2025屆江蘇省南京江北新區七校聯考八年級物理第二學期期末統考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．下列說法中不正確的是（）A．摩擦起電并沒有創造電荷，而是電子在物體間轉移B．在探索比原子更小的微觀世界的歷程中，人們首先發現了電子C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有間隙D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起時因為分子間存在引力2．圖實例中，目的是為了增大壓強的是（）A．破窗錘的敲擊端做成錐狀B．火車軌道上鋪枕木C．平板貨車的輪子多又寬D．推土機裝有寬大的履帶3．春天是放風箏的好季節。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理A．風箏下方空氣流動速度小，空氣壓強小B．風箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大C．風箏上方空氣流動速度大，空氣壓強小D．風箏上方空氣流動速度小，空氣壓強大4．如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧．該實驗表明，彈簧受力產生的效果與力的（）A．大小有關 B．作用點有關C．方向有關 D．大小、方向、作用點都有關5．下列各圖與其對應的說法不正確的是（）A．茶壺的壺嘴與壺身構成了連通器B．向兩紙中間吹氣兩紙向外分開C．用吸管吸飲料利用了大氣壓強D．輪船從長江駛入東海浮力不變6．如圖所示，一質地均勻的圓柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯內水中漂浮著一冰塊，關于冰融化前后比較，下列說法正確的是A．玻璃杯對桌面的壓強增加B．容器內液體的密度減小C．玻璃杯中液面的高度升高D．液體對容器底部的壓強不變7．如圖所示，兩端分別站著一個大人和一個小孩，杠桿平衡．如果他們同時都以相同的速度向支點緩慢走去，杠桿將A．小孩那端下沉B．大人那端下沉C．仍保持平衡D．無法確定8．下列有關排球運動的說法中，正確的是A．運動員在發球時，手對排球的力大于排球對手的力B．排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，排球將靜止C．排球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．排球觸網后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態9．如果地球上物體所受的重力消失，下列現象不正確的是（）A．水壺里的水很容易倒入人的口中 B．河水不會自動向低處流動C．人輕輕一跳就可能離開地球 D．地球上的物體將浮在空中不會自動落下來10．現在考場內的室溫最接近于（）A．90°C B．60°C C．30°C D．0°C11．如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的彈力12．如圖，在豎直向上的力F的作用下，重為10N物體A沿豎直方向勻速上升。已知重物上升速度為0.4m/s，不計繩與滑輪摩擦以及滑輪重和繩重，則拉力F的大小和滑輪上升的速度分別為（）A．5N0.8m/s B．20N0.8m/s C．5N0.2m/s D．20N0.2m/s二、填空題13．如圖所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面積為20cm2，杯中水深15cm，杯和水的總重力為4N，則杯對水平桌面的壓強為________Pa；水對杯底的壓力為________N。（g取10N/kg，茶杯杯壁厚度不計）14．新冠疫情暴發后，全國人民眾志成城，成功控制住了疫情。(1)雷神山和火神山負壓病房發揮了巨大的作用，負壓病房是指病房內氣壓低于病房外氣壓的病房，病房里被污染過的空氣______（能/不能）自動流到室外。下列實例中，處于負壓狀態的是______（填寫數字序號），①充完氣的汽車輪胎；②萬米高空飛行中的飛機機艙；③正在吸取飲料的吸管。(2)一般分子直徑為10-10m，新冠病毒直徑約100nm，它______（是/不是）分子。在公共場所噴灑消毒液消毒時，能聞到消毒液的氣味，該現象說明______。15．護士給病人輸液時，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進瓶內藥水中，如圖所示。這根“閑置”管是為了利用______。由于針頭較細，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強為______Pa。（ρ藥液=ρ水）16．如圖1所示，水平路面由兩段長度相等粗糙程度不同的區域組成，在F=2N的水平拉力作用下，物塊（體積和空氣阻力忽略不計）從區域①的最左端由靜止開始運動，圖2為物塊在區域①和②上運動的v-t圖象，則物塊在區域①上所受的摩擦力________2N，拉力在區域①中做功的平均功率________在區域②中做功的平均功率（以上兩空均選填“大于”“小于”或“等于”）；拉力在區域①中做的功是________J。三、實驗題17．（8分）通過學習，小明、曉峰知道了液體壓強的特點。在此基礎上，老師對他們提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，能否用壓強計將它們區別開？小明、曉峰分別進行了實驗：(1)小明在對液體壓強計做如圖甲所示的檢查時發現，用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時，U形管中的液體始終不動，出現這種情況的原因是__________。(2)曉峰卻觀察到如圖乙所示的情景。這種現象說明U形管__________(選填“左”或“右”)支管中液面上方的氣壓大于大氣壓。(3)壓強計調節正常后，小明將探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖丙和丁所示。他發現圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖丁中的杯子里盛的是鹽水。你認為小明的結論__________(選填“可靠”或“不可靠”)，理由是：____________________。18．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻．(1)平衡時,應該讓杠桿靜止在_____水平位置．(2)小周同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現象如圖所示,他們記錄的數據為:動力F1=1.5N,動力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂l2=_____m．(3)下列四個因素中,不會帶來實驗誤差的是______．A．鐵架臺自身的重力足夠大B．單個鉤碼的重力不完全相等C．懸掛鉤碼的繩套重力偏大D．杠桿與轉軸之間的摩擦偏大(4)小周同學所在實驗小組在完成規定實驗后,他們想進一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個阻力,結果會怎樣?通過實驗,他們得到了如圖所示的結果．根據這個結果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1l1=______．(F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示)19．（8分）小明利用如圖所示的刻度均勻的輕質杠桿探究杠桿的平衡條件。（1）杠桿靜止時位置如圖甲所示，要使它在水平位置平衡，應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節。（2）杠桿平衡后，小明在左右兩側分別掛上鉤碼，如圖乙所示，松手后，杠桿的___端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，只需將右側的鉤碼向___移動___格即可。（3）小明又用彈簧測力計和鉤碼使杠桿在圖丙位置重新平衡，請在圖中畫出彈簧測力計對杠桿拉力的力臂l。（________）四、作圖題20．（8分）有一個物體重30N在如圖所示的斜面上勻速下滑，請畫出物體的重力示意圖。（______）21．（8分）如圖所示，作出作用在杠桿的A端，使杠桿在圖示位置平衡的最小動力F的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）如圖所示，將邊長為10cm的正方體木塊，放入盛有水的水槽內，待木塊靜止時，其下表面距水面6cm．已知ρ水=1.0×103kg/m3g取10N/kg，求（1）木塊下表面受到水的壓強大??？（2）木塊受到的浮力大??？（3）木塊的密度大?。?3．（12分）用一個動滑輪在5s內將一重為200N的物體向上提起3m,拉力為150N，這個動滑輪的機械效率是多少？拉力的功率有多大？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．摩擦起電的實質是：并沒有創造電荷，而是電子在物體間發生了轉移，故A正確，不符合題意；B．在探索比原子更小的微觀世界的歷程中，人們首先發現了電子，故B正確，不符合題意；C．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明了力可以改變物體的形狀，故C錯誤，符合題意；D．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起，說明分子間存在著引力，故D正確，不符合題意。故選C。2、A【解析】

A．破窗錘的敲擊端做成錐狀是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故A符合題意；B．火車軌道上鋪枕木是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B不符合題意；C．平板貨車的輪子多又寬是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故C不符合題意；D．推土機裝有寬大的履帶是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故D不符合題意。故選A。3、C【解析】

當風箏背面空氣流速大時，背面的壓強減小，而風箏前面的壓強不變，大于后面的壓強，作用到風箏面上，就會產生一個壓力差，在這個壓力差的作用下，風箏上升．故選Ｃ4、C【解析】

由圖可知，分別用大小相等的力，向下壓彈簧時，彈簧變短；向上拉彈簧時，彈簧變長；由此可見，在力的大小與作用點相同時，力的方向不同，力的作用效果不同．故C符合題意，ABD不符合題意．5、B【解析】

A．圖中茶壺的茶嘴與壺身上端開口，底部連通，構成了連通器，故A正確；B．向兩紙中間吹氣，使中間空氣流速快、壓強小，而外側的空氣流速慢、壓強大，所以兩紙向中間靠攏，故B錯誤；C．用吸管喝飲料時，吸管內空氣被吸出，飲料在外界大氣壓的作用下通過吸管進入嘴里，是利用了大氣壓的作用，故C正確；D．漂浮的物體所受的浮力始終等于自身的重力，因此，輪船從長江駛入東海浮力不變，故D正確．6、D【解析】

冰塊熔化前后，杯內物質的重力不變，杯子的重力不變；故桌面受到的壓力（F=G總）就不變，杯子的底面積不變；根據固體的壓強公式：p==得，桌面受壓強不變，故A錯誤；冰熔化成水后，水的密度不變，故B錯誤；根據阿基米德原理：F浮=G排（即排開水的重力G水即得F浮=G排水）；由于冰塊漂浮，根據二力平衡知識，有F浮=G冰；故G冰=G排水；故冰塊熔化前后，水面高度h不變；根據液體壓強的公式：p=ρgh可得，由于水的高度h不變，故水對杯底的壓強不變，故C錯誤，D正確；7、A【解析】

開始時兩人平衡，即力臂與力的乘積相等；當運動時，兩人速度相同，則在相同時間內移動的距離相同，大人的力臂與力乘積減少的快，根據杠桿平衡的條件可以判斷出杠桿向小孩那端下沉．8、D【解析】

（1）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）一切物體在不受力的作用時，保持靜止或勻速直線運動狀態；（3）一切物體都具有保持原來運動狀態不變的性質，叫慣性，慣性只與質量有關，質量越大慣性越大；（4）力的作用效果：力改變物體的形狀，力改變物體的運動狀態，其中物體運動狀態的改變包括方向和速度兩個方面。【詳解】A、用手擊打排球時，手對排球的力和排球對手的力是一對相互作用力，大小相等，故A錯誤；B、排球在上升過程中，如果它受到的力全部消失，它將以原來的速度和方向做勻速直線運動。故B錯誤；C、排球在下落過程中，速度變快，質量不變，慣性不變，故C錯誤；D、排球觸網受到力的作用，運動方向發生了改變即力改變了排球的運動狀態，故D正確。故選：D?！军c睛】此題以排球賽為素材，考查了力的作用相互性、牛頓第一定律、慣性、力和運動的關系等知識，體現了物理與社會生活的密切聯系。9、A【解析】

地球附近的物體都受到地球的吸引??由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地面附近的物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的?！驹斀狻緼．水壺里的水由于受到豎直向下的重力作用會倒入口中，如果地球上的物體沒有重力作用，則水壺里的水將無法倒入人口中。故A符合題意；

B．河水由于受到豎直向下的重力作用才向低處流；如果地球上的物體沒有重力作用，則河水不能自動向低處流動。故B不符合題意；

C．站在地球表面的人受到重力作用，使人不能輕易脫離地球；如果地球上的物體沒有重力作用，人一跳就可能離開地球。故C不符合題意；

D．由于重力的作用，地球上的物體能夠停留在地面上；如果重力消失，這些物體將浮在空中不會自動落下來。故D不符合題意。

故選A?！军c睛】此題考查學生對知識的逆向思維能力，運用重力概念可解答。10、C【解析】

考場內的室溫接近于人的正常體溫比較適宜，過高或過低都會引起不適，故ABD都不符合題意，C符合題意。故選C。11、A【解析】

A．茶杯的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上。所以是一對平衡力。故A正確；B．桌子的重力與桌面對茶杯的彈力，這兩個力作用在不同的物體上，大小也不同，不是一對平衡力，故B錯誤；C．茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在不同的物體上，方向也相同，不是一對平衡力，故C錯誤；D．茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故D錯誤。12、D【解析】

由圖可知，該滑輪是動滑輪，當重物A上升速度為0.4m/s時，滑輪上升速度是物體速度的一半，即0.2m/s；此時拉力為是物重的2倍，因此拉力為故D正確。故選D。二、填空題13、20003【解析】

(1)茶杯對水平桌面的壓力等于杯和水的總重力，根據求出杯對水平桌面的壓強；(2)知道杯內水的深度，根據求出水對杯底的壓強，利用求出水對杯底的壓力。【詳解】[1]杯對水平桌面的壓力則杯對水平桌面的壓強[2]容器內水的深度水對杯底的壓強水對杯底的壓力【點睛】本題考查了學生對壓強定義式和液體壓強公式的掌握和運用，對于不規則的容器，對容器底的壓力和壓強，要先計算液體對容器底的壓強、再計算液體對容器底的壓力；容器對桌面的壓力和壓強，先計算容器對桌面的壓力F=G、再計算容器對桌面的壓強。14、不能③不是分子在永不停歇地做無規則運動【解析】

(1)[1]因為負壓病房內氣壓低于病房外氣壓，所以病房里被污染過的空氣不能自動流到室外。[2]充完氣的汽車輪胎內氣壓大于外氣壓，萬米高空飛行中的飛機機艙內氣壓大于外氣壓，正在吸取飲料的吸管內氣壓小于外氣壓，故填③。(2)[3]病毒不是分子。[4]在公共場所噴灑消毒液消毒時，能聞到消毒液的氣味，屬于擴散現象，該現象說明分子在永不停歇地做無規則運動。15、大氣壓1.3×104【解析】

[1]護士給病人輸液時，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進瓶內藥水中，“閑置”管是和外界大氣壓連通的，是為了利用大氣壓，使藥液能順利進入人體血管中。[2]由p=可知針管處受到的液體壓強為16、小于小于4【解析】

第一空．結合兩圖可知，開始一段距離，物體做勻加速運動，由運動和力的關系知，物塊在區域①上所受的摩擦力小于2N；第二空．兩段距離相等，拉力相等，則做功相等，由圖2知，區域②用時短，根據知，區域①中做功的平均功率小于在區域②中做功的平均功率；第三空．由圖2知，兩段距離為：；拉力在區域①中做的功：。三、實驗題17、壓強計的密封性不好左不可靠金屬盒在兩種液體中的深度不同【解析】

(1)[1]如果液體壓強計密封不好，存在漏氣情況時，在調整兩管液面相平后，擠壓橡皮膜橡皮管一側壓強不變，兩管液柱高度不變；所以，實驗時小明用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化的原因是：壓強計的密封性不好（壓強計金屬盒軟管損壞等）；(2)[2]使用液體壓強計時，U形管液面低的一側上方氣體壓強大，液面高的一側上方氣體壓強小；當小明同學觀察到如圖乙所示的情景的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓；(3)[3][4]小明的結論不可靠，因為由圖丙和圖丁所示實驗知道，實驗時壓強計的金屬盒在液體中的深度不同，所以，不能根據圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，而認為圖丁杯子中盛的是鹽水。18、水平0.15AF1l1+F2l2【解析】

（1）平衡時，應該讓杠桿靜止在水平位置，其目的是消去杠桿自重對實驗的影響，便于測量力臂．（2）由記錄的數據知：動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則由F1L1=F2L2得阻力臂L2=0.15m．（1）由下列四個因素知，不會帶來實驗誤差的是鐵架臺自身的重力足夠大故選A．（4）杠桿的平衡條件是動力乘動力臂等于阻力乘阻力臂，故在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2+F1L1．19、右左右1【解析】

第一空．圖甲中，杠桿右端偏高，說明杠桿的重心在左側，則左端的平衡螺母應向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡；第二空．設杠桿每個格的長度為l，每個鉤碼的重力為G，4G×2l＞2G×3l，故杠桿的左端下沉；第三空．杠桿左端力和力臂的乘積較大，鉤碼的數量不變，要使杠桿重新在水平位置平衡，需要增大杠桿右端的力臂，故右側的鉤碼向右移動；第四空．杠桿重新平衡，根據杠桿的平衡條件得到4G×2l=2G×4l，杠桿右側鉤碼移動的距離Δl=4l-3l=l，即鉤碼向右移動1格。第五空．反向延長動力的作用線，從支點O向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。如下圖所示：四、作圖題20、【解析】