì)、密度大于水的合金塊、溢水杯、小桶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：A．將水倒入溢水杯中；B．用細(xì)線將合金塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出合金塊的重力；C．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的合金塊緩慢浸沒(méi)水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；F．整理實(shí)驗(yàn)器材。請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程簡(jiǎn)答下面問(wèn)題：(1)小明的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤，是步驟____________(填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的字母)；(2)小明的實(shí)驗(yàn)操作漏掉了一個(gè)步驟，該步驟是____________；(3)若小明不更正錯(cuò)誤，根據(jù)圖中步驟____________(填寫(xiě)對(duì)應(yīng)的字母)可知合金塊浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力為_(kāi)___________N，根據(jù)阿基米德原理，此時(shí)也可求出小桶的重力為_(kāi)___________N，這個(gè)重力比小桶真實(shí)的重力____________(選填“偏大”或“偏小”)。18．（8分）小明做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，步驟如圖所示．（1）物體的重力為_(kāi)___N．（2）比較圖B和圖____得到的結(jié)論是物體浸入液體的體積越大，受到的浮力越大．（3）比較圖C和圖D得到的結(jié)論是_______________．19．（8分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)“探究質(zhì)量相同的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量多少是否相同”，其部分裝置如圖所示，甲、乙兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是水和煤油外，其余實(shí)驗(yàn)器材都相同。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，請(qǐng)完成下列問(wèn)題：(1)取相同______（選填“質(zhì)量”或“體積”）的水和煤油分別倒入兩只燒杯中，按圖所示組裝好器材。(2)觀察并記錄加熱前兩支溫度計(jì)所測(cè)的液體的初溫度t1，為使兩液體升高的溫度相同，分別預(yù)先設(shè)定好兩液體加熱的末溫度t2.(3)點(diǎn)燃酒精燈，分別同時(shí)給兩液體加熱，同時(shí)用秒表記下加熱的開(kāi)始時(shí)間。加熱時(shí)用攪拌器緩慢的攪拌。(4)當(dāng)一種液體溫度達(dá)到______，停止加熱，同時(shí)______計(jì)算該液體加熱的時(shí)間t。對(duì)另一種液體做同樣的觀察、操作和記錄。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用繩子拉木箱，請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫(huà)出木箱受到的重力和拉力示意圖。（_____）21．（8分）在圖中，畫(huà)出小球所受力的示意圖．五、計(jì)算題22．（10分）目前，許多公交公司更換了新型混合動(dòng)力公交車，在進(jìn)行新車測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車總質(zhì)量為4×l03kg，車勻速行駛時(shí)所受阻力是車總重的0.2倍。若公交車在牽引力作用下在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛,(忽略司機(jī)的質(zhì)量)。求:（1）該公交車此時(shí)的牽引力;（2）公交車在1min內(nèi)牽引力所做功。23．（12分）如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降．假設(shè)在升降過(guò)程中衣架和桿保持水平，動(dòng)滑輪與桿總質(zhì)量是1kg，現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升0.5m，用時(shí)5s．(不計(jì)繩重及摩擦，g取10N/kg)求：(1)搖柄端繩子的拉力．(2)拉力做的功．(3)拉力做功的功率．(4)手搖升降晾衣架的機(jī)械效率．

參考答案一、選擇題1、D【解析】

本試題考查的是如何減小壓強(qiáng)．壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小．【詳解】駱駝的腳掌大約是馬蹄的3倍，由于受力面積的明顯增大，對(duì)沙地的壓強(qiáng)減小許多，所以駱駝在沙漠里行走自如．2、A【解析】

A．牛頓是力的單位。故A符合題意。B．帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。故B不符合題意；C．千克是質(zhì)量的單位。故C不符合題意；D．米是長(zhǎng)度的單位。故D不符合題意；3、D【解析】

受平衡力作用的物體一定處于平衡狀態(tài)，即保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)。A．加速行駛的自行車，速度變化，不是平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力；B．減速下落的降落傘，速度變化，不是平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力；C．盤旋的雄鷹，運(yùn)動(dòng)方向一直在變化，不是平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力；D．靜止放置的水杯，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用。故選D。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是牢記平衡狀態(tài)，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變?yōu)槠胶鉅顟B(tài)，即速度和方向都不能改變，平衡狀態(tài)時(shí)受到的力是平衡力。4、B【解析】

二力平衡的定義為：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上．A．兩力未作用在同一直線上與定義不相符；B．與定義相符；C．兩力大小不相等與定義不相符；D．兩力未作用在同一個(gè)物體上與定義不相符．5、C【解析】

右手給鉛筆一個(gè)向左的力，這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時(shí)左手給鉛筆一個(gè)向右、大小相等的力，這個(gè)力通過(guò)鉛筆作用在右手上，所以左手指受到的鉛筆壓力和右邊手指受到的鉛筆壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，但右側(cè)手指和鉛筆的接觸面積小，根據(jù)公式得，左側(cè)手指受到的壓強(qiáng)小于右側(cè)手指受到的壓強(qiáng)。故選C。6、B【解析】

由題可知，呂老師與小亮爬樓的高度相同，呂老師的體重是小亮的2倍，他們所用時(shí)間相同，由W=Gh可得，呂老師和小亮克服重力做功之比：===；由P=可得，呂老師和小亮克服重力做功的功率之比：==×=×=故B正確。7、B【解析】

A．用頭頂足球時(shí)，頭對(duì)足球有力的作用，同時(shí)，足球?qū)︻^也有反作用力，因此頭感到疼，說(shuō)明力的作用是相互的，故A正確，不符合題意；B．足球能在空中飛行，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，此時(shí)足球不再受到運(yùn)動(dòng)員的作用力，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．守門員一下子抱住射門的足球，足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故C正確，不符合題意；D．空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，沿原來(lái)的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確，不符合題意。故選B。8、C【解析】

A．羊角錘拔釘時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．圖示剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意；D．托盤天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，不符合題意。故選C。9、B【解析】

設(shè)杯子的體積為V，兩液體的密度為ρ1、ρ2，則甲杯：兩液體的質(zhì)量均為杯子液體的體積乙杯：兩液體的體積均為，，又因?yàn)槭芰γ娣e相同，所以P甲＜P乙10、D【解析】

A．進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開(kāi)，活塞上行，所以是排氣沖程。不符合題意；B．進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞下行，所以是做功沖程，做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程；不符合題意；C．進(jìn)氣門打開(kāi)，排氣門關(guān)閉，活塞下行，所以是吸氣沖程；不符合題意；D．進(jìn)氣門關(guān)閉，活塞上行，所以是壓縮沖程，壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程，符合題意；11、D【解析】

A．功率是比較做功快慢的物理量，機(jī)械效率是有用功和總功的比值，兩者沒(méi)有必然聯(lián)系，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)械效率是有用功和總功的比值，在相同時(shí)間內(nèi)，效率高的機(jī)械做功多，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，故B錯(cuò)誤；C．功率是比較做功快慢的物理量，功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功多，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)誤；D．功率是比較做功快慢的物理量，功率大的機(jī)械一定比功率小的機(jī)械做功快，這種說(shuō)法是正確的，故D正確。故選D。12、A【解析】

A．抽水機(jī)是利用水面上方的大氣壓將水壓上去，故A符合題意；B．氣球變癟，是由于受力的作用，使形狀發(fā)生了改變，故B不符合題意；C．由于左側(cè)的水壓大，使右側(cè)管中的水噴出，故C不符合題意；D．孔明燈是利用空氣浮力上升的，故D不符合題意。故選A。二、填空題13、20慣性【解析】

[1]重50N的平板車在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，在水平方向上受到拉力F和桌面對(duì)物體的摩擦力f，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以它受到的阻力是20N。[2]撤去拉力后，由于平板車具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。14、相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)平衡力7.5×105【解析】

[1][2][3]用腳對(duì)地面向后施力滑板就會(huì)前行，說(shuō)明了力的作用是相互的，且力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，小明同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，此時(shí)受力平衡，滑板受平衡力作用。[4]由壓強(qiáng)公式可得，水平地面受到的壓強(qiáng)為15、粗糙程度大氣壓強(qiáng)【解析】

第一空．鞋底的表面有凸凹不平的花紋，這是采用在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。第二空．注射器能將藥液吸入針筒是因?yàn)獒樛矁?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針筒。16、0.520000【解析】

[1]托起兩枚雞蛋的力大約是1N，托起一枚雞蛋的力約為0.5N。[2]中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，中學(xué)生站在水平地面的重力即對(duì)地的壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N中學(xué)生站在水平地面上與地面的接觸面積約為250cm2，對(duì)地的壓強(qiáng)約為三、實(shí)驗(yàn)題17、A測(cè)出小桶的重BC0.81偏小【解析】

(1)[1]金屬塊放入水中前，溢水杯中的水應(yīng)該是滿的，否則小桶內(nèi)所盛的水將小于物體排開(kāi)水的體積，因此，小明的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤，是步驟A，應(yīng)該為用水裝滿溢水杯。(2)[2]實(shí)驗(yàn)中要測(cè)出溢出水的重力，應(yīng)先測(cè)出盛水小桶的重力，由實(shí)驗(yàn)步驟可知，小明的實(shí)驗(yàn)步驟漏掉的是，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空小桶的重力。(3)[3][4]由稱重法測(cè)浮力可知，根據(jù)圖中的步驟BC，可以得出合金塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為[5]由實(shí)驗(yàn)步驟D可知，桶和水的總重為1.8N，根據(jù)阿基米德原理可知，物體的浮力等于排開(kāi)水的重力，空桶的重力為[6]根據(jù)溢水杯的水沒(méi)有裝滿溢出的水少，使得桶和水的總重偏小，測(cè)得的這個(gè)重力比小桶真實(shí)的重力偏小。18、4C浮力大小與液體密度有關(guān)【解析】

（1）第一個(gè)圖彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G=4N；（2）整個(gè)實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法．比較浮力和體積的關(guān)系，要控制液體種類相同，只有浸入的體積不同，因此比較的是B圖和C圖．（3）比較圖C和圖D浸入液體的體積一樣，只有液體種類不同一個(gè)是水一個(gè)是鹽水密度不同，但是彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)不同，說(shuō)明浮力不同，即浮力大小與液體密度有關(guān)．19、質(zhì)量t2記下加熱結(jié)束時(shí)間【解析】

(1)[1]因?qū)嶒?yàn)是為了探究“質(zhì)量相同的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量多少是否相同”，所以要控制質(zhì)量相同。(4)[2]為了保證液體升高的溫度相等，已經(jīng)預(yù)設(shè)好了加熱過(guò)程中將液體加熱到t2。[3]計(jì)算某個(gè)過(guò)程經(jīng)歷的時(shí)間時(shí)，應(yīng)該是記錄過(guò)程中的末時(shí)刻減去初時(shí)刻（一般為0）。所以，為了計(jì)算加熱過(guò)程用的時(shí)間，應(yīng)該是記下加熱結(jié)束時(shí)間（時(shí)刻），再進(jìn)行計(jì)算。四、作圖題20、【解析】

重力和拉力的作用點(diǎn)都畫(huà)在重心上，重力