2025屆七下生物期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。1．下列有關人體生命活動調節的描述中，不正確的是A．人體神經細胞與其他細胞明顯不同，它的細胞體生有許多突起B．人醉酒后會出現語無倫次、走路不穩的現象，分別與大腦和小腦有關C．某同學抓起一個燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是簡單反射2．如圖中，神經沖動的傳導過程是（）A．①→④→③→②→⑤B．⑤→④→③→②→①C．①→②→③→④→⑤D．⑤→②→③→④→①3．我國修建的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚瑪爾河、加索等自然保護區的線路上，采取了繞避、設置通道等措施。這樣做說明A．青藏鐵路的建設投資少B．人類在自然界面前是無能為力的C．青藏鐵路對環境的破壞性大D．人類環境保護意識的增強4．從腎小囊中、腎小管的末端抽取的液體，分別是（）A．血液和原尿 B．原尿和尿液 C．原尿和血液 D．血液和尿液5．在高級神經活動方面，人類區別于動物的特點是（

）A．人能對語言、文字的刺激發生反應 B．能形成多種條件反射C．形成的條件反射不會消退 D．人能在非條件反射的基礎上形成條件反射6．喝酒傷胃，喝酒后人體內吸收酒精的主要器官是：（）A．口腔 B．胃 C．大腸 D．小腸7．臨床上根據病人病情的需要，有針對性的選用不同的血細胞成分或血漿成分進行輸血。對于貧血、創傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者，應分別輸入的血液成分是A．血小板、紅細胞、血漿、全血 B．全血、紅細胞、血漿、血小板C．紅細胞、全血、血漿、血小板 D．血漿、紅細胞、全血、血小板8．為了探究“口腔對淀粉的消化作用”，某生物興趣小組的同學設計了如表所示的實驗方案，下列說法錯誤的是（）組別12345饅頭碎屑或饅頭塊適量饅頭碎屑適量饅頭碎屑適量饅頭塊①適量饅頭碎屑唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液②溫度37℃0℃100℃加入碘液5滴A．1號和2號試管進行對照，則實驗的變量是有無唾液B．1號和2號試管中加入碘液后，呈現藍色是2號試管C．探究牙齒的磨碎作用對淀粉分解的影響，應選1號和3號試管進行對照實驗D．用1號、4號和5號試管進行對照探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，對上表實驗方案中的①②兩處進行補充完善，①處為適量饅頭塊，②為2mL唾液9．當血液流經肺泡周圍的毛細血管網時,血液中的氧氣含量變化如下列哪一圖所示（）A． B． C． D．10．食鹽中加碘是預防（）A．巨人癥 B．侏儒癥 C．糖尿病 D．地方性甲狀腺腫11．當血液流經身體內某些器官時，血液的成分往往要發生變化．下列說法正確的是（）A．血液流經肌肉后，動脈血變為靜脈血，血液中的代謝廢物減少B．血液流經腎臟后，動脈血變為靜脈血，血液中的代謝廢物減少C．血液流經小腸后，靜脈血變為動脈血，血液中的養料含量增加D．血液流經肺后，靜脈血變為動脈血，血液中的氧氣含量不變12．腎小囊和腎小管末端中的液體分別是A．血漿和尿液 B．原尿和血漿 C．血漿和原尿 D．原尿和尿液13．人類祖先與猿分界的重要標志是A．腦容量增加B．會使用工具C．產生了語言D．能直立行走14．“唾液在饅頭消化中的作用”探究實驗中，把試管放在37℃的溫水中的原因是（）A．這個溫度比較好控制B．饅頭在這個溫度比較容易溶解，利于消化C．在這個溫度唾液容易分泌D．這個溫度是唾液淀粉酶發揮作用的最佳溫度15．生物體結構和功能相適應的實例很多。下列表述不正確的是（）A．小腸內表面具有許多皺襞和絨毛，利于營養吸收B．肺泡壁由一層扁平上皮細胞構成，利于氣體交換C．動脈血管和靜脈血管內都有瓣膜，防止血液倒流D．腎小球由許多毛細血管纏繞而成，利于過濾作用16．下列器官與尿液形成和排出過程無直接關系的是（）A．輸尿管 B．肝臟 C．腎臟 D．膀胱17．既能分泌激素，又能分泌消化液的是（）A．垂體 B．甲狀腺 C．胰 D．性腺18．人一生中身高發育和智力發展的黃金時期是A．童年期 B．青春期 C．成年期 D．幼兒期19．如圖為健康人尿液形成過程示意圖，下列說法正確的是A．②中有尿素和血細胞B．③中有蛋白質和無機鹽C．④中有無機鹽和葡萄糖D．⑤中有尿素和蛋白質20．如圖為血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖，圖中A，B代表兩種不同的氣體，①、②是兩種不同的液體。下列說法中正確的是（）A．①是血液，它是由血漿和紅細胞組成的B．圖中A代表的氣體是二氧化碳，B代表的氣體是氧氣C．據圖判斷此血管為小動脈D．經過此處的氣體交換后，血液將由原來的動脈血變成靜脈血21．按照世界衛生組織對健康的定義，健康是指（）A．身高、體重達標B．抵抗力強，很少生病C．身體健康、心理健康、社會相適應良好和道德健康D．學習能力強，心理素質好22．下列關于腎單位的敘述中，正確的是A．腎單位是由腎小管和腎小囊組成的B．腎單位是由腎小管和腎小球組成的C．腎單位是由腎小管、腎小囊和腎小球組成的D．腎單位是由腎小球和腎小囊組成的23．保護好眼睛和耳有利于青少年準確地獲取信息，下列有關眼和耳的敘述錯誤的是（）A．近視眼可以配帶凹透鏡加以矯正 B．耳蝸內有聽覺感受器C．晶狀體相當于照相機的鏡頭 D．人的視覺是在視網膜形成的24．如圖所示為耳的結構，下列敘述錯誤的是（）A．人的聽覺感受器在[7]前庭中B．[11]耳郭負責收集聲波C．[3]、[4]、[5]的功能是傳導振動D．聽到巨大聲響時迅速張口，確保[2]內外氣壓平衡25．小腸是人體主要的吸收器官，下列哪項不是小腸的結構與吸收功能相適應的特點（）A．小腸長約5﹣6米B．小腸內表面有許多皺襞和絨毛C．小腸璧內有腸腺D．小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管26．烤紅薯是小麗的最愛。如圖能正確反應烤紅薯中主要成分的消化過程的曲線是（）A．X B．Y C．Z D．不確定27．當人從黑暗處走到陽光下時，瞳孔的變化是A．變大 B．變小 C．不變 D．不確定28．能有效治療患有嚴重糖尿病人的激素是A．生長激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．腎上腺素29．人們到醫院看病時，有時需要做血常規化驗。醫生判斷患者是否貧血，是根據下列哪項的數值低于正常值而做出的()A．血漿B．白細胞C．血小板D．紅細胞和血紅蛋白30．降低大氣中的二氧化碳含量，減輕溫室效應帶來的不利影響，是全人類的共同責任。下列做法與此無關的是A．及時清理垃圾，維護環境衛生 B．開發風能、太陽能C．積極植樹種草，增大綠化面積 D．倡導節能減排，少開車多步行31．如圖表示人體呼吸的全過程示意圖，其中①表示肺泡與外界的氣體交換，②肺泡與血液間的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示血液與組織細胞間的氣體交換。以下敘述不正確的是（）A．過程①是通過呼吸運動完成的B．過程②進行氣體交換的原理是氣體擴散作用C．血液中的氧氣經過的氣體擴散作用進入組織細胞，在細胞的線粒體中分解有機物，釋放二氧化碳供細胞生命活動利用D．通過過程④，可把含氧豐富的動脈血變為含氧較少的靜脈血32．為什么肚子餓了會咕咕叫？原來人饑餓的時候，胃部肌肉擠壓其內部的水和空氣就會發出咕咕叫的聲音，這無疑是最明確的需要進食的信號。以下關于胃的說法正確的是A．胃位于腹腔右上方，上連食道，下接大腸B．胃壁內有胃腺可分泌胃液，能對蛋白質進行初步消化C．胃的功能只能暫時儲存食物D．胃內形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸33．海姆立克急救法能夠幫助排出卡在氣管口的異物，恢復呼吸。吃飯時大聲說笑，食物容易誤入氣管，其原因是A．流經消化器官的血量減少，不利于消化 B．有利于保護聲帶C．會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物由咽誤入氣管 D．唾液腺分泌唾液減少34．同學們正處在生長發育的高峰期，應多吃的食物是（）A．含糖高的食物 B．含脂肪高的食物C．含維生素C豐富的食物 D．含蛋白質和無機鹽豐富的食物35．下列有關青春期的認識，你認為不正確的是（）A．男女同學應保持良好的交往B．青春期每天應獲得合理、充足的營養C．青春期是學知識、長才干的關鍵時期D．女孩子應禁食含脂肪的食物以保持良好的體型36．人體離不開營養物質，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動提供了能量保障。全球半數以上的人口以大米為主食。我國科學院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產的雜交水稻，為解決人類的糧食危機做出了巨大貢獻。下面是大米在人體內的主要變化，請分析回答問題：（1）.大米的主要成分是淀粉，在人體的消化道內能夠消化淀粉的消化液有；淀粉最終在小腸內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。（2）.葡萄糖隨血液循環到達心臟后，首先到達心臟的右心房，然后經過循環再回到心臟的左心房、左心室，最后經循環運離心臟，運至全身。（3）.葡萄糖隨部分血液流到腎臟（右上圖）后，血液中的部分葡萄糖經過[]的濾過作用進入原尿，在[]處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經常出現葡萄糖，則此人可能患有，患者可通過方法加以治療。（4）.葡萄糖隨著血液循環最終到達處，在那里它被分解成，同時釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。37．人體是一個統一的整體，各個系統之間密切聯系。下圖表示人體進行消化、呼吸、循環、排泄的生理活動過程，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質，A、B表示部分呼吸過程。請據圖分析回答下列問題。（1）參與蛋白質消化的消化液有__________、腸液、__________，吸收a的主要器官是__________；人體最大的消化腺是__________，它分泌的消化液是__________不含任何消化酶。（2）A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理，使到達肺部的氣體變得__________、濕潤、__________；經過B過程，流經肺部的血液在成分上發生的主要變化是__________增加，__________減少，血液的顏色由__________變成__________。（3）a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過程主要發生在組織細胞的__________中。（4）在正常人的d、f中，不含葡萄糖的是__________，如果某人血液中葡萄糖的含量長期超過正常水平，一部分血糖就會進入尿液形成糖尿，糖尿病患者可通過注射__________進行治療。（5）皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還含有少量的尿素和無機鹽等物質。因此皮膚具有__________的作用。38．請閱讀下面材料：甲型H1N1流毒為急性呼吸道傳染病，其病原體是甲型H1N1流感病毒，人群對該病毒普遍易感。李兵同學出現發熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀，經醫生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施：①要求李兵同學回家治療；②要求學生經常洗手洗臉，搞好個人衛生；③要求學生經常打開教室窗戶通風；④要求學生上、下學路上要戴口罩；⑤要求學生合理安排作息時間，加強體育鍛煉；⑥要求學生不去人群聚集的場所；⑦建議部分體質弱的學生打流感疫苗。根據以上材料，回答下列問題。（1）老師讓患病的李兵同學回家治療，以防止班級其他同學感染此病。從傳染病流行的三個基本環節上考慮，此時李兵同學應屬于____。（2）在老師采取的系列措施中，你認為屬于切斷傳播途徑的有____（填序號），屬于保護易感人群的有____（填序號）。（3）盡管是傳染病高發期，但大部分同學沒有患病，主要原因除積極預防外，還因人體具有保護自身的三道防線，人體的第三道防線由____組成。（4）接種疫苗屬于計劃免疫，疫苗能夠刺激機體產生一種特殊蛋白質，該蛋白質叫做____，凡是能引起機體產生這種特殊蛋白質的物質叫做____。39．實驗探究題：2012年4月15日，央視《每周質量報告》播出節目《膠囊里的秘密》，曝光河北、江西、浙江有一些不法廠商使用重金屬鉻超標的工業明膠冒充食用明膠來生產藥用膠囊。《中國藥典》規定“鉻含量不得超過2毫克／千克”，而在檢測的某些藥品的膠囊中甚至超過幾十倍。人長期接觸毒膠囊中的鉻，可導致多種疾病的發生，其中之一是導致腎小管損害，表現為尿中葡萄糖、小分子蛋白質增加等多種癥狀。某同學為研究鉻對動物的影響，進行了下列探究：（1）該做出的假設是：_____；此假設是在已有知識和經驗的基礎上提出的。（2）設計實驗：該同學將30只大小相同，健康狀況相近的小白鼠隨機分成三組，除了正常飼料外，每組實驗處理如下表：組別添加食物飼喂方法檢測方法甲每天飼喂3次，每次1克每天測一次尿中小分子蛋白質的含量乙含鉻1克/千克的葡萄糖90克丙含鉻2克/千克的葡萄糖90克如果甲、乙、丙為一組對照實驗，則甲每次飼喂的飼料及量為_____。（3）實施實驗：在適宜小白鼠生活的條件下培養30天，將測得的數據處理如下：（4）結果分析與結論：①根據上述圖像可得出的結論是_____，結合題干中的信息可推測腎小管有_____作用。②如果本次所做的實驗結果與假設不相符，應采取的正確做法是_____。40．圖是人體部分生理活動示意圖，字母a～f代表某些物質。請據圖回答下列問題：（1）淀粉在小腸中被消化成物質a__________后進入血液的過程叫________。（2）a在血液中由________運輸，并最終到達組織細胞。（3）在組織細胞內，a在b中的_______氣體的作用下被分解釋放出能量。（4）正常情況下，d、e、f三者中______含有a，若某人f中含有a，且腎臟功能正常的話，則可以通過注射__________來進行治療。

參考答案1、C【解析】

神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。神經系統的組成如圖所示：即中樞神經系統包括腦和脊髓。神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成。腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。

【詳解】A.結構必定是與其功能相適應的，如上皮組織細胞的功能主要是保護，它們的特點就是細胞扁平、排列緊密；有分生能力的細胞的結構特點就是細胞核大；神經元的結構特點是細胞突起多而長，功能是接受刺激，產生興奮并傳導興奮A正確；

B.人在醉酒后，由于酒精麻痹人的大腦皮層的語言中樞，使人說話語無倫次；酒精還麻痹人的小腦，由于小腦具有維持身體平衡，協調運動的功能，所以喝醉酒的人會走路不穩。B正確；

C.由于來自皮膚的神經沖動傳到脊髓以后，脊髓發出的神經沖動有一部分就沿著上行的神經纖維傳到了大腦。所以是先縮手再感到燙，C錯誤；

D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是由腦干控制的，屬于非條件反射，是簡單反射，D正確。

故選：C。【點睛】神經元的結構和功能，脊髓和腦的結構及其功能，非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射。2、A【解析】【分析】神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括①感受器、④傳入神經、③神經中樞、②傳出神經和⑤效應器。【詳解】在上圖反射弧中，神經沖動的傳導過程是：①感受器接受刺激并產生神經沖動，然后神經沖動由④傳入神經傳到神經中樞，③神經中樞位于脊髓中央的灰質內（神經元細胞體集中的部位），能接受神經沖動，產生新的神經沖動（即做出指令），②傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至⑤效應器，最后由效應器接受神經沖動并作出相應的反應。所以完成該反射的途徑為：①→④→③→②→⑤，A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。3、D【解析】

生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區。【詳解】建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；建立自然保護區對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。當經濟利益與保護生物的多樣性發生沖突時，我們以保護生物的多樣性為主，如青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區的線路時采取繞避、設置安全通道等措施，這樣做的意義是有利于保護該自然保護區內的生物的棲息環境，進而保護了當地的野生動物，這說明人類環境保護意識的增強，可見D符合題意。

故選：D【點睛】掌握保護人類環境的措施是解題的關鍵。4、B【解析】試題分析：當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。所以，腎小囊中的液體是原尿，從腎小管流出的液體是尿液。考點：尿液的形成。5、A【解析】考點：人類神經活動的特征；非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射；探究條件反射的形成．分析：此題考查的知識點是人類特有的條件反射．解答時可以從人類特有的條件反射的特點方面來切入．解答：解：條件反射是動物通過神經系統，對外界或內部的刺激作出的有規律的反應．如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射，人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞，那么人類通過語言中樞建立條件反射，動物是不可能建立的如對牛彈琴．人類的條件反射，是通過大腦皮層的人類特有的語言中樞對抽象的文字、符號、特征建立人類特有的條件反射；如聽說前方有梅子，又聽說梅子很酸后形成的分泌唾液的條件反射，聽故事感到的流淚等．故選A．點評：解答此類題目的關鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．6、D【解析】

人體的消化和吸收的主要器官是小腸。【詳解】A.口腔不具有吸收功能，A不符合題意。B.D.胃僅能吸收少量的酒精，大部分的酒精都是由小腸吸收，B不符合題意，D符合題意。C.大腸主要吸收水、無機鹽和部分維生素，不吸收酒精，C不符合題意。【點睛】本題的重點是人體的消化和吸收的主要器官是小腸。7、C【解析】

此題考查的知識點是輸血的原則。解答時可以從貧血、創傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下的患者主要缺少的血液成分方面來切入。【詳解】臨床上常根據病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內。嚴重貧血患者主要是紅細胞數量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細胞懸液。創傷性出血失去的是全血，是血的總量減少，因此應該輸入全血。身體大面積燒傷的病人，其傷面有大量液體滲出，患者丟失的主要是血漿，如果輸全血，可能使體內紅細胞濃度過高，增加血液的粘滯性而影響血液循環，所以輸入血漿。血小板減少癥，需要輸入濃縮的血小板懸液或含凝血物質的血漿，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以輸入濃縮血小板懸液。【點睛】本題主要考查輸血的原則。理解掌握輸血的原則是解答此題的關鍵。8、D【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在。消化酶的特性：專一性：一種特定的酶只能催化一種特定的底物高效性：酶的催化效率比其他無機催化劑要高酶有個最適溫度（或者范圍）。分析表中數據可知：該小組設計了三組對照實驗：1號試管和2號試管、1號試管與3號試管、1號試管與4、5號試管。【詳解】1號和2號試管唯一不同的變量是唾液，因此選用1號和2號試管進行對照是探究唾液（或唾液淀粉酶）對饅頭的消化作用，故A正確；1號試管中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖，麥芽糖遇碘液不變藍，2號試管中加入清水后，清水不能分解淀粉，因此呈現藍色是2號試管，故B正確；1號試管與3號試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗，該組實驗的結果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化，故C正確；1、4、5號試管是以溫度為變量形成的對照實驗，目的是探究溫度對唾液中唾液淀粉酶發揮作用的影響，對上表實驗方案中的①②兩處進行補充完善，①處為適量饅頭碎屑，②為2mL唾液，故D錯誤。故選D。【點睛】此題考查了唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及溫度對唾液淀粉酶的活性的影響，解此題的關鍵是確定、控制實驗變量，設置對照實驗。9、D【解析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的。【詳解】氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，血液流經肺泡外毛細血管時，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。如圖所示：即血液中氧氣增多，二氧化碳減少，故選項D圖示正確。故選：D。【點睛】此題考查的知識點是肺泡內內的氣體交換過程，解答時結合肺泡與血液之間的氣體交換圖是解題的關鍵。10、D【解析】試題分析:食鹽中加碘不是為了預防巨人癥，故A錯；不是為了預防侏儒癥，故B錯；不是為了預防糖尿病，故C錯；而是為了預防地方性甲狀腺腫，故D正確。考點：無機鹽對人體的作用。11、B【解析】血液流經肌肉后，血液由動脈血變成靜脈血，血液中的代謝廢物增加，A錯誤；

腎臟作為一個組織器官，要進行呼吸作用消耗氧氣和養料，同時產生二氧化碳和水，釋放能量。因此血液流經腎臟后，由含氧氣多的動脈血變為含氧氣少的靜脈血，代謝廢物減少，B正確；

小腸是吸收營養的主要場所，因此血液流經小腸后，由含養料少的動脈血變為含養料多的靜脈血，C錯誤；

血液流經肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，因此，血液中含氧量增加，由含氧量低的靜脈血變成含氧量高的動脈血，D錯誤。12、D【解析】腎臟是形成尿的器官，腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成；尿的形成過程包括濾過、重吸收和分泌三個過程．腎小球是一個毛細血管球，由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞形成，腎小囊包繞在腎小球外面，與腎小管相連。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此腎小球、腎小囊、腎小管中流出的液體分別是血液、原尿、尿液。故選D。尿的形成和排出。【名師點睛】腎小囊內是原尿，腎小管是尿液。13、D【解析】試題分析：人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿，現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩，在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生，直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎，恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，故選D。考點：本題考查的是在人類發展和進化中的重大事件，解答此類題目的關鍵是理解直立行走意義。14、D【解析】

將試管放在37度溫水中的目的模擬口腔里的溫度，該溫度下酶的活性最強。【詳解】消化酶發揮催化作用需要適宜的溫度，其最適溫度是人體內的溫度，即37℃左右；因此實驗中將試管放在37度溫水中的目的是為了使唾液淀粉酶發揮最大的催化作用。故選：D。【點睛】模擬口腔溫度，該溫度下酶的活性最強。15、C【解析】試題分析：小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營養物質的面積．因此小腸壁上有無數的小腸絨毛，有利于營養物質的吸收，A正確；肺的功能定位是肺泡，肺泡數量多，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換，B正確；靜脈管內都有靜脈瓣，動脈管內無瓣膜，C錯誤；腎小球是個血管球，有入球小動脈分出的數十條毛細管彎曲盤繞而成，這些毛細血管最后匯成出球小動脈，這有利于腎小球的濾過作用，D正確。考點：胃和腸的結構特點。16、B【解析】

泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。腎臟是泌尿系統的主要器官，是形成尿的場所。尿在腎中形成以后，經輸尿管流入膀胱，在膀胱中暫時貯存，貯存到一定量以后經尿道排出體外。【詳解】輸尿管輸送尿液，A不符合題意；肝臟是消化腺，能分泌膽汁乳化脂肪，與尿液形成和排出過程無直接關系，B符合題意；腎臟形成尿液，C不符合題意；膀胱儲存尿液，D不符合題意。【點睛】掌握泌尿系統的組成是本題解題關鍵。17、C【解析】胰腺包括內分泌部和外分泌部，外分泌部能分泌胰液，內分泌部是指散布在胰腺內的許多腺細胞團，叫做胰島，能分泌胰島素，所以胰腺既是內分泌腺又是外分泌腺。18、B【解析】

青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發展的關鍵時期，會發生很大的變化，據此答題。【詳解】一生中身高發育和智力發展的黃金時期是青春期。青毒期是人生的黃金時期，這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。因此，應集中精力，努力學習，健康地度過這人生的金色年代。【點睛】關鍵是掌握青春期生理的發育，理解青春期是生長發育的黃金時期。19、C【解析】試題分析：②是腎小囊，其內的液體叫原尿，成分包括水、無機鹽、尿素、葡萄糖等，因此，②腎小囊內沒有血細胞，有尿素，A錯誤；③是腎小管，其成分成分包括水、無機鹽、尿素、葡萄糖等，因此③腎小管內液體中不含有蛋白質，B錯誤；④是腎靜脈，其內液體為靜脈血，有無機鹽和葡萄糖，C正確；⑤是收集管，其內的液體是尿液，尿液中有尿素，但沒有蛋白質，D錯誤。考點：腎臟的結構和功能；尿液的形成。20、D【解析】

圖中血管中紅細胞呈單行通過，故血管為毛細血管，毛細血管與物質交換相適應的結構特點是：數目多，管壁薄，只由一層上皮細胞構成，血流速度慢，管腔小只允許紅細胞呈單行通過。根據圖示箭頭方向可知A為氧氣，B為二氧化碳氣體；①紅細胞、②血漿，據此解答。【詳解】A.①是紅細胞，它主要由血紅蛋白組成，可以運輸氧氣，錯誤。B.血液中的營養物質和氧氣進入組織細胞；而組織細胞產生的二氧化碳、和廢物進入血液，根據圖示箭頭方向可知A為氧氣，B為二氧化碳氣體，B錯誤。C.毛細血管管壁最薄，只有一層上皮細胞構成，管腔最小，只允許紅細胞呈單行通過，血流速度極慢，數量最多，利于與組織細胞進行物質交換，圖中血管中紅細胞呈單行通過，故血管為毛細血管，C錯誤。D.根據題干提示圖為血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖，因此經過此處的氣體交換后，血液將由原來含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，正確。故選：D【點睛】解答此題的關鍵是知道血液與組織細胞的氣體交換，成分的變化。21、C【解析】

根據健康的定義分析解答．健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。【詳解】傳統的健康觀是“無病即健康”，現代人的健康觀是整體健康，世界衛生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇。故選C。【點睛】此題考查健康的概念。熟練掌握健康的概念，就能做出正確的答案。22、C【解析】

腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。【詳解】腎單位的結構包括腎小體和腎小管組成，腎小體包括腎小球和腎小管。如圖所示：故選：C。【點睛】掌握腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成是本題解題關鍵。23、D【解析】

近視眼是因為眼球的前后徑過長，或晶狀體去度過大，可以配戴凹透鏡加以矯正。視覺的形成過程是：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。【詳解】近視眼是因為眼球的前后徑過長或晶狀體去度過大，可以配戴凹透鏡加以矯正，故A不符合題意；耳蝸內有聽覺感受器，可以把振動轉化為神經沖動，故B不符合題意；人眼通過睫狀體調節晶狀體曲度的大小就能看清遠近不同的物體，相當于照相機的鏡頭，故C不符合題意；人的視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的，視網膜是視覺形成的感受器所在的部位，故D符合題意。故選D。【點睛】此題考查的是眼球的結構和視覺的形成、耳的結構和聽覺形成。解答此題的關鍵是熟記眼球的結構和耳的結構特點。24、A【解析】

圖中1外耳道，2鼓膜，3、4、5聽小骨，6半規管，7前庭，8聽神經，9耳蝸，10咽鼓管，11耳郭。【詳解】A、9耳蝸內有里面有聽覺感受器，接受震動刺激產生神經沖動，A錯誤。

B、耳郭的主要功能是收集聲波，B正確。

C、3、4、5是聽小骨，把鼓膜的振動擴大并傳到內耳，C正確。

D、當聽到巨大聲響時，張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響，D正確。

故選：A【點睛】回答此題的關鍵是要明確耳的結構和各部分功能。25、C【解析】小腸是消化道中最長的一段。是消化和吸收的主要器官。與其相適應的特點是：小腸很長，約5-6米，小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成。這些結構特點有利于小腸吸收營養物質。小腸璧內有腸腺與其吸收功能無關系。26、A【解析】

（1）食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。

（2）圖示中橫坐標依次表示消化道的各個器官，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸；縱坐標表示食物被消化的程度；曲線x、y、z表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道內的消化過程。據此解答。【詳解】淀粉在口腔內就開始消化，蛋白質在胃內開始消化，脂肪只能在小腸內消化。

從圖中可以看出：在人體消化道中A中，食物消化程度首先增多的是曲線x，然后在消化道C增多的是曲線y，最后在消化道D中x、y、z均增多的是曲線z，因此A是口腔，曲線x表示淀粉的消化過程；C表示是胃，曲線Y表示的是蛋白質的消化過程；D表示小腸，曲線z表示脂肪的消化過程。紅薯中主要成分是淀粉，圖中能正確反應烤紅薯中主要成分的消化過程的曲線是X。故A符合題意。【點睛】掌握蛋白質、糖類和脂肪的消化情況是關鍵。27、B【解析】

瞳孔的作用是調節進入眼睛的光線的多少，解答即可。【詳解】瞳孔是光進入眼睛的通道，當你從明亮的地方走進黑暗的地方的時候，瞳孔會變大，因為在明亮的地方，瞳孔小，進入的光線少，可以保護眼睛不會被曬傷，在黑暗的地方，瞳孔變大可以保證足夠的光線進入眼睛。當人從黑暗處走到陽光下時，瞳孔的變化是變小，B正確。【點睛】解答本題考生要掌握眼球各部分的結構和作用。28、B【解析】

胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿病。【詳解】人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來治療。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是知道胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀。29、D【解析】貧血指的是紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過低。因此作血常規化驗，醫生判斷患者是否貧血，是根據其化驗單上紅細胞和血紅蛋白的數值是否低于正常值而做出的。30、A【解析】A、及時清理垃圾，與減少二氧化碳含量無關；B、風能、太陽能是清潔能源，不會產能二氧化碳，因此開發風能、太陽能能夠降低大氣中的二氧化碳；C、綠色植物行光合作用，能夠吸收二氧化碳，合成有機物，從而降低大氣中二氧化碳的含量；D、開車產生的汽車尾氣是空氣中二氧化碳的重要來源之一，少開車能夠降低大氣中的二氧化碳。故選A。碳-氧平衡【名師點睛】本題主要考查相人類的活動對生物圈產生的影響相關知識，要求學生熟記碳-氧平衡的維持方法。31、C【解析】

如圖是人體呼吸的示意圖，全過程包括①表示肺泡與外界的氣體交換，②表示肺泡內的氣體交換，③表示氣體在血液中的運輸，④表示組織間氣體交換四個連續的過程。【詳解】①表示肺泡與外界的氣體交換，是通過呼吸運動完成的，A正確；

過程②表示肺泡內的氣體交換，從外界到肺泡內的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內的氧氣濃度，毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內的濃度，氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去，二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去，因此通過過程②進行氣體交換的原理是氣體擴散作用，B正確；

血液中運輸氧氣的血細胞是紅細胞，氧氣由這種細胞攜帶，經過③血液循環運輸到組織間，通過過程④進入組織細胞，供組織細胞進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量供細胞生命活動利用，C錯誤；

通過過程④組織間氣體交換，血液中的氧氣擴散到組織細胞，組織細胞產生的二氧化碳擴散到血液，把含氧豐富的動脈血變為含氧較少的靜脈血，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人體呼吸的全過程和呼吸作用的概念。32、B【解析】

在消化道內，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物。胃內有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化。所以胃的功能有兩個：貯存食物；對食物進行初步消化。【詳解】A、胃位于腹腔的左上方，上連食道，下接十二指腸，錯誤。B、胃壁內有許多胃腺，其分泌的胃液中含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化，正確。C、胃內有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化。所以胃的功能有兩個：貯存食物；對食物進行初步消化，錯誤。D、胃內形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、蛋白質、多肽，脂肪，沒有氨基酸、沒有脂肪酸，錯誤。【點睛】掌握胃的結構特點和功能是本題解題關鍵。33、C【解析】

（1）呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官。（2）消化系統包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。（3）咽既屬于呼吸系統，又屬于消化系統，呼吸和吞咽食物不能同時進行。【詳解】人的咽是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。下咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態，以便進行呼吸。倘若吃飯時大聲說笑就會使會厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時將喉門蓋住，導致食物“嗆”入氣管的事故發生，C正確。A、流經消化器官的血量減少，不利于消化，與食物“嗆”入氣管無關，錯誤。B、有利于保護聲帶，與食物“嗆”入氣管無關，錯誤。D.唾液腺分泌唾液減少，與食物“嗆”入氣管無關，錯誤。【點睛】掌握呼吸系統和消化系統的組成是本題解題關鍵。34、D【解析】

食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的。【詳解】蛋白質是構成組織細胞的基本物質，人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質，兒童和青少年正處于生長發育的時期，建議應適當多吃一些含蛋白質豐富的食物。無機鹽中含有的鈣磷等無機鹽是構成骨骼和牙齒的重要成分，青少年正是生長發育的黃金時期，要攝取足量的蛋白質和無機鹽，做到合理膳食。【點睛】此題考查的是食物中含有的主要營養物質及功能，較為基礎。35、D【解析】此題考查的是對青春期的認識，A、處于青春期的少年，隨著身體形態和生理的急劇變化，心理上也會發生明顯的變化，但是不論同性還是異性之間，都應互相尊重，協作互助，共同進步，建立真誠的同學友誼，B、進入青春期，只有保證營養全面、均衡，才能使生長發育的潛力得到充分發揮，因此，要做到不偏食，不挑食，適當增加一些蛋白質和維生素等豐富的食物，C、青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關鍵時期，應當集中精力，努力學習，參加有益的文體活動和社會活動，D、青春期，應營養全面、均衡，做到不偏食，不挑食，所以不應禁食含脂肪的食物是不正確的。36、（1）唾液、腸液、胰液。小腸（2）心臟（3）肺主動脈（4）[④]腎小球[⑤]腎小管（5）組織細胞（或線粒體）二氧化碳和水【解析】試題分析：（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖，胃內不消化淀粉，再經胃到小腸中，在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；最終在小腸內以葡萄糖的形式被小腸絨毛吸收進入血液。（2）葡萄糖被小腸吸收進入血液循環后，經下腔靜脈進入右心房，需要通過肺循環再回到心臟的左心房、左心室，最后進入主動脈．具體路線是：小腸毛細血管→小腸靜脈→肝門靜脈→體靜脈→下腔靜脈→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈。（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟后，血液中的部分葡萄糖經腎小球時，經腎小球和腎小囊內壁過濾到腎小囊腔中形成原尿。原尿流經腎小管時發生了腎小管的重吸收作用。原尿中的全部的葡萄糖被腎小管重新吸收又回到了血液循環系統。（4）葡萄糖隨著血液循環最終到達組織細胞內的線粒體，通過呼吸作用被氧化分解產生二氧化碳和水，同時釋放能。這樣，大米的重要使命就完成了。考點：尿液的形成；呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放；食物的消化和營養物質的吸收過程；血液循環的途徑。37、胃液胰液小腸肝臟膽汁溫暖清潔氧氣二氧化碳暗紅色鮮紅色線粒體f胰島素排泄【解析】

圖示表示的是人體新陳代謝部分過程的示意圖，包括了營養物質的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理過程，其中的a、b、c、d、f代表的物質分別是葡萄糖、氧氣、二氧化碳、原尿、尿液。A表示肺的通氣，B表示肺泡內的氣體交換，e表示腎小管的重吸收作用。【詳解】（1）蛋白質在胃內胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后再在小腸內胰液和腸液中酶的作用下被分解成氨基酸。氨基酸能夠溶于水中，被小腸絨毛內的毛細血管吸收，進入血液，小腸是消化食物和吸收營養物質的主要場所。肝臟是人體內最大的消化腺，分泌膽汁，不含消化酶，通過膽管輸送到小腸內，促進脂肪的乳化作用。因此，參與蛋白質消化的消化液有胃液、腸液、胰液，吸收a的主要器官是小腸；人體最大的消化腺是肝臟，它分泌的消化液是膽汁不含任何消化酶。（2）A過程指的是肺的通氣，呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，清潔空氣，呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤空氣，黏膜內還分布有豐富的毛細血管，能溫暖空氣，這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。B過程指的是肺泡和血液內的氣體交換，流經肺部的血液在成分上發生的主要變化是氧氣增加，二氧化碳量減少，交換的結果是由靜脈血變成動脈血。因此，A過程中通過呼吸道對外界空氣的處理，使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔；經過B過程，流經肺部的血液在成分上發生的主要變化是氧氣增加，二氧化碳減少，血液的顏色由暗紅色變成鮮紅色。（3）b指的是進入肺泡內的氧氣，a葡萄糖通過消化道壁進入血液循環被人體吸收，最終在氧氣的參與在線粒體被分解利用，產生二氧化碳的同時釋放能量，供給人體各項生命活動利用。因此，a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過程主要發生在組織細胞的線粒體中。（4）尿液的形成要經過腎小球的慮過和腎小管的重吸收兩個過程。d指的是被腎小球濾過后在腎小囊腔內形成的原尿，原尿中含有葡萄糖，e指的是原尿流經腎小管時，大部分水、全部的葡萄糖和部分無機鹽被腎小管重吸收后進入血液循環的過程，f是尿液不含葡萄糖，胰腺中的胰島分泌的胰島素能調節糖在體內的吸收、利用和轉化，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。人體內的胰島素分泌不足時，血糖的濃度升高，就會得糖尿病。糖尿病患者可通過注射胰島素制劑進行治療。（5）皮膚排出汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素。因此，皮膚具有排泄廢物的作用。【點睛】通過把消化系統、呼吸作用、循環系統、尿的形成等知識綜合起來考查，要把基礎知識學牢固，才能熟練的解答此題。38、傳染源②③④⑤⑥⑦免疫器官和免疫細胞抗體抗原