甘肅省武威市民勤五中學(xué)2025屆八年級物理第二學(xué)期期末考試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如圖所示，圖上畫出了幾個力的方向，你認為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)是A． B． C． D．2．如圖所示的簡單機械中，屬于省力杠桿的是A．筷子B．開瓶器C．掃帚D．火鉗3．以下數(shù)值中，和實際最接近的是（）A．中學(xué)生腳的長度約為50cm B．人在正常呼吸時肺內(nèi)的氣壓約為108PaC．人步行的速度約為5m/s D．兩個雞蛋受到的重力約為1N4．以下估測接近實際的是（）A．某中學(xué)生的重力約50NB．托起兩個雞蛋所用的力大約是1NC．一個成年人站立時對地面的壓強約為200帕D．跑百米的運動員的動能大約是3×105J5．將蘋果放在水平桌面上靜止時，兩個力相互平衡的是（）A．蘋果的重力與蘋果對桌面的壓力 B．蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力C．蘋果的重力與桌面對蘋果的支持力 D．蘋果對桌面的壓力與課桌的重力6．天熱時，打開電風(fēng)扇，人感到?jīng)隹煨@是因為A．電風(fēng)扇吹的是涼風(fēng)B．空氣流動加快，使室內(nèi)溫度降低C．電風(fēng)扇的風(fēng)帶走了周圍的熱量D．電風(fēng)扇的風(fēng)使汗液蒸發(fā)加快，從而加快了從身體吸熱7．下列實例中，屬于減小摩擦的是（）A．汽車輪胎刻有花紋 B．軸承中裝有滾珠 C．運動鞋底上的鞋釘 D．用力握緊把手8．一木塊沿光滑斜面向下滑動，不考慮空氣阻力，圖中關(guān)于木塊的受力示意圖正確的是（）A． B． C． D．9．兩個相同的容器中分別盛有不同的液體，并置于水平桌面上，現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中，當(dāng)小球靜止時所處的位置如圖所示，兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列判斷正確的是A．F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙 B．F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙10．如圖所示，往水平桌面上的兩個乒乓球正中間吹氣，發(fā)生的現(xiàn)象是A．球向兩邊分開 B．球向中間靠攏C．球向上飛 D．球保持不動11．留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是正確的是（）A．即使沒有摩擦我們也能握住手中的筆B．手拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的C．駕駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性D．瀑布的水流下落過程中重力逐漸變小12．如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為5kg，B物體的質(zhì)量為3kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計和細繩自身重力不計，滑輪摩擦不計，下列說法正確的是①物體A處于平衡狀態(tài)②彈簧測力計的示數(shù)為30N③物體A浸在水中的體積為1000cm3④物體A受到的浮力為20NA．只有①④正確 B．只有②③正確C．只有①②④正確 D．只有①②③正確二、填空題13．小明同學(xué)感冒了，醫(yī)生給他量了體溫，體溫計的示數(shù)如圖所示，體溫計的分度值為______℃，測量范圍為______，小明同學(xué)的體溫為______℃．14．鋼絲鉗口上刻有凹凸花紋，這是為了_______________，在機器的轉(zhuǎn)軸上通常采用的減小摩擦的方法是___________和________．15．輪船從海里駛到河里，它受到的浮力________

（

填“增大”“減小”或“不變”），船相對于水面將________（填“上浮”或“下沉”）一些。16．據(jù)交通管理部門的統(tǒng)計，有的道路交通安全事故是由于車輛超限超載引發(fā)的，車輛超限超載還是造成公路受損嚴重的原因之。由于汽車超載，使得汽車對路面的____增大，而汽車與路面的接觸面積幾乎不變，因而所產(chǎn)生的________增大而導(dǎo)致路面容易損毀。三、實驗題17．（8分）如圖所示是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖．（1）在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，讓質(zhì)量不同的小球從斜面的__________（選填“相同”或“不同”）高度滾下，這樣做的目的是為了要保持小球運動到底端時___________相同，（2）本實驗無法直接測出物體動能的大小，而是間接用___________________來反應(yīng)小球動能大小的．18．（8分）如圖所示，擺線的長L相同，小球A、B的質(zhì)量mA＜mB，懸線與豎直方向的夾角α＜β．（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動的過程中，觀察到它的速度越來越大，則擺球的動能逐漸_____，重力勢能逐漸_____．（2）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置．這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的_____無關(guān)．（3）懸線與豎直方向的夾角越大，開始向下擺動時具有的重力勢能_____，到達最低點時具有的動能_____．（4）小明設(shè)計用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”．小球按圖示位置由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．本實驗中通過_____反映小球撞擊木塊C前的動能大小；如圖乙、丙所示實驗中，可得出初步結(jié)論：_____．19．（8分）如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置和實驗過程中彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數(shù)。(1)如圖甲所示，彈簧測力計的示數(shù)為4.8N，金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是______N；(2)分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；(3)圖戊圖中鹽水的密度是______kg/m3；如果在實驗中不小心使圖戊中的金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量出的鹽水密度值將______（選填“偏大”、“不變”“偏小”）；(4)若在圖丁中，拴著金屬塊的細繩突然斷了，合金塊沉底，與物體未沉入底部時相比，水對容器底部的壓力______，容器對水平地面的壓力______（兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）；(5)實驗中由于握著測力計的手臂易晃動，導(dǎo)致測力計示數(shù)不穩(wěn)定，讀數(shù)困難。請你寫出一種改進措施______；(6)由圖中數(shù)據(jù)可知，金屬塊的密度是______kg/m3。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一物體靜止在斜面上，請你畫出該物體所受重力的示意圖．21．（8分）如圖所示，物體在兩個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。請在圖中畫出該物體所受到的另一個力F2；五、計算題22．（10分）某同學(xué)想測量某種液體的密度，設(shè)計了如圖所示的實驗，已知木塊的重力為1.2N，體積為200cm3，當(dāng)木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2N，g=10N/kg，求：（1）木塊受到的浮力是多少？（2）液體的密度是多少？（3）剪斷細繩，木塊穩(wěn)定時處于什么狀態(tài)，所受浮力又是多大？23．（12分）用如圖所示的滑輪組提升重900N的物體，動滑輪重300N，使物體在1min內(nèi)勻速上升3m，不計繩重和摩擦。求：（1）繩子的自由端的拉力（2）有用功；（3）拉力的功率（4）滑輪組機械效率。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

雞蛋懸浮在液體中，此時雞蛋上、下表面受到的液體壓力不同，這個壓力差就是雞蛋所受的浮力，因浮力的方向總是豎直向上的，所以F3正確；故ABD錯誤，C正確。2、B【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，A項不符合題意；B．開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，B項符合題意；C．掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，C項不符合題意；D．火鉗在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，D項不符合題意。3、D【解析】

A．中學(xué)生的步幅為50cm左右，腳的長度大約是步幅的一半，在25cm左右，故A不符合實際；B．一個標(biāo)準大氣壓約，人在正常呼吸時肺內(nèi)的氣壓接近標(biāo)準大氣壓，約，故B不符合題意；C．人步行的速度約為，故C不符合題意；D．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g，根據(jù)可得，兩個雞蛋受到的重力為故D符合題意。故選D。4、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A錯誤；B．兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，托起兩個雞蛋的力約為F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，故B正確；C．成年人的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強為p==1.0×104Pa，故C錯誤；D．跑百米的運動員具有的動能大約為3000J，故D錯誤。5、C【解析】

A．蘋果受到的重力與蘋果對桌面的壓力，兩個力的方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故A不符合題意；B．蘋果對桌面的壓力與桌面對蘋果的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B不符合題意；C．蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故C符合題意；D．蘋果對桌面的壓力與桌子的重力，兩個力方向相同，不符合二力平衡條件，故D不符合題意。故選C。6、D【解析】

打開電風(fēng)扇后，空氣流動速度加快，就增加了人體表面汗液的蒸發(fā)速度，蒸發(fā)過程中要從人體吸熱，所以人會感到?jīng)隹煨蔬xD.【點睛】影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、表面積和空氣流動的速度，蒸發(fā)具有致冷的作用．7、B【解析】

A．輪胎上制有凹凸不平的花紋，即增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，故A不符合題意；B．在軸承中加滾珠，即變滑動為滾動，是減小摩擦力，故B符合題意；C．運動鞋底上的鞋釘增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，故C不符合題意；D．用力握緊車把是通過增大壓力來增大摩擦力，故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

木塊沿光滑斜面向下滑動，因為斜面光滑，所以不受摩擦力的作用，只受到豎直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力作用；A．圖中支持力方向錯誤，故A錯誤；B．重力方向豎直向下，支持力方向垂直于斜面向上，故B正確；C．圖中摩擦力是多余的，故C錯誤；D．圖中重力方向錯誤，故D錯誤。故選B。9、A【解析】

由圖可知，完全相同的兩個小球在甲、乙兩種液體處于漂浮，所以，兩個小球受到的浮力：F甲=F乙=G；從圖中可以看出，兩球都漂浮，并且甲中小球排開液體的體積較少，由于兩個小球受到的浮力相等，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＞ρ乙。A．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果相符，故A正確；B．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故B錯誤；C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故C錯誤；D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故D錯誤。10、B【解析】

往水平桌面上的兩個乒乓球正中間吹氣，會使兩乒乓球中間的空氣流速變大，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，兩乒乓球中間的壓強將減小．而乒乓球外側(cè)的空氣流速小，則壓強大．所以在乒乓球的內(nèi)外兩側(cè)形成向內(nèi)的壓強差，所以兩乒乓球受到向內(nèi)的壓力所用而向中間靠攏．11、B【解析】

A．如果沒有摩擦力，筆就會從手中滑落，故A錯誤；B．拍桌子感到疼是因為力的作用是相互的，手給桌子一個力的同時，桌子也會給手一個作用力，故B正確；C．駕駛員系安全帶是為了減小慣性給行駛中人的危害，不會減小慣性，故C錯誤；D．瀑布的水流下落過程中重力勢能減小，重力不變，故D錯誤。故選B。12、C【解析】

由題意可知，物體A整體處于靜止，處于平衡狀態(tài)，故①正確；A物體的重力為GA=mAg=5kg×10N/kg=50N；B物體的重力為GB=mBg=3kg×10N/kg=30N；滑輪摩擦不計，由于整體處于靜止?fàn)顟B(tài)、定滑輪不省力，彈簧測力計的示數(shù)等于物體B的重力，大小為30N，故②正確；由圖可知，物體A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力，所受浮力為：F浮=G-F拉=50N-30N=20N，故④正確；根據(jù)阿基米德原理得到物體A浸在水中的體積為V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3，故③錯誤。二、填空題13、0.135℃～42℃38.9【解析】

[1]由圖可知，體溫計一大格為1℃，一大格分為10小格，則分度值是0.1℃；[2]該體溫計最小測量值為35℃，最大測量值為42℃，則測量范圍是35℃～42℃；[3]圖示體溫計的示數(shù)為38.9℃，則小明的體溫是38.9℃。14、增大摩擦加潤滑油安裝滾動軸承【解析】

鋼絲鉗口有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力．機械轉(zhuǎn)動部分，安裝滾動軸承是用滾動代替滑動減小摩擦力；加潤滑油是使接觸面脫離減小摩擦力．15、不變下沉【解析】

[1]同一艘輪船從海里駛進河里，船始終漂浮，浮力等于重力，船的質(zhì)量沒有變化，所以受到的重力大小不變，所以，船受到的浮力不變。[2]河水的密度小于海水的密度，由可知，排開河水的體積大于排開海水的體積，所以，船身相對于水面將下沉。16、壓力壓強【解析】

第一空．汽車超載，是指汽車裝載的貨物質(zhì)量過大，汽車的總重力過大，從而對路面的壓力增大；第二空．由p=可知，在接觸面積不變的情況下，壓力增大，壓強就會增大。三、實驗題17、相同速度小球推動木塊移動距離的遠近【解析】

（1）若要探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個小球，使兩球從斜面的相同高度滾下來，這樣控制速度相同；（2）在實驗中采用了轉(zhuǎn)換法，由于無法直接測出物體動能的大小，由小球推動木塊移動距離的遠近來體現(xiàn)球的動能多少，是一種轉(zhuǎn)換法．【點睛】動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究；研究與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量相同，速度不同；研究與質(zhì)量關(guān)系時，要保證速度相同，質(zhì)量不同；小球速度的大小是通過改變小球在斜面上的高度實現(xiàn)的，小球動能的大小是通過物體被推動移動的距離體現(xiàn)的．18、（1）增大；減小；（2）質(zhì)量；（3）越大；越大；（4）木塊移動的距離；質(zhì)量相同時，物體的速度越大，它的動能越大．【解析】試題分析：根據(jù)影響動能和重力勢能的因素來進行分析，得出結(jié)論；比較甲乙兩圖的速度和質(zhì)量的關(guān)系便可得出結(jié)論；根據(jù)比較夾角的大小和木塊移動的距離可以得出重力勢能、動能大小的變化與夾角的關(guān)系；分析實驗現(xiàn)象可根據(jù)小木塊被撞的距離比較出動能的大小，從而根據(jù)控制變量法得出結(jié)論．（1）圖甲中將擺球從圖示位置由靜止釋放，擺球向下擺動的過程中，觀察到它的速度越來越大，則擺球的動能逐漸增大，重力勢能逐漸減小．（2）圖甲、乙中，同時由靜止釋放A、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置．這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)．（3）懸線與豎直方向的夾角越大，開始向下擺動時具有的重力勢能越大，到達最低點時具有的動能越大．（4）實驗中，小球按圖示位置由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．本實驗就是通過木塊移動的距離反映小球撞擊木塊C前的動能大小；在圖乙、丙所示實驗中，可得出初步結(jié)論是：質(zhì)量相同時，物體的速度越大，它的動能越大．考點：機械能19、2無關(guān)1.2×103偏大不變變大將彈簧測力計固定在鐵架臺上，通過改變鐵夾的高度來改變浸人水中的多少（答案合理均得分）2.4×103【解析】

(1)[1]由圖甲丙可知，金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力F浮=G-F2=4.8N-2.8N=2N(2)[2]圖丙丁中，金屬塊浸沒在水中的不同深度，但彈簧測力計的示數(shù)相同，即金屬塊受到的浮力相同，所以浮力大小跟物體浸沒在水中的深度無關(guān)。(3)[3]金屬塊的體積由圖甲和戊知，金屬塊浸沒在鹽水中受到的浮力F浮1=G-F3=4.8N-2.4N=2.4N鹽水的密度[4]實驗中，金屬塊接觸了容器底且與容器底有力的作用，則彈簧測力計的示數(shù)會偏小，那么所示的浮力會偏大，則據(jù)阿基米德原理求出的密度會偏大。(4)[5]圖丁中，金屬塊浸沒在水中，細繩斷了后，排開水的體積不變，即水的深度不變，所以水對容器底部的壓強不變，據(jù)知，水對容器底部的壓力也不變。[6]細繩斷開、金屬塊未沉到底部前時，容器對水平地面的壓力F壓1=G容器+G水-F浮=G容器+G水-2N細繩斷開，金屬塊沉到底部，容器對水平面的壓力F壓2=G容器+G水-(G-F浮)=G容器+G水-2.4N所以容器對水平地面壓力變小。(5)[7]在實驗中，手的晃動會導(dǎo)致測力計讀數(shù)不穩(wěn)，可以將用將彈簧測力計固定在鐵架臺上，通過改變鐵夾的高度來改變浸人水中的多少。(6)[8]金屬塊的質(zhì)量那么金屬塊的密度四、作圖題20、【解析】試題分析：用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素，這種表示方法叫力的示意圖．重力的作