/實(shí)驗(yàn)04探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)：探究凸透鏡成像的規(guī)律【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^探究實(shí)驗(yàn)，得出凸透鏡成像的規(guī)律。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】先把物體放在距離凸透鏡較遠(yuǎn)的地方，然后逐漸向凸透鏡方向靠近，同時(shí)把光屏放在凸透鏡的另一側(cè)，觀察光屏上像的變化情況。由于凸透鏡的偏折情況和焦距有關(guān)，所以應(yīng)著重觀察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距時(shí)，物體的成像情況。【實(shí)驗(yàn)器材】光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏等。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安放在光具座上，調(diào)整它們的高度，使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的光心和光屏的中心大致在同一高度；（2）把蠟燭放在凸透鏡二倍焦距以外的地方并點(diǎn)燃，然后調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，直到光屏上出現(xiàn)清晰燭焰的像，觀察并記錄像的大小和正倒，測出物距u和像距v。稍稍改變物距，重復(fù)做這一步；（3）把蠟燭移向凸透鏡，讓蠟燭到凸透鏡的距離大于二倍焦距，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像，觀察并記錄像的大小、正倒，測出物距u和像距v；（4）把蠟燭移向凸透鏡，讓蠟燭到凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像，觀察并記錄像大小、正倒，測出物距u和像距v。稍稍改變物距，重做這一步；（5）把蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡，讓蠟燭位于凸透鏡的焦點(diǎn)上，移動(dòng)光屏，觀察是否能夠成像；（6）把蠟燭移到凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，移動(dòng)光屏，觀察在光屏上能否看到蠟燭的像。如果不能，可以從光屏這一側(cè)透過凸透鏡觀察，記錄所看到的像的正倒、大小以及此時(shí)的物距u。稍稍改變物距，重做這一步；（7）將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果填入表中（該實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡焦距f=12cm）物距u與焦距f的關(guān)系物距u/cm像距v/cm成像的性質(zhì)像的變化情況u>2f6015倒立、縮小的實(shí)像物距變小時(shí)，像距變大，像（相對于之前）變大4816u=2f2424倒立、等大的實(shí)像——f<u<2f1836倒立、放大的實(shí)像物距變小時(shí)，像距變大，像變大1560u=f12——不成像——u<f8——正立、放大的虛像物距變小時(shí)，像距變小，虛像變小6——【分析論證】（1）焦點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí)，成實(shí)像；當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，成虛像；當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí)，不成像；（2）二倍焦距是成放大實(shí)像還是縮小實(shí)像的分界點(diǎn)。當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成縮小的實(shí)像；當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成等大的實(shí)像；當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成放大的實(shí)像；（3）凸透鏡成實(shí)像都是倒立的，且像、物位于凸透鏡的兩側(cè)；凸透鏡成虛像時(shí)，都是正立的，且像、物同側(cè)；（4）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，隨著物距的減小，像和像距都變大；成虛像時(shí)，隨著物距的減小，像和物都不小。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】物距u與焦距f的關(guān)系像的性質(zhì)像距v與焦距f的關(guān)系相對凸透鏡的位置應(yīng)用正倒大小虛實(shí)u>2f倒立縮小實(shí)像f<v<2f與物異側(cè)照相機(jī)u=2f倒立等大實(shí)像v=2f與物異側(cè)測焦距f<u<2f倒立放大實(shí)像v>2f與物異側(cè)投影儀u=f不成像u<f正立放大虛像——與物同側(cè)放大鏡《探究凸透鏡成像的特點(diǎn)》常考問題：（1）如何測量焦距：一束平行光通過凸透鏡后會(huì)聚的點(diǎn)即為焦點(diǎn)，可測焦距；（2）保障實(shí)驗(yàn)成功：蠟燭、凸透鏡不動(dòng)，移動(dòng)光屏直至在光屏上成清晰的像；（3）如何判斷成虛像：物距小于焦距時(shí)，無論怎么移動(dòng)光屏都無法在光屏上成像；（4）無法成像的原因：蠟燭在焦點(diǎn)上或物距小于焦距、焦距太大成像在光具座外、蠟燭與凸透鏡和光屏沒有在同一水平線上；（5）光具座的長度有限，做實(shí)驗(yàn)時(shí)最好選用：焦距較小的凸透鏡；（6）凸透鏡最好放在光具座的中間位置，便于調(diào)節(jié)物距和像距；（7）調(diào)整燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度，目的是：讓燭焰的像成在光屏的中央；（8）調(diào)整光屏?xí)r，不可再調(diào)整凸透鏡的位置，否則會(huì)：引起物距的變化；（9）判斷燭焰的像是否最清晰的方法：光屏在某位置時(shí)，向前或向后移動(dòng)光屏，像都會(huì)變模糊，則此位置即為像最清晰的位置；（10）同一個(gè)物距范圍內(nèi)，要換不同的物距進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這是為了：排除偶然因素，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性；（11）實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到像的原因：（1）燭焰、凸透鏡中心、光屏中心未在同一高度；（2）蠟燭恰好在凸透鏡一倍焦距位置；（3）物距稍大于一倍焦距，像距很大，光具座長度有限；（4）物距小于一倍焦距，成的是虛像；（12）成像位置如何移動(dòng)：可調(diào)節(jié)蠟燭或凸透鏡；（13）蠟燭變短：成像上移；（14）像的明暗變化：用遮光板擋住部分光線，成像完整但像變暗；（15）用光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)做到：燭焰、凸透鏡的中心、光屏中心應(yīng)在同一直線上（同一高度），目的使?fàn)T焰的像成在光屏中央；（16）同一物距范圍內(nèi)，不斷改變物距進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的：排除偶然因素，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性；（17）成像規(guī)律與透鏡的應(yīng)用：照相機(jī)：成倒立、縮小的實(shí)像；投影儀：成倒立、放大的實(shí)像；放大鏡：成正立、放大虛像。【典例1】小明同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放在如圖所示的位置時(shí)，在光屏上觀察到了清晰的像。（1）由圖可以判斷出實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距為______cm；（2）小明把蠟燭移到光具座的10cm刻度線處，需要把光屏向______適當(dāng)移動(dòng)（選填“左”或“右”），才能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，此時(shí)的像將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】（1）15.0（2）左變小【解析】（1）由圖可知，此時(shí)u=v=2f=30.0cm，燭焰成倒立、等大的實(shí)像，所以（2）把蠟燭移到光具座的10cm刻度線處，此時(shí)物距u=40.0cm>2f，根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)可知，像距f<v<2f，需要把光屏向左移動(dòng)，才能在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，即像將變小。【典例2】安安和康康在老師的指導(dǎo)下完成了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距.他們把凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，調(diào)節(jié)蠟燭的燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度.（1）如圖甲所示，若此時(shí)他們想在實(shí)驗(yàn)中能用光屏承接到燭焰的實(shí)像，光屏應(yīng)在________（選填“50~60cm”“60~70cm”或“70~100cm”）范圍內(nèi)移動(dòng).（2）他們保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放在30cm刻度線處，調(diào)整光屏到透鏡的距離，則在光屏上看到了燭焰________（選填“放大”“縮小”或“等大”）、倒立的像.（3）他們想模擬投影儀的成像原理，康康應(yīng)在步驟（2）的基礎(chǔ)上將蠟燭向________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，然后調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像.（4）他們保持凸透鏡的位置不變，同時(shí)取下光屏，直接用眼睛觀察凸透鏡成像的各種情況.康康移動(dòng)蠟燭使它從零刻度線處逐漸靠近凸透鏡，同時(shí)安安從透鏡的右側(cè)透過透鏡觀察燭焰的像，如圖乙是安安整理并記錄的看到的像的情況，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，判斷最先看到的像的編號(hào)是________（選填代表像編號(hào)的數(shù)字）.（5）請?jiān)趫D丙中完成從燭焰發(fā)出的一束光通過透鏡的光路.【答案】（1）60~70cm（2）等大（3）靠近（4）1（5）如圖所示.【解析】：（1）凸透鏡的焦距：，如題圖，物距：，所以光屏在60~70cm，光屏上出現(xiàn)清晰的像；（2）保持凸透鏡位置不變，把蠟燭放在30cm刻度線處，物距時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像；（3）凸透鏡成像時(shí)，時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀，所以蠟燭要從30cm刻度線處靠近凸透鏡，使蠟燭在30~40cm刻度線之間移動(dòng)，所以蠟燭靠近凸透鏡；（4）康康移動(dòng)蠟燭使它從零刻度線處逐漸靠近凸透鏡，會(huì)依次經(jīng)過成倒立、縮小的實(shí)像，成倒立、等大的實(shí)像，成倒立、放大的實(shí)像，成正立、放大的虛像，又因?yàn)樘骄客雇哥R成像時(shí)，撤去光屏，眼睛在光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭，可以看到實(shí)像，也可以看到虛像，所以眼睛依次看到倒立縮小的實(shí)像、倒立等大的實(shí)像、倒立放大的實(shí)像、正立放大的虛像，故選1；（5）光線過焦點(diǎn)，經(jīng)凸透鏡折射后跟主光軸平行。【訓(xùn)練1】小洋同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律，做了如下幾次實(shí)驗(yàn)。(1)由圖甲可知，測得凸透鏡的焦距f＝cm。要調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在；(2)在圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫出），則該像是倒立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像。生活中的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理制成的；(3)若在圖乙中將凸透鏡移到40.0cm刻度線處，則將光屏移動(dòng)到cm刻度線處，可以再次看到清晰的像。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是（選填“不完整的像”、“完整的像”或“較暗但完整的像”）；(4)如圖乙在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡，光屏上的像會(huì)變模糊，要使光屏上再次成清晰的像，則需將光屏向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)。【訓(xùn)練2】某小組做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：(1)如圖甲所示，一束平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距；(2)實(shí)驗(yàn)過程保持凸透鏡在處位置不變，將蠟燭從處移至處時(shí)應(yīng)將光屏向（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，光屏上的像將（填“變大”或“變小”）；(3)實(shí)驗(yàn)過程繼續(xù)保持凸透鏡位置不變，當(dāng)將蠟燭移動(dòng)至處時(shí)，無論怎么移動(dòng)光屏，光屏上都無法承接到像，此時(shí)燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后成（填“像的正倒、大小、虛實(shí)”）像；(4)實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭由于燃燒變短，此時(shí)燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向方移動(dòng)，為了能讓燭焰的像回到光屏的中央，可將凸透鏡向調(diào)節(jié)；（兩空均選填“上”或“下”）(5)實(shí)驗(yàn)過程若在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡；(6)在圖乙裝置的實(shí)驗(yàn)中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上________（選項(xiàng)序號(hào)）。A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了 D．燭焰的像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了【訓(xùn)練3】小明同學(xué)利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律：(1)如圖甲所示，小明將一束平行光正對凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑，該凸透鏡的焦距為。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把凸透鏡固定在光具座刻度線處，安裝并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的位置，使它們?nèi)咧行拇笾略谕桓叨壬希康氖恰?3)小明將蠟燭移至光其座刻度線處，如圖乙所示，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、的實(shí)像。生活中的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）就是利用這種成像規(guī)律工作的。接著小明將蠟燭移至光具座刻度線處，發(fā)現(xiàn)移動(dòng)光屏找不到像，此時(shí)應(yīng)該從（選填“左”或“右”）側(cè)觀察燭焰的像，生活中的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）就是利用這種成像規(guī)律工作的。(4)實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致燭焰的像不在光屏的中央，為了使像能成在光屏中央，在保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)的情況下，可通過（選填“向上”或“向下”）調(diào)節(jié)凸透鏡達(dá)到目的；(5)小明保持凸透鏡在光具座上的位置不動(dòng)，如果僅將圖乙中蠟燭和光屏的位置互換，發(fā)現(xiàn)光屏上仍能觀察到燭焰清晰的像。這是因?yàn)樵诠獾恼凵洮F(xiàn)象中光路是。(6)小明又自制了一個(gè)水凸透鏡來研究近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法，水凸透鏡的厚薄可通過注射器注入透鏡的水量來調(diào)節(jié)。實(shí)驗(yàn)器材如圖丙中位置時(shí)，光屏上得到燭焰清晰的像；他又推動(dòng)活塞使水凸透鏡變厚，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊，將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡，像又變清晰；若不移動(dòng)蠟燭，要讓光屏上的像變清晰，可在蠟燭與水透鏡之間適當(dāng)位置安裝一個(gè)合適的（選填“凹”或“凸”）透鏡。此過程模擬的是（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的成因及矯正方法。【訓(xùn)練4】小明同學(xué)用凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前，讓平行的光線正對凸透鏡照射，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑（如圖-1），測得凸透鏡的焦距為。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光具座上從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)節(jié)在。(3)將蠟燭、凸透鏡和光屏固定在如圖-2所示位置時(shí)，人眼從圖-2中的（選填“A”或“B”）處觀察，能看到燭焰的像，像是圖-3中的（選填“1”“2”“3”或“4”）。(4)光屏上得到燭焰清晰的像時(shí)，一只蚊子飛到了凸透鏡上，此時(shí)光屏上________（填選項(xiàng)）。A．只有燭焰的像 B．只有蚊子的像 C．同時(shí)有燭焰和蚊子的像(5)小強(qiáng)將光源、凸透鏡和光屏固定在如圖-4所示位置時(shí)，光屏上剛好成清晰的像，此時(shí)的成像特點(diǎn)與生活中的（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）相同。如果將光源向右移動(dòng)一點(diǎn)，為了再次在光屏上成一個(gè)清晰的像，則需要將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。【訓(xùn)練5】小皓同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前，小皓先想辦法測凸透鏡的焦距，如圖甲，他將該凸透鏡正對著太陽光，此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，測得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為。再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，發(fā)現(xiàn)光斑變大了，則凸透鏡的焦距（選填“”、“＜”或“＝”）；調(diào)整以后正確地測得該透鏡的焦距為10cm。(2)先調(diào)整、光屏和凸透鏡的中心在同一條水平線上，目的是使像成在光屏的中央。(3)如圖乙，將蠟燭向右移至cm~50cm刻度范圍內(nèi)時(shí)，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰正立、放大的像。(4)小皓在實(shí)驗(yàn)過程中不斷移動(dòng)燭焰位置，觀察到如圖丙中①至⑤的五種燭焰清晰的像，請按蠟燭到凸透鏡距離由遠(yuǎn)到近所得到的5個(gè)像進(jìn)行排序，正確順序?yàn)椤?5)實(shí)驗(yàn)時(shí)小皓發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上清晰的燭焰像的過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像向（選填“上”或“下”）移動(dòng)。為了避免出現(xiàn)類似情況，小皓換用發(fā)光二極管制成的光源。現(xiàn)有由發(fā)光二極管組成的“F”和“T”形兩種光源，可以代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小皓同學(xué)最后選擇了“F”形光源，與“T”形光源相比，選擇“F”形光源的好處是。【訓(xùn)練6】小李同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律，他選用了一個(gè)焦距未知的凸透鏡進(jìn)行探究。(1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作為光源，移動(dòng)光屏直至光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡焦距為cm。(2)緊接著他將蠟燭、透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖乙所示。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡光心、光屏中心在，目的是。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)調(diào)節(jié)物距為30cm時(shí)，通過調(diào)節(jié)光屏位置可以在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像，這一規(guī)律與生活中的（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）所成像的規(guī)律相同。(4)在實(shí)驗(yàn)過程中，為了使光屏上的像變大一些，可以將蠟燭適當(dāng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，同時(shí)將光屏適當(dāng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。(5)蠟燭隨著燃燒而變短，小李發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像向上移動(dòng)，從而影響了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。為了解決這一問題。A．將光屏適當(dāng)下移B．將凸透鏡適當(dāng)下移C．將光屏和凸透鏡都適當(dāng)下移D．以上操作均不可行【訓(xùn)練7】如圖是小東在探究凸透鏡的成像規(guī)律：(1)實(shí)驗(yàn)前，小東用圖甲的方法來測量凸透鏡的焦距，則該凸透鏡的焦距。(2)當(dāng)蠟燭離凸透鏡時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像，生活中的（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這個(gè)原理制成的。若此時(shí)將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰（選填“放大”“等大”或“縮小”）的像。(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡上落了一只小蟲，則光屏上所成的燭焰的像為（選填“完整”或“不完整”）的像。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭在逐漸變短，出現(xiàn)了如圖丙的現(xiàn)象，為了把像調(diào)整到光屏中央，應(yīng)該（選填“向上”或“向下”）移動(dòng)光屏。(4)另一小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對圖乙中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成帶有“F”字樣的LED燈，在光屏上貼上方格紙，如圖丁，請寫出改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)：（一條即可）。【訓(xùn)練8】我區(qū)某校物理興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)拿同一放大鏡看遠(yuǎn)處和近處物體時(shí)出現(xiàn)了不同的情況，于是他們就去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，進(jìn)行如下操作：(1)首先他們讓一束平行光照到凸透鏡上在右側(cè)光屏上出現(xiàn)如圖甲所示情況，所以此凸透鏡的焦距為cm。接著，他們安裝并調(diào)節(jié)、透鏡、光屏，使它們?nèi)咧行拇笾略冢@樣做的目的是；(2)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭距離透鏡相距很近，無論怎樣移動(dòng)光屏，他們?nèi)粝肟吹酱藭r(shí)的像，則需要從（選填“蠟燭”或“光屏”）側(cè)透過透鏡觀察；(3)實(shí)驗(yàn)過程中若出現(xiàn)如圖乙所示情況時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的（選填“縮小”或“放大”）倒立的實(shí)像，生活中（選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”）應(yīng)用了此原理；(4)若在實(shí)驗(yàn)過程中一只蒼蠅飛到了透鏡上，則光屏上像的變化是；A．有蒼蠅的像，蠟燭的像不完整了而且變暗B．沒有蒼蠅的像，蠟燭的像仍然完整而且沒有變暗C．沒有蒼蠅的像，蠟燭的像仍然完整但是變暗了D．有蒼蠅的像，蠟燭的像仍然完整但是變暗了(5)完成圖乙實(shí)驗(yàn)后，小名突發(fā)奇想，他把爺爺?shù)睦匣ㄧR放到了凸透鏡和光屏之間，同組的同學(xué)進(jìn)行了如下操作，光屏上再次出現(xiàn)清晰的像；A．蠟燭和透鏡不動(dòng)，光屏向左移動(dòng)B．光屏和透鏡不動(dòng)，蠟燭向左移動(dòng)C．蠟燭和透鏡不動(dòng)，光屏向右移動(dòng)【訓(xùn)練9】用焦距為的凸透鏡做探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)為了使像成在光屏中央，應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在；(2)將蠟燭放在刻度線處，移動(dòng)光屏到如圖所示位置，光屏上恰好呈現(xiàn)一清晰的像，該像的性質(zhì)是倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像；(3)保持凸透鏡位置不變，小強(qiáng)將蠟燭移動(dòng)到刻度線處，想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)把光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，像將（選填“變大”“變小”或“不變”）；(4)凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到刻度線處，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都找不到清晰的像，小強(qiáng)的眼睛應(yīng)在凸透鏡的（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”），就可以觀察到燭焰的像；（選填“正立”或“倒立”）(5)實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭燃燒變短，小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了。為了使?fàn)T焰清晰的像成在光屏的中心，他可以將光屏向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)。用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像（選填“完整”或“不完整”）。【訓(xùn)練10】如圖所示，小福同學(xué)利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。(1)在光具座上，將蠟燭、光屏安裝在凸透鏡兩側(cè)，調(diào)節(jié)三者的高度時(shí)，（選填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃蠟燭；調(diào)節(jié)高度的目的是使像能呈現(xiàn)在光屏；(2)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小福同學(xué)在如圖甲所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像；他看到的像是倒立的實(shí)像；若將遠(yuǎn)視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了，若保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，應(yīng)使蠟燭（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡，則又能在光屏上看到蠟燭清晰的像；(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，燭焰在光屏上的成像如圖乙所示，為了再次看到完整的像，可以將凸透鏡向（選填“上”或“下”）方移動(dòng)；(4)實(shí)驗(yàn)中，他得到的像距（v）與物距（u）關(guān)系如圖丙所示，則凸透鏡的焦距是cm；保持蠟燭位置不變，小明用焦距為5cm的凸透鏡在原位置替換原凸透鏡，要使光屏上仍得到燭焰清晰的像，應(yīng)該將光屏向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)。1．（2024·內(nèi)蒙古通遼）小明在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中。(1)如圖甲四種利用太陽光測凸透鏡焦距的操作，其中正確的是；(2)小明測得凸透鏡焦距為10cm，用圖乙的裝置開始實(shí)驗(yàn)，此時(shí)光屏上可見清晰的像，保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度線處，若想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)把光屏向移動(dòng)，像的大小將；(3)基于（2）的實(shí)驗(yàn)探究，當(dāng)手持照相機(jī)走近拍攝景物時(shí)，應(yīng)將鏡頭適當(dāng)向（填“前調(diào)”或“后調(diào)”）。2．（2024·山東東營）某小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中(1)先調(diào)整、光屏和凸透鏡的中心在同一條水平線上，目的是使像成在；(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時(shí)，光屏上觀察到清晰的像（像未畫出），此時(shí)成的像與（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像特點(diǎn)相同；(3)光具座上凸透鏡的焦距可能是（選填“5”“10”或“20”）cm；(4)保持凸透鏡位置不變，將蠟燭向右移動(dòng)到光具座的35cm刻度線處，然后移動(dòng)光屏到cm刻度線處，光屏上可再次承接到清晰的像，判斷依據(jù)是。3．（2024·山東德州）物理興趣小組的同學(xué)展示了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：(1)圖甲為探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，若讓另一束光線沿BO方向射向平面鏡，反射光線沿OA方向射出，這一現(xiàn)象說明：在光的反射現(xiàn)象中；(2)為了得到“反射角等于入射角”這一普遍規(guī)律，接下來的操作是改變，多次實(shí)驗(yàn)；(3)“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，凸透鏡的焦距為10cm，圖乙中光屏上呈現(xiàn)出清晰的像，該像的性質(zhì)是倒立、的實(shí)像，將蠟燭移至5cm刻度線處，其他元件的位置不變，若使清晰的像再次呈現(xiàn)在光屏上，需在蠟燭與凸透鏡間放置—個(gè)（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡；(4)實(shí)驗(yàn)中，保持蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變，用焦距相同、直徑更大的凸透鏡替換原凸透鏡，光屏上呈現(xiàn)的像與原來的像相比（選填“更大”“更小”或“更亮”）。4．（2024·山東青島）小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律．(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰的中心、凸透鏡的光心和光屏的中心，使它們在。(2)如圖甲所示，將蠟燭固定在光具座上10cm刻度處，凸透鏡固定在50cm刻度處，光屏應(yīng)在刻度范圍內(nèi)移動(dòng)，直到在光屏上看到、倒立清晰的像，根據(jù)這一成像特點(diǎn)可制成。(3)S是燭焰上一點(diǎn)，請?jiān)趫D乙中畫出它發(fā)出的兩條光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路。(4)保持蠟燭和光屏位置不變，要使光屏上的像變大，應(yīng)將凸透鏡向移動(dòng)。5．（2024·江蘇淮安）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖甲所示，S為燭焰中心，凸透鏡的焦距，O為光心，畫出光線SP經(jīng)過凸透鏡后的折射光線；(2)蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖乙所示，此時(shí)光屏上承接到燭焰清晰的像，生活中的就是根據(jù)這一原理制成的。若蠟燭和光屏位置不變，將凸透鏡移至刻度線處，光屏上能再次承接到燭焰清晰的像；(3)凸透鏡成像規(guī)律被廣泛應(yīng)用于攝像器材中，小明發(fā)現(xiàn)手機(jī)無需像數(shù)碼相機(jī)那樣“調(diào)焦”，也能獲得清晰的像，他將手機(jī)拿到實(shí)驗(yàn)室去探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456物距/m10.005.002.001.000.500.10像距/0.5000.5010.5020.5030.5050.526根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機(jī)鏡頭的焦距最接近。A． B． C． D．6．（2024·山東威海）探究凸透鏡成像的規(guī)律。第一步：測量凸透鏡焦距。(1)讓太陽光依次通過多個(gè)帶孔的擋板，得到平行光后照射到凸透鏡上，如圖甲所示。若想找到透鏡焦點(diǎn)，應(yīng)（選填“順時(shí)針”“逆時(shí)針”）旋轉(zhuǎn)透鏡。找到焦點(diǎn)的位置后，測出透鏡的焦距為15cm。第二步：探究成像規(guī)律。正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡始終處于50cm刻度處。(2)圖乙中光屏上（選填“能”“不能”）承接到清晰的像。(3)將蠟燭移至15cm刻度處，若想在光屏上承接到清晰的像，光屏應(yīng)向（選填“左”“右”）移動(dòng)，請寫出生活中利用該成像特點(diǎn)的一個(gè)實(shí)例。(4)當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí)，若用遮光板遮住透鏡上半部分，像如何變化？；若把紅色、藍(lán)色兩張透明玻璃片從左到右依次放置在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上是否仍然成像？（選填“是”“否”）。7．（2024·江蘇南通）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。(1)為使?fàn)T焰的像成在光屏中央，小麗的調(diào)節(jié)場景如圖甲，操作中的不當(dāng)之處是。(2)如圖乙，光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、的清晰實(shí)像，此時(shí)光在光屏上發(fā)生反射；若在凸透鏡左側(cè)附近放置一鏡片，將光屏向左移動(dòng)，光屏上可再次呈現(xiàn)清晰的像，該鏡片是透鏡。(3)保持凸透鏡位置不變，為使圖乙中光屏上的像變大，小麗的操作應(yīng)是。8．（2024·內(nèi)蒙古）某同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，凸透鏡固定在光具座55cm刻度線處不變。(1)將蠟燭固定在40cm刻度線處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上始終得到一個(gè)大小不變的光斑，則該凸透鏡的焦距為cm；(2)將三個(gè)元件移動(dòng)到如圖所示的位置時(shí)，光屏上恰好出現(xiàn)了燭焰清晰的像，利用該成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）；(3)將原凸透鏡更換為一個(gè)焦距更大的凸透鏡后，其他元件不動(dòng)，為了使光屏上再次得到清晰的像，可以在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)（選填“凸”或“凹”）透鏡，所放透鏡可以用來矯正（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。9．（2024·江蘇宿遷）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的活動(dòng)中，利用了如圖所示裝置。(1)調(diào)節(jié)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的；(2)改變蠟燭和光屏的位置，多次實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析數(shù)據(jù)可知凸透鏡焦距為，第3次實(shí)驗(yàn)中，光屏上成倒立、的實(shí)像；實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm光屏上看到的像16015倒立、縮小、實(shí)像22424倒立、等大、實(shí)像32030倒立、___________、實(shí)像48未找到像(3)智能汽車通過車載攝像頭，識(shí)別行人、路標(biāo)和其他車輛，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)導(dǎo)航和駕駛，車載攝像頭根據(jù)的是第次實(shí)驗(yàn)的原理；(4)物距不變，要想在光屏上看到像，應(yīng)更換焦距較的凸透鏡。10．（2024·山東濰坊）如圖甲所示，鏡片a可通過抽出或注入液體來改變其厚度，抽出稍許液體后得到鏡片b，注入稍許液體后得到鏡片c。(1)鏡片b可用于矯正（填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。(2)某同學(xué)用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察鏡片c的成像情況。①將蠟燭、鏡片c和光屏依次放在光具座上，調(diào)整它們的中心在同一高度；②蠟燭、鏡片c和光屏的位置如圖乙所示時(shí)，光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的實(shí)像，此時(shí)的像距cm；③保持蠟燭和光屏的位置不變，把鏡片c移動(dòng)到光具座上25cm刻度處，此時(shí)光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的、的實(shí)像。11．（2024·寧夏）某同學(xué)利用光具座、焦距為10.0cm的凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像規(guī)律；（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心，使它們大致在同一高度，目的是；（2）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成清晰的像，則該像是倒立、的實(shí)像；生活中的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）就是利用這種成像規(guī)律工作的；（3）保持凸透鏡和光屏在圖中的位置不變，將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上原來清晰的像變模糊了，此時(shí)清晰的像應(yīng)在光屏的（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”），此現(xiàn)象可以模擬（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的成像特點(diǎn)。12．（2024·黑龍江大慶）某實(shí)驗(yàn)小組探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖：（1）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像，這個(gè)凸透鏡的焦距可能是（填選項(xiàng)字母）；A．

B．

C．

D．（2）小慶同學(xué)把蠟燭向右移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了。要在光屏上得到燭焰清晰的像，他可以將光屏向（填“左”或“右”）移動(dòng)；（3）完成上述探究后，小慶同學(xué)把凸透鏡換成一塊薄玻璃板，透過玻璃板能看到燭焰正立、（填“放大”“縮小”或“等大”）的像，把光屏移到像所在的位置，直接觀察光屏，光屏上（填“有”或“沒有”）燭焰的像。13．（2024·青海）如圖甲所示，是天宮課堂中航天員王亞平講授“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”時(shí)的場景，受此影響“飛天”興趣小組利用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置展開了“凸透鏡成像規(guī)律”的探究實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲中水球相當(dāng)于一個(gè)，它對光具有作用；（2）王亞平所成的像是倒立、縮小的像，生活中（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一原理工作的；（3）圖乙中凸透鏡的焦距為15cm，當(dāng)蠟燭從10cm處移動(dòng)至30cm處時(shí)，為了再次得到清晰的像，光屏應(yīng)（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，且所成的像是倒立、的實(shí)像；（4）如果將蠟燭換成如圖丙所示的“F”字光源，其優(yōu)點(diǎn)是：（只寫一條即可）。24．（2024·四川廣元）“問天”學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室研究投影儀的成像特點(diǎn)。（1）他們將投影片放在載物臺(tái)上，調(diào)節(jié)鏡頭的位置，屏幕上出現(xiàn)清晰、倒立、放大的實(shí)像，是因?yàn)橥队捌旁诹司嚯x鏡頭的位置；（只填下列正確選項(xiàng)前的序號(hào)）A．二倍焦距以外B．一倍焦距到二倍焦距之間C．一倍焦距以內(nèi)（2）他們將投影片到鏡頭的距離調(diào)大，同時(shí)將鏡頭到屏幕的距離調(diào)小，當(dāng)屏幕上再次出現(xiàn)清晰的像時(shí)，與（1）中的像相比，像。（選填“變大”“不變”或“變小”）15．（2024·湖南長沙）為了探究凸透鏡成像的規(guī)律，小明找到了一個(gè)焦距未知的凸透鏡。（1）如圖甲所示，在利用太陽光測量凸透鏡焦距的過程中，小明發(fā)現(xiàn)凸透鏡靠近白紙時(shí)，紙上的光斑越來越大。接下來，他應(yīng)該使凸透鏡與白紙之間的距離變，直至白紙上的光斑變得最小最亮。（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示，這個(gè)像是、的實(shí)像。16．（2024·內(nèi)蒙古赤峰）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)小組同學(xué)選用的物體高度相同，但凸透鏡焦距不同，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：表1物距u/cm像距v/cm像高h(yuǎn)/cm119.25177.12.5405.70.9表2物距u/cm像距v/cm像高h(yuǎn)/cm251742816.73.34013.32（1）由表中數(shù)據(jù)可知：物體高度和凸透鏡焦距相同時(shí)，物距變大，所成實(shí)像高度的變化情況是。（填“變大”“變小”或“不變”）（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知：物體高度和物距相同時(shí)，不同，則像距不同，像的高度也不同。17．（2024·黑龍江雞西）如圖所示，物理興趣小組“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）首先調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，目的是；（2）如圖甲，讓平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距cm；（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖乙時(shí)，光屏上成清晰的像，利用此時(shí)凸透鏡成像的特點(diǎn)制成的光學(xué)儀器是（選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）。若實(shí)驗(yàn)過程中擋住凸透鏡的一半，像的完整程度（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）受影響；（4）將蠟燭移到35cm處，若想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，像將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。18．（2024·黑龍江綏化）如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。（1）調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)器材的高度時(shí)，蠟燭點(diǎn)燃；（選填“需要”或“不需要”）（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位置如圖所示時(shí)，光屏上恰好出現(xiàn)清晰的像。該像是倒立、（選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像，生活中的（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是利用該原理成像的；（3）如圖位置，若將蠟燭向左移動(dòng)5cm，要在光屏上再次成清晰的像，應(yīng)該將光屏適當(dāng)向（選填“右”或“左”）移動(dòng)：如果不動(dòng)光屏、凸透鏡，也可在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)合適的（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡，光屏上也能出現(xiàn)清晰的像。19．（2024·湖北武漢）實(shí)驗(yàn)小組在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中，點(diǎn)燃蠟燭后，光屏上恰能成清晰的像，（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是根據(jù)該成像特點(diǎn)制成的。將蠟燭向左移動(dòng)一段距離，光屏上的像變模糊了，為了使光屏上再次成清晰的像，同學(xué)們提出了兩種不同的解決方案：方案一：僅將光屏向移動(dòng)一段距離；方案二：僅換用焦距較的凸透鏡。（2）某同學(xué)利用焦距為20cm的凸透鏡觀察指紋，保持指紋到眼睛的距離為40cm不變，將凸透鏡調(diào)整到如圖乙所示的位置，看到了指紋正立放大的像，此時(shí)該同學(xué)的眼睛通過凸透鏡在另一側(cè)能成（填“倒立縮小”“倒立放大”或“正立放大”）的像。20．（2024·貴州）如圖所示，用焦距為10cm的凸透鏡、高度為6cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透鏡成像大小的變化規(guī)律，通過測量像的高度反映像的大小。（1）若要測量光源在光屏上所成像的高度，還需要的測量工具是。（2）將光源逐漸靠近凸透鏡，移動(dòng)光屏，三次成倒立實(shí)像的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距變小，像距變，像變。物高6cm實(shí)驗(yàn)次數(shù)123物距/cm302015像距/cm152030像高/cm3612（3）繼續(xù)移動(dòng)光源至物距為6cm時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)光屏，均不能在光屏上成像，人眼應(yīng)從（選填“光源”或“光屏”）一側(cè)透過凸透鏡觀察光源的像，此時(shí)能否用（1）問中的測量工具直接測出觀察到的像高？（選填“能”或“不能”）。（4）若保持光源到光屏的距離為45cm不變，僅移動(dòng)凸透鏡改變物距，則上表中第次實(shí)驗(yàn)的成像情況不能探究，理由是：。21．（2024·陜西）如圖—1，是小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置；（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心在同一高度，其目的是；（2）固定凸透鏡的位置，將蠟燭放在距離凸透鏡較遠(yuǎn)處，此時(shí)應(yīng)移動(dòng)直至出現(xiàn)最清晰的像，記錄物距、像距、像的性質(zhì)；（3）改變物距，重復(fù)上述操作，多次實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中；凸透鏡的焦距：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像距/cm像的性質(zhì)正立或倒立放大或縮小虛像或?qū)嵪?18.06.9倒立縮小實(shí)像210.010.0倒立等大實(shí)像37.017.7倒立放大實(shí)像44.0/正立放大虛像分析數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距大于凸透鏡焦距時(shí)，物距減小，像距；（4）當(dāng)光屏上出現(xiàn)清晰的像時(shí)，小明不小心用手指尖遮擋住了凸透鏡的一部分，這時(shí)光屏上（選填“仍能”或“不能”）成燭焰完整的像；（5）實(shí)驗(yàn)中，小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊。將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡后，光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，由此可判斷小明佩戴的是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡；（6）如圖—2，當(dāng)無人機(jī)在高空拍攝地面場景時(shí)，所成的像最靠近圖—3中凸透鏡主光軸上的（選填“a”、“b”、“c”或“d”）點(diǎn)；（7）生活中常用的放大鏡應(yīng)用了表中第次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律。22．（2024·湖北）同學(xué)們參觀博物館時(shí)發(fā)現(xiàn)一件秦代木牘前放置著凸透鏡，通過凸透鏡看到的情景如圖甲。為了弄清其原理，他們進(jìn)行了如下探究。（1）如圖乙，用太陽光照射凸透鏡，移動(dòng)光屏直至光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，此凸透鏡的焦距為cm；（2）如圖丙，將蠟燭放在較遠(yuǎn)處，移動(dòng)光屏使光屏上呈現(xiàn)清晰的實(shí)像，觀察像的性質(zhì)，測出物距和像距；逐次改變物距，重復(fù)上述操作，實(shí)驗(yàn)記錄如下表；序號(hào)物距/cm像的性質(zhì)像距/cm正倒大小124.0倒立縮小17.2222.0倒立縮小18.8320.0倒立等大20.0418.0倒立放大22.4516.0倒立放大27.0……凸透鏡成縮小實(shí)像時(shí)，物距（填“＞”“＜”或“＝”）像距；（3）小宇受第4、5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果啟發(fā)，推測文物與其前方凸透鏡的距離u和凸透鏡焦距f的關(guān)系為時(shí)，成放大的像。小麗對小宇的觀點(diǎn)提出了質(zhì)疑，她繼續(xù)減小物距，發(fā)現(xiàn)蠟燭在某位置時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上都看不到像。小麗撤去光屏，從圖丙中側(cè)（填“A”或“B”）向透鏡方向觀察，看到了正立放大的像，測得物距為8.0cm，她推測u和f的關(guān)系應(yīng)為。的推測合理，理由是。23．（2024·四川眉山）小龍?jiān)凇疤骄客雇哥R成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下探究：（1）如圖甲所示，平行光正對著凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距是cm；（2）將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上所成的像如圖乙所示，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心（選填“在”或“不在”）同一高度；（3）如圖丙所示，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，與生活中（選填“放大鏡”“照相機(jī)”或“投影儀”）原理相同。凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng)10cm，為了在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，像將變；（4）手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，在日常生活中該類透鏡可以用來矯正（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。24．（2024·四川瀘州）小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用的凸透鏡焦距為10cm。（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在光具座上將蠟燭焰心、透鏡光心、光屏中心調(diào)到；（2）蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖所示，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，保持透鏡不動(dòng)，將蠟燭移到光具座上30cm刻度線位置時(shí)，要在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向移動(dòng)；（3）將蠟燭從光具座上40cm刻度線位置遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小；若將蠟燭從光具座上40cm刻度線位置靠近透鏡移動(dòng)，則像的大小將。25．（2024·四川自貢）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下操作：（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)整凸透鏡、燭焰和光屏，使三者的中心在；（2）通過探究，記錄并繪制了像距v與物距u之間的關(guān)系圖像如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距是cm，當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏三者間位置調(diào)節(jié)到如乙圖所示時(shí)，光屏上出現(xiàn)了倒立、（選填“放大”“縮小”或“等大”）的燭焰的像。26．（2024·四川廣安）愛動(dòng)手愛思考的小軍，在做了“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后，又選用了焦距未知的凸透鏡進(jìn)行拓展探究。（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作為光源，移動(dòng)光屏直至光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則凸透鏡焦距為cm；（要求估讀）（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)物距為5cm時(shí)所成像與生活中的所成像的規(guī)律相同；（寫出一種即可）（3）蠟燭隨著燃燒而變短，小軍發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像向上移動(dòng)，從而影響了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，如圖乙所示。為了解決這一問題，你認(rèn)為他最合理的調(diào)整方法是；A．只需將光屏適當(dāng)上移

B．只需將凸透鏡適當(dāng)下移C．將光屏和凸透鏡都適當(dāng)下移

D．以上操作均可行（4）小軍認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)過程中用蠟燭作為發(fā)光體除容易變短外，還存在一些不足之處，比如。（寫出合理的一條即可）27．（2024·四川南充）如圖所示，某同學(xué)用自制的水透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)向水透鏡里注水時(shí)，水透鏡的焦距將變小；當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí)，水透鏡的焦距將變大。（1）如圖甲所示，一束平行于主光軸的光射向水透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小光斑，則此時(shí)水透鏡的焦距為；（2）該同學(xué)移動(dòng)蠟燭，水透鏡和光屏至圖乙所示位置時(shí)，恰能在光屏上看到清晰（選填“放大”“等大”“縮小”）的像，若僅將蠟燭與光屏位置對調(diào)，則在光屏上（選填“能”“不能”）看到清晰的像；（3）在（2）中將蠟燭與光屏位置對調(diào)后的場景下，該同學(xué)取了一幅眼鏡給水透鏡“戴上”，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊，當(dāng)往水透鏡中加入適量的水后，發(fā)現(xiàn)燭焰的像再次變得清晰，由此判斷該眼鏡是眼鏡（選填“近視”“遠(yuǎn)視”）。28．（2024·重慶）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰、凸透鏡和光屏的位置如圖2所示，此時(shí)在光屏上觀察到清晰的燭焰的像，要使像成在光屏中央，應(yīng)將蠟燭的支架向調(diào)節(jié)，在光屏上所成的像是倒立、的實(shí)像，這與生活中（選填“眼睛”或“放大鏡”）的成像原理相同。

實(shí)驗(yàn)04探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)：探究凸透鏡成像的規(guī)律【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^探究實(shí)驗(yàn)，得出凸透鏡成像的規(guī)律。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】先把物體放在距離凸透鏡較遠(yuǎn)的地方，然后逐漸向凸透鏡方向靠近，同時(shí)把光屏放在凸透鏡的另一側(cè)，觀察光屏上像的變化情況。由于凸透鏡的偏折情況和焦距有關(guān)，所以應(yīng)著重觀察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距時(shí)，物體的成像情況。【實(shí)驗(yàn)器材】光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏等。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安放在光具座上，調(diào)整它們的高度，使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的光心和光屏的中心大致在同一高度；（2）把蠟燭放在凸透鏡二倍焦距以外的地方并點(diǎn)燃，然后調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，直到光屏上出現(xiàn)清晰燭焰的像，觀察并記錄像的大小和正倒，測出物距u和像距v。稍稍改變物距，重復(fù)做這一步；（3）把蠟燭移向凸透鏡，讓蠟燭到凸透鏡的距離大于二倍焦距，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像，觀察并記錄像的大小、正倒，測出物距u和像距v；（4）把蠟燭移向凸透鏡，讓蠟燭到凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像，觀察并記錄像大小、正倒，測出物距u和像距v。稍稍改變物距，重做這一步；（5）把蠟燭繼續(xù)靠近凸透鏡，讓蠟燭位于凸透鏡的焦點(diǎn)上，移動(dòng)光屏，觀察是否能夠成像；（6）把蠟燭移到凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，移動(dòng)光屏，觀察在光屏上能否看到蠟燭的像。如果不能，可以從光屏這一側(cè)透過凸透鏡觀察，記錄所看到的像的正倒、大小以及此時(shí)的物距u。稍稍改變物距，重做這一步；（7）將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果填入表中（該實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡焦距f=12cm）物距u與焦距f的關(guān)系物距u/cm像距v/cm成像的性質(zhì)像的變化情況u>2f6015倒立、縮小的實(shí)像物距變小時(shí)，像距變大，像（相對于之前）變大4816u=2f2424倒立、等大的實(shí)像——f<u<2f1836倒立、放大的實(shí)像物距變小時(shí)，像距變大，像變大1560u=f12——不成像——u<f8——正立、放大的虛像物距變小時(shí)，像距變小，虛像變小6——【分析論證】（1）焦點(diǎn)是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn)。當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí)，成實(shí)像；當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，成虛像；當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí)，不成像；（2）二倍焦距是成放大實(shí)像還是縮小實(shí)像的分界點(diǎn)。當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成縮小的實(shí)像；當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成等大的實(shí)像；當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成放大的實(shí)像；（3）凸透鏡成實(shí)像都是倒立的，且像、物位于凸透鏡的兩側(cè)；凸透鏡成虛像時(shí)，都是正立的，且像、物同側(cè)；（4）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，隨著物距的減小，像和像距都變大；成虛像時(shí)，隨著物距的減小，像和物都不小。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】物距u與焦距f的關(guān)系像的性質(zhì)像距v與焦距f的關(guān)系相對凸透鏡的位置應(yīng)用正倒大小虛實(shí)u>2f倒立縮小實(shí)像f<v<2f與物異側(cè)照相機(jī)u=2f倒立等大實(shí)像v=2f與物異側(cè)測焦距f<u<2f倒立放大實(shí)像v>2f與物異側(cè)投影儀u=f不成像u<f正立放大虛像——與物同側(cè)放大鏡《探究凸透鏡成像的特點(diǎn)》常考問題：（1）如何測量焦距：一束平行光通過凸透鏡后會(huì)聚的點(diǎn)即為焦點(diǎn)，可測焦距；（2）保障實(shí)驗(yàn)成功：蠟燭、凸透鏡不動(dòng)，移動(dòng)光屏直至在光屏上成清晰的像；（3）如何判斷成虛像：物距小于焦距時(shí)，無論怎么移動(dòng)光屏都無法在光屏上成像；（4）無法成像的原因：蠟燭在焦點(diǎn)上或物距小于焦距、焦距太大成像在光具座外、蠟燭與凸透鏡和光屏沒有在同一水平線上；（5）光具座的長度有限，做實(shí)驗(yàn)時(shí)最好選用：焦距較小的凸透鏡；（6）凸透鏡最好放在光具座的中間位置，便于調(diào)節(jié)物距和像距；（7）調(diào)整燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度，目的是：讓燭焰的像成在光屏的中央；（8）調(diào)整光屏?xí)r，不可再調(diào)整凸透鏡的位置，否則會(huì)：引起物距的變化；（9）判斷燭焰的像是否最清晰的方法：光屏在某位置時(shí)，向前或向后移動(dòng)光屏，像都會(huì)變模糊，則此位置即為像最清晰的位置；（10）同一個(gè)物距范圍內(nèi)，要換不同的物距進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這是為了：排除偶然因素，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性；（11）實(shí)驗(yàn)中無論怎樣移動(dòng)光屏都找不到像的原因：（1）燭焰、凸透鏡中心、光屏中心未在同一高度；（2）蠟燭恰好在凸透鏡一倍焦距位置；（3）物距稍大于一倍焦距，像距很大，光具座長度有限；（4）物距小于一倍焦距，成的是虛像；（12）成像位置如何移動(dòng)：可調(diào)節(jié)蠟燭或凸透鏡；（13）蠟燭變短：成像上移；（14）像的明暗變化：用遮光板擋住部分光線，成像完整但像變暗；（15）用光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)做到：燭焰、凸透鏡的中心、光屏中心應(yīng)在同一直線上（同一高度），目的使?fàn)T焰的像成在光屏中央；（16）同一物距范圍內(nèi)，不斷改變物距進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的：排除偶然因素，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性；（17）成像規(guī)律與透鏡的應(yīng)用：照相機(jī)：成倒立、縮小的實(shí)像；投影儀：成倒立、放大的實(shí)像；放大鏡：成正立、放大虛像。【典例1】小明同學(xué)將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏放在如圖所示的位置時(shí)，在光屏上觀察到了清晰的像。（1）由圖可以判斷出實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距為______cm；（2）小明把蠟燭移到光具座的10cm刻度線處，需要把光屏向______適當(dāng)移動(dòng)（選填“左”或“右”），才能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，此時(shí)的像將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】（1）15.0（2）左變小【解析】（1）由圖可知，此時(shí)u=v=2f=30.0cm，燭焰成倒立、等大的實(shí)像，所以（2）把蠟燭移到光具座的10cm刻度線處，此時(shí)物距u=40.0cm>2f，根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)可知，像距f<v<2f，需要把光屏向左移動(dòng)，才能在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，即像將變小。【典例2】安安和康康在老師的指導(dǎo)下完成了“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距.他們把凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，調(diào)節(jié)蠟燭的燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度.（1）如圖甲所示，若此時(shí)他們想在實(shí)驗(yàn)中能用光屏承接到燭焰的實(shí)像，光屏應(yīng)在________（選填“50~60cm”“60~70cm”或“70~100cm”）范圍內(nèi)移動(dòng).（2）他們保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放在30cm刻度線處，調(diào)整光屏到透鏡的距離，則在光屏上看到了燭焰________（選填“放大”“縮小”或“等大”）、倒立的像.（3）他們想模擬投影儀的成像原理，康康應(yīng)在步驟（2）的基礎(chǔ)上將蠟燭向________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，然后調(diào)節(jié)光屏的位置，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像.（4）他們保持凸透鏡的位置不變，同時(shí)取下光屏，直接用眼睛觀察凸透鏡成像的各種情況.康康移動(dòng)蠟燭使它從零刻度線處逐漸靠近凸透鏡，同時(shí)安安從透鏡的右側(cè)透過透鏡觀察燭焰的像，如圖乙是安安整理并記錄的看到的像的情況，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，判斷最先看到的像的編號(hào)是________（選填代表像編號(hào)的數(shù)字）.（5）請?jiān)趫D丙中完成從燭焰發(fā)出的一束光通過透鏡的光路.【答案】（1）60~70cm（2）等大（3）靠近（4）1（5）如圖所示.【解析】：（1）凸透鏡的焦距：，如題圖，物距：，所以光屏在60~70cm，光屏上出現(xiàn)清晰的像；（2）保持凸透鏡位置不變，把蠟燭放在30cm刻度線處，物距時(shí)，成倒立、等大的實(shí)像；（3）凸透鏡成像時(shí)，時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于投影儀，所以蠟燭要從30cm刻度線處靠近凸透鏡，使蠟燭在30~40cm刻度線之間移動(dòng)，所以蠟燭靠近凸透鏡；（4）康康移動(dòng)蠟燭使它從零刻度線處逐漸靠近凸透鏡，會(huì)依次經(jīng)過成倒立、縮小的實(shí)像，成倒立、等大的實(shí)像，成倒立、放大的實(shí)像，成正立、放大的虛像，又因?yàn)樘骄客雇哥R成像時(shí)，撤去光屏，眼睛在光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭，可以看到實(shí)像，也可以看到虛像，所以眼睛依次看到倒立縮小的實(shí)像、倒立等大的實(shí)像、倒立放大的實(shí)像、正立放大的虛像，故選1；（5）光線過焦點(diǎn)，經(jīng)凸透鏡折射后跟主光軸平行。【訓(xùn)練1】小洋同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律，做了如下幾次實(shí)驗(yàn)。(1)由圖甲可知，測得凸透鏡的焦距f＝cm。要調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在；(2)在圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫出），則該像是倒立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像。生活中的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像原理制成的；(3)若在圖乙中將凸透鏡移到40.0cm刻度線處，則將光屏移動(dòng)到cm刻度線處，可以再次看到清晰的像。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是（選填“不完整的像”、“完整的像”或“較暗但完整的像”）；(4)如圖乙在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡，光屏上的像會(huì)變模糊，要使光屏上再次成清晰的像，則需將光屏向（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)。【答案】(1)10.0同一高度(2)縮小照相機(jī)(3)60.0較暗但完整的像(4)遠(yuǎn)離【解析】（1）[1]平行于凸透鏡的主光軸會(huì)聚的點(diǎn)為焦點(diǎn)，由圖甲可知，測得凸透鏡的焦距[2]為了使像成在光屏的中心，要調(diào)節(jié)光具座上燭焰、透鏡和光屏三者的中心在同一高度。（2）[1][2]圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像，此時(shí)的物距大于像距，則該像是倒立、縮小的實(shí)像。生活中的照相機(jī)就是利用這一成像原理制成的.（3）[1]若在圖乙中將凸透鏡移到40.0cm刻度線處，此時(shí)物距則此時(shí)像距等于物距，將光屏移動(dòng)到刻度線處，可以再次看到清晰的像。[2]如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，通過凸透鏡的下半部分的光線仍可以成完整的像，只是成像的光線較少，所成的像較暗。（4）如圖乙在蠟燭和凸透鏡之間放一個(gè)近視眼鏡，近視眼鏡對光線具有發(fā)散的作用，會(huì)使像距變大，因此光屏上的像會(huì)變模糊，要使光屏上再次成清晰的像，則需將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)。【訓(xùn)練2】某小組做探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：(1)如圖甲所示，一束平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，則凸透鏡的焦距；(2)實(shí)驗(yàn)過程保持凸透鏡在處位置不變，將蠟燭從處移至處時(shí)應(yīng)將光屏向（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，光屏上的像將（填“變大”或“變小”）；(3)實(shí)驗(yàn)過程繼續(xù)保持凸透鏡位置不變，當(dāng)將蠟燭移動(dòng)至處時(shí)，無論怎么移動(dòng)光屏，光屏上都無法承接到像，此時(shí)燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡折射后成（填“像的正倒、大小、虛實(shí)”）像；(4)實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭由于燃燒變短，此時(shí)燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向方移動(dòng)，為了能讓燭焰的像回到光屏的中央，可將凸透鏡向調(diào)節(jié)；（兩空均選填“上”或“下”）(5)實(shí)驗(yàn)過程若在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）鏡；(6)在圖乙裝置的實(shí)驗(yàn)中，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上________（選項(xiàng)序號(hào)）。A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了 D．燭焰的像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了【答案】(1)10.0(2)遠(yuǎn)離變大(3)正立、放大、虛(4)上下(5)遠(yuǎn)視(6)D【解析】（1）根據(jù)圖甲，當(dāng)一束平行光正對凸透鏡照射時(shí)，光屏上出現(xiàn)了一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑就是凸透鏡的焦點(diǎn)，而焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離就是焦距。從圖中可以讀出，焦距。（2）[1][2]實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡在50cm處位置不變，將蠟燭從10cm處移至35cm處時(shí)，由于物距在減小（但仍然大于焦距），根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，像距會(huì)增大，即應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)光屏上的像會(huì)變大。（3）當(dāng)蠟燭移動(dòng)至45cm處時(shí)，此時(shí)物距小于焦距，即，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，此時(shí)會(huì)成正立、放大的虛像。（4）[1][2]在實(shí)驗(yàn)過程中，如果蠟燭由于燃燒變短，根據(jù)通過光心的光線傳播方向不變可知，燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向上方移動(dòng)。為了能讓燭焰的像回到光屏的中央，可以將凸透鏡向下調(diào)節(jié)。（5）如果在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，但是將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，這說明眼鏡對光線有會(huì)聚作用，因此該眼鏡是遠(yuǎn)視鏡。（6）在圖乙裝置的實(shí)驗(yàn)中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，由于凸透鏡的成像原理是光的折射和會(huì)聚，所以擋住上半部分并不會(huì)影響下半部分的光線折射和會(huì)聚成像。因此，光屏上仍然會(huì)出現(xiàn)燭焰完整的像，只是由于通過凸透鏡的光線減少了，所以像會(huì)變暗了。故選D。【訓(xùn)練3】小明同學(xué)利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律：(1)如圖甲所示，小明將一束平行光正對凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到光屏上形成一個(gè)最小最亮的光斑，該凸透鏡的焦距為。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把凸透鏡固定在光具座刻度線處，安裝并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的位置，使它們?nèi)咧行拇笾略谕桓叨壬希康氖恰?3)小明將蠟燭移至光其座刻度線處，如圖乙所示，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、的實(shí)像。生活中的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）就是利用這種成像規(guī)律工作的。接著小明將蠟燭移至光具座刻度線處，發(fā)現(xiàn)移動(dòng)光屏找不到像，此時(shí)應(yīng)該從（選填“左”或“右”）側(cè)觀察燭焰的像，生活中的（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）就是利用這種成像規(guī)律工作的。(4)實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致燭焰的像不在光屏的中央，為了使像能成在光屏中央，在保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)的情況下，可通過（選填“向上”或“向下”）調(diào)節(jié)凸透鏡達(dá)到目的；(5)小明保持凸透鏡在光具座上的位置不動(dòng)，如果僅將圖乙中蠟燭和光屏的位置互換，發(fā)現(xiàn)光屏上仍能觀察到燭焰清晰的像。這是因?yàn)樵诠獾恼凵洮F(xiàn)象中光路是。(6)小明又自制了一個(gè)水凸透鏡來研究近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法，水凸透鏡的厚薄可通過注射器注入透鏡的水量來調(diào)節(jié)。實(shí)驗(yàn)器材如圖丙中位置時(shí)，光屏上得到燭焰清晰的像；他又推動(dòng)活塞使水凸透鏡變厚，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊，將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡，像又變清晰；若不移動(dòng)蠟燭，要讓光屏上的像變清晰，可在蠟燭與水透鏡之間適當(dāng)位置安裝一個(gè)合適的（選填“凹”或“凸”）透鏡。此過程模擬的是（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）的成因及矯正方法。【答案】(1)10.0(2)使蠟燭的像成在光屏中央(3)縮小照相機(jī)右放大鏡(4)向下(5)可逆的(6)凹近視眼【解析】（1）由圖甲可知，平行光經(jīng)凸透鏡后在屏上會(huì)聚成最小最亮光斑時(shí)，屏到透鏡的距離即為凸透鏡的焦距，圖中可讀出凸透鏡的焦距為（2）將燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致調(diào)到同一高度，實(shí)質(zhì)上是使它們的主光軸對正，目的是保證成像清晰、減小像的畸變，使蠟燭的像成在光屏中央。（3）[1][2]透鏡焦距為10.0cm，蠟燭移到光具座20cm處（透鏡在50?cm處）時(shí)，物距為30.0cm，大于2f，成倒立、縮小的實(shí)像。利用這種成像規(guī)律工作的儀器是照相機(jī)。[3][4]當(dāng)蠟燭移至45.0cm（此時(shí)物距只有5cm，小于焦距10cm）時(shí)，無法在屏上成實(shí)像，應(yīng)從“右”側(cè)（與蠟燭在異側(cè)）觀察放大的虛像，生活中“放大鏡”就是利用這一成像原理。（4）蠟燭燃燒變短，燭焰下降，像也會(huì)隨之偏離屏中心。要讓像重新對準(zhǔn)屏中心（而燭焰和屏位置不變），應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)節(jié)。（5）小明保持凸透鏡在光具座上的位置不動(dòng)，如果僅將圖乙中蠟燭和光屏的位置互換，由于在光的折射現(xiàn)象中，光路是可逆的，所以光屏上仍能觀察到燭焰清晰的像，此時(shí)像距大于物距，因此成倒立放大的實(shí)像。（6）[1][2]推動(dòng)活塞使水凸透鏡變厚，凸透鏡對光的會(huì)聚作用變強(qiáng)，使像成在光屏的前方，此過程模擬的是近視眼的成因。凸透鏡過“強(qiáng)”，像落在視網(wǎng)膜前方，相當(dāng)于近視，要配凹透鏡使焦點(diǎn)后移來矯正。【訓(xùn)練4】小明同學(xué)用凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前，讓平行的光線正對凸透鏡照射，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑（如圖-1），測得凸透鏡的焦距為。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光具座上從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)節(jié)在。(3)將蠟燭、凸透鏡和光屏固定在如圖-2所示位置時(shí)，人眼從圖-2中的（選填“A”或“B”）處觀察，能看到燭焰的像，像是圖-3中的（選填“1”“2”“3”或“4”）。(4)光屏上得到燭焰清晰的像時(shí)，一只蚊子飛到了凸透鏡上，此時(shí)光屏上________（填選項(xiàng)）。A．只有燭焰的像 B．只有蚊子的像 C．同時(shí)有燭焰和蚊子的像(5)小強(qiáng)將光源、凸透鏡和光屏固定在如圖-4所示位置時(shí)，光屏上剛好成清晰的像，此時(shí)的成像特點(diǎn)與生活中的（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）相同。如果將光源向右移動(dòng)一點(diǎn)，為了再次在光屏上成一個(gè)清晰的像，則需要將光屏向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。【答案】(1)10.0(2)同一高度(3)A4(4)A(5)照相機(jī)右【解析】（1）實(shí)驗(yàn)前，讓平行的光線正對凸透鏡照射，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，該光斑為凸透鏡的焦點(diǎn)，凸透鏡的焦距為焦點(diǎn)到光心的距離，該凸透鏡的焦距為（2）為了使像成在光屏的中心，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度上。（3）[1][2]將蠟燭、凸透鏡和光屏固定在如圖-2所示位置時(shí)，物距等于此時(shí)物距小于f，凸透鏡成的像是正立、放大的虛像，則此時(shí)燭焰的像是圖-3中的4，虛像與物同側(cè)，人眼從圖-2中的A處觀察。（4）光屏上得到燭焰清晰的像時(shí)，一只蚊子飛到了凸透鏡上，蚊子在f以內(nèi)，蚊子的像為虛像，不能呈現(xiàn)在光屏上；燭焰的光經(jīng)過凸透鏡的仍可以成完整的像，故此時(shí)光屏上只有燭焰的像，故A符合題意，BC不符合題意。故選A。（5）[1]小強(qiáng)將光源、凸透鏡和光屏固定在如圖-4所示位置時(shí)，光屏上剛好成清晰的像，此時(shí)物距大于像距，凸透鏡成的像為倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)的成像特點(diǎn)與生活中的照相機(jī)相同。[2]如果將光源向右移動(dòng)一點(diǎn)，物距變小，像距變大，為了再次在光屏上成一個(gè)清晰的像，則需要將光屏向右移動(dòng)。【訓(xùn)練5】小皓同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)前，小皓先想辦法測凸透鏡的焦距，如圖甲，他將該凸透鏡正對著太陽光，此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，測得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為。再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，發(fā)現(xiàn)光斑變大了，則凸透鏡的焦距（選填“”、“＜”或“＝”）；調(diào)整以后正確地測得該透鏡的焦距為10cm。(2)先調(diào)整、光屏和凸透鏡的中心在同一條水平線上，目的是使像成在光屏的中央。(3)如圖乙，將蠟燭向右移至cm~50cm刻度范圍內(nèi)時(shí)，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰正立、放大的像。(4)小皓在實(shí)驗(yàn)過程中不斷移動(dòng)燭焰位置，觀察到如圖丙中①至⑤的五種燭焰清晰的像，請按蠟燭到凸透鏡距離由遠(yuǎn)到近所得到的5個(gè)像進(jìn)行排序，正確順序?yàn)椤?5)實(shí)驗(yàn)時(shí)小皓發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上清晰的燭焰像的過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像向（選填“上”或“下”）移動(dòng)。為了避免出現(xiàn)類似情況，小皓換用發(fā)光二極管制成的光源。現(xiàn)有由發(fā)光二極管組成的“F”和“T”形兩種光源，可以代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小皓同學(xué)最后選擇了“F”形光源，與“T”形光源相比，選擇“F”形光源的好處是。【答案】(1)<(2)燭焰(3)40(4)①②④⑤③(5)上能觀察到像左右是否顛倒【解析】（1）凸透鏡可以將平行于主光軸的光線會(huì)聚到焦點(diǎn)，所以利用此原理測焦距時(shí)，應(yīng)將凸透鏡正對著太陽光，此時(shí)紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑，測得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L，再將這個(gè)凸透鏡與紙之間距離稍微增大，發(fā)現(xiàn)光斑變大了，說明光線會(huì)聚到焦點(diǎn)后重新分散，凸透鏡到白紙的距離大于凸透鏡焦距，即凸透鏡的焦距f<L。（2）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中實(shí)驗(yàn)的要求，必須讓三者中心放在同一高度上，即先調(diào)整燭焰、光屏和凸透鏡的中心在同一條水平線上。（3）根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知，當(dāng)物距小于焦距時(shí)，成正立放大的虛像，如圖乙，將蠟燭向右移至40cm~50cm刻度范圍內(nèi)時(shí)，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰正立、放大的像。（4）根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像變小；相反，物距減小，像距增大，像變大，物距小于焦距時(shí)成正立放大的虛像，越遠(yuǎn)像越大；可知正確順序?yàn)棰佗冖堍茛邸＃?）[1]實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭燃燒變短，根據(jù)“過光心的光線其傳播方向不變”可知，像會(huì)向光屏的上方移動(dòng)。所以為了使像成在光屏中央，可以將凸透鏡向下移適當(dāng)距離。[2]探究凸透鏡成像上下左右位置關(guān)系應(yīng)該讓發(fā)光體本身上下左右是不同的，即上下和左右是不對稱的，所以適合LED光源是“F”，能觀察到像左右是否顛倒。【訓(xùn)練6】小李同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像規(guī)律，他選用了一個(gè)焦距未知的凸透鏡進(jìn)行探究。(1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作為光源，移動(dòng)光屏直至光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡焦距為cm。(2)緊接著他將蠟燭、透鏡、光屏依次放在光具座上，如圖乙所示。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡光心、光屏中心在，目的是。(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)調(diào)節(jié)物距為30cm時(shí)，通過調(diào)節(jié)光屏位置可以在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像，這一規(guī)律與生活中的（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）所成像的規(guī)律相同。(4)在實(shí)驗(yàn)過程中，為了使光屏上的像變大一些，可以將蠟燭適當(dāng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)，同時(shí)將光屏適當(dāng)向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。(5)蠟燭隨著燃燒而變短，小李發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像向上移動(dòng)，從而影響了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。為了解決這一問題。A．將光屏適當(dāng)下移B．將凸透鏡適當(dāng)下移C．將光屏和凸透鏡都適當(dāng)下移D．以上操作均不可行【答案】(1)10.0(2)同一高度使像成在光屏中央(3)縮小照相機(jī)(4)右右(5)C【解析】（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是（2）[1][2]為了使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰中心、透鏡光心、光屏中心在同一高度。（3）[1][2]在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)調(diào)節(jié)物距為30cm時(shí)，此時(shí)u>2f成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)。（4）[1][2]根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大可知，為了使光屏上的像變大一些，可以將蠟燭適當(dāng)