2025屆四川瀘縣八年級物理第二學期期末學業水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的簡單機械，屬于省力杠桿的是A．吊車吊臂B．撬棒C．筷子D．釣魚竿2．下列說法不正確的是（）A．船閘是利用連通器原理工作的B．水壩的下部比上部建得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大C．人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓高D．并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越小3．在下列四個實驗中，證明大氣壓強存在的實驗是A．阿基米德原理實驗 B．托里拆利實驗C．馬徳堡半球實驗 D．帕斯卡定律實驗4．如圖描述的四個實驗中，能說明聲音的傳播需要介質的實驗是（）A．音叉響度越大，乒乓球被彈開越遠B．正在發聲的音叉激起水花C．鋼尺伸出長度變短，音調變高D．抽取罩內的空氣，鈴聲減小5．如圖是手用力F把一木塊壓在墻面上靜止的示意圖，以下受力分析正確的是A．手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力B．手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力是一對平衡力C．手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力D．手對木塊的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力6．潛水運動員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中，潛水運動員受到的A．重力變大 B．浮力不變 C．水的壓力差不變 D．浮力變大7．春晚，我們能欣賞到很多傳統雜技表演，“頂碗”就是其中之一。右圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止。下列說法正確的是A．碗受到的重力與女演員對碗的支持力是一對相互作用力B．若此時碗受到的外力全部消失，碗會落到地面C．男演員受到的重力與支持力是一對平衡力D．女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力是一對相互作用力8．如圖所示，能說明大氣壓強存在的是（）A．吹氣時A管內水面上升 B．壺嘴和壺身等高C．水壩下部較寬 D．紙片將杯中的水托起9．據報道，杭州一初中生王星燁為了剝開皮皮蝦的蝦殼發明了如圖所示的“剝蝦神器”，一只皮皮蝦，背朝下、腹部朝上放好，薄薄的鉗嘴從尾部輕松穿入，伸進一截后，稍用力壓鉗子腿，“啪”的一聲，殼就分開了，蝦肉輕松取出。關于“剝蝦神器”說法錯誤的是A．“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強B．“剝蝦神器”是省力杠桿C．“剝蝦神器”在使用過程中手的壓力做了功D．“剝蝦神器”使用時應使手盡量靠近支點10．如圖是抽水馬桶水箱進水自動控制的結構原理圖，為一可繞固定點轉動的輕質杠桿，已知，端用細線掛一空心鋁球，質量為．當鋁球一半體積浸在水中，在端施加的豎直向下的拉力時，杠桿恰好在水平位置平衡．（，）下列結果正確的是A．該鋁球空心部分的體積為B．該鋁球的體積為C．該鋁球受到的浮力為D．該鋁球受到的浮力為11．今年揚州的春天氣溫創歷史新低，讓我們感受了春寒的威力，人們穿保暖內衣暖和，主要是由于它的材料（）A．導熱性能差 B．彈性好C．密度小 D．觀賞性好12．我們生活在一個充滿聲音的世界中，關于聲音的下列說法正確的是（）A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播B．我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同人的聲音的響度不同C．我們常說聲音“震耳欲聾”是指它的音調很高D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量二、填空題13．南美熱帶雨林中的切葉蟻是一種非常勤勞的小動物。如圖所示，螞蟻用0.02N的力拉著樹葉，100s內沿拉力方向前進了1.5m，則螞蟻對樹葉做的功為____________J，此時的功率為________W．14．如圖所示，彈簧測力計的讀數是_____N。15．跳繩是一種健身運動，李強同學對此作了專門研究：跳繩者的質量m=50kg，跳繩者的重心高度隨時間變化的情況如圖所示．根據所給條件可估算出此跳繩者每跳一次克服重力所做的功是______J．在lmin內克服重力做功的平均功率為______W．（g取10N/kg）

16．攀巖是一項挑戰自然，超越自我的驚險運動．一位攀巖者體重為520N，背著質量為8kg的背包，用時40min登上高為9m的峭壁．在此過程中攀巖者對背包做功_____J，他做功的平均功率是______W．（g取10N/kg）三、實驗題17．（8分）如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關"的實驗中，讓小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下．完成甲、乙、丙所示的三次實驗，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。(1)小鋼球在滾下斜面的過程中，它的__能轉化為動能，其動能大小是通過________（填“高度h”或“距離s”）的大小來反映的。(2)分析比較甲、乙兩組實驗可得，物體質量相同時，速度越大，動能越____。(3)分析比較________兩組實驗可得出物體的動能與質量的關系。(4)綜合上述分析可知，如圖所示的交通標志牌是交通管理部門對不同車型設定的最高________18．（8分）實驗臺上有滿足實驗要求的器材：彈簧測力計1個(量程符合條件)，相同重力已知的鉤碼多個，帶支架的杠桿1個。杠桿上相鄰刻度間距離相等且已知，刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔，可用來掛鉤碼或彈簧測力計，如圖所示。小明利用上述實驗器材，設計一個實驗證明：“杠桿在水平位置平衡時，如果動力臂L1保持不變，則F1=kF2L2”，式中F1表示動力，k是常量，F2表示阻力，L2表示阻力臂。請結合實驗目的回答下列問題：(1)調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是消除杠桿自重對實驗的影響和容易讀出________數值；如果杠桿的右側向下傾斜，平衡螺母應向________(選填“左”或“右”)端調節；(2)將1個鉤碼(阻力F2)掛在支點左側A處(阻力臂L2)，將彈簧測力計的掛鉤鉤在________(選填“B”或“C”)處________(選填“豎直向上”或“豎直向下”)拉彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，讀出彈簧測力計的示數(動力F1)。將F2、L2、F1的數據記錄在表格中；(3)實驗過程中，應控制__________________保持不變；(選填選項前的符號)A．鉤碼個數B．彈簧測力計豎直向上拉動時的位置C．鉤碼懸掛的位置D．彈簧測力計的示數(4)請幫助小明畫出實驗數據記錄表格_________________。19．（8分）小明和小華各自做“驗證阿基米德原理”實驗，如圖（a）所示為小明實驗的示意圖，圖（b）所示為小華實驗的部分示意圖．①在小明的實驗示意圖中，彈簧測力計的示數值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2，若滿足關系式_______時，則可以驗證阿基米德原理．②在小華的實驗示意圖中，使用了溢水杯和小燒杯，如果小華接著使用電子天平成功完成實驗，天平應測量_____中水的質量m水（選填“溢水杯”或“小燒杯”），若此時圖中兩彈簧測力計的示數差值△F跟m水滿足關系_____時，則可以驗證阿基米德原理．四、作圖題20．（8分）一個雞蛋在鹽水中勻速向上運動，請在圖中畫出雞蛋受力的示意圖。(O為雞蛋重心)（_______）21．（8分）旅行箱在拉力作用下靜止于圖中狀態，O點為旅行箱的重心，A為拉力的作用點，請在圖中畫出旅行箱的重力以及最小拉力F的示意圖。五、計算題22．（10分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，其內部的底面積為0.12m2。魚缸內裝有0.2m深的水，水的質量是27kg，（g取10N/kg）求：(1)魚缸內水的重力；(2)魚缸底部受到水的壓力。23．（12分）隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經走進我們的家庭。現有一輛如圖所示的質量為1.2t的小轎車，一個輪胎與地面的接觸面積為0.02m2。若其勻速直線行駛時受到的阻力是2000N，則（g=10N/kg）（1）小轎車受到的牽引力?（2）小轎車勻速直線行駛1.5km牽引力做的功是多少？（3）該小轎車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是多大？（4）近幾年電動汽車占據汽車市場的份額越來越多，請從物理角度說一點電動汽車的優點。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．吊車吊臂在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤；B．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤。2、C【解析】

A．船閘是利用連通器原理工作的，A項正確，故A項不符合題意；B．水壩的下部比上部建得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大，B項正確，故B項不符合題意；C．人在高山上呼吸困難是因為高山上氣壓比山下氣壓低，C項錯誤，故C項符合題意；D．并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越小，D項正確，故D項不符合題意。故選C。3、C【解析】

A．阿基米德原理實驗用來計算浮力大小的，不符合題意；B．托里拆利實驗用來測量大氣壓強具體數值的，不符合題意；C．馬德堡半球實驗證明了大氣壓強的存在，符合題意；D．帕斯卡定律實驗研究的是液體壓強，不符合題意。4、D【解析】

A．音叉發出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠，說明聲音的響度和振動的幅度有關，故A不合題意；B．發聲的音叉激起水花，說明聲音是由物體振動產生的，故B不合題意；C．鋼尺伸出桌邊越短，振動越快，頻率越高，音調越高，說明音調與振動的快慢有關，故C不合題意；D．抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小，進一步推論得:聲音的傳播需要介質，真空不能傳播聲音，故D符合題意。故選D。5、A【解析】

A.手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力作用在木塊上，等大、反向，是一對平衡力，故A正確；B.手對木塊的壓力和木塊對墻的彈力分別作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C.手對木塊的壓力和木塊對手的彈力分別作用在兩個物體上，等大、反向，是一對相互作用力，故C錯誤；D.手對木塊的壓力和木塊受到的重力不在一條直線上，不是平衡力，故D錯誤。6、D【解析】

A、潛水運動員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中,自身受到的重力不變,故A錯誤;

B、從水面開始下潛到全部浸沒的過程中,因排開水的體積增大,受浮力增大,故B錯、D正確;

C、因浮力的實質是物體在水中受到的壓力差,浮力增大,壓力差增大,故C錯誤.

所以D選項是正確的.【點睛】潛水運動員從水面開始下潛到全部浸沒的過程中,自身受到的重力不變;因排開水的體積增大,受浮力增大;因浮力的實質是物體在水中受到的壓力差,浮力增大,壓力差增大.7、D【解析】

A．由于碗受到的重力與女演員對碗的支持力，都是作用在同一個物體碗上的兩個力，所以不是一對相互作用力，故A錯誤；B．根據題意知道，碗原來是保持靜止狀態的，若此時碗受到的外力全部消失，由牛頓第一定律知道，碗仍然處于靜止狀態，不會落到地面，故B錯誤；C．男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和，即男演員受到的重力與支持力大小不相等，所以，這兩個力不是一對平衡力，故C錯誤；D．女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D正確。8、D【解析】

A.吹氣時A管內水面上升是利用了流體流速越大，壓強越小，故A不符合題意；B.壺嘴和壺身等高，利用的是連通器原理，故B不符合題意；C.水的壓強隨深度的增加而增加，水壩下部較寬可以承受更大的壓強，故C不符合題意；D.覆杯實驗表明周圍存在大氣壓強，故D正確．故選D．9、D【解析】

A．“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強，故A說法正確，不符合題意；B．“剝蝦神器”使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿，故B說法正確，不符合題意；，C．“剝蝦神器”在使用過程中手壓鉗子腿，鉗子腿在力的方向上移動了距離，手的壓力做了功，故C說法正確，不符合題意；D．“剝蝦神器”在使用時應使手盡量遠離支點來增大動力臂來省力，故D說法錯誤，符合題意。10、C【解析】

根據密度的公式得到鋁球實心部分的體積，根據杠桿的平衡條件得到A端的拉力，鋁球在水中受到的浮力等于重力減去A端的拉力，根據阿基米德原理求出排開水的體積，從而得出球的體積，球的體積減去實心部分的體積得到空心部分的體積．【詳解】鋁球實心部分的體積：，由杠桿平衡的條件可得：FA×OA=FB×OB，，鋁球受到的浮力：，鋁球排開水的體積：，鋁球的體積：，則空心部分的體積：．【點睛】本題考查杠桿和浮力的題目，解決本題的關鍵知道杠桿的平衡條件和阿基米德原理的公式．11、A【解析】

春寒時人體溫度高于外界環境溫度，熱量會自發的由高溫物體向低溫的環境傳遞，使人感受到冷，穿保暖衣是為了防止熱量的過度散失，因此應選用導熱性能差的材料。A．導熱性能差與分析相符；B．彈性好與分析不相符；C．密度小與分析不相符；D．觀賞性好與分析不相符。12、D【解析】

A．聲音是一種波，聲音以波的形式傳播，我們把它叫做聲波。聲音的傳播需要介質，聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播；故A錯誤；B．我們能夠辨別不同樂器發出的聲音，是因為它們的音色不同；故B錯誤；C．震耳欲聾，是形容聲音特別響亮，快把耳朵震聾了，我們用響度來表示聲音的大小，故C錯誤；D．用超聲波可擊碎人體內“結石”，說明聲波能傳遞能量，故D正確；二、填空題13、0.033×10-4【解析】

第一空．切葉蟻對樹葉做功：W=Fs=0.02N×1.5m=0.03J；第二空．切葉蟻做功的功率為：14、1.6【解析】

彈簧測力計的分度值為0.2N，彈簧測力計的示數為1.6N。15、45135【解析】

[1]跳繩者每跳一次克服重力所做的功W=Gh=50kg×10N/kg×0.09m=45J[2]由圖分析可知，每s跳一次，即每秒跳3次，則在lmin內可跳躍3×60=180（次）故lmin內克服重力做功的平均功率P=16、7202.25【解析】

背著質量為8kg，受到的重力G包=mg=8kg×10N/kg=80N，攀巖者對背包做功W=G包h=80N×9m=720J；他做功的大小為：W=(G+G包)h=(520N+80N)×9m=5400J，他做功的平均功率：三、實驗題17、重力勢距離s大甲、丙速度【解析】

(1)[1]小鋼球在滾下斜面的過程中，高度越來越低，小鋼球運動的越來越快，重力勢能轉化為動能。[2]小鋼球推動紙盒運動的越遠，小鋼球做的功越多，小鋼球具有的動能越大，所以動能大小是通過距離s的大小來反映的。(2)[3]析比較甲、乙兩組實驗，小鋼球的質量相同，甲實驗小球的高度大于乙實驗小球高度即甲實驗中小球到達斜面底端時速度比乙實驗大，甲實驗中，紙盒運動運動的遠，可得，物體質量相同時，速度越大，動能越大。(3)[4]甲、丙兩組實驗，小鋼球在斜面高度相同，即到達斜面底端時速度相同，而小球質量不同，所以比較甲、丙兩組實驗可得出物體的動能與質量的關系。(4)[5]不同車輛的質量不同，如果車輛行駛的速度相同，質量大的動能大，危險性更大，所以交通管理部門對不同車型設定的最高速度。質量大的最高速度小。18、力臂左B豎直向上B見解析【解析】

(1)[1][2]調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，可以消除杠桿自身重力對實驗的影響，力臂的大小方便直接讀出。如果杠桿的右側向下傾斜，說明右側更重，平衡螺母應該向左端調節。(2)[3][4]彈簧測力計的掛鉤鉤在B處豎直向上拉，拉力產生的力的效果是順時針轉動與A點懸掛1個鉤碼的力的效果相反，杠桿會平衡。(3)[5]杠桿在水平位置平衡時，如果動力臂L1保持不變，則F1=kF2L2，實驗過程中，應控制彈簧測力計豎直向上拉動時的位置不變，故ACD錯誤，B正確。故選B。(4)[6]實驗數據記錄表格如下實驗次數123456阻力F2/N阻力臂L2/cm阻力臂與阻力的乘積F2L2/N·cm動力F1/N19、小燒杯【解析】

（1）物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒水中時彈簧測力計的示數，即F浮=F1-F2；量筒中水面兩次示數差(V2-V1)表示金屬塊排開的水的體積，根據和G=mg可得，金屬塊排開的水所受重力的表達式為：G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1)，實驗中若F1-F2=ρ水g(V2-V1)，則可以驗證阿基米德原理；（2）研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關系時，需要用電子天平測量出小燒杯中溢出水的質量，根據G=mg知溢出水的重力G水=m水g，比較兩彈簧測力計的示數差值△F跟G水的關系，若m水g，則可以驗證阿基米德原理．四、作圖題20、【解析】

由于雞蛋在鹽水中勻速向上運動，所以，受到的浮力與重力是一對平衡力，二力的作用點都在重心，浮力的方向是豎直向上，重力的方向豎直向下，用帶箭頭的線段分別表示出浮力和重力，并標出F浮和G；注意物體的重力與浮力大小相等，如下圖所示：