小班幼兒安全教育防拐騙演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304防拐教育目標家長協作要點安全行為模擬訓練常見拐騙手段解析0506應急處理流程自我保護技能培養防拐教育目標01認識陌生人危險陌生人可能會偽裝成好人陌生人可能會用各種偽裝手段騙取幼兒信任，包括假冒親戚、朋友、警察等身份。01陌生人給的食物或玩具可能含有危險成分，或者會對幼兒造成其他傷害。02陌生人可能利用幼兒好奇心幼兒好奇心強，陌生人可能利用這一點引誘他們離開安全區域。03陌生人可能提供危險物品或食物告訴幼兒不要接受任何陌生人給的禮物或食物，尤其是當只有你一個人時。拒絕陌生人的禮物和食物教導幼兒在面對陌生人的要求時，要勇敢地說“不”，并立即離開。學會說“不”教導幼兒在遇到陌生人時，要及時告訴家長或老師，并尋求他們的幫助。尋求家長或老師的幫助學習拒絕誘惑方法掌握求助場景演練模擬陌生人搭訕場景通過模擬陌生人搭訕的場景，讓幼兒學會如何拒絕并尋求幫助。01學習撥打緊急電話教導幼兒如何撥打緊急電話（如110、120等），并在緊急情況下使用。02學習尋找安全出口告訴幼兒在遇到緊急情況時，要尋找安全出口并盡快逃離現場。03常見拐騙手段解析02誘騙孩子跟走假冒醫務人員、警察等工作人員，以檢查、維修等名義騙取孩子信任。假冒工作人員假裝受傷需要幫助假裝受傷或遇到困難，請求孩子幫助，趁機將其拐走。陌生人給孩子糖果、玩具等物品，引誘孩子跟隨其離開。糖果玩具誘惑型冒充熟人接送型冒充家長朋友自稱是家長的朋友或同事，謊稱受家長委托來接孩子。01假冒老師或教練的身份，稱有特殊情況需帶孩子離開。02冒充鄰居或親戚假冒鄰居或親戚，謊稱孩子家人有緊急情況，需帶孩子回家。03冒充老師或教練緊急求助陷阱型假冒警察或消防員假冒警察或消防員，謊稱有緊急情況需帶孩子走。緊急救援陷阱拐騙后利用孩子進行違法活動謊稱有緊急救援任務，需要孩子協助，如尋找丟失的寵物等。將孩子拐騙后，利用其進行盜竊、詐騙等違法活動。123安全行為模擬訓練03情景模擬演練設計陌生人接送情境在模擬的公共場所如商場、游樂園等，讓孩子們識別陌生人的誘騙行為，并教他們如何應對。緊急求助訓練公共場所防拐騙模擬陌生人來接孩子的情境，訓練孩子們在家長未授權的情況下不跟陌生人走。教孩子們在遇到困難時如何向周圍的人尋求幫助，包括撥打緊急電話、找到警察或工作人員等。角色扮演互動教學角色扮演游戲通過角色扮演的方式，讓孩子們親身體驗拐騙的過程，并嘗試用所學的方法自救。01互動討論環節讓孩子們在角色扮演后參與討論，分享他們的經驗和感受，進一步加深防拐騙的意識。02小組協作模擬將孩子們分成小組，進行防拐騙的協作模擬，培養孩子們的團隊意識和互助精神。03正確應對步驟強化牢記家長信息加強孩子們對家長姓名、電話、住址等重要信息的記憶，以便在走失時能及時找到家長。01教孩子們識別可以求助的對象，如警察、工作人員、志愿者等，并教他們如何正確求助。02拒絕誘惑與威脅強化孩子們對誘騙和威脅的識別能力，教他們在面對誘惑和威脅時保持冷靜，堅決拒絕。03識別求助對象家長協作要點04家園信息同步機制幼兒園應建立及時通報機制，通過家園聯系冊、微信群等方式，及時向家長通報幼兒在園情況、安全教育內容及防拐騙措施等。幼兒園及時向家長通報家長需主動與幼兒園保持溝通，及時反饋幼兒的身體狀況、情緒變化及在家表現，以便幼兒園更好地關注幼兒安全。家長主動反饋幼兒情況幼兒園應邀請家長參與安全教育活動，如防拐騙演練、安全知識講座等，提高家長的安全意識和防范能力。共同參與安全活動家長與幼兒應共同設定一個專屬的安全暗號，用于在特殊情況下確認身份，防止幼兒被陌生人接走。日常安全暗號設定設定專屬安全暗號家長需向幼兒解釋安全暗號的意義和重要性，教育幼兒在遇到陌生人時要保持警惕，不隨意透露個人信息。強調安全暗號重要性為確保安全暗號的有效性，家長應定期與幼兒更換新的安全暗號，避免因暗號泄露而引發安全風險。定期更換安全暗號接送規范強化執行嚴格遵守接送制度家長應嚴格遵守幼兒園的接送制度，按時接送幼兒，確保幼兒入園和離園的安全。憑卡接送制度確認身份再接送幼兒園應實行憑卡接送制度，家長需攜帶接送卡才能接走幼兒，防止無關人員混入幼兒園。家長在接送幼兒時，應主動與教師確認身份，確保幼兒被安全交接。同時，教育幼兒不跟陌生人走，提高幼兒的自我保護意識。123自我保護技能培養05安全距離保持原則與陌生人保持安全距離不要讓孩子與陌生人過于接近，尤其是孩子單獨在家或外出時。01在公共場合，如商場、游樂園等，要與陌生人保持一定距離，避免過于親密的接觸。02識別安全距離教育孩子識別什么是安全距離，如與狗狗、陌生人等保持的安全距離。03保持公共距離告訴孩子，除了父母和親人之外，其他人不得隨意觸摸自己的身體，尤其是隱私部位。拒絕接觸身體技巧拒絕陌生人的親吻、擁抱等身體接觸當孩子不愿意被陌生人接觸時，要教會他們勇敢地說“不”，并立即離開。讓孩子學會說“不”教育孩子識別哪些是不當的身體接觸，如被強行摟抱、親吻等，并教會他們如何應對。識別不當接觸緊急呼救用語訓練告訴孩子如何撥打110、120等緊急電話，并教會他們在遇到危險時迅速撥打。教會孩子撥打緊急電話教育孩子在呼救時要保持冷靜，不要驚慌失措，以免影響呼救效果。呼救時保持冷靜讓孩子學會在緊急情況下大聲呼救，并教會他們一些簡單的呼救用語，如“救命啊”、“有人欺負我”等。教會孩子呼救用語應急處理流程06走失后原地等待原則尋求幫助告訴孩子在找不到父母或熟悉的人時，應待在原地不動，不要亂跑。保持冷靜原地不動等待教孩子在原地尋找工作人員、警察或保安等可信賴的人求助。告訴孩子要保持冷靜，不要驚慌失措，以免引起不必要的麻煩。求助對象選擇標準可信賴的人告訴孩子要找穿制服的工作人員、警察或保安等可信賴的人求助。01教孩子在商場、超市等公共場所找不到家人時，找前臺或收銀臺等工作人員求助。02遠離陌生人提醒孩子不要接受陌生人的食物或玩具，更不要跟隨陌生人離開。03公共場所工作人員報警信