遼寧省阜新市2025屆八年級物理第二學期期末達標檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，質量和底面積都相同的兩個容器，分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，下列說法正確的是A．甲液體的密度小于乙液體的密度B．兩容器對桌面的壓強大小相等C．兩容器底部所受液體的壓強大相等D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等2．下例現象中與大氣壓無關的是A．用吸管吸飲料，飲料上升 B．用吸盤掛毛巾，吸盤不脫落C．帕斯卡“裂桶實驗” D．用注射器吸藥液3．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示，以下說法正確的是（）A．0~2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B．2~4秒物體做勻速直線運動C．2~4秒物體受到的摩擦力是3ND．4~6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力4．下列有關的現象與對應的解釋合理的是A．兩個表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體說明分子間存在引力B．面包輕輕一捏體積變小說明分子間存在間隙C．柳絮飛揚說明分子在不停的做無規則運動D．“破鏡難圓”說明分子間有斥力5．山區的公路多修成環繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以A．減小所必需的牽引力 B．提高機械效率C．減小牽引力所做的功 D．增大功率6．下列現象中，表明分子做無規則運動的是（）A．堆煤的墻角時間久了會變黑B．入秋時金黃色的樹葉紛紛飄落C．雨后的山，被厚厚的云霧繚繞D．掃地時塵埃在空中飛舞7．下列說法正確的是（）A．小明用水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動是因為推力小于摩擦力B．小明跳高時用力蹬地，小明對地面的壓力小于地面對小明的支持力C．考慮空氣阻力，小明豎直向上拋出的籃球，上升時受到的合力小于下降時受到的合力D．小明將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力等于水桶對手的作用力8．如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運動，則A．彈簧測力計的示數為40NB．物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20NC．物體M所受到的合力為20ND．拉力F的功率為4W9．下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是（）①蘋果受重力從樹上掉下②司機為節省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運動的人造衛星⑤急行跳遠，運動員的助跑⑥公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩后再下車A．②③⑤ B．①②③⑤ C．②③⑤⑥ D．③④⑤⑥10．下列列數據中最接近實際情況的是A．一名普通初中生站立在教室內，對地面的壓強大約為B．普通課桌的高度約為C．一名普通初中生步行上樓時的功率為D．一瓶標有“”未開封的礦泉水?，其中水的質量約為11．2019年，重慶市仍然將實心球、立定跳遠、1分鐘跳繩三個項目納入中考的體育考試項目，下列與體考相關的物理知識，分析正確的是A．1分鐘跳繩時，下落過程中動能轉化為重力勢能B．立定跳遠時腳要用力向后蹬地，說明力可以維持物體運動狀態C．拋出去的實心球離開手后繼續運動，是由于實心球受到慣性作用D．人在跑道上靜止時，人對跑道的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力12．如圖是常見的小汽車，下列有關說法中正確的是（）A．輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．小汽車高速行駛時對路面的壓力小于汽車的重力C．汽車關閉發動機后，由于受到慣性作用還能繼續向前行駛D．汽車靜止在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力13．如圖所示，用手握住重2N的瓶子保持靜止，以下方法能增大瓶子所受摩擦力的是A．增大握住瓶子的力B．向瓶子中加水C．減少手與瓶子的接觸面積D．增大瓶子表面的粗糙程度14．用如圖所示的滑輪，拉力沿不同方向將一重物提起（不計摩擦），那么用的拉力大小是（）A． B． C． D．15．下列事例中，不屬于彈性形變的是（）A．拉彎的弓 B．被拉長的橡皮筋C．跳板被跳水運動員壓彎 D．橡皮泥上留下漂亮的指印16．如圖所示，用拉力F拉著木塊在粗糙水平地面上向右做直線運動過程中拉力F與水平方向的夾角始終不變，但F大小可以改變，則下列說法中正確的是（）A．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受拉力F與地面對木塊的摩擦力是一對平衡力B．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受重力與地面對木塊的支持力是一對平衡力C．隨著拉力F的變化，木塊一定受到地面摩擦力D．隨著拉力F的變化，木塊對地面的壓力可能為零17．下列做法中，為了減小摩擦的是A．體操運動員上單杠之前，先在手上涂些“鎂粉”B．運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋C．旱冰鞋裝有圓輪D．攀繩比賽時，手要握緊繩子18．如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點轉動。在杠桿的B點掛上重物，在A端通過細繩施加豎直向上、大小為10N的拉力F使杠桿水平平衡。如果把重物懸掛點和拉力作用點互換，當杠桿水平平衡時，豎直向上的拉力大小變為22.5N。通過上述條件可以確定該物體的重力為（）A．12N B．15N C．18N D．21N19．一位小朋友手里拿著的氫氣球不小心脫手升到了空中，當氣球升到高空時發生了破裂。以下關于氣球升到高空破裂的原因分析正確的是A．高空大氣壓增大，氣球體積減小，將氣球壓破B．高空大氣壓增大，氣球體積增大，將氣球脹破C．高空大氣壓減小，氣球體積增大，將氣球脹破D．高空大氣壓減小，氣球體積減小，將氣球壓破20．下圖所示的實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是（）A．吹氣時紙條向上飄 B．用吸管從瓶中吸飲料C．吹氣時紙片向下凹陷 D．吹氣時A管中水面上升21．如圖，學生丹丹從地上拿起一個雞蛋，并用大約2s的時間將它勻速舉過頭頂，在這2s時間內，丹丹做功的功率約為A．0.25WB．0.5WC．1WD．2W22．下列各種應用與其涉及的物理知識表述正確的是（）A．船閘﹣連通器原理B．氣壓計﹣流體壓強與流速的關系C．鉛垂線﹣重力的方向垂直向下D．滾擺﹣動能和彈性勢能的相互轉化23．如圖為醫院為病人輸液的部分裝置，圖中A為輸液瓶，B為滴壺，C為進氣管，C與大氣相通.則在輸液過程中液體勻速下滴，且瓶A中尚有液體，下列說法正確的是①瓶A中液面下降，但A中上方氣體的壓強不變；②瓶A中上方氣體的壓強隨液面的下降而增大；③在瓶中藥液輸完以前，滴壺B中的氣體壓強保持不變；④滴壺B中的氣體壓強隨A中液面的下降而減小.A．②③ B．①③ C．①④ D．②④24．現有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、細線、水和形狀不規則的小石塊，通過實驗測石塊：①體積，②在水中受到的浮力，③質量，④在水中受到的壓強.能完成的是A．① B．①② C．①②③ D．①②③④25．如下圖所示是小李同學在運動場上看到的一些場景，他運用學過的物理知識對這些場景進行分析，其中正確的是A．踢出去的足球在地面上滾動越來越慢，是因為足球受重力的作用B．百米沖線后運動員沒有立即停下來，是因為受到慣性力的作用C．站在水平領獎臺上的運動員，他受到的重力和領獎臺對他的支持力是一對平衡力D．運動員在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力是一對平衡力26．小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑動自重，下列說法正確的是（）A．兩個滑輪均為定滑輪B．人將繩子拉過1米，物體也上升1米C．物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛D．使用該裝置不能省力，但能改變力的方向27．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊L/5，在此過程中，下列說法正確的是：（）A．M對桌面的壓強變小，壓力不變 B．M對桌面的壓強不變，壓力不變C．M對桌面的壓強變大，摩擦力不變 D．M對桌面的壓強變大，摩擦力變小28．一個物體在空氣中用彈簧秤稱得示數為32N，當將懸掛起來浸入某液體中稱時，示數為18N，則此物體在該液體中所受的浮力大小為（）A．14NB．18NC．32ND．50N29．下列說法中，正確的是A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動，此時推力和摩擦力大小相等B．自行車車座的面積較大是為了增大壓強C．地面上靜止的物體受到的支持力和它對地面的壓力是一對平衡力D．潛水艇在水面下上升時，受到的壓強與浮力都變小30．如圖所示，質量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說法正確的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的體積大D．兩球浸在水中的體積一樣大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．火車站臺邊緣處標有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車．其原因是火車急速駛過車站時，安全線以內的空氣流速____、壓強___（以上均選填“增大”、“減小”或“不變”）．易發生安全事故．32．小明從超市買了一瓶飲料，用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向是_____，大小_____（大于/等于/小于）瓶的重力；擰瓶蓋時，發現瓶蓋側面有一條條豎紋，用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是_____；擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進口中，這是利用了_____.33．跳傘運動員從高空加速豎直下落時，運動員受到空氣阻力的方向為____；下落過程中，運動員的重力勢能將______、動能將____，運動員所受的合力____運動員的重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。34．如圖所示，放在水平地面上邊長為5cm的正方體，所受重力為200N，系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪，繩子另一端施加的拉力F為180N，該物體靜止，則該物體此時受到的合力為________N，物體對地面的壓強為__________Pa。35．力的作用效果與力的_____、_____、和_____有關，它們被稱為的三要素。36．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2牛，將一重力為1.2牛、體積為2×10﹣4米3的長方體實心物塊A用細線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為_____牛．當把細線剪斷后，靜止時A漂浮在水中且水未溢出，則A受到的浮力為____牛，臺秤的示數為_____牛．37．將幾個完全相同的正方體物塊分兩部分疊放在水平地面上，如圖甲、乙所示，它們對地面的壓力之比F甲:F乙_________壓強之比p甲：p乙=________38．月球對它表面附近的物體也有引力，這個力大約是地球對地面附近同一物體引力的1/1．一個連同隨身裝備共90kg的宇航員，在月球處質量為多少kg?月球對其的引力為多少N?（g=10N/kg）39．用兩個大小相同的力，分別作用在兩只完全相同的彈簧上，彈簧的形變情況如圖甲、乙所示，由此說明力的作用效果與力的（_______）有關。在一定范圍內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的（_______）越長。40．如圖所示，調節杠桿水平平衡后，小李在杠桿的A點掛上2個鉤碼（鉤碼重力相等，方格長度相等），要使杠桿恢復水平平衡狀態，可以在B點掛上____個鉤碼；杠桿平衡后若再將左右兩側各去掉一個鉤碼，則杠桿將_____（選填“保持平衡”、“左端下降”或“右端下降”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小明同學在“探究影響浮力大小因素”的實驗中。(1)在D與E兩圖中，保持了________________不變，研究浮力與__________的關系；根據A與E兩圖所標的實驗數據，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為_______N。(2)小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發現浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關。對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而________，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度________。(3)根據以上有關實驗數據，可以計算出鹽水的密度為________kg/m3。(4)小明選用________兩個圖（在“A、B、C、D、E”五個圖中選填），還可算出物塊A的密度ρ＝___________（用字母表達式表示）。42．某中學環保小組為了知道石獅黃金海岸海水的密度，利用周末在老師的帶領下取了海水的樣品進行測量：（1）小薇把樣品帶回學校，用天平和量筒做了如下實驗：①將天平放在_____臺上，把游碼移到零刻度線處，發現指針指在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調，直至天平平衡；②用天平測出空燒杯的質量為30g，在燒杯中倒入適量的海水樣品，測出燒杯和海水的總質量如圖甲所示，則燒杯中海水的質量為_____g，將燒杯中的海水全部倒入量筒中，海水的體積如圖1乙所示，則海水的密度為_____g/cm3；③小薇用這種方法測出的海水密度比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）．（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：①用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為m1，并用紅筆在瓶身水面位置標記為A；②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質量為m2；③把海水慢慢倒入空瓶中，直至液面與_____相平，再用電子秤測出瓶的總質量為m3；④則海水的密度表達式ρ＝_____（純凈水的密度用ρ0表示）；⑤小亮測算海水的體積使用了下列所述物理方法中的_____．A．控制變量法B．等量替代法C．類比法四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深12m，物體重G=6×103N，汽車重G車=3×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F=2.5×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍。求：（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功？（2）滑輪組的機械效率為多少？44．一邊長為10cm的正方體木塊,用細線拉著置于底面積為的圓柱體容器中,向容器中逐漸加水當木塊恰好漂浮在水面上時,木塊有6cm的高度露出水面,且細線剛好拉直,如圖所示,求：（1）木塊漂浮時受到的浮力（2）當切去露出來的部分后,細線恰好被拉斷,求細線能承受的最大拉力:（3）細線拉斷后,物塊靜止時,求容器底受到水壓強的變化量。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】由題意可知，兩種液體的質量相等，圖示中顯甲液體的體積較小，所以甲液體的密度大于乙的密度，故A錯；兩容器的質量和底面積都相同，則對桌面的壓力大小相等，所以對桌面的壓強大小也相等，故B正確；由于液面等高，而液體的密度不同，所以容器底部所受到的壓強大小不同，而底成積相同，所以液體對容器底部的壓力大小也不同，故CD錯；應選B．2、C【解析】

A．用吸管吸飲料，先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，利用了大氣壓強，故A不符合題意；B．吸盤的工作過程是：用力將吸盤緊壓在墻壁上，將吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內的空氣減少，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，故B不符合題意；C．帕斯卡裂桶實驗，驗證了液體壓強隨著深度的增大而增大，該實驗與大氣壓無關，故C符合題意；D．注射器能將藥液吸入針管是因為針管內的氣壓減小，外界大氣壓把藥液壓入針管，故D不符合題意。3、D【解析】

A．0~2秒，物體靜止，物體沒有被推動，此時推力等于摩擦力，故A錯誤；B．2~4秒，速度不斷增大，故物體做加速直線運動，故B錯誤；C．2~4秒，速度不斷增大，物體受到的摩擦力小于推力，即小于3N，故C錯誤；D．4~6秒，物體做勻速直線運動，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力，故D正確。故選D。4、A【解析】

A．將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊壓緊后能掛較重的物體而不被拉開，說明分子間存在很大的引力，故A正確；B．面包是多孔結構，輕輕一捏體積變小，說明物體結構松散，不能說明分子間存在間隙，故B錯誤；C．柳絮是物體，不是分子，柳絮飛揚是機械運動，不能說明分子在永不停息地做無規則運動，故C錯誤；D．破鏡不能重圓，主要是因為絕大多數分子間的距離較大，分子間的引力無法發揮作用，此時分子間幾乎沒有相互作用力，故D錯誤。5、A【解析】

A．盤山公路本質上是利用斜面的原理，采用省力費距離的方式減小上山時汽車所必需的牽引力；B．盤山公路修的越長，斜面越緩，汽車上山做的額外功越多，機械效率越低；C．盤山公路本質上是斜面，任何機械都不能省功；D．汽車行駛時的功率與車輛本身有關，與斜面無關．6、A【解析】

A．堆煤的墻角時間久了會變黑，是煤分子運動到墻里面的結果，符合題意；B．入秋時金黃色的樹葉紛紛飄落,是機械運動，不是分子的運動，不符合題意；C．云霧繚繞是可視的宏觀物體的運動，不是分子的運動，分子是看不見的，不符合題意；D．塵埃在空中飛舞，是固體小顆粒的運動，不是分子的運動，分子是看不見的，不符合題意。7、D【解析】

A．人用水平方向的力推靜止在地面上的桌子，桌子沒動是因為推力等于摩擦力，故A錯誤；B．跳高時用力蹬地，小明對地面的壓力與地面對小明的支持力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，故B錯誤；C．豎直向上拋出的小球，上升時受到的合力等于重力加阻力，下降時受到的合力等于重力減阻力，因此上升時的合力大，故C錯誤；D．將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力和水桶對手的作用力是一對相互作用力，大小相等、方向相反，故D正確。故選D。8、D【解析】

A．物體在拉力F作用下進行勻速直線運動，動滑輪也進行勻速直線運動，受到平衡力作用，動滑輪受到水平向左的拉力40N，受到彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力，這三個力是平衡力，并且彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力是同一根繩子，兩個力大小相等，所以彈簧測力計的示數和物體M對動滑輪的拉力都為20N，故A錯誤。B．物體M對動滑輪的拉力為20N，根據物體間力的作用是相互的，所以動滑輪對物體M的拉力是20N，物體做勻速直線運動，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以物體M受到的摩擦力方向向右，大小為20N，故B錯誤。C．物體M做勻速直線運動，受到平衡力作用，物體受到的合力為零，故選項C錯誤。D．如圖，是一個動滑輪，拉力移動的速度是物體M移動速度的，物體移動速度是0.2m/s，所以拉力移動的速度是0.1m/s，根據p=Fv=40N×0.1m/s=4W，故選項D正確。9、A【解析】

①蘋果受重力從樹上掉下，是由于重力的作用，沒有利用慣性；②司機為節省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門，依靠慣性滑行，故利用了慣性；③錘頭和錘柄一起向下運動，當錘柄撞到物體時，錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續向下運動，所以錘頭緊套在錘柄上，利用了慣性；④繞地球做圓周運動的人造衛星是利用動能與勢能的相互轉化；⑤跳遠運動員助跑一段距離才起跳，是利用慣性，這樣才能跳得更遠一些；⑥公交車司機常提醒乘客扶住扶手，待車停穩后再下車是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害。綜上分析，其中利用慣性的是②③⑤，故A符合題意。10、B【解析】

A．中學生的重力約為500N，雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2，對地面的壓強約為：；B．普通課桌的高度約為0.8m，即80cm左右；C．中學生的重力約為500N，一層樓約高3m，步行上1層樓約用10s，因此功率約為：；D．水的體積為550cm3，密度為1g/cm3，因此質量為：。11、D【解析】

A．跳繩時，下落過程中高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，故是重力勢能轉化為動能，故A錯誤B．立定跳遠時，腳要用力向后蹬地，地面給人的反作用力使人向前運動，說明物體間力的作用是相互的，故B錯誤。C．拋出去的實心球離開手后繼續運動，是由于實心球具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，不是受到慣性的作用，故C錯誤。D．人在跑道上處于靜止，人壓跑道，跑道支持人，人對跑道的壓力與人受到的支持力是一對相互作用力，故D正確。12、B【解析】

A．輪胎上有凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力，故A項錯誤；B．小汽車在高速行駛時，車身上方空氣流速快、壓強小，下方空氣流速慢、壓強大，產生向上的升力，所以汽車對地面的壓力小于汽車的重力，故B項正確；C．汽車關閉發動機后還能繼續行駛是因為汽車具有慣性，但不能說是汽車受到慣性的作用，故C項錯誤；D．汽車靜止在路面時，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力分別作用在地面和汽車上，不是同一物體，所以不是一對平衡力，故D項錯誤。故選B13、B【解析】

瓶子保持靜止因此受力平衡，在豎直方向上受到的向上的摩擦力的大小等于瓶子的重力，因此，若想增大瓶子所受的摩擦力，需要增加瓶子的重力，即向瓶子中加水。A．增大握住瓶子的力與分析不相符；B．向瓶子中加水與分析相符；C．減少手與瓶子的接觸面積與分析不相符；D．增大瓶子表面的粗糙程度與分析不相符。14、D【解析】

定滑輪是相當于一個等臂杠桿，力的方向可以改變，但是不省力，所以用定滑輪拉同一個重物，即使方向不同，拉力的大小是相同的，都等于物體的重力。故選D。15、D【解析】

發生彈性形變的物體，具有彈性，在彈性形變范圍內外力消失后可以恢復原狀?！驹斀狻緼．拉弓發生變形，松手后弓可以恢復，屬于彈性形變，故A不符合題意；B．橡皮筋被拉長，橡皮筋具有彈性，是彈性形變，故B不符合題意；C．跳水運動員站在木板上把木板壓彎，離開木板后，木板能夠恢復原狀，為彈性形變，故C不符合題意；D．橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有彈性，而具有塑性，不是彈性形變，屬于塑性形變，故D符合題意。故選D。16、C【解析】

根據題意知道，用拉力F拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，此時拉力F產生兩方面的作用效果，減小物體對水平面的壓力及使物體水平向右勻速直線運動。因此拉力F可以分解為一個豎直向上的分力和一個水平向右的分力。兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。缺一不可，才是一對平衡力。A．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受拉力F與地面對木塊的摩擦力作用沒有在同一直線上，不是平衡力，故A錯誤；B．當木塊水平向右勻速直線運動時，木塊所受重力豎直向下，與地面對木塊的支持力和拉力F的一個豎直向上的分力的合力是平衡力，故B錯誤；C．由于該過程中拉力F與水平方向的夾角始終不變，所以，木塊受到的摩擦力和拉力F的水平分力是一對平衡力，即木塊一定受到地面摩擦力，故C正確；D．當拉力F豎直向上的分力大小等于木塊的重力時，木塊對地面的壓力可能為零，但此時F的方向會發生改變，故D錯誤。故選C。17、C【解析】

A．體操運動員上單杠之前，先在手上涂些鎂粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，不符合題意；B．運動鞋的鞋底做出凸凹不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，不符合題意．C．旱冰鞋裝有圓輪，是在相同條件下，用滾動代替滑動來減小摩擦力．符合題意．D．攀繩比賽時，手要握緊繩子，是在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力．不符合題意．18、B【解析】

由題可知，F=10N，，重物懸掛點和拉力作用點互換前，由杠桿平衡條件可得：，即：重物懸掛點和拉力作用點互換后，由杠桿平衡條件可得：，即：由①②可解得：故B正確，ACD不正確。19、C【解析】

大氣壓隨著高度的增加而減小，當氣球升到高空時，外界的氣壓減小，內部氣壓大于外部氣壓，氣球體積增大，將氣球脹破．

20、B【解析】

A．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方吹氣，因為紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差，所以紙條就飄起來．不符合題意．B．用吸管吸飲料是利用了大氣壓的作用，不能揭示流體壓強與流速的關系．符合題意．C．用嘴在紙片下面吹氣時，紙片下方的空氣流速加快，下方的壓強小于上方的壓強，故紙片向下凹陷，不符合題意．D．當用嘴向B管中吹氣時，致使A管上方的氣壓減小，在大氣壓的作用下，水在A吸管中上升，不符合題意．21、B【解析】一個雞蛋的重力約為0.5N，雞蛋上升的高度約為2m，把它勻速舉過頭頂時所做的功：W=Gh=0.5N×2m=1J，丹丹做功的功率約為：P=W/t=1J/2s=0.5W，故選B22、A【解析】

A．船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進船閘；然后把這一端船閘關閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應用了兩次連通器，故A正確；B．氣壓計是用來測量大氣壓的儀器，沒有應用流體壓強與流速的關系，故B錯誤；C．重力的方向是豎直向下的，而不是垂直向下，鉛垂線是利用重物靜止時線總是豎直向下的原理制造的儀器，故C錯誤；D．滾擺的上下運動表明動能和重力勢能可以相互轉化，故D錯誤。故選A?！军c睛】（1）上端開口，底部相連通的容器都稱為連通器；（2）氣壓計是用來測量大氣壓的儀器；（3）重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，鉛垂線是利用重物靜止時線總是豎直向下的原理制造的儀器；（4）根據動能和勢能的影響因素，結合滾擺的運動情況可判斷其能量的轉化。23、A【解析】

瓶A中上方氣體的壓強為外界大氣壓與瓶A中的液體產生的壓強差，瓶A中的液體面下降，液體產生的壓強就減小，所以瓶A中上方氣體的壓強會增大，①錯誤，②正確．進氣管C處的壓強為大氣壓強，不變化，從C到滴壺B之間的液柱高度不變，所以滴壺B中的氣體壓強在瓶中藥液輸完以前是不變的．③正確，④錯誤．故選A.【點睛】以瓶A中上方氣體為研究對象，根據瓶A中液體的變化情況可判斷瓶A中上方氣體的壓強變化；以滴壺B中的氣體為研究對象，分析進氣管C處到B處的液柱變化情況，可得知B內氣體的壓強變化．24、C【解析】

①．要測量小石塊的體積,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊的體積為V=V1?V0；②．要測量小石塊受到的浮力,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊排開水的體積為:V排=V1?V0;,所以小石塊受到的浮力為:F浮=水g(V1?V0)；③．要測量小石塊的質量,可以在量杯中倒入適量的水,將小酒杯放在水面上,記下體積V0,然后將小石塊放在小酒杯中,使小酒杯仍然漂浮,記下水的總體積V1,則小石塊排開水的體積為V排=V1?V0;小石塊的質量為m=m排=水(V1?V0)；④．要測量小石塊受到水的壓強,需要知道水的密度(已知)和小石塊所在水的深度，但量杯測量的是液體的體積，不是深度，所以無法測量。故C正確.25、C【解析】

A．踢出去的足球在地面上滾動越來越慢，是因為足球受阻力的作用，故A錯誤。B．慣性是物體保持原來運動狀態不變的性質，是物體的固有屬性，不是力的作用，由于慣性，百米沖線后運動員要保持原來的運動狀態繼續運動，沒有立即停下來，故B錯誤。C．站在水平領獎臺上的運動員，他受到的重力和領獎臺對他的支持力符合二力平衡條件，是一對平衡力，故C正確為答案。D．運動員在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。26、C【解析】

A．由圖可知，該裝置由一個動滑輪和一個定滑輪組成，故A錯誤；B．使用動滑輪時，物體上升1m，則繩子的自由端會通過2m，故B錯誤；C．不計摩擦和滑動自重，使用動滑輪能省一半的力，物體的重力為400N，則拉力為200N，故C正確；D．使用動滑輪能省力，使用定滑輪能改變力的方向，故D錯誤．27、C【解析】

木板從與桌邊相齊到離開桌邊L/5過程中，其重力不變，所以對水平桌面的壓力不變；離開桌邊L/5時，木板與桌面接觸面積減小，即受力面積減小，根據p=可知，木板對桌面壓力一定，受力面積減小，則木板對桌面的壓強變大；滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關，在此過程中，木板與桌面的接觸面粗糙程度也不變，所以木板受到的摩擦力不變。故C正確。28、A【解析】

當將懸掛起來浸入某液體中稱時，彈簧秤的示數等于物體的重力與受到的浮力之差，據此即可計算物體在該液體中所受的浮力大小（稱重法測浮力）?！驹斀狻扛鶕}意知道，物體在空氣中時彈簧秤的示數，即物體的重力：G=F示1=32N，又因為當將物體懸掛起來浸入某液體中時，彈簧秤的示數是：F示2=G-F浮，所以，物體在該液體中所受的浮力大小是：F浮=G-F示2=32N-18N=14N，故選A。29、A【解析】

A．小明用力水平推水平面上的桌子沒推動，桌子靜止處于平衡狀態，水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力，二力大小相等，故A項正確；B．自行車車座的面積較大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積來減小壓強的，故B項錯誤；C．地面上靜止的物體處于平衡狀態，受到的支持力和重力是一對平衡力，受到的支持力和它對地面的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C項錯誤；D．潛水艇在水面下上升時，排開水的體積不變，所處的深度變小，由可知受到的浮力不變，由可知受到的壓強變小，故D項錯誤。30、D【解析】

由圖示可知，甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，由漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲，F浮乙=G乙，由于兩球質量相等，故重力相等，所以浮力相等，故AB錯誤；根據公式F浮=G排=ρ水gV排可得，V排相同，所以兩球浸在水中的體積一樣大，故C錯誤，D正確；二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、增大減小【解析】當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據流體壓強與流速的關系可知：安全線以內的地方空氣流速增大，壓強減小，而此時人外側的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知，人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險32、豎直向上等于增大摩檫大氣壓【解析】

因為飲料瓶處于靜止狀態，因此在豎直方向上受力平衡，受豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，兩個力大小相等。第一空．豎直向上；第二空．等于；第三空．瓶蓋側面有一條條豎紋，是為了在壓力一定時通過增大接觸面粗糙程度，增加摩擦力；第四空．吸管喝飲料時，管內氣壓減小，外界大氣壓不變，在大氣壓的作用下，把飲料壓入嘴中。33、豎直向上減小增大小于【解析】

第一空．跳傘運動員從高空加速豎直下落時，運動員受到空氣阻力的方向為豎直向上；第二空、第三空．下落過程中，運動員的重力勢能轉化為動能，故重力勢能將減小、動能將增大；第四空．跳傘運動員從高空加速豎直下落時，運動員所受的合力小于運動員的重力。34、08000【解析】

[1]物體此時處于靜止狀態，所受的是平衡力，所以合力為0。[2]物體此時豎直方向受到三個力的作用：豎直向上的拉力、豎直向上的地面對物體的支持力和豎直向下的重力。而地面對物體的支持力和物體對地面的壓力是一對相互作用力，所以F壓=F支=G-F拉=200N-180N=20N那么物體對地面的壓強35、大小方向作用點【解析】

[1][2][3]力的作用效果與力的大小、方向和作用點有關，即力的大小、方向、作用點，都影響力的作用效果，物理上將它們稱為力的三要素。36、11.23.2【解析】

（1）根據F?。溅岩篻V排，物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3＝1N，則此時物體A共受到重力、浮力和細線的拉力作用,且G＝F浮+F拉，則細線對物體A的拉力為F拉＝G?F浮＝1.2N?1N＝0.2N；（2）物體A的質量：m＝＝0.12kg，物體A的密度：ρ＝0.6×103kg/m3<ρ水所以，當把細線剪斷后，物體A在水中漂浮，則F′?。紾＝1.2N；（3）根據力的作用的相互性可知,物體A對水向下的作用力F壓＝F′?。?.2N，根據力的平衡的條件可知,托盤臺秤的示數等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和,即F＝G總+F壓＝2N+1.2N＝3.2N．37、3:59:10【解析】

第一空．設一個物塊質量為m，底面積為S，所以他們對地面的壓力之比為==；第二空．壓強之比：==38、902【解析】

（1）物體中所含物質的多少叫做質量；

（2）根據G=mg求出他的重力，根據月球對物體的引力與重力的關系即可求出月球對他的引力．【詳解】（1）質量是物體本身的一種屬性，不隨位置的改變而改變，因此他在月球上的質量仍然為90kg；（2）月球對他的引力約：．故答案為90；2．【點睛】本題考查質量的概念和重力的計算，需要知道質量與物體的狀態、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關．39、方向伸長【解析】

第一空．由圖甲知，手對彈簧的作用力豎直向上，結果彈簧被拉伸變長，由圖乙知，手對彈簧的作用力方向向下，結果彈簧被壓縮變短，由此可見，力的方向不同，力的作用效果不同。第二空．在一定范圍內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，即彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長越長。40、4右端下降【解析】

[1]一個鉤碼的重力為G，設杠桿一個小格代表L，根據杠桿平衡條件可得解得n=4所以在B點掛上4個鉤碼。[2]當杠桿平衡后，將左右兩側各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿左端則杠桿右端則即杠桿不能在水平位置保持平衡，向右端下降。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、排開液體的體積液體密度2.41.2×103增大無關AC或AD或【解析】

(1)[1][2]由圖可知保持了排開液體的體積不變，探究浮力與液體密度關系。[3]根據A與E兩圖所標的實驗數據，浮力等于測力計兩次讀數之差，所以可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N。(2)[