2025屆浙江杭州西湖區四校聯考物理八下期末聯考模擬試題含解析_第1頁
2025屆浙江杭州西湖區四校聯考物理八下期末聯考模擬試題含解析_第2頁
2025屆浙江杭州西湖區四校聯考物理八下期末聯考模擬試題含解析_第3頁
2025屆浙江杭州西湖區四校聯考物理八下期末聯考模擬試題含解析_第4頁
2025屆浙江杭州西湖區四校聯考物理八下期末聯考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆浙江杭州西湖區四校聯考物理八下期末聯考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單選題1.下列估測與實際最相符的是()A.人的正常體溫是39℃ B.中學生的體重約50NC.人正常步行速度5m/s D.海平面的大氣壓強是105Pa2.下列說法正確的是()A.固體和液體很難壓縮說明分子間存在斥力B.面包一捏就扁了說明分子間存在空隙C.掃地時,可以看見塵土飛揚,說明分子在做無規則運動D.把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時,可以承受較大的拉力,說明分子間只存在引力3.如圖所示軌道電動玩具中,小豬從軌道底部乘電梯勻速運動至軌道頂部,然后沿旋轉軌道加速下滑至底部,如此循環反復。軌道不光滑,忽略空氣阻力,下列說法正確的是()A.小豬上升過程中動能轉化為重力勢能B.小豬上升過程中動能不變,機械能增加C.小豬下滑過程中動能不變,機械能不變D.小豬下滑過程重力勢能減小,機械能不變4.贛州市在每年的端午節都會舉辦龍舟賽,在劃龍舟比賽活動中,下列有關說法中正確的是()A.以龍舟上的運動員為參照物,龍舟是運動的B.龍舟漂浮在水面上時,龍舟所受的浮力大于重力C.槳往后劃,龍舟前進,說明物體間力的作用是相互的D.運動員手中使用的船槳是屬于省力杠桿5.下列實例中屬于增大壓強的是()A.圖釘尖很尖銳B.書包背帶較寬C.鐵軌下鋪設枕木D.穿滑雪板滑雪6.如圖所示,跳水運動員站在跳板上靜止不動,下列說法正確的是A.運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力B.運動員受到的重力和跳板受到的重力是一對平衡力C.運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力是一對平衡力D.運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力是一對平衡力7.如圖所示的實例中,屬于增大壓強的是A.用厚紙片墊在塑料袋的提手處B.坦克車采用寬履帶C.切蛋器的鋼絲很細D.“好奇號”火星車模輪子又大又寬8.下列現象中,屬于利用慣性的是A.高速路上汽車限速行駛 B.拍打衣服灰塵脫離衣服C.人踩到香蕉皮上易滑倒 D.汽車駕乘人員系安全帶二、多選題9.小雪將一支密度計分別放入兩種不同的液體中靜止,如圖所示。若兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,靜止時密度計所受浮力分別為F甲、F乙,則下列判斷正確的是()A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲<ρ乙 C.F甲=F乙 D.F甲>F乙10.某人用如圖所示的滑輪組,在20s內將一個重為800N的物體,沿著水平地面勻速拉動了4m。拉力F做功為1440J。物體與地面的接觸面積為0.4m2,物體移動時受地面的摩擦力為350N.三個滑輪重都相同。不計繩重及機械的摩擦.下列說法正確的是A.物體對地面的壓強是2×103PaB.機械對物體做功的功率是72WC.動滑輪的重力是10ND.滑輪組的機械效率是83.3%三、填空題11.一靜止在海面的潛水艇模型,在啟動之后,4min內勻速豎直下潛20m,則它所受水的壓強大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”),而后沿水平方向做勻速直線運動,又運動4min,則這段過程中它所受水的壓強大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。12.夏天的晚上,為了驅趕蚊蟲,小敏在房間里使用電蚊香,過了會房間里就充滿蚊香的氣味,這是因為_____.13.當汽車突然起動的時候,由于乘客具有______,他會向______傾倒;向北行駛的汽車突然向西拐彎時,車上的乘客會向______傾倒.14.依據山頂的空氣更稀薄,科學家帕斯卡最先想到去山頂做托里拆利實驗,實際操作后發現.山頂上玻璃管內外水銀液面的高度差變_____(選填“大”或“小”),證實了海拔越高,氣壓越_____。15.2015年3月19日,我國首次用水下機器人在南海3000m深的海底插上國旗.若不計海水密度的變化及水的阻力,機器人在水下下潛過程中浮力______,受到海水的壓強____(選填“變大”“變小”或“不變”)16.四沖程汽油機工作過程中,將機械能轉化為內能的是

________沖程.汽車的發動機選用水做冷卻劑,主要是由于水的比熱容較

________的緣故.發動機冷卻過程是通過

________的方式來改變內能.四、作圖、實驗探究題17.如圖請畫出重為5N的蘋果的重力的示意圖。18.請畫出熱氣球勻速上升時所受力的示意圖(空氣阻力不計).(_____)19.(10分)如圖甲,是研究“動能大小與什么因素有關”的器材。(1)該實驗物體的動能是指___(選填“小球”或“木塊”)的動能。該實驗物體動能的大小是通過觀察______來反映的。(2)如圖甲,小明將小球從斜面的某一位置由靜止滾下,將水平長木板上的木塊由A位置撞至B位置,完成后,保持木塊在B位置不動,取回小球置于斜面同一位置重復上面的操作,如圖乙所示,這是在研究在____相同的條件下,探究小球的動能大小與________的關系,在這兩次實驗中,_____(填“甲”或“乙”)圖中小球將木塊推動的距離更大一些。五、計算題20.(6分)圖是用動滑輪提升物體A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下,重為400N的物體A在20s的時間里,勻速豎直上升了4m。在此過程中,拉力F=250N。繩重、滑輪與軸的摩擦忽略不計。求:(1)動滑輪對物體所做的功W有;(2)拉力F的功率P;(3)動滑輪的機械效率η;(4)動滑輪受的重力G動。21.(6分)某工地的工人在施工過程中,用如圖所示的滑輪組提升重480N的建筑材料,所用的拉力F大小為200N,建筑材料以0.2m/s的速度被勻速提升了2m。求:(1)工人做的有用功;(2)拉力F的功率;(3)該滑輪組的機械效率。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A.正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小,故A不符合題意;B.中學生的質量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N故B不符合題意;C.人正常步行的速度約1.1m/s左右,故C不符合題意;D.海平面的大氣壓強接近標準大氣壓,約是105Pa,故D符合題意。故選D。2、A【解析】

A.分子之間存在相互作用的引力和斥力,固體、液體很難被壓縮,是因為分子間存在相互作用的斥力,故A正確;B.面包一捏就扁了,說明力可以改變物體的形狀,不能說明分子間有空隙,故B錯誤;C.塵土是固體顆粒,塵土飛揚是宏觀物體的機械運動,不能用分子動理論解釋,故C錯誤;D.分子間的引力與斥力是同時存在的,把兩塊鉛緊緊擠壓在一起時,可以承受較大的拉力,說明分子間存在相互作用的引力,故D錯誤。故選A。3、B【解析】

小豬上升過程中勻速運動,所以動能不變,高度增加,重力勢能增加,所以機械能增加。小豬下滑過程中速度增大,所以動能增大,重力勢能減小,因為軌道不光滑,所以機械能減小。所以選B。4、C【解析】

A.以龍舟上的運動員為參照物,龍舟與運動員之間的位置沒有發生變化,龍舟是靜止的,故A錯誤;B.龍舟漂浮在水面上時,龍舟所受的浮力等于重力,故B錯誤;C.槳往后劃,給了水一個向后的作用力,同時也受到水向前的反作用力,龍舟前進,說明物體間力的作用是相互的,故C正確;D.船槳在使用的過程中動力臂小于阻力臂,手移動的距離要小于槳移動的距離,所以,此時的船槳是費力杠桿,故D錯誤。故選C。5、A【解析】

A.圖釘尖很尖銳,減小了受力面積,增大了壓強,符合題意;B.書包背帶較寬,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意;C.鐵軌下鋪設枕木,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意;D.穿滑雪板滑雪,增大了受力面積,減小了壓強,不符合題意.6、A【解析】

A.運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上,是一對平衡力,故A正確;B.運動員受到的重力和跳板受到的重力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;C.運動員對跳板的壓力和跳板對運動員的支持力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;D.運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力作用在不同的物體上,方向相同,不是一對平衡力,故D錯誤。7、C【解析】

A.用厚紙片墊在塑料袋提手處,是通過增大塑料袋提手與手的接觸面積來減小壓強,不至于勒的手疼,故A不合題意;B.坦克車采用寬履帶,是通過增大受力面積來減小壓強,故B不合題意;C.切蛋器裝有很細的鋼絲,是通過減小受力面積來增大壓強,易于將雞蛋切開,故C符合題意;D.“好奇號”火星車模輪子又大又寬,是通過增大受力面積來減小壓強,故D不合題意;故選C。8、B【解析】高速路上汽車限速行駛是防止慣性帶來傷害的,故A錯;拍打衣服灰塵脫離衣服是利用慣性讓灰塵離開衣服的,故B正確;人踩到香蕉皮上易滑倒這是由于慣性給人帶來的傷害,故C錯;汽車駕乘人員系安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷害的,故D錯;應選B.二、多選題9、BC【解析】

ABCD.兩種情況下,密度計均漂浮在液面上,所以受到的浮力都等于自身的重力,因而兩種情況下受到的浮力相等。在浮力相等的情況下,根據排開液體體積的大小,結合阿基米德原理導出式可以判斷出ρ甲<ρ乙。選項A、D錯誤,不符合題意;選項B、C正確,符合題意。故選B、C。10、AC【解析】

A.根據題意知道,物體對地面的壓力是:F=G=800N,

物體對地面的壓強是:p=FS=800NB.拉力F做功的功率是:

P=W有用t=350N×C.由圖知道,承擔物重是繩子的段數是n=3,所以繩子自由端移動的距離是:

s繩=ns物=3×4m=12m,由W=Fs知道,拉力F的大小是:

F=Ws繩=1440J12m=120N,

又因為物體勻速移動時處于平衡狀態,受到的拉力不計繩重及機械的摩擦,由F=1nG動+F拉知道,動滑輪的重力是:

G動=nF-FD.根據題意知道,克服動滑輪的重力所做的功即額外功:

W額=G動h=10N×4m=40J

有用功是:W有=W總-W額=1440J-40J=1400J,

故滑輪組的機械效率是:

η=故D錯誤。三、填空題11、變大不變【解析】

根據液體壓強公式分析潛水艇模型在前4min和后4min受到的水的壓強變化。【詳解】[1]靜止在海面的潛水艇模型,在啟動之后,4min內勻速豎直下潛20m,潛水艇所處深度增加,根據可知,潛水艇所受水的壓強將變大。[2]而后沿水平方向做勻速直線運動4min的過程中,潛水艇所處深度不變,根據可知,潛水艇所受水的壓強大小將不變。12、分子在永不停息地做無規則運動【解析】

插上電蚊香,蚊香分子就會運動到空氣中,我們就可以聞到蚊香的氣味,這體現了分子在永不停息地做無規則運動13、慣性后北【解析】

當列車勻速直線運動時,乘客和車廂保持相對靜止狀態.當汽車突然起動時,因為慣性,乘客要保持原來的運動狀態,乘客就會向后傾倒;向北行駛的汽車突然向西拐彎時,由于慣性,乘客要保持原來的運動狀態,乘客就會向北傾倒;14、小低或小【解析】

第一空.去山頂做托里拆利實驗,玻璃管內外水銀液面的高度差變小了;第二空.玻璃管內外水銀液面的高度差變小說明大氣壓變小了,可以證明大氣壓隨高度的增加而減小。15、不變變大【解析】

根據F浮=ρ水gV排分析浮力的變化情況;根據p=ρgh分析其所受壓強的變化情況.【詳解】機器人下潛過程中,水的密度一定,排開水的體積不變,根據F浮=ρ水gV排可知,下潛過程中所受浮力不變;根據p=ρgh可知,下潛過程中的深度逐漸增大,所以受的壓強逐漸變大.16、壓縮大熱傳遞【解析】

[1]發動機工作時,做功沖程將內能轉化為機械能,壓縮沖程將機械能轉化為內能;[2]水的比熱容大,相同質量的水和其它物質相比升高相同的溫度,水吸收的熱量更多,可使發動機的溫度不致升得太高;[3]發動機冷卻過程中汽缸散熱,水吸熱,所以是通過熱傳遞的方式來改變內能的.四、作圖、實驗探究題17、【解析】

重力的方向是豎直向下的,蘋果的重力大小G=5N,作用點在蘋果的重心,所受重力的示意圖如圖所示:18、【解析】

熱氣球在豎直方向勻速上升時,受到重力和浮力的作用,且浮力等于重力,過熱氣球的重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F浮表示,注意線段長度相等,如下圖所示:

19、小球木塊移動的距離質量速度甲【解析】

該實驗中,讓小球從斜面上滾下,去撞擊平面上靜止的木塊,觀察木塊被撞擊移動的距離來反映小球的動能大小,木塊被撞得越遠,說明小球的動能越大。第一空.實驗中物體的動能是指小球的動能。第二空.該實驗物體動能的大小是通過觀察木塊移動的距離來反映的。在甲圖和乙圖中,使用同一個小球控制了質量相同。讓從同一斜面的同一高度由靜止滾下,小球剛滾到平面時的速度是相同的,但由于平面對小球有阻力作用,所以小球在平面上滾動過程中,越往后其速度會越小。即甲實驗中小球在A位置撞擊木塊的速度比乙實驗中小球在B位置撞擊木塊的速度要大。這樣就控制了小球的質量相同,改變了小球的速度,觀察兩次木塊被撞擊移動的距離,可以看出小球的動能大小與其速度有關。第三空、第四空.這是在研究在質量相同的條件下,探究小球的動能大小與速度的關系。第五空.甲圖中小球在A位置撞擊木塊的速度大,所以將木塊推動的距離更大一些。五、計算題20、(1)1600J;(2)100W;(3)80%;(4)100N。【解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論