2025屆江蘇省揚州市廣陵區梅嶺中學七下生物期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。1.青蛙與家蠶都具有的生殖發育過程是()A.變態發育 B.經過蛹期C.無性生殖 D.將卵產在水中2.蛋白質在消化道內最終分解為()A.甘油 B.脂肪酸 C.氨基酸 D.二氧化碳和水3.下列不屬于反射的是()A.天熱出汗 B.濃烈的辣椒氣味使人打噴嚏C.吃飯時分泌唾液 D.白細胞吞噬細菌4.下列動物中,與人類親緣關系最密切的是()?A.魚 B.狗 C.黑猩猩 D.長臂猿5.下列四種疾病中,都是由體內激素分泌不足引起的是()A.高血壓和地方性甲狀腺腫 B.糖尿病和巨人癥C.侏儒癥和呆小癥 D.佝僂病和侏儒癥6.下列關于合理營養的說法中,不正確的是A.食物分為五類,城鄉居民應該每天均衡地吃這五類食物B.青少年處于生長發多育的關鍵時期,應多吃肉類,少吃含淀粉豐富的食品C.每天進食要一日三餐,按時進餐D.每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:37.小腸是人體消化食物和吸收營養的主要場所,下列哪一項與小腸的吸收功能無關?()A.小腸最長,約4-6米B.小腸中消化液的數量與種類最多C.小腸內表面有大量的皺襞和小腸絨毛D.小腸絨毛壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成8.人體泌尿系統中,能夠將腎臟形成的尿液輸送至膀胱的“管道”是A.輸尿管B.尿道C.腎小管D.腎動脈9.人體的血液組成為()A.白細胞和紅細胞 B.血清和血細胞C.血漿和血細胞 D.紅細胞和血小板10.下列關于營養物質的敘述,不正確的是()A.蛋白質是建造和修復身體的重要原料B.糖類是人體主要的供能物質C.兒童缺鈣易患佝僂病D.維生素是構成細胞的主要原料11.下列有關青春期生長發育特點的敘述,不正確的是()A.大腦功能漸趨完善 B.心肺功能顯著增強C.身高、體重增長緩慢 D.生殖器官發育迅速12.下列反射活動屬于條件反射的是()A.看到青杏,分泌唾液B.青杏入口,分泌唾液C.狗吃含物,分泌唾液D.手被針刺,立即縮手13.蚯蚓有許多適應土壤中生活的特點,但下列哪一點不屬于這類特點A.對光線的刺激比較靈敏B.身體前端有口,后端有肛門C.體表有剛毛,能夠協助運動D.體色與土壤相似,是保護色14.皮膚、肺和腎臟具有的共同功能是()A.調節體溫 B.釋放能量 C.氣體交換 D.排除廢物15.控制物質進出人體肝臟細胞的結構是()A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核16.下列消化道的各部分中,含消化液種類最多的是()A.口腔 B.大腸 C.胃 D.小腸17.下列有關人的消化和吸收營養物質的描述中,正確的是()A.胃液能消化維生素 B.糖類是人體的主要儲能物質C.腸液和胰液有消化脂肪的酶 D.小腸能直接吸收脂肪18.下列不屬于內分泌系統結構的是A.甲狀腺B.垂體C.唾液腺D.胰島19.人體內分泌腺能分泌激素,下列由激素過多或過少引發疾病的表述中,錯誤的是()A.幼年時期生長激素分泌不足,成年后會患侏儒癥B.甲狀腺激素分泌過多,導致甲狀腺補償性增生(補償性增生就是為了多合成甲狀腺會患大脖子病C.胰島素分泌不足,細胞吸收和利用血糖的能力減弱,會患糖尿病D.幼年時期生長激素分泌過多,成年后會患巨人癥20.下列敘述中,正確的是()A.成年人體內的血量大致相當于本人體重的10%B.如果健康成年人一次失血800毫升,就一定會發生生命危險C.在沒有同型血可輸而且情況緊急時,任何血型的人都可以緩緩地輸入少量的AB型血D.健康成年人每次獻血200-300毫升不會影響健康21.胎兒與母體進行物質交換的結構是A.子宮B.卵巢C.胚盤D.胎盤22.位于胸腔內的器官是()A.心臟和胃腸 B.心臟和肝臟 C.膽囊和肺 D.心臟和肺23.食物中所含的營養物質中,能為人體提供能量的是(

)A.糖類、脂肪、維生素 B.糖類、脂肪、蛋白質C.脂肪、維生素、無機鹽 D.糖類、脂肪、無機鹽24.某人手指不慎劃破出血,血液中能止血和凝血的血液成分是(

)A.血漿B.血小板C.白細胞D.紅細胞25.下列有關人體激素的敘述中,正確的是()A.人體內的腺體都能分泌激素B.人體內的激素含量多對各項生命活動都具有重要的調節作用C.激素調節受神經調節的控制,也能對神經調節產生影響D.卵巢是女性的性腺,分泌物經導管流入血液26.如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內氣壓的變化曲線。請分析回答:(1)曲線AB段表示______時肺內氣壓的變化。(2)曲線發生BC段變化時,呼吸肌______,胸廓的前后、左右、上下徑都______。(3)本次呼吸中,吸氣結束的一瞬間是坐標系中的點______,此時肺內氣壓與大氣壓______。27.認識自我:小時候,我們常會踮起腳尖、伸長脖子、抬起臉蛋,問著爸爸媽媽:“什么時候,我才能長得和您一樣大呀?”而今終于長大了…….每個人都有不同的成長節拍:有的快,有的慢。不管你的節拍如何,你總會長大的!我們需要了解一些青春期常識,養成良好的生活習慣,健康快樂地度過十六歲的花季!請你根據所學的知識回答:(1)每個同學生命的起點都是____,孕育生命的搖籃都是____。(2)同學們進入青春期的第一個信號是____。在這個時期,男女同學都出現了正常的生理現象,分別是____、____。(3)青春期是同學們一生中____和____的重要時期,因此應該集中精力學習。(4)小明進入青春期后,有了強烈的獨立意識,你認為他下列做法可行的是(_____)A.我已經長大了,我的事不用你管B.內心世界變得復雜,不想跟家長交流C.主動跟老師或家長交流生活中的矛盾D.我行我素,不聽老師的勸告28.下圖是反射弧模式圖,請據圖回答問題。(1)完成一個反射活動,必須由圖中的________(用序號按順序填寫)五部分參加。(2)圖中的_________所示結構受損將會出現能反射但不能感知的現象。(3)直接刺激[5]是否會有感覺?________,是否會產生運動?_______________。(4)若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則1表示眼睛的___________。(5)若此圖表示學生聽見鈴聲進入教室的反射,則1表示耳部結構的________。29.資料分析:2019年4月23日是世界讀書日,馨香的文字滋養著我們的心靈,陪伴著我們成長。閱讀是運用語言文字來獲取信息,認識世界,發展思維,并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的(見下圖):(1)文字反射來的光線進入眼球內,在____上形成物像,最終通過視覺神經傳給大腦皮層的特定區域,形成視覺。(2)一般形成視覺后,再經由大腦的理解,當我們____(填“吸氣”或“呼氣”)時,氣流就能引起聲帶的振動使我們有感情地讀出文字。(3)聲波引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內耳,刺激____內的聽覺感受器,產生神經沖動,神經沖動再沿相關神經傳遞到聽覺中樞,形成聽覺。(4)文學作品中的情節常常讓我們感悟良多,受益匪淺,這屬于____反射,這個過程需要我們大腦皮層的____中樞的參與。30.糖尿病是當今世界上危富人體健康的常見病之,常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等,是繼心血管疾病、傳染病和癌癥之后,導致人類死亡的第四大疾病。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療,口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,興趣小組的同學設計了如下方案:步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞;步驟二:甲鼠定時喂全營養飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養飼料,每次哏食前口服與甲鼠等量的胰島素;步驟三:重復步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液檢測其葡萄糖含量,分析得出結論。清根據實驗方案回答問題:(1)假如按照上述方案進行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結論是_________________________________。(2)步驟一中將兩只小鼠的胰刼破壞,目的是________________________________。(3)該實驗方案在設計1:存在一處嚴重缺陷,請指出并改正______________________。(4)對于正常人來說,飽腹狀態與饑餓狀態相比較血液中胰島素的含量___________。除了胰島素以外,胰腺還可以分泌___________。31.資料(一)2018年3月14日凌晨,著名物理學家斯蒂芬?成廉?霍金因病去世,享年76歲。他因患肌肉萎縮性側索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達50年之久,ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運動神經元(負責將大腦和脊髓發出的信息傳到肌肉和內分泌腺,支配效應器活動的神經元)疾病。患病者會出現肌肉無力、縮等癥狀。(1)_____是構成神經系統結構和_____的基本單位。霍金因運動神經元F和_____(填圖中字母)受損,導致不能完成運動。(2)ALS患者因長期不能運動,導致肌肉婁縮,發生萎縮的結構是_____(填圖中字母)。(3)醫生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時,他_____。A.有感覺,不發生膝跳反射B.沒感覺,發生膝跳反射C.有感覺,發生膝跳反射D.沒感覺,不發生膝跳反射(4)霍金雖然不能運動,但視覺和聽覺都相當敏銳,產生視覺的部位是大腦的_____。

參考答案1、A【解析】

(1)完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大;(2)不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期,不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟;(3)青蛙的變態發育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。【詳解】青蛙的發育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。家蠶的發育過程經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,屬于完全變態發育,青蛙與家蠶都具有變態發育,A正確;青蛙的發育沒有蛹期,家蠶的發育經過蛹期,B錯誤;青蛙與家蠶的發育都經過兩性生殖細胞的進化,都屬于有性生殖而不是無性生殖,C錯誤;青蛙將卵產在水中,家蠶是體內受精,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握青蛙和家蠶的生長發育過程和特點。2、C【解析】

淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖,然后再小腸內多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收;蛋白質是在胃中被初步消化,在小腸內被最終消化成氨基酸;脂肪只能在小腸內被消化,先經過膽汁的乳化作用,在腸液和胰液的作用下,被消化成甘油和脂肪酸。【詳解】蛋白質開始進行化學性消化的起點是胃,蛋白質在胃內消化液的作用下初步消化,初步消化的蛋白質在小腸內消化液的作用下分解為氨基酸。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解食物的消化過程。3、D【解析】

反射是指動物通過神經系統對外界的刺激作出有規律的反應活動。【詳解】A、天熱出汗屬于反射活動,是外界溫度對人體溫覺感受刺激后而表現出的現象,屬于體溫調節,A不符合題意。

B、濃烈的辣椒氣味使人打噴嚏是對濃烈的辣椒氣味刺激產生的反射,B不符合題意。

C、吃食物時,食物刺激人體消化道中的感受器,通過神經調節而分泌唾液,屬于反射,C不符合題意。

D、白細胞吞噬細菌,是白細胞的一種生理功能,不屬于反射,D符合題意。

故選:D【點睛】知道反射是指動物通過神經系統對外界的刺激作出有規律的反應活動。4、C【解析】

在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區,尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。常見的類人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、長臂猿等。【詳解】常見的類人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、長臂猿。而黑猩猩是類人猿,且一些內部結構和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似,且分子生物學研究發現黑猩猩與人類的細胞色素C的差異為零。所以,黑猩猩應與人類的親緣關系最近。【點睛】關鍵點:人和類人猿是近親,黑猩猩與人類的親緣關系最近。5、C【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節作用,激素分泌異常會引起人體患病。【詳解】高血壓屬于心血管疾病,影響心腦血管疾病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營養過剩、熬夜、壓力過大等,因此這類疾病又稱為生活方式病。地方性甲狀腺腫是由于體內長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的,A不符合題意。糖尿病是因為胰島功能低下,分泌的胰島素不足引起的。巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多造成的,B不符合題意。侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足。呆小癥是幼年時期甲狀腺激素分泌不足,C符合題意。佝僂病是因為缺鈣或者缺乏維生素D導致的。侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足,D不符合題意。故選C。【點睛】本題考查激素的調節作用,了解激素的作用以及由于激素分泌異常引起的病癥是解答本題的關鍵。6、B【解析】合理營養的含義是,由食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡,既不缺乏,也不過多.根據平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營養還包括合理的用膳制度和合理的烹調方法。每天要一日三餐,按時進餐,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為1:4:1.缺乏某些營養素會引起營養缺乏病,如缺鈣引起的佝僂病,缺鐵引起的貧血等等.某些營養素如脂肪和碳水化合物攝入過多又會導致肥胖癥、糖尿病、心血管病等“富貴病”。營養缺乏和營養過剩引起的病態統稱為營養不良,都是營養不合理的后果,對健康都是十分有害的。7、B【解析】

小腸是消化道中最長的一段,是消化和吸收的主要器官。與其相適應的特點是:小腸很長,約5-6米,小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,毛細血管和毛細淋巴管也很薄也只有一層上皮細胞組成。這些結構特點有利于小腸吸收營養物質。而內表面有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,能對多種物質起消化作用,與小腸的消化功能相適應,不是與吸收功能相適應。【詳解】小腸長約4-6米,使小腸的消化吸收面積大大增加,A不符合題意;小腸中消化液的數量與種類最多,有利于營養物質的消化,與吸收無關,B符合題意;小腸內表面有大量的皺襞和小腸絨毛,擴大了小腸的消化吸收面積大大增加,C不符合題意;小腸絨毛壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成,有利于營養物質的吸收,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握小腸與其消化和吸收功能相適應的特點。8、A【解析】考點:泌尿系統的組成分析:如圖泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟的主要功能是形成尿液,是泌尿系統的主要器官;輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱;膀胱是暫時儲存尿液的器官,尿道排出尿液。解答:人體的泌尿系統主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,當血液流經腎時,腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運送到膀胱;膀胱暫時儲存尿液;尿道排出尿液。故選:A9、C【解析】加了抗溺凝劑的血液出現分層,最上面一層是血漿,下面兩層是血細胞。10、D【解析】蛋白質也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質主要是構成組織細胞的基本物質,是人體生長發育、組織更新的重要原料,也是生命活動的調節等的物質基礎,故A正確;糖類是最主要的供能物質,人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應量的70%,故B正確;鈣是構成牙齒和骨骼的成分,兒童缺鈣會患佝僂病,故C正確;維生素不是構成細胞的主要原料,不為人體提供能量,人體每日對它們的需要量也很小,但是維生素對人體的重要作用是其他營養物質所不能代替的,人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長發育,甚至患病,故D錯誤。故選D。點睛:食物中含蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質,它們各具有一定的作用,人體一旦缺乏,就會引起相應的疾病。解答此題的關鍵熟練掌握人體需要的營養物質及其作用。11、C【解析】

青春期是人一生中生長和發育的黃金時期,生理上和心理上都發生很大的變化,據此解答。【詳解】青春期神經系統和心、肺等器官的功能顯著增強,A、B正確;身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,C錯誤;進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現,男孩出現遺精,女性出現月經,D正確。【點睛】關鍵是熟練掌握了青春期發育的主要特點。12、A【解析】試題分析:反射是指人通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。分為條件反射和非條件反射兩種。條件反射是在大腦皮層參與的一種復雜反射活動,看到青杏,分泌唾液,這是需要大腦皮層的參與,人將青杏和其味道聯系在一起,刺激唾液腺分泌唾液,這屬于條件反射。故選A。考點:本題考查條件反射,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。13、B【解析】蚯蚓的神經系統由括腦、圍咽神經、咽下神經節和腹神經索等部分組成,對外界的刺激反應靈敏而準確。刺激蚯蚓身體的不同部位,蚯蚓會作出不同的反應,蚯蚓對光和氣味刺激,前端靈敏;觸覺刺激,后端靈敏,故A不符合題意;蚯蚓身體細長,約由100多個相似的環狀體節構成,前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節不明顯的環帶,前端離環帶近約13個體節,后端離環帶遠,因此蚯蚓的前、后端可以直接確定,環帶靠近身體的前端,故B符合題意;蚯蚓主要依靠肌肉的收縮和舒張進行運動,同時身體腹面有剛毛,有協助運動的作用,故C不符合題意;生物生活在一定的環境中,會表現出與環境相適應的特點,蚯蚓的體色與土壤相似,不易被敵害發現,有利于捕食,形成了適應環境的保護色,故D不符合題意。故選B。14、D【解析】人體的皮膚主要有保護、防御功能,其次是排出汗液,還能調節體溫;肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所,通過呼吸能排出二氧化碳和水;腎臟是泌尿系統的主要器官,在腎里能形成尿液,排出體外。可見,皮膚、肺和腎臟具有的共同功能是排出廢物。點睛:排泄是細胞代謝終產物排出體外的過程,如水、無機鹽和尿素。排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液;通過泌尿系統由腎臟排出尿液;通過呼吸系統由肺排出二氧化碳和水。15、B【解析】

此題可根據細胞的結構和各結構的功能解答。【詳解】細胞壁是植物細胞的結構,起保護和支持細胞的作用,A不符合;細胞膜具有控制物質進出的作用,B符合;細胞膜以內、細胞核以外的部分稱為細胞質,細胞質能夠流動,C不符合;細胞核內含有遺傳物質,是細胞的控制中心,D不符合。【點睛】本題考查的是細胞的結構和功能,要求掌握。16、D【解析】

消化系統由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官;消化腺有位于消化道內的小消化腺和位于消化道外的大消化腺組成,消化腺分泌的消化液直接或通過導管流入消化道參與食物的消化;該題要從各段消化道中含有的消化液方面考慮解答。【詳解】口腔中含有的消化液是唾液腺分泌的唾液,胃里只有胃腺分泌的胃液,小腸里有腸腺分泌的腸液,胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁也通過導管流入小腸;其它消化道內如大腸沒有消化液。因此消化道的不同部位含消化液的種類最多的是小腸。故選D。17、C【解析】

食物中的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收,這個過程需要消化酶的參與才能完成。食物消化和吸收的主要部位是小腸。【詳解】A、胃液能消化蛋白質,不能消化維生素,A錯誤;B、糖類是主要的供能物質,能為人體提供能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用,B錯誤;C、腸液和胰液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質和脂肪,C正確;D、脂肪屬于大分子物質,分解為甘油和脂肪酸才能被小腸吸收,D錯誤。故選C。【點睛】考查營養物質的消化和吸收。18、C【解析】

人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。【詳解】甲狀腺、垂體、胰島的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各處,是內分泌腺。屬于內分泌系統;唾液腺分泌的唾液可以通過導管排出,是外分泌腺。屬于消化系統,不屬于內分泌系統。C符合題意。【點睛】關鍵是區分內分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。19、B【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節作用。激素分泌異常會引起人體患病。【詳解】幼年時期生長激素分泌不足,就會患侏儒癥,患者身材矮小、但智力正常,A正確;

甲狀腺激素分泌過多就會患甲亢患者食量大增而身體卻逐漸消瘦,情緒易于激動,失眠健忘,心率和呼吸頻率偏高;大脖子病又叫地方性甲狀腺腫,是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導致的,B錯誤;

胰島素的作用是調節血糖在體內的吸收、利用和轉化等,如促進血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以當體內胰島素分泌不足時,就會患糖尿病,C正確;

幼年時期生長激素分泌過多,會患巨人癥,D正確。【點睛】對于激素的作用以及分泌異常時的癥狀,可通過列表的方式對比掌握。20、D【解析】

(1)成年人體內的血量大致相當于本人體重的7%~8%,一般男性多于女性,身體強壯的多于身體衰弱的。體內血量的穩定,對于維持人體生命活動的正常運行具有重要意義。失血對身體的影響如下圖所示:(2)輸血時應以輸同型血為原則。在沒有同型血可輸而情況緊急時,任何血型的人都可以緩慢地輸入少量O型血。異型血的輸血原則如下:【詳解】A.成年人體內的血量大致相當于本人體重的7%~8%,A錯誤。B.一個成年人失血量少于400毫升時,一次失血量不超過血液總量的10%,可以沒有明顯的癥狀,不用輸血;當失血量在800?1000毫升時即20%,會出現面色、口唇蒼白,皮膚出冷汗,手腳冰冷、無力,呼吸急促,脈搏快而微弱等癥狀,可以輸血;可能會發生生命危險,B錯誤。C.在沒有同型血而情況又十分緊急時,任何血型的人都可以輸入少量的O型血,C錯誤。D.我國實行無償獻血制度,鼓勵公民自愿獻血,無償獻血的年齡是18~55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經檢查身體合格者,可以參加獻血。每次可獻血200~300毫升,兩次獻血間隔期應為6個月。血液的總量占體重的7%~8%,一個健康的人,按規定獻血,對身體不會有任何影響,還會刺激人體的造血功能,D正確。故選:D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記人體的血量和無償獻血的原則、意義和要求。21、D【解析】

胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官。【詳解】精子與卵細胞在輸卵管里融合為受精卵,在由受精卵分裂發育成胚泡的過程中,其所需要的營養物質來自卵細胞的卵黃;胚泡進入子宮植入子宮內膜后,胚泡中的細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的。因此在胚胎發育過程中,胎兒和母體進行物質交換的結構是胎盤,D正確。【點睛】掌握胎兒與母體進行物質交換的結構即能正確答題。22、D【解析】

根據人體各個器官的位置分析解答。【詳解】哺乳動物體腔內特有結構是膈肌,膈肌將體腔分為胸腔和腹腔二部分,胸腔內有心臟和肺;腹腔內有胃、腸、肝臟脾臟等。大腦在顱腔【點睛】人體內器官的位置是經常考查的內容之一,同學們可結合圖形進行記憶。23、B【解析】試題分析:食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。考點:人體需要的主要營養物質。24、B【解析】血小板的形狀不規則,當血管破裂血液流出時,血小板在傷口處聚集成團,同時血小板還能釋放出一些促進血液凝固的物質,加速受損血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用。25、C【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節作用。激素分泌異常會引起人體患病。【詳解】人體內的腺體包括內分泌腺和外分泌腺,只有內分泌腺能分泌激素,故A錯誤;人體內的激素含量豐常少,對各項生命活動都具有重要的調節作用,故B錯誤;激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動,卻起著重要的調節作用。在人體內各種激素相互協調、相互制約,共同維持體內環境的相對穩定,故C正確;卵巢是女性的性腺,分泌的激素直接進入血液,故D錯誤。【點睛】掌握激素的作用及其分泌異常時的癥狀即解答。26、吸氣舒張變小B相等【解析】呼吸運動的過程是:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。(1)曲線發生AB段變化時,肺內氣壓小于外界大氣壓,是吸氣過程。肋間肌和膈肌都收縮,肺的容積增大,外界氣體通過呼吸道進入肺,完成吸氣。

(2)由圖看出曲線BC段,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內部分氣體排出體外,是呼氣時肺內氣壓的變化。當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。

(3)AB是吸氣過程,BC是呼氣過程。因此本次呼吸中,吸氣結束的一瞬間是坐標中的B,B點還是呼氣開始的一瞬間。此時肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內氣壓與大氣壓的值相等,既不吸氣也不呼氣。27、受精卵子宮身高突增遺精月經身體發育智力發展C【解析】

此題考查的是青春期的相關知識,據此解答。【詳解】(1)有性生殖的生物的生命起始于一個受精卵,受精卵的分裂標志著個體發育的開始。人體胚胎發育和胎兒的發育都是在子宮完成的。

(2)進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發育,并出現了一些生理現象:男孩出現遺精,女孩出現月經,遺精和月經都是正常的生理現象。

(3)青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期,是我們學習的最佳時期,我們要充分利用這個時期好好學習知識。

(4)進入青春期,人有了強烈的獨立意識,生活中常常會有較多的心理矛盾,遇到一些問題要經常與家長、老師交流思想,接受指導,不能覺著自己長大了,就不想和家長交流,不聽老師的勸告,我行我素。同時要正確處理和異性的關系,男、女同學互相幫助,集中精力學習,積極的參加各種文體活動和社會活動,健康的度過這人生的金色年華。故選:C【點睛】做這題要求我們要熟練掌握青春期發育的特點,結合題意靈活作答。28、12456二沒有會視網膜耳蝸【解析】

神經調節的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,如圖是反射弧的結構模式圖,包括1感受器、2傳入神經、4神經中樞、5傳出神經和6效應器。其中3是神經節。【詳解】(1)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,如傳出神經受損,即使有較強的刺激人體也不會作出反應,因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動。完成一個反射活動,必須由圖中的1→2→4→5→6五部分參加。

(2)在脊髓中,神經元細胞體集中脊髓的中央叫灰質,神經纖維集中在脊髓的周圍叫白質,圖中只有(二)白質結構受損脊髓內的4神經中樞不能通過二白質把神經沖動上行傳導到大腦,將導致出現能反射而不能感知的現象。

(3)反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環節反射活動都不能完成,直接刺激5傳出神經,效應器接收到神經傳來的神經沖動,會產生運動;但沒有感覺,因為神經沖動不能傳到神經中樞,不能經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層形成感覺,所以沒有感覺。

(4))反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱為簡單反射;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經活動的基本方式,也稱為復雜反射。如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,視網膜能感受物像的刺激產生神經沖動,沿著視覺神經傳到大腦皮層的神經中樞,因此1感受器是位于視網膜上。

(5)聽見鈴聲進入教室的反射,是由大腦皮層參與而形成的一種復雜反射。耳蝸內含有聽覺感受器,受振動刺激能產生沖動。【點睛】反射弧的結構和功能是考試的重點,掌握時可以結合反射弧的結構模式圖來幫助理解和記憶。29、視網膜呼氣耳蝸條件語言【解析】

(1)視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,再經過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺;(2)反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,在大腦皮層參與下完成的,是高級神經活動的基本方式。【詳解】(1)文字反射來的光線進入眼球內,最終在視網膜上形成物像,依次經過眼球的結構是角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體。若長時間近距離看書,就會導致

晶狀體的曲度過大或眼球的前后徑過長,使物像落在視網膜前方形成近視,近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以糾正;(2)在視覺中樞形成視覺后,經由大腦的理解,當我們呼氣時,氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字;(3)聽覺的形成過程大致是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳。刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞,這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域,人就產生了聽覺。聲波引起鼓膜振動,通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動,沿相關神經傳遞到

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