第二課時

采購文具，豐富賣品（湘教版）三年級下教學目標學會根據需求購買便宜文具的勞動觀念，并在實踐中形成理性消費和節約意識。0102在學習購買文具的過程中，學習采購技巧，提高購買能力和比較分析能力和決策能力。03通過制定購物清單、學習購買技巧等，養成誠信、耐心和細致的品質，確保在購買時做出明智的選擇。04勞動能力勞動精神勞動習慣與品質勞動觀念在學習購買文具的過程中培養熱愛勞動、不怕苦、不怕累、敢于開口的勞動精神。新知導入你知道周邊什么地方可以買到文具嗎?哪里售賣的文具質量好、價格還相對便宜呢?我們去批發文具的時候還需要注意什么呢?新知導入探究新知邊做邊學認一認認識文具店文具店是一種專門銷售各種文具用品的零售店，通常為學生、教師、辦公室工作人員和創意愛好者提供服務。文具店的環境通常整潔明亮，貨架上擺滿了各式各樣的文具產品，從基本的書寫工具到專業的藝術用品應有盡有。探究新知邊做邊學認一認文具店的文具多又多！書寫工具：如鉛筆、圓珠筆、簽字筆、馬克筆、熒光筆等。紙張和筆記本：各種類型的紙張（如打印紙、繪圖紙）和筆記本（如活頁本、日記本、草稿本）。修正用品：如修正帶、修正液、橡皮擦等。文件管理：文件夾、檔案袋、標簽紙、夾子等。探究新知邊做邊學認一認文具店的文具多又多！繪畫工具：水彩筆、彩鉛、素描紙、畫板等。辦公用品：訂書機、打孔機、剪刀、膠水等。藝術用品：如顏料、畫筆、藝術紙等，適合藝術創作的顧客。其他文具：如尺子、量角器、便簽紙、日歷等。探究新知邊做邊學認一認分類特點學生文具學生使用的圓珠筆、鋼筆、筆記本等辦公文具文件管理用品、桌面辦公文具以及辦公本冊等其他文具教學教具、辦公耗材、學生電子產品、墨水墨汁等探究新知邊做邊學學一學溫馨提示選擇信譽良好的供應商，查看他們的評價和客戶反饋，確保他們的產品和服務可靠，確認供應商是否提供多樣化的文具產品，并確保他們有足夠的庫存以滿足你的需求。探究新知邊做邊學學一學進貨方式有很多種，到文具批發市場采購就是一種很好的方法。到批發市場采購一般有哪些技巧呢?找一個有經驗的大人陪同。貨比三家。選擇合適的日期。找源頭。按采購計劃進貨。探究新知邊做邊學學一學1.找一個有經驗的大人陪同。商品批發有很多門道，找有經驗的大人陪同，既能保護我們的安全，還能避免“踩坑”確保買到質量優良且價格合適的文具。探究新知邊做邊學學一學2.貨比三家。走進市場不要急于求成，多問多看多轉，比較各批發商的產品品種、價格、質量、生產廠家0.5退換貨要求、包裝、補貨的方便程度等信息，把市場行情摸清。探究新知邊做邊學學一學貨比三家，不僅能讓我們找到性價比更高的文具，也可以為我們“砍價”增加一定的說服力。如談價時我們說“那家同樣的貨才賣x元”，往往會有很好的效果。探究新知邊做邊學學一學你會貨比三家嗎？請同學們在括號里填上“>”“<”或“=”，判斷誰更便宜，誰更貴。0.8元（）0.6元3.3元（）3.2元0.9元（）1.1元10.9元（）11元><<>探究新知邊學邊做學一學3.選擇合適的日期。例如開學前幾天，是文具的銷售旺季，可能價格比平時要高，采購時要避開這樣的旺季。VS探究新知邊學邊做學一學4.找源頭。為確保拿到品牌貨，可以直接聯系源頭批發商采購。以衣服的合格證商標為例，一起學一學如何通過貨物的商標，找到貨物的源頭。探究新知邊學邊做學一學探究新知邊學邊做學一學源頭批發商是指直接從生產廠家或供應商那里采購商品，并以批發的形式銷售給零售商或其他批發商的企業或個人。探究新知邊學邊做學一學5.按采購計劃進貨。嚴格按照采購計劃購買文具，不要失去主張，被批發商意見所左右。探究新知邊學邊做學一學安全提示出行時和逛批發市場時一定要注意安全，結伴同行，互相照顧，不要擅自行動，注意財產安全。課堂練習1、下列哪個選項不是文具（）？A.熒光筆B.卷筆刀C.絲巾2、開學前幾天，文具店的文具一般比較（）。?A.便宜?B.昂貴?C.與平常時期沒有區別BC課堂練習3、采購時的貨比三家技巧，比的是貨物與貨物之間誰更。4、源頭批發商是從生產廠家或供應商那里采購商品。5、判斷對錯：（1）采購時要嚴格按照采購計劃購買文具。（）（2）我已經是小大人了，采購時不需要家長陪同。（）（3）出去采購時，要同時注意財產安全和個人安全。（）便宜√直接√×課堂總結1認識文具和文具店采購文具，豐富賣品2學習采購技巧3學習安全提示4完成課堂練習板書設計