




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第1章三角形的證明(單元重點綜合測試)一、單選題1.已知等腰三角形的一邊長為,另一邊長為,則它周長是()A. B. C. D.或【答案】C【分析】根據等腰三角形的性質及三角形的三邊關系進行分類討論,即可得到答案.【解析】解:當是等腰三角形的腰時,,不能構成三角形,當是等腰三角形的腰時,,能構成三角形,此時三角形的周長為:,故選:C.【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質、三角形的三邊關系,熟練掌握等腰三角形的性質及三角形的三邊關系,是解題的關鍵.2.如圖,在中,于點D,添加一個條件,可使用“”判定與全等的是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】本題主要考查直角三角形全等的判定定理,熟練掌握直角三角形全等的判定條件是解題的關鍵;由題意易得,然后根據選項可進行求解.【解析】解:∵,∴,∵,∴當添加時,則可根據“”判定;當添加時,由于全等條件不足,所以無法判定;當添加時,由于全等條件不足,所以無法判定;當添加時,由于全等條件不足,所以無法判定;故選A.3.如圖,,,則有()
A.垂直平分 B.與互相垂直平分C.垂直平分 D.平分【答案】A【分析】根據線段垂直平分線的性質即可得到答案.【解析】解:,,是線段的垂直平分線,故選:A.【點睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質,熟知線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等是解答此題的關鍵.4.如圖,在中,按以下步驟作圖:①分別以點A、C為圓心,以大于的長為半徑畫弧,兩弧交于P、Q兩點;②作直線交于點D,交于點E;③連接.若,,則的周長為()A. B. C. D.【答案】D【分析】本題考查作圖-復雜作圖,線段的垂直平分線的性質,根據線段垂直平分線的性質得到,即可求出的周長.【解析】解:根據題意得:是垂直平分線,,,,的周長為:,故選:D.5.如圖,在中,,,,,則的長為(
).A.2 B.4 C.6 D.8【答案】B【分析】本題考查三角形內角和定理、等腰三角形的判定、三角形外角的性質及角三角形的性質,熟知這些內容是正確解題的關鍵。利用已知條件可求的度數,進而知道,根據等腰三角形的判定得,再利用三角形外角性質得,然后根據含的直角三角形三邊的關系可得到的長即可得.【解析】解:在中,,,,,,,,在中,,.故選:B.6.在下列結論中:(1)有一個外角是的等腰三角形是等邊三角形(2)有兩個外角相等的等腰三角形是等邊三角形(3)有一邊上的高也是這邊上的中線的等腰三角形是等邊三角形(4)三個外角都相等的三角形是等邊三角形其中正確的個數是()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個【答案】C【分析】根據等邊三角形的性質和定義,可得:有一個角為的等腰三角形是等邊三角形;三個內角都相等的三角形為等邊三角形;再由中線的性質和三角形內角和的定義可解答本題.【解析】解:(1):因為外角和與其對應的內角的和是,已知有一個外角是,即是有一個內角是,有一個內角為的等腰三角形是等邊三角形.該結論正確.(2):兩個外角相等說明該三角形中兩個內角相等,而等腰三角形的兩個底角是相等的,故不能確定該三角形是等邊三角形.該結論錯誤.(3):等腰三角形的底邊上的高和中線本來就是重合的,“有一邊”可能是底邊,故不能保證該三角形是等邊三角形.該結論錯誤.(4):三個外角都相等的三角形是等邊三角形.正確;故選:C.【點睛】本題考查等邊三角形的判定,解題的關鍵是靈活運用的等邊三角形的判定方法解決問題.7.如圖,圖中小正方形的邊長都為1,的頂點都在格點上,則是(
)
A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.無法判斷【答案】A【分析】先根據勾股定理求出各邊的長,再根據勾股定理的逆定理判斷出的形狀即可.【解析】解:由圖形可知:;;,∴,∴是直角三角形.故選:A.【點睛】本題考查的是勾股定理及其逆定理,熟知如果三角形的三邊長a,b,c滿足,那么這個三角形就是直角三角形是解答此題的關鍵.8.如圖,是的角平分線,,垂足為E,若,,,則的長為(
)
A.6 B.5 C.4 D.3【答案】D【分析】如圖所示,過點D作于F,根據角平分線的性質得到,再根據進行求解即可.【解析】解:如圖所示,過點D作于F,∵是的角平分線,,,∴,∵,∴,∴,∴,故選D.
【點睛】本題主要考查了角平分線的性質,熟知角平分線上的點到角兩邊的距離相等是解題的關鍵.9.如圖,已知中,,F是高和的交點,,則線段的長度為(
)A.6 B.8 C.10 D.12【答案】C【分析】根據高和角的關系得,根據得,根據等邊對等角的性質得AD=BD,然后利用ASA即可得,即可得CD的長度,再求出AD的長度,即可得.【解析】解:∵AD、BE是三角形的高,∴,,∴,∵,∴,∴,∴AD=BD,在和中,∴(ASA),∴CD=FD,∵,,∴,∴,故選:C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質,解題的關鍵是掌握全等三角形的判定與性質.10.如圖,點A、B、C在一條直線上,均為等邊三角形,連接和,分別交、于點M、P,交于點Q,連接,下面結論:①②
③為等邊三角形
④
⑤平分,其中正確的有(
)A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【答案】D【分析】由,,,可證,可判斷①的正誤;由,可判斷②的正誤;證明,則,可證是等邊三角形,可判斷③的正誤;由,可得,可判斷④的正誤;如圖,作于,于,由,,,可得,則平分,可判斷⑤的正誤.【解析】解:∵均為等邊三角形,∴,∴,∵,,,∴,①正確,故符合要求;∴,∴,②正確,故符合要求;∵,∴,∴,∴是等邊三角形,③正確,故符合要求;∴,∴,④正確,故符合要求;如圖,作于,于,∵,∴,,∵,∴,即,∴平分,⑤正確,故符合要求;故選:D.【點睛】本題考查了等邊三角形的判定與性質,全等三角形的判定與性質,三角形內角和定理,角平分線的判定定理,平行線的判定等知識.熟練掌握等邊三角形的判定與性質,全等三角形的判定與性質,三角形內角和定理,角平分線的判定定理,平行線的判定是解題的關鍵.二、填空題11.如圖,在等邊△ABC中,于點D,若,則.【答案】4【分析】根據△ABC是等邊三角形可知AB=AC,再由BD⊥AC可知AD=AC,由此即可得出結論.【解析】解:∵△ABC是等邊三角形,AB=8,∴AB=AC=8,∵BD⊥AC,∴AD=AC=×8=4.故答案為:4.【點睛】本題考查的是等邊三角形的性質,熟知等邊三角形三線合一的性質是解答此題的關鍵.12.如圖中,,,則.【答案】【分析】根據含30度角的直角三角形的性質可知,再結合已知條件求解即可.【解析】解:在中,,∴,又∵,∴,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了含30度角的直角三角形的性質,熟知含30度角的直角三角形中30度角所對的直角邊的長是斜邊長的一半是解題的關鍵.13.若等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為,則這個等腰三角形的底角度數是.【答案】或/或【分析】在等腰中,,為腰上的高,,討論:當在內部時,如圖1,先計算出,再根據等腰三角形的性質和三角形內角和可計算出;當在外部時,如圖2,先計算出,再根據等腰三角形的性質和三角形外角性質可計算出.【解析】解:在等腰中,,為腰上的高,,當在內部時,如圖1,為高,,,,;當在外部時,如圖2,為高,,,,,而,,綜上所述,這個等腰三角形底角的度數為或.故答案為:或.
【點睛】本題考查了等腰三角形的性質:等腰三角形的兩腰相等;等腰三角形的兩個底角相等;等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.14.如圖,在中,,點在上,,交于點,的周長為,的周長為,則邊的長為.
【答案】3【分析】本題主要考查了全等三角形的性質與判定,如圖所示,連接,利用證明得到,根據三角形周長公式推出,再由,可得.【解析】解:如圖所示,連接,∵,,∴,在和中,,∴,∴,∵的周長為,的周長為,∴,∴,即,∵,∴,∴,故答案為:3.
15.如圖,,平分,點在上,于,,點是射線上的動點,則的最小值為cm.
【答案】【分析】過作,根據垂線段最短即可求出最小值.【解析】∵,平分,∴,∵,,∴,過作于點,
∵,平分,∴,∵點是射線上的動點,∴的最小值為,故答案為:.【點睛】此題考查了垂線段最短以及角平分線的性質,解題的關鍵是掌握角平分線的性質及垂線段最短的實際應用.16.如圖,是中邊的垂直平分線,若,,,則的周長是.【答案】【分析】本題考查了線段垂直平分線的性質,由線段垂直平分線的性質得到,然后得到,即可求出的周長,掌握線段垂直平分線的性質是解題的關鍵.【解析】解:∵是的垂直平分線,∴,∴,∴的周長,故答案為:.17.如圖,在中,,,于D,于E,與交于H,則.【答案】【分析】本題考查直角三角形兩個銳角互余,三角形的高的性質等知識,延長交于點M,可得在中,三邊所在的高交于一點,即,由此即可解答.【解析】解:延長交于點M,如圖,在中,三邊所在的高交于一點,∴,∵,∴,故答案為:.18.如圖,三角形中,,于點,平分,交與點,于點,且交于點,若,則,.【答案】8【分析】作于,于,于,于,連接,先證得,運用勾股定理可得,利用面積法求出,,,,,再運用勾股定理即可求得答案.【解析】解:如圖,作于,于,于,于,連接,,,,,,,,,,,,平分,于,于,,,在和中,,,,,,在中,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,在中,,故答案為:8,.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質、角平分線的性質、直角三角形的性質、三角形全等的判定與性質、勾股定理、三角形面積等知識點,熟練掌握以上知識點,添加適當的輔助線,是解此題的關鍵.三、解答題19.如圖,等邊中,分別交BC,AC于點D、E.求證:是等邊三角形.【答案】證明見詳解【分析】先由等邊三角形的性質得到,然后根據平行線的性質得到,,從而證明是等邊三角形.【解析】∵是等邊三角形,∴
,∵
,∴
,,∴,∴
是等邊三角形.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質和判定,平行線的性質,熟練掌握等邊三角形的判定定理是關鍵.20.如圖,已知點、在的邊上,,.(1)求證:;(2)若,求的度數.【答案】(1)證明見解析;(2).【分析】(1)作于點,利用等腰三角形三線合一的性質得到,,相減后即可得到正確的結論;(2)根據等邊三角形的判定得到是等邊三角形,根據等邊三角形的性質、等腰三角形的性質以及角的和差關系即可求解.【解析】(1)證明:如圖,過點作于.,,,,,.(2),是等邊三角形,,,,,.答:的度數為:.【點睛】本題考查了等腰三角形和等邊三角形的性質,熟練掌握等腰三角形三線合一的性質是本題的關鍵.21.在中,為延長線上一點,點在上,連接、,且.(1)求證:;(2)若,求的長.【答案】(1)見解析(2)7【分析】本題考查了三角形全等的判定與性質,勾股定理,等腰三角形的判定與性質.(1)直接證明,得到,再利用等腰三角形的判定與性質即可得出結論;(2)根據,利用勾股定理求出,由(1)知,由即可求解.【解析】(1)證明:在與中,,,,;(2)解:,,,,,.22.如圖,中,,是的中線,垂直平分.(1)求證:;(2)若,求的度數.【答案】(1)見解析(2)【分析】(1)由直角三角形斜邊上的中線可得,利用線段垂直平分線的性質可得,進而可證明結論;(2)由等腰三角形的性質及三角形外角的性質可得,即可求解.【解析】(1)證明:∵,是的中線,∴,∵垂直平分,∴,∴;(2)解:∵,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴【點睛】本題主要考查直角三角形斜邊上的中線,線段垂直平分線的性質,等腰三角形的性質,三角形外角的性質等知識的綜合運用,掌握相關的性質是解題的關鍵.23.已知.(1)用尺規完成下列作圖:(保留作圖痕跡,不寫作法)①作的平分線;②在上任取一點F,作的垂直平分線分別與、交于P、Q;(2)在(1)的條件下線段與有什么數量關系,并說明理由.【答案】(1)①圖形見解析;②圖形見解析;(2),理由見解析.【分析】(1)①本題主要考查了尺規作角平分線的作法,尺規作圖的關鍵在于熟練掌握角平分線的作法及要求.以A為圓心,以任意長為半徑畫弧,分別與AM,AN交于兩點,再分別以兩交點為圓心,以大于兩交點長的一半為半徑畫弧,二者交于一點,過點A作射線經過兩圓弧交點,即為的角平分線;②本題主要考查了尺規作垂直平分線的作法,尺規作圖的關鍵在于熟練掌握垂直平分線的作法及要求.分別以A、F為圓心,以大于長的一半畫弧,二者分別交于兩點,連接兩交點,分別交于點,于點,則即為的垂直平分線;(2)本題考查了垂直平分線的性質和全等三角形的應用,運用全等三角形的性質即可證明,解答本題的關鍵在于運用全等三角形的性質.【解析】(1)解:①如下圖,②如下圖,(2),理由如下:如圖,在和中,∴()∴(全等三角形的對應邊相等).24.如圖,,,,.(1)求證:;(2)連接EC,AO,求證:AO垂直平分EC.【答案】(1)見解析(2)見解析【分析】(1)先證得,可得.再由,,.可證得,即可求證;(2)由(1)可知,,.可得,從而得到,進而得到點在的垂直平分線上.再由,點也在的垂直平分線上,即可求證.【解析】(1)證明:在和中,∵,,∴,∴.∵,,∴,∵,∴,∴;(2)證明∶如圖,由(1)可知,,.∴,∴,即,∴,∴點在的垂直平分線上.又∵,∴點也在的垂直平分線上,∴垂直平分.【點睛】本題主要考查了全等三角形的判定和性質,線段垂直平分線的判定,熟練掌握全等三角形的判定和性質,線段垂直平分線的判定是解題的關鍵.25.如圖,是的兩條高,P是邊的中點,連接.(1)求證:是等腰三角形;(2)若,求的度數.【答案】(1)見解析(2).【分析】(1)利用直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半可得,進而可得結論;(2)根據可得,利用等邊對等角得到,,然后利用三角形的內角和定理即可求得答案.【解析】(1)證明:∵是的兩條高,∴和是直角三角形,又∵P為的中點,∴,∴是等腰三角形;(2)解:∵,∴,∵P為的中點,∴,又∵,∴,,∴,,∴,又∵,,∴,∴,∴.【點睛】此題主要考查了直角三角形的性質以及等腰三角形的性質,三角內角和定理的應用,關鍵是掌握直角三角形斜邊中線等于斜邊的一半.26.如圖,在中,邊的垂直平分線分別交,于點,,邊的垂直平分線分別交,于點,,,的延長線交于點.
(1)試判斷點是否在的垂直平分線上,并說明理由;(2)若,求的周長;(3)若,求的度數.【答案】(1)點在的垂直平分線上,證明見解析(2)(3)【分析】(1)連接,,,根據線段垂直平分線的性質可得,,從而可得,然后利用線段垂直平分線性質定理的逆定理即可解答.(2)根據線段垂直平分線的性質可得,,然后利用三角形的周長公式以及等量代換可得的周長,即可解答;(3)根據“等邊對等角”得,由三角形內角和可得的度數.【解析】(1)點在的垂直平分線上,理由如下:連接,,.∵,分別是,的垂直平分線,∴,,∴,∴點在的垂直平分線上;(2)∵,的垂直平分線分別交于點,,∴,,的周長;
(3)∵,∴,,∴,∵,∴,∵,∴,∴.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的判定與性質,等腰三角形的性質,三角形內角和定理,根據題目的已知條件并結合圖形添加適當的輔助線是解題的關鍵.27.以的、為邊作和,且,,與相交于M,.(1)如圖1,求證:;(2)在圖1中,連接,則,;(都用含α的代數式表示)(3)如圖2,若,G、H分別是、的中點,求的度數.【答案】(1)見解析(2);(3)【分析】(1)根據證明三角形全等即可;(2)連接,過點A作于P,于N,根據全等三角形的性質和對頂角相等求解即可;(3)連接,根據全等三角形的判定和性質求解即可.【解析】(1)證明:∵,∴,即,在和中,,∴;(2)解:∵,∴,∵,,∴,如圖3,連接,過點A作于P,于N,
∵,∴,,∴,∴,又∵,,∴平分,∴,∵∴.故答案為:;.(3)解:連接,
由(1)可得:,∴,,∵G、H分別是EC、BD的中點,∴,,∴,在和中,,∴,∴,,∴,∴,∵,∴.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質、三角形內角和定理和對頂角相等,解決本題的關鍵是掌握全等判定和性質.28.如圖1,在△ABD中,點E,F分別是AB和AD上的點,滿足AE=EF,連接EF并延長交BD延長線于點C.(1)若DC=DF=EF,求證:AB=BC;(2)如圖2,過B作BG⊥AD,垂足為G.(i)求證:∠ABG=∠GBD+∠C;(ii)如圖3,連接AC,若∠GBD=30°,AF=BD,△BDG的面積為4,求△AFC的面積.【答案】(1)見解析(2)(i)見解析;(ii)S△ACF=8【分析】(1)先證明∠AEF=∠CDF,然后證明△AEF≌△FDC(SAS),得到AF=CF,進一步證明△ABD≌△CBF(ASA),即可證明AB=BC;(2)(i)如圖1,延長BG交CE于H,先證明∠ABG=∠FHG,再由∠FHG是△CBH的外角,得到∠FHG=∠GBD+∠C,則∠ABG=∠GBD+∠C;(ii)在AD上截取DN=BD,連接BN,作CM⊥AD于M,先證明△BDN是等邊三角形,得到BN=BD=DN,∠BND=∠BDN=60°,則
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 敏捷開發方法論2025年考試試題及答案
- 2025年軟考軟件設計師有效試題及答案匯編
- 法學概論從入門到精通的試題及答案
- 管理者的時間與精力分配計劃
- 會計軟件應用能力提升計劃
- 積極心理與職業幸福感提升計劃
- 供應鏈優化計劃
- 城市交通需求管理重點基礎知識點
- 美術班級文化建設活動計劃
- 2024年陜西師范大學輔導員考試真題
- 新高考2025屆高考數學二輪復習專題突破精練第9講函數中的整數問題與零點相同問題學生版
- 中華民族共同體概論教案第九講-混一南北與中華民族大統合
- 旅游經濟專業知識和實務經濟師考試(中級)試卷及解答參考
- 企業間無償借款合同模板
- 財務管理實務(浙江廣廈建設職業技術大學)知到智慧樹章節答案
- 2022-2023學年廣東省東莞市高一(下)期末地理試卷
- 酒店食品安全知識培訓
- 生活水泵房管理制度
- 初三班級學生中考加油家長會課件
- 市人民法院公開招考審判輔助人員考試題及答案
- 幼兒園 中班語言繪本《章魚先生賣雨傘》
評論
0/150
提交評論