幼兒文學概說目錄目錄什么是幼兒文學幼兒文學文體分類學習目標1.了解幼兒文學的概念、分類、功能與發展概況，系統地了解幼兒文學。2.掌握幼兒文學的文體特征和美學特征，明確創作和改編幼兒文學的基本要求。3.熟悉目前幼兒文學創作的基本情況和我國幼兒文學發展的基本軌跡。情境導入魯迅小時候讀書的故事一起分享童年魯迅愛讀書的故事，探究偉人成長的秘密。魯迅童年的故事一、什么是幼兒文學

幼兒文學是以3—6歲的幼兒為主要接受對象，為促進幼兒健康成長而創作的，適應他們審美需求的文學。

幼兒文學作品，就是指寫給幼兒聽和讀、有益于他們身心健康的文學作品。

幼兒文學基本是聽的文學。

幼兒文學作品必須符合幼兒身心特點。兒童文學包括：1.嬰兒文學（1—3歲，早教階段）2.幼兒文學（3—6歲，學前階段）3.童年文學（7—12歲，小學階段）4.少年文學（13—15歲，初中階段）一、什么是幼兒文學

幼兒文學是兒童文學的分支。在整個文學系統中，兒童文學是與成人文學密切相關同時又相對獨立的子系統。一、什么是幼兒文學幼兒文學必須是“文學”

幼兒文學作為文學領域的一個重要分支，它既具有文學的一般特征，又具有自身獨特的文學價值。它在題材、主體、語言、情感、結構、體裁等方面都有著獨有的文學藝術魅力，參與著幼兒精神世界的建設。

幼兒文學是以六歲前的幼兒為欣賞和接受主體,它應當用貼近幼兒的語言來反映幼兒的生活和內心世界,讓幼兒一聽就明白，一看就懂。這樣才能讓幼兒發自內心地喜歡，成為幼兒成長中的良師益友。幼兒文學必須是“幼兒”的文學范例：寓言故事——狐貍和葡萄1.欣賞短視頻《狐貍和葡萄》（點擊鏈接播放）；2.小組討論探究：這篇寓言故事在哪些方面體現了幼兒文學的文學性？范例：寓言故事——狐貍和葡萄1.欣賞短視頻《狼和小羊》（點擊鏈接播放）；2.小組討論探究：這篇童話故事在哪些方面體現了幼兒文學的文學性？范例：小雨點1.欣賞短視頻《小雨點》（點擊鏈接播放）；2.小組討論探究：這篇兒童詩在哪些方面體現了是“幼兒”的文學？二、幼兒文學文體分類微軟雅黑

1.文體即文學體裁，也就是文學作品存在的具體樣式。按照文學形式和內容相結合的標準，文學體裁一般分為詩歌、小說、散文和戲劇。2.幼兒文學文體分類的特殊性：

第一，文體的發展。兒歌、童話是最古老的兩種文體，它們是專屬于兒童文學領域的，迄今仍然煥發著蓬勃的生命力。同時，各種新的文學樣式不斷出現。

第二，文體的地位。各種相近的文體在兒童文學的四個層次里的重要性是不盡相同的。如，兒歌、圖畫書等是嬰幼兒文學中十分重要的文體，但在童年文學和少年文學中都已退居次席。兒歌和童謠，是適合幼兒念唱、欣賞的歌謠。幼兒戲劇，是以幼兒為主要閱讀對象，適合幼兒欣賞和排演的小戲劇。幼兒散文，是著重敘寫真情實景的篇幅短小、文情并茂的一種幼兒文章。幼兒故事，是指適合幼兒欣賞的篇幅短小、具有情節的敘事性作品。幼兒圖畫書，是以圖畫為主、文字為輔或者全部用圖畫表現故事內容的一種特殊的幼兒文學樣式。幼兒詩，是適合幼兒聽賞誦讀的自由體短詩。二、幼兒文學文體分類3.六種基本文體二、幼兒文學文體分類四分法根據文學作品建構審美意象的不同方式，把文學體裁分為三大類，即：敘事類、抒情類、戲劇類。這種分類標準在外國相當流行。三分法根據文學作品在意象建構、體式結構、語言運用、表現方法等方面的不同，進行歸納分類，分別歸入詩歌、小說、散文、戲劇文學四個大類。這種分類法在我國比較普遍地被采用。4.文學體裁的“三分法”與“四分法”鞏固練習1.廣義的兒童文學的四個層次是（

）A.嬰兒文學、幼兒文學、童年文學、少年文學

B.嬰兒文學、幼兒文學、兒童文學、少年文學C.嬰兒文學、兒童文學、少年文學、青春期文學

D.嬰兒文學、童年文學、少年文學、青春期文學2.幼兒文學應有兩大特征，一是文學，二必須（

）A．是為兒童創作的

B．是兒童自己創作的C．是為幼兒創作的

D．適合于幼兒的年齡特征3.幼兒詩是指（

）A.幼兒寫的詩

B.有幼兒形象的詩C.幼兒聽賞的格律詩D.適合于幼兒聽賞誦讀的自由體

短詩課堂小結幼兒文學是幼兒成長中一扇瞭望大千世界的迷人窗口，是徜徉在美麗大自然迷人風光中聆聽到的愛的歌謠……幼兒文學對孩子們開啟心智、學習知識、培