大班美術活動雨傘教案演講人：日期:06延伸活動規劃目錄01活動目標設定02活動材料準備03活動流程設計04教學指導要點05效果評價維度01活動目標設定認知雨傘結構特征包括傘面、傘骨、傘柄等主要部分，了解各部分的功能和作用。雨傘基本構造了解不同種類的雨傘，如折疊傘、直桿傘、遮陽傘等，并討論其適用場景。雨傘種類與用途認識雨傘常用的材質，如尼龍、綢緞、塑料等，并簡單了解其制作過程和特點。雨傘材質與工藝掌握基礎繪畫技法線條表現學習用流暢的線條描繪雨傘的輪廓和細節，如傘骨的直線和傘面的曲線。01色彩搭配掌握基本的色彩搭配原則，運用鮮艷的色彩描繪雨傘，使其更具視覺沖擊力。02構圖技巧學習如何在畫面中合理安排雨傘的位置、大小和遮擋關系，使畫面更加美觀和諧。03培養創意表達能力鼓勵幼兒發揮想象力，設計獨具特色的雨傘造型，如動物形狀、植物圖案等。通過繪畫表達自己的情感和體驗，如雨天的心情、對雨傘的喜愛等。引導幼兒將繪畫作品應用于實際生活中，如制作雨傘手工、裝飾傘面等，培養他們的動手能力和創新意識。創意構思情感表達創意應用02活動材料準備雨傘模型與實物多種款式的雨傘模型包括折疊傘、直桿傘等不同款式，讓孩子了解各種雨傘的結構和設計。01實物雨傘展示提供實物雨傘讓孩子觀察和拆解，了解雨傘的構造原理和材料。02水彩/丙烯顏料工具提供多種顏色的水彩顏料，讓孩子自由選擇色彩進行繪畫。水彩顏料用于制作更加鮮艷的圖案和背景，可在水彩顏料上疊加使用。丙烯顏料提供畫筆和調色板，讓孩子可以混合顏色、調色和創作。畫筆和調色板防水圍裙與護具防水圍裙防止孩子在繪畫過程中弄濕衣服，保護孩子的衣物。01護袖和手套保護孩子的手臂和手部，避免顏料直接接觸皮膚。02防水墊或報紙鋪在繪畫桌上，防止顏料污染桌面，同時方便清理。0303活動流程設計雨傘文化趣味導入介紹不同種類的雨傘及其演變歷程，激發孩子們對雨傘的好奇心和探索欲望。引導孩子們了解雨傘的基本功能和用途，如遮陽、避雨等，并啟發他們思考雨傘在其他方面的作用。展示一些與雨傘相關的藝術作品，引導孩子們發現雨傘在藝術創作中的獨特魅力。雨傘的種類與演變雨傘的功能與用途雨傘的藝術魅力自由創作步驟分解細節刻畫與裝飾引導孩子們關注雨傘的細節部分，如傘柄、傘面等，鼓勵他們用創意和想象力進行刻畫和裝飾。03提供多種材料供孩子們選擇，如彩紙、顏料、畫筆、剪刀等，指導他們進行制作和創作。02材料準備與制作創作主題與構思鼓勵孩子們自由選擇與雨傘相關的創作主題，并進行個性化的構思和設計。01讓孩子們將自己的作品展示出來，并鼓勵他們向同伴或老師介紹自己的創作思路和過程。作品展示互動環節作品展示引導孩子們欣賞同伴的作品，并發表自己的意見和建議，促進彼此之間的交流和學習。互動欣賞老師對孩子們的作品進行評價和總結，肯定他們的創作成果和進步，同時指出需要改進的地方。評價與總結04教學指導要點個性化創作引導在雨傘上自由創作，展現自己的獨特想法和創意。鼓勵幼兒發揮想象力每個幼兒都有自己獨特的藝術風格和表達方式，教師應尊重并鼓勵其發展。尊重幼兒個性差異為幼兒提供各種顏色、形狀和材質的材料，激發其創作靈感。提供多樣化材料安全操作規范提醒使用安全工具教育幼兒正確使用剪刀、膠水等工具，避免造成傷害。01注意顏料使用指導幼兒正確使用顏料，避免誤食或弄臟衣物。02保持環境整潔教育幼兒在工作時保持桌面和地面整潔，養成良好的工作習慣。03師生協作示范技巧示范與指導相結合教師通過示范和指導相結合的方式，幫助幼兒掌握正確的創作技巧和操作方法。03教師與幼兒進行有效溝通，了解其創作想法和需求，并給予積極反饋。02有效溝通與互動互相尊重與信任建立師生間的互信關系，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習。0105效果評價維度色彩搭配協調性考察幼兒是否使用了多種顏色，以及色彩之間的搭配是否和諧。評估幼兒所選顏色是否與雨傘的主題或圖案相協調。觀察幼兒在不同區域使用色彩是否均衡，避免出現過于集中或稀疏的情況。色彩是否豐富多樣色彩是否符合主題色彩運用是否均勻圖案創意獨特性評估幼兒所設計的圖案是否新穎、有趣，能否吸引人們的注意。圖案是否具有創意觀察幼兒所繪制的圖案是否清晰、易于辨認，避免出現模糊或混亂的情況。圖案是否清晰明了考察幼兒所設計的圖案是否與雨傘的主題緊密相關，以及是否具有某種象征意義。圖案與主題的契合度工具使用熟練度工具使用是否得當評估幼兒在使用畫筆、顏料等工具時是否熟練，是否能夠正確掌握工具的使用方法。01工具運用是否靈活觀察幼兒在使用工具時是否靈活自如，能否根據需要調整畫筆的粗細、顏料的濃度等。02工具使用的安全性檢查幼兒在使用工具時是否遵守安全規則，如避免將顏料濺到眼睛或皮膚上，確保活動安全進行。0306延伸活動規劃雨天主題場景聯創雨中舞蹈表演讓孩子們穿上雨衣、雨靴，在雨中或模擬的雨天環境中進行舞蹈表演，體驗舞蹈與自然的融合。03利用不同材質的物品制作樂器，模擬雨滴落在不同物體上的聲音，讓孩子感受音樂的節奏與韻律。02雨滴音樂會雨天繪畫廊在教室或走廊上布置雨傘、雨衣、雨靴等雨天用品，讓孩子們自由創作與雨天相關的繪畫作品。01戶外寫生觀察實踐讓孩子們在雨中或雨后進行寫生，觀察雨滴、水洼、倒影等景象，鍛煉觀察力和表現力。讓孩子們觀察雨后的天空，嘗試畫出美麗的彩虹，培養色彩感知和想象力。讓孩子們觀察雨中的植物，了解植物在雨中的生長狀態和變化，培養自然觀察力。雨中寫生雨后彩虹雨中植物觀察親子手工拓展建議鼓勵家長與孩子一起動手制作