貴州省黔東南州2025年八下物理期末統考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題1．如圖所示的工其中,在使用時屬于費力杠桿的是A． B． C． D．2．大氣壓與人們的生活緊密相連，下面有關大氣壓的說法中錯誤的是A．山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低B．用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內氣壓增大使水的沸點升高C．大氣壓不僅隨高度而發生變化，同時還受天氣、季節等因素的影響D．做托里拆利實驗時若有空氣進入管內，則測出的大氣壓值比實際值偏大3．幾十噸的飛機為什么能夠在空中飛行？下列有關飛機升力產生說法正確的是（）A．飛機的升力如同氣球在空氣中受到向上的力，是空氣對它的浮力B．因為機翼上下方氣流速度不同，使機翼上下表面存在壓強差C．因為飛機高速運動產生的，任何一個物體，只要在空氣中高速運動都會獲得這樣的升力D．是由于發動機的動力直接產生的，不需要有施力物體4．在以下圖象中，能表示物體所受重力與質量關系的是（）A． B． C． D．5．下列工具、物品或設施中，使用時利用了大氣壓強的是（）A．天平 B．塑料吸盤 C．船閘 D．密度計6．水平地面上有底面積為300cm2、不計質量的薄壁盛水柱形容器A，內有質量為400g、邊長為10cm、質量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10cm的細線與容器底相連，如圖所示，此時水面距容器底30cm，則下列相關說法錯誤的是（）A．此時物塊B受到的拉力為6NB．容器對水平地面的壓力是84NC．剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200PaD．剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200Pa7．2019年4月10日零時起，中國鐵路北京局集團有限公司實施新的列車運行圖。調圖后，北京始發多方向列車均提速減時。北京到青島一站直達，全程僅需2小時58分，較之前節約了2個小時左右。當列車高速行駛時，若人離鐵軌太近容易被吸進鐵軌，應特別注意安全，這其中的物理原理是A．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強減小B．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強增大C．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強減小D．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強增大8．端午節是我國的傳統節日，很多地方舉行了賽龍舟活動，極大豐富了人們的文化生活，關于賽龍舟活動，以下分析不正確的是（）A．運動員劃水的船槳是費力杠桿B．龍舟漂浮在水面上，說明龍舟受到的浮力大于重力C．運動員向后劃水，龍舟向前運動，說明力的作用是相互的D．劃船時，水既是受力物體同時也是施力物體9．地鐵啟動加速離站的過程中，其慣性（）A．一直變大 B．一直不變 C．先變大后不變 D．先不變后變大10．冬天戴眼鏡的人進入溫暖的室內時，鏡片會變得“模糊”，產生該現象的原因是室內的水蒸氣發生了（）A．凝固 B．凝華 C．汽化 D．液化11．如圖所示，在一只不計重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測力計鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過程中彈簧測力計的示數A．逐漸減小到零 B．先減小后增大C．始終保持不變 D．逐漸增大12．如圖所示，用電線將電燈懸掛在天花板上，燈靜止不動，燈受到的平衡力是()A．電線對燈的拉力和燈受到的重力B．燈對電線的拉力和燈受到的重力C．燈對電線的拉力和電線對燈的拉力D．天花板對電線的拉力和電線對燈的拉力二、填空題13．踢足球時將足球踢出去，說明力能改變物體的_____，同時腳也感到痛，這一現象表明_____。14．魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出5×10-4m3的水，則小船受到的浮力是______N，小船所受的重力與浮力的關系是__________（g＝10N/kg）15．如圖，放在水平桌面上密封的容器中裝有一定量的水，當將容器倒置過來。則水對容器底的壓強_________，壓力_________；容器對桌面的壓力_________，壓強_________(均填“變大”或“不變”或“變小”)。16．點燃兩支長度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖所示。如果用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面，發現較長的一支蠟燭先熄滅，這是由于燃燒產生的高溫的二氧化碳氣體的密度_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)空氣密度，二氧化碳氣體_________(選填“上升”或“下降”)的緣故。根據這個實驗結果，在房間發生火災時，人應該盡量_________(選填“往高處走”或“貼近地面”)離開房間。三、實驗題17．（8分）小張同學利用A、B兩物體、海綿等器材來完成“探究壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示：(1)實驗中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是______；(2)實驗中小張是通過觀察海綿的______來比較壓力作用效果；(3)分析比較甲、乙兩圖所示的實驗，能夠得到的結論是______；(4)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”應通過比較______兩圖所示實驗；(5)小張同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊，如圖丁、戊所示，他通過觀察實驗現象發現它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關，他的實驗結論______（填“正確”或“錯誤”），理由是沒有控制______一定。18．（8分）小英想測量一只小瓷杯的密度．已準備的實驗器材有：量筒一只，足量的水，待測小瓷杯（小瓷杯直徑小于量筒的直徑），如圖所示．小英利用上述器材設計實驗，請你幫她補充實驗方案、并寫出該小瓷杯密度的表達式．（1）將量筒中倒入適量的水，讀出水面所對刻度V1，并記錄．（2）將小瓷杯口朝上放入水中，使其_________，讀出水面所對刻度V2，并記錄．（3）將小瓷杯口朝上放入水中，使其_________，讀出水面所對刻度V3，并記錄．（4）請你利用測量量和ρ水寫出該小瓷杯密度的表達式：ρ=_________．19．（8分）某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟．探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系．①先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力．②把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_______N．石塊排開的水所受的重力可由_______（填字母代號）兩個步驟測出，其值大小為_______N．③由以上步驟可初步得出結論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于__________．四、作圖題20．（8分）完成如圖所示的光路圖。（______）21．（8分）在圖中根據給出的反射光線OB，畫出入射光線AO，并標出入射角及其度數。（______）五、計算題22．（10分）重為50N的物體A，放在水平地面上，在30N水平拉力F作用下，以0.2m/s的速度做勻速直線運動。求：(1)拉力1min做功；(2)拉力F的功率。23．（12分）如圖所示，將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上。用一根長為20cm的細線將一個正方體木塊固定在容器底部，當木塊剛剛完全浸沒在水中靜止時，細線伸直且對木塊的拉力為6N。已知木塊邊長為10cm，水的密度求：(1)水對容器底部的壓強；(2)木塊完全浸沒在水中時所受浮力；(3)剪斷細線，待木塊靜止時，其下表面距離液面的高度。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A、羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故A錯誤；B、核桃夾子在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故B錯誤；C、撬棒在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故C錯誤；D、食品夾子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；故D正確．故選D．【點睛】根據杠桿的動力臂與阻力臂之間的關系，可將杠桿分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿；阻力臂大于動力臂的杠桿屬于費力杠桿．分析準確題目中工具的動力臂與阻力臂的關系，是判斷省力杠桿和費力杠桿的關鍵．2、D【解析】

A．大氣壓隨高度的增加而減小，因此山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低，故A正確．B．因為水的沸點隨氣壓的增大而升高，用高壓鍋煮食物時，鍋內氣壓增大使水的沸點升高，所以食物熟得快，故B正確．C．大氣壓不僅隨高度而發生變化，同時還受天氣、季節等因素的影響，故C正確．D．做托里拆利實驗時若有空氣進入管內，則測出的大氣壓值比實際值偏小，故D錯誤．故答案為D．【點睛】本題綜合考查了大氣壓的知識．根據大氣壓與高度的關系，液體的沸點與氣壓的關系，大氣壓的其他影響因素及托里拆利實驗的操作細節等知識來逐一進行分析即可．3、B【解析】

飛機起飛時因為上下表面受到的壓強差不同，上表面受到的壓強小于下表面受到的壓強，產生向上的升力。【詳解】機翼上下不對稱，在相同的時間內，上面的路程長，流速快，壓強小；下面的路程短，流速慢，壓強大，在機翼的上下表面形成一個壓強差，這個壓強差產生一個升力。故選B。4、A【解析】

根據公式G=mg可知重力和質量成正比關系，是過坐標原點的，故BCD不符合題，A符合題意。故選A。5、B【解析】

A．天平是利用了等臂杠桿的原理，不符合題意；B．.塑料吸盤是利用了大氣壓強的原理，符合題意；C．船閘是利用了連通器的原理，不符合題意；D．密度計是利用了物體的漂浮條件，不符合題意．6、C【解析】

A.木塊的重力：GB＝mBg＝0.4kg×10N/kg＝4N，木塊浸沒在水中,則V排＝V木＝(10cm)3＝1000cm3＝1×10?3m3，物體浸沒時受到的浮力為：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3＝10N，繩子的拉力為：F＝F浮?GB＝10N?4N＝6N；故A正確；B.容器內水的體積V＝Sh＝300cm2×30cm?1000cm3＝8000cm3＝8×10?3m3,由ρ＝可得,水的質量m水＝ρV＝1.0×103kg/m3×8×10?3m3＝8kg，因不計質量的薄壁盛水柱形容器，則容器對水平地面的壓力F＝G總＝(m水+mB)g＝(0.4kg+8kg)×10N/kg＝84N，故B正確；C.繩子斷和斷之前，容器對桌面的壓力不變，受力面積不變，故剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強沒有變化，故C錯誤；D.物塊B的重力：G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N，剪斷繩子,待物塊B靜止后漂浮,F′浮＝G＝4N；由F浮＝ρ液gV排可得，木塊漂浮時排開水的體積：V′排＝＝4×10?4m3,液面下降的深度為：△h＝＝0.02m，水對容器底的壓強變化量：△p＝ρ水g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m＝200Pa.故D正確；故選C.【點睛】（1）物體在水中受到三個力的作用：重力、浮力和繩子的拉力．利用G＝mg求出木塊的重力，木塊浸沒在水中，求出木塊的體積，即排開水的體積，利用F浮＝ρ水gV排計算木塊受到的浮力；已知物重和浮力，兩者之差就是繩子的拉力；（2）容器對水平地面的壓力等于容器、水、木塊的重力之和；（3）繩子斷和斷之前，容器對桌面的壓力不變等于容器重、水重和木塊重之和，再利用壓強公式分析對地面的壓強．（4）根據漂浮時浮力與重力的關系得出木塊受到的浮力；根據根據F浮＝ρ液gV排得出木塊排開水的體積，根據V排的變化得出水深度的變化，從而可得壓強的變化．7、A【解析】

當火車快速通過時，車與人之間的空氣流速大

壓強小，而人身后的空氣流速小壓強大，作用

在人身上會形成向火車方向的壓強差，將人壓

向火車，造成危害。A符合題意。8、B【解析】

A．杠桿是可以讓某一固定點轉動的硬棒，劃水的船槳符合杠桿的特點，所以劃水的船槳是杠桿，又劃水時省了距離，故必定費力，即船槳是費力杠桿，故A正確，不符合題意；B．龍舟漂浮在水面上時，處于平衡狀態，龍舟所受的浮力等于重力，故B錯誤，符合題意；C．運動員向后劃水，給了水一個向后的作用力，同時也受到水向前的反作用力，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的，故C正確，不符合題意；D．劃船時，船槳給了水一個向后的作用力，此時水為船槳的受力物體，同時船槳也受到水向前的反作用力，此時水為船槳的施力物體，所以水既是受力物體同時也是施力物體，故D正確，不符合題意。故選B。9、B【解析】

慣性是物體本身具有的一種物理屬性，任何時候、任何狀態都具有慣性；慣性的大小只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大，反之越小，故ACD錯誤，B正確。故選B。10、D【解析】

鏡片變得模糊是由于上面有一層水珠出現，這層水珠是室內的水蒸氣遇到溫度較低的鏡片液化而形成的，故應選D．11、A【解析】

塑料袋慢慢浸入水的過程中，塑料袋排開水的體積增大，水的密度不變，水對塑料袋的浮力增大，而塑料袋內水受到的重力＝拉力+浮力，物體的重力不變，浮力增大，彈簧測力計對物體的拉力（示數）減小；當袋內水面與燒杯中的水面相平，則排開水的體積等于袋內水的體積，根據阿基米德原理，此時排開水的重力等于袋內水的重力，所以測力計的示數應為零．【詳解】在塑料袋慢慢浸入水的過程中(袋內水面與燒杯中的水面相平之前)，塑料袋排開水的體積增大，由F浮＝ρ水gV排可知,水對塑料袋的浮力F浮增大，由F浮＝G?F′的變形式F′＝G?F浮可得，彈簧測力計的示數變小；當袋內水面與燒杯中的水面相平時,排開水的體積等于袋內水的體積,即V排＝V水，則排開水的重力等于袋內水的重力,即F′浮＝G水，測力計的示數應為零．故選A．12、A【解析】

用電線掛在天花板上的電燈受力情況是：豎直向下的重力和電線對電燈豎直向上的拉力作用；因為電燈在這兩個力的作用下處于靜止狀態，所以電燈受到的重力和電線對電燈的拉力是一對平衡力。故選A。二、填空題13、運動狀態力的作用是相互的【解析】

[1]踢足球時將足球踢出去，足球運動速度的大小發生改變，說明力能改變物體的運動狀態。[2]用腳踢足球，腳感到疼是足球對腳施力的結果，這一現象說明物體間力的作用是相互的。14、5一對平衡力【解析】

[1][2]小船受到的浮力F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N小船漂浮在水面上，處于靜止狀態，小船受到的浮力和重力是一對平衡力。15、變大變小不變變大【解析】

[1]由于密封的容器上細下粗，容器中裝有一定量的水，沒有裝滿容器，倒置后，液體深度h增大，根據可知：水對容器底的壓強變大。[2]正放時水對容器底的壓力即水對容器底的壓力是以為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力。如圖：倒放時，水對容器底的壓力即水對容器底的壓力是以為底面積，為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力。如圖：倒置前后容器中水的重力不變，所以水對容器底的壓力變小。[3]正放和倒放時，對水平桌面的壓力相等，都等于水和容器總重，容器對桌面的壓力不變。[4]由于倒放時桌面的受力面積變小，根據可知容器對桌面的壓強變大。16、小于上升貼近地面【解析】

[1][2]常溫下二氧化碳氣體的密度大于空氣密度，但蠟燭燃燒產生的二氧化碳氣體溫度高，所以密度小于空氣密度，上升到頂部，較長的蠟燭因缺氧氣而先熄滅。[3]發生火災時，燃燒產生的有毒氣體溫度較高，密度較小而上浮，會分布在房間上方，所以為了避免吸入燃燒時產生的有毒氣體，應該貼近地面爬行。三、實驗題17、海綿受力容易發生形變且形變大，易觀察凹陷程度受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲、丙錯誤壓力【解析】

(1)[1]由于在壓力和受力面積相同時，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實驗現象，所以，實驗中選用海綿而不選用木板之類材料。(2)[2]當有壓力作用在海綿表面時，海綿的形狀會發生明顯變化，所以，通過觀察海綿的凹陷形變程度比較壓力作用效果的大小。(3)[3]比較甲、乙兩圖所示的實驗知道，受力面積相同，壓力不同，海綿的形變不同，且壓力越大、海綿的形變越大，故可得出結論：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(4)[4]若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時，應控制壓力相同，改變受力面積，由圖知道，甲、丙符合題意。(5)[5][6]將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊時，由于沒有控制物體間壓力相同，所以，得出的結論“壓力作用效果與受力面積無關”是錯誤的。18、漂浮浸沒【解析】

先讀出量筒中水的體積V1，將小瓷杯浮在水面，總體積為V2，小瓷杯漂浮于水面上，此時浮力等于重力，求得浮力即可求得小瓷杯的重力，故由二力平衡或漂浮原理可求得質量，則小瓷杯的質量m=ρ水（V2-V1）；將小瓷杯浸沒，總體積為V1由完全沉入水底時水的體積變化可求得小瓷杯的體積，V小瓷杯=V1-V1；根據密度計算公式算出密度．第一空．將小瓷杯口朝上讓其漂浮在量筒的水面上靜止，讀出水面所對刻度V2；第二空．將小瓷杯放入量筒水中浸沒，讀出小瓷杯和水的總體積為V1．第三空．根據密度公式，小瓷杯漂浮于水面上，故受浮力與重力相等，則求得浮力即可求得小瓷杯的重量，故由二力平衡或漂浮原理可求得質量；即G=F浮=ρ水（V2-V1）g=mg；所以小瓷杯的質量：m=ρ水（V2-V1）小瓷杯的體積：V小瓷杯=V1-V1小瓷杯的密度：19、1.4A、D1.4它排開的液體所受的重力【解析】

第一空．由稱重法可知