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文檔簡介
高中怎么寫自我鑒定高中怎么寫自我鑒定「篇一」在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,為了促進教育的均衡發展,充分利用城里的人力資源為農村的教育教學服務,通過支教不斷探索縮小城鄉差別的有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。在實際教育教學過程中,帶領語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段匯報課。在我的帶動和引領下,語文組的__老師很快地成長起來,能勝任語文教學的大循環工作;__老師在知識的運用上有了一定程度的提高;__老師在課堂的整體運行結構上形成了自己的特色。教學中能面向全體學生,因材施教,對待學生有耐心和愛心,同事關系和諧融洽。同時對學校的管理和建設上提出了不少合理化的建議。受到了學生的愛戴、同行的認可和領導的好評。對于教學以外的工作,也能較好的完成,無論是學校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠幫上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經常為學校和老師打印一些材料,順道代替他們到教委和進修學校辦理一些事物等等。總之,一年的支教工作已經實實在在地堅持下來了,做到了對教委負責,讓__領導放心,__一中領導滿意,對__一中語文教師隊伍起到了一定的引領作用,受到學生的歡迎并讓學生受益非淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經歷的極大豐富,不可多得,讓我受益非淺,終生難忘。高中怎么寫自我鑒定「篇二」我自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。我即將畢業壓力也隨之加大,但生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規律,要有遠大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。我這一學年將朝著自己的奮斗目標邁進。我相信自己的能力,相信我的未來不是夢!
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大學自我鑒定如何寫高中怎么寫自我鑒定「篇三」第1篇:高中教師自我鑒定本人自工作以來,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在XX市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在20XX年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后,論文《怎樣說好一節物理課》又榮獲20XX年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創新模式》等校級交流論文。在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續擔任XX01班見習班主任和XX16班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20XX年度本人被學校評為優秀見習班主任。從20XX年9月至今,本人擔任XX19電子商務專業綜職班班主任,在20XX學年上半學期,班級被評為"保護財產先進集體""值周工作先進班級"在首屆校運會上,班級榮獲"精神文明風尚獎"。通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術,能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在20XX年XX市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在20XX年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。本人積極參加各種繼續教育培訓,在20XX年9月本人參加了信息技術與課程整合培訓,被選為XX市信息技術與課程整合骨干培訓教師。在畢業班教學中,所帶畢業班XX16班和XX01班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶XX17班一次性通過省單招技能考核。第2篇:高中教師自我鑒定從20XX年8月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。“學為人師,行為世范”。這一年來我堅持學習教育教學理論和師德建設論著,提高自身的品德素養。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習培訓活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。我除了做好自身行為規范、為學生樹立一個良好的學習榜樣以外,還對學生開展了多次的思想道德教育。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的。因此,我班逐漸開展了《康乃馨之愛--獻給母親的愛》、《無言的愛--獻給父親的愛》、《心之約—親子對話》等等一系列的教育活動。另外,在專業教學技能方面,我也有很大提高。當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任高一年級十六、十七、十八三個班的物理教學工作,工作比較充實。我經常思考物理教育教學方法,教學手段的設計,以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。同時我也一直花比較多的時間在教學研究上。我研讀了許多物理教學書籍,并積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。還有,我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來,培養新世紀合格的中學生。當然,這一年來我也有很多不足的地方,比如,作為老師,我的自身條件不足,聲音有一點障礙。剛剛來到廣東,對廣東的氣候條件適應的不是很好,影響了教學。因此,我以后會努力做好這些,使自己全身心投入到高中教學中去,為學校的建設和發展貢獻一份力量。高中怎么寫自我鑒定「篇四」成為教師的那一刻,我的心中不停燃著亮光,因為這是我的愿望,我實現了。我深知接下來我所要做的便是努力再努力,將教育事業做好,不愧為天底下最光輝的職業的稱號。自參加工作至今已近半年,經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。現在我鑒定一下近半年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。面臨工作轉正之際,以下是我的教師轉正個人鑒定:在做高中教師自我鑒定時,我道德認為品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,共同工作,共同學習,共同進步。“盡職的”動物園管理員,如果將這些尿漬清洗掉,生物又會立刻再撒尿“護盤”,如此反復進行尿液的清除與保衛戰,直到因撒尿太多“脫水”而死,管理員才悟出其中的道理。這半年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校,因此學生也有其特殊性,小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課,在處理師生關系時就要注意區別對待了。現在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。這也是我一個新老師工作自我鑒定的重要部分。因此,繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,農村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來高中英語相關的教學方法,學習先進的技術。在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。當了快半年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任高英語七年級和八年級的教學工作,同時擔任學校九年級的體育課任務,工作充實而不乏挑戰。盡管九年級的體育中考任務非常沉重,但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經常思考小學英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,鑒定出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。高中怎么寫自我鑒定「篇五」我固然不是一個成績特優異的學生,但我盡對算得上是個活潑、具有想象力、團結力的學生。在讀書以來直到現在我都連續當選班干,這說明我這個人在各方面都是具有一定魄力的。高中是一個值得我們每個人流連忘返的地方,它殘酷,由于它枯燥無味,卻又處處布滿挑戰;它出色,由于它博大精深,卻又往往載滿歡快。在這里你可以敞開胸懷交友;在這里你可以拋棄恩怨學做人;在這里你可以拿出斗志學習。正是在這洋的一個環境中造就了我獨特的性格,我胸襟寬廣,毅志堅強,因此我在學習、生活中屹立不倒,在長跑競賽中總是拿第一、二;我積極向上,敢于挑戰,因此我在學習中、生活中得到鍛煉,
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