江西省贛州市南康區2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題1．幾位同學使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是（）A．幾個同學都一樣大 B．手臂長的同學C．體重大的同學 D．力氣大的同學2．如圖中的杠桿是費力杠桿的是（）A．鉗子B．自行車手閘C．獨輪車D．船槳3．關于力對物體做功，下列說法正確的是A．從樹上下落的蘋果，重力對蘋果做了功B．守門員將足球踢出的過程沒有對足球做功C．小球從斜面上向下滾動的過程中，支持力對小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，踢力對足球做功4．下面的說法中，力對物體做功的說法中正確的是A．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功C．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功5．下列關于粒子和字宙的說法，其中正確的是（）A．物理學家湯姆生建立了原子核式結構模型B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，恒星是絕對不動的C．水和酒精混合后總體積變小，說明分子間存在引力D．在原子核、電子、分子和原子中，尺度最小的是電子6．納米陶瓷作為新材料應用廣泛，它具有硬度大、耐磨損、耐腐蝕、耐高溫、無磁性等特點，下列選項中不能使用納米陶瓷材料的是（）A．制作磁性器件B．切割金屬的刀具C．人工牙齒D．“C919”客機的外殼涂層7．下列數據最符合生活實際的是A．物理課本的質量約為5kgB．教室里課桌的高度約為70cmC．中學生百米賽跑的正常速度約為1.2m/sD．我們教室里此時的大氣壓強約為1×106Pa8．如圖，一只手用力同時握甲、乙兩個核桃，甲核桃碎裂時乙核桃仍是完好的。下列說法正確的是（）A．甲對乙的力小于乙對甲的力B．甲對乙的力沒有使乙核桃發生形變C．兩核桃相互接觸部位受到的壓強相等D．甲核桃的受力面積比乙核桃的受力面積小二、多選題9．如圖所示，甲、乙、丙三個相同容器中分別盛有三種不同的液體，它們的液面高度相同。若a、b、c三點處液體的壓強相等，則下列說法正確的是A．容器中液體密度ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．容器中液體密度ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C．容器底受到液體的壓力F甲＞F乙＞F丙D．容器對水平地面的壓強P甲＜P乙＜P丙10．如圖所示，小安同學用手施加力水平向右的壓力F，使方形物體A沿著豎直墻面勻速下滑。其中，。下列說法中正確的是（）A．A對手水平向左的作用力為15NB．A對手水平向左的作用力為25NC．A受到的摩擦力為15ND．A受到的摩擦力為25N三、填空題11．如圖所示鉛筆筆尖面積是0.5mm2，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，則筆尖對手指的壓強為_____Pa。12．如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升1m。已知拉繩子的力F為500N，則在這一過程滑輪組的機械效率是________，拉力的功率為__________W。13．如圖所示，調節杠桿水平平衡后，小李在杠桿的A點掛上2個鉤碼（鉤碼重力相等，方格長度相等），要使杠桿恢復水平平衡狀態，可以在B點掛上____個鉤碼；杠桿平衡后若再將左右兩側各去掉一個鉤碼，則杠桿將_____（選填“保持平衡”、“左端下降”或“右端下降”）。14．居家開窗通風和勤洗手都能有效降低新冠病毒感染的可能性。洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，這是因為水具有________。打開窗戶通風，當一陣風平行于窗戶吹過時，看到窗簾自動向外飄出，窗簾向外飄出的原理是：流體在流速大的地方壓強________；請你舉出一個日常生活、生產中應用該原理的實例：________。15．如圖所示,將一袋大米放在向右運動的傳送帶上(大米與傳送帶之間不打滑),這袋大米相對于傳送帶的上表面是________(選填“運動”或“靜止”)的。16．如圖所示投籃球的情景，某同學將球向上投出，表明力可以改變物體的____;籃球被投出后，球由于具有_____會繼續向上運動:在______力的作用下，籃球最終會落向地面。四、作圖、實驗探究題17．某劇組為拍攝節目需要，設計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度，輕質杠桿ABO可繞O點轉動，請在圖中畫出：（1）杠桿所受拉力的力臂L1；（2）杠桿所受阻力F2的示意圖．18．在下左圖中O為支點，畫出在A點施加一個最小的力F使杠桿在此位置平衡.(按照題目要求作圖)（____________）19．（10分）小明利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”。(1)實驗過程中應將杠桿調節到水平位置平衡，這樣做是為了消除杠桿自重對實驗的影響和便于_________；(2)杠桿平衡后，在A點掛3個相同的鉤碼，再在B點掛___個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡；(3)在(2)杠桿平衡的基礎上，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向各移動一小格，則杠桿的__________（選填“左”或“右”）端將下沉；(4)若用彈簧測力計在C處由豎直向上拉動改為逐漸傾斜時，為使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計示數將_________（選填“變大”“變小”或“不變”）。五、計算題20．（6分）如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動滑輪重為30N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。若工人在10s內將繩子勻速向上拉9m。。求：(1)有用功是多少？(2)總功是多少？(3)滑輪組的機械效率是多少？(4)拉力的功率是多少？21．（6分）如圖所示，一名體重為700N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的人站在水平地面上，他用500N的拉力，在20s內將800N的重物勻速提升1m．求：（1）拉重物前，人對地面的壓強；（2）拉力做功的功率；（3）滑輪組的機械效率．

參考答案一、單選題1、B【解析】

因為彈簧所受拉力越大，伸長越長，所以在同樣拉開三根彈簧的情況下，我們還要比較兩位同學誰把彈簧拉得更長．它們都將手臂撐直了，那么手臂長的同學當然就用了更大的力，故應選B．2、D【解析】

A．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．自行車手閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．獨輪車使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費距離，故C不符合題意；D．船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D符合題意。故選D。3、A【解析】

A．從樹上下落的蘋果，蘋果在重力的方向通過了距離，重力對蘋果做了功，故A正確；B．守門員將足球踢出的過程，足球離開腳之前腳對足球做功，使足球獲得動能，故B錯誤；C．小球從斜面上向下滾動的過程中，小球在支持力的方向沒有移動距離，支持力對小球沒有做功，故C錯誤；D．踢出去的足球，在水平地面上滾動，在滾動過程中，不受踢力，踢力對足球沒有做功，故D錯誤。4、A【解析】

A.用手從地面提起水桶，手給水桶一個向上的拉力，向上移動了距離，手的拉力對水桶做了功．符合題意．B.手提水桶，手給水桶一個向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，水桶在拉力作用下沒有向上移動距離，拉力對水桶沒有做功．不符合題意．C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運動，而不是受到推力作用，所以推力對鉛球沒有做功．不符合題意．D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力作用下沒有移動距離，所以推力在這個過程中對汽車沒有做功．不符合題意．5、D【解析】

A．物理學家盧瑟福建立了原子核式結構模型，故A錯誤；B．宇宙是一個有層次的天體結構系統，恒星也在不停的運動，故B錯誤；C．水和酒精混合后總體積變小，說明分子間存在間隙，故C錯誤；D．在原子核、電子、分子和原子中，尺度最小的是電子，故D正確。故選D。6、A【解析】

切割金屬的刀具、人工牙齒、“C919”客機的外殼涂層，這些都可以使用納米陶瓷材料制作，唯獨制作磁性器件不可以，它需要用鐵、鈷、鎳等磁性材料來制作。故選A。7、B【解析】

A.物理課本的質量約為0.3kg，故A錯誤；B.教室里課桌的高度約為七八十厘米，故B正確；C.中學生百米賽跑的正常速度約為8m/s左右，故C錯誤；D.我們教室里此時的大氣壓強接近一個標準大氣壓1×105Pa，故D錯誤。8、C【解析】

A．根據力的作用是相互的，甲對乙的力等于乙對甲的力，故A錯誤；B．甲對乙的力使乙核桃發生形變，只是不明顯，故B錯誤；C．因相互接觸部位受到的力相等，受力面積相等，故壓強相等，故C正確；D．甲核桃的受力面積等于乙核桃的受力面積，故D錯誤。故選C。二、多選題9、BD【解析】

AB．甲、乙、丙三個容器中液面高相同，由圖知，三點所處深度：ha＞hb＞hc，因為p=ρgh，三點處液體的壓強相等，所以，三種液體的密度：ρ甲＜ρ乙＜ρ丙故A錯誤，B正確；C．因為ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，由p=ρgh得，容器底受到液體的壓強：P甲＜P乙＜P丙；又由于甲、乙、丙三個容器相同，由得：F甲<F乙<F丙,故C錯誤；D．因為ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，由題可知，甲、乙、丙三個容器相同，而且容器中的液體高度相同，所以甲、乙、丙三個容器液體的體積相同；由可知，三種液體的質量大小關系為：；由G=mg得，三種液體的重力大小關系為：三個容器對水平地面壓力的大小關系為：由于三個容器相同，所以由得，三個容器對水平地面壓強的大小關系為：P甲＜P乙＜P丙；故D正確。10、BC【解析】

AB．根據題意可知，A受到手的水平向右作用力25N，由于力的作用是相互的，因此A對手的作用力也為25N，方向水平向左，故A錯誤，B正確；CD．在圖中，A沿著豎直墻面勻速下滑，處于平衡狀態，則A受平衡力作用，即A在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力，因此A受到的摩擦力等于A的重力，即為15N，故C正確，D錯誤。故選BC。三、填空題11、4×106【解析】

由題，兩手指均用2N的力對壓鉛筆兩端，因為力的作用是相互的，所以筆尖對手指的壓力等于手指對筆尖的壓力，即F=2N，根據壓強公式p=FSp=12、80%100【解析】

第一空．由圖可知，滑輪組承擔動滑輪和貨物的繩子段數為n=2，則滑輪組的機械效率為：η===80%。第二空．根據滑輪組特點，物體上升高度為h=1m，則拉力移動的距離為：s=nh=2×1m=2m，則拉力做的功為：W=Fs=500N×2m=1000J，拉力的功率為：P===100W。13、4右端下降【解析】

[1]一個鉤碼的重力為G，設杠桿一個小格代表L，根據杠桿平衡條件可得解得n=4所以在B點掛上4個鉤碼。[2]當杠桿平衡后，將左右兩側各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿左端則杠桿右端則即杠桿不能在水平位置保持平衡，向右端下降。14、慣性小飛機的機翼(合理即可)【解析】

[1]洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，這是因為水具有慣性。[2]打開窗戶通風時，當一陣風沿著窗戶平行吹過時，看到窗簾自動向外飄出，窗簾向外飄出的原因是窗戶外的空氣流動速度大，壓強小，房間內的空氣流動速度小，壓強大，形成向外的壓強差，所以窗簾會向外飄出。[3]飛機在飛行的過程中，機翼上方空氣流速大，下方空氣流速小，也會形成一個壓強差。15、靜止【解析】

將一袋大米放在勻速向右運動的輸送帶上，以傳送帶為參照物，貨物與傳送帶之間的相對位置沒有發生變化，所以這袋大米相對于傳送帶是靜止的。【點睛】判斷物體是否運動就看物體與參照物之間的位置是否發生變化，位置發生變化則物體運動，位置不發生變化，則物體靜止．16、運動狀態慣性重力【解析】

[1]用力可以將球向上投出，使物體的運動狀態改變，說明力可以改變物體的運動狀態；[2]籃球具有慣性，籃球被投出后，會繼續保持向上的運動狀態；[3]游泳籃球受到重力作用，所以投出去的籃球最終會落向地面。四、作圖、實驗探究題17、如圖所示【解析】

過A點作豎直向下的力，即阻力F2；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段，即動力臂L1．如圖所示18、【解析】

連接OA，若在A端施力F，且F的方向與OA垂直時，動力臂最大則最省力；若要使杠桿

平衡，則動力方向向上，故在A點施加一個最小的力F如下圖所示：19、測量力臂4右變大【解析】

(1)[1]為了消除杠桿自重對實驗的影響和便于測量力臂，實驗過程中應將杠桿調節到水平位置平衡。(2)[2]設一鉤碼重為G，一格為l，根據杠桿平衡條件可知3G×4l=FB×3lFB=4G需在B點掛4個鉤碼。(3)[3]若A、B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移