2025年中考道德與法治核心觀點識記—知識過關檢測單（含答案）考道德與法治核心觀點識記——知識過關檢測單九年級(上冊)第一單元

富強與創新第一課

踏上強國之路1.

強國富民

成為一百年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。2.改革開放的作用：改革開放極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展

，極大增強社會發展活力，

顯著改善，

顯著增強，

顯著提高。3.我國當前的中心工作是

。（以

為中心是興國之要；

是我們的立國之本。）4.改革開放的重要性：①堅持改革開放，是我們的

；②只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義；③改革開放是決定當代中國命運的

，也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招；④改革開放是決定當代中國命運的

；⑤改革開放是當代中國

；⑥改革開放是中國和世界共同發展進步的偉大歷程，不僅深刻改變了中國，也深刻

；⑦改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的

。5.中國共產黨人的初心和使命是

。6.新時代我國社會的主要矛盾：

。7.全面深化改革的總目標是

。8.我國經濟已由高速增長階段轉向

。

是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。9.實現高質量發展的做法：①

;②優化經濟結構；③轉換增長動力；④建設現代化經濟體系。10.

問題是關系國計民生的根本性問題，把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重。11.讓全體人民共享發展成果的原因。（1）共同富裕是中國特色社會主義的

，也是一個長期的歷史過程。（2）

，就是黨的奮斗目標。（3）發展的根本目的就是

。12.黨和政府讓全體人民共享發展成果的做法。（1）堅持以

的發展思想，讓人民群眾

，引領全體人民朝著

方向穩步前進。（2）抓住人民

的利益問題，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。（3）堅持和完善

，在發展中補齊民生短板、促進社會公平正義。第二課

創新驅動發展1.創新的目的是

，讓生活更美好。2.生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。

提供新的思想和方法；

促進生產力發展、增加社會財富；

促進公平正義、推動社會進步。3.創新的重要性。（1）創新是引領發展的

。（2）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的

，也是中華民族最鮮明的

。（3）創新已經成為世界主要國家發展戰略的

。（4）在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。（5）

已經成為綜合國力競爭的決定性因素。（6）創新為人類帶來巨大財富，推動社會取得長足進步。（7）創新是推動人類社會向前發展的

。（8）創新驅動是國家命運所系；

是改革開放的生命；改革創新推動中國走向富強。4.我國科技創新的現狀及帶給我們的啟示。（1）現狀：①成就：黨的十八大以來，我國加快推進

，基礎研究和原始創新不斷加強，一些

實現突破，

發展壯大，成功進入

。②挑戰：我們必須清醒認識到，我國推進高質量發展還有許多卡點瓶頸，

還需進一步提高。（2）啟示：我國要

，任重道遠。5.建成世界科技創新強國的做法。（1）要推進以

為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，適應和引領我國經濟發展新常態。（2）堅持創新發展，必須把創新擺在國家發展全局的

。（3）必須堅持

是第一生產力、

是第一資源、

是第一動力，深入實施

戰略、

戰略、

戰略，堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國。（4）增強

能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走

道路。（5）必須加快形成有利于創新的

和

，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。（6）我們要有強烈的創新信心和決心，勇于

、

、贏得勝利，積極搶占科技競爭和未來發展制高點。（7）保護知識產權，

，

。6.教育的重要性。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的

，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的

。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。7.

是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，

是我們攀登世界科技高峰的必由之路。關鍵核心枝術是國之重器，是要不來、買不來，討不來的。8.企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的

。提升創新能力是企業

、

。9.創新精神的表現。時代需要弘揚創新精神。創新精神表現為：

、探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神、承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神、

。10.保護知識產權既要

他人的知識產權，又要學會

自己的知識產權。當知識產權受到侵犯時，我們要善于

維護自己的權益。第二單元

民主與法治第三課

追求民主價值1.

是社會主義的生命，是全面建設社會主義現代化國家的應有之義。2.

是社會主義民主政治的本質屬性，

是社會主義民主政治的本質特征。3.全過程人民民主是

、

、

的民主。4.

是發展全過程人民民主的根本保證。5.全過程人民民主充分彰顯社會主義國家性質，充分彰顯

，使人民意志得到更好體現、人民權益得到更好保障、人民創造活力進一步激發。6.

，是人民民主的真諦。7.我國實行人民民主的形式：

、

。

是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。8.我國保障人民當家作主的制度體系。(中國特色社會主義民主制度)在我國，人民當家作主從來就不是一句口號、一句空話，而是落實在國家政治生活和社會生活之中的。（1）

是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。（2）

是我國的一項基本政治制度。這項制度強調通過充分協商，求同存異，找到最大公約數，畫出最大同心圓。（3）

，是一項獨具中國特色的實現民族平等、保障少數民族合法權利的基本政治制度。（4）

，是社會主義民主政治建設的基礎。9.公民行使民主權利的形式：

、

、

、

、

。10.我國公民參與民主生活，要有社會責任感和主人翁意識，以

、公正

的態度全面、深刻、地看問題，立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高參與民主生活的能力。第四課

建設法治中國1.法治能夠為人們提供良好的生活秩序，讓人們建立起基本、穩定、持續的生活預期，保障人們在社會各個領域依法享有廣泛的權利和自由，使人們

。2.法治的要求。（1）法治要求實行

。

反映

的意志和利益，反映社會發展的規律，維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。（2）法治還要求實行

。法治建立在

的基礎上，通過賦予公民更多的參與公共活動的機會和權利，實現公共利益的最大化。3.法治是現代政治文明的

，是發展市場經濟、實現強國富民的

，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的

。走法治道路是

的必然選擇。4.

是黨領導人民治理國家的基本方略。5.全面依法治國是中國特色社會主義的

和

。

是全面依法治國的根本遵循和行動指南。6.全面依法治國，事關黨和國家事業發展，是黨

的要務，是

的必然要求。7.全面推進依法治國總目標：

。8.建設法治中國的要求。（1）建設法治中國，要努力使

，使每一部法律法規都得到

，使每一個司法案件都體現

，使每一位公民都成為法治的

。（2）堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持

、

、

有機統一。9.在我國，政府的權力來源于

。政府的宗旨是

。政府的工作要對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的

。依法行政的核心是

。10.堅持厲行法治，要推進

、

、

、

。全面依法治國必須堅持厲行法治。11.法治與德治的關系。國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的

作用，又重視發揮道德的

作用。以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的

作用。以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的

作用。法律與道德

，法治與德治

。第三單元

文明與家園第五課

守望精神家園1.中華文化的特點：

、

、

、

。2.中華文化的重要性／價值。（1）中華文化具有應對挑戰、

的創造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。（2）中華文化凝聚著中華民族共同經歷的奮斗歷程，蘊含著中華民族共同培育的民族精神，貫穿著中華民族共同堅守的理想信念，是中華民族共同創造的

。（3）中華文化積淀著中華民族最深層的

，代表著中華民族獨特的

，為中華民族的偉大復興提供

。（4）中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的

和

。3.新時代，延續文化血脈需要發展中國特色社會主義文化。中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的

，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的

和

，植根于中國特色社會主義偉大實踐。4.文化自信的內涵：①文化自信是一個國家、一個民族對自身

的充分肯定；②是對自身

的堅定信念，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信；③是一個國家、一個民族發展中

、

、

的力量。5.堅定文化自信的重要性：①文化是一個國家、一個民族的

；②沒有高度文化自信，沒有文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興；③堅定文化自信，事關

、和

的傳承發展。6.堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化的做法：①必須堅持以

為指導；②推動中華優秀傳統文化

、

，繼承

，發展

;③不忘本來，吸收外來，面未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。7.中華傳統美德的特點：

，

。中華傳統美德代代相傳，歷久彌新。8.經過長期的歷史積淀，中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、

、和

，成為一種文化基因。9.美德的力量在于

。踐行中華傳統美德的要求：責無旁貸推進

、職業道德、家庭美德、

建設；身體力行倡導向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民。10.中華民族形成了以

為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。11.愛國主義的本質是堅持

高度統一。12.中國人民是具有偉大創造精神的人民，是具有

的人民，是具有

的人民，是具有

的人民。13.中華民族精神具有

的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步而不斷豐富和發展。14.中華民族精神的重要性：偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大

，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固

，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭

。15.傳承和弘揚民族精神的表現。（1）對國家：表現在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠

、

、

。（2）對他人：表現在他人生命、財產遇到危險的關鍵時刻能夠

、

、

。（3）對自身：表現在在日常學習工作中

、

、

。16.社會主義核心價值觀的內涵（價值要求）。（1）國家層面：

、

、

、

。（2）社會層面：

、

、

、

。（3）公民層面：

、

、

、

。17.社會主義核心價值觀的重要性：①社會主義核心價值觀是當代中國精神的

；②社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的

；③社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的

，是堅持和發展中國特色社會主義的

，也是實現中華民族偉大復興的

；④社會主義核心價值觀促進人的全面發展，引領社會全面進步。18.培育和踐行社會主義核心價值觀，青少年要與日常生活緊密聯系起來，做到落細、落小、落實；要勤于學習、敏于思考，注重修養、勇于實踐，

、

，

、

。第六課

建設美麗中國1.我國人口新的特點：

、總和生育率明顯低于更替水平，出生人口男女性別比偏高、

、大量的人口流動等。2.我國面臨的資源形勢非常嚴峻，總體上

。3.當前我國生態環境雖

，但生態環境形勢仍

。4.應對人口、資源、環境問題的策略：

，堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的

。5.堅持人與自然和諧共生的原因。（1）自然是

，人與自然是

。（2）自然為人類的生存與發展提供

。作為自然的一部分，人類也有責任避免自然受到不必要的傷害，同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。（3）追求

，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。（4）如果我們對自然只是一味地索取，必然會受到它的懲罰。（5）生態興則文明興，生態衰則文明衰。6.實現人與自然和諧發展，建設生態文明的做法。（1）人類可以開發和利用自然，但不能肆意凌駕于自然之上，必須

。（2）要以資源環境承載能力為

，以自然規律為

，以可持續發展、人與自然和諧共生為

。（3）要堅持

的基本國策，使青山常在、綠水長流、空氣常新。（4）貫徹

、

、

、

、

的新發展理念，實現中華民族永續發展。7.走綠色發展道路，建設生態文明的做法。（1）要處理好

的關系，踐行

的理念。（2）要堅持

、

，將良好生態環境作為最普惠的

，讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益，激發人民群眾的綠色創造熱情，實現綠色富國之夢。（3）要堅持

、

、

為主的方針，大力倡導

、

、

、

的綠色生產生活方式。（4）必須嚴守生態保護

、環境質量

、資源利用

。實行最嚴格的生態環境保護制度，全面建立資源高效利用制度，健全生態保護和修復制度，嚴明生態環境保護責任制度，為生態文明建設提供可靠保障。第四單元

和諧與夢想第七課

中華一家親1.我國各民族的分布格局：

、

、

。2.我國處理民族關系的方針：

、

和

。3.社會主義民族關系：

、

、

、

。4.各民族在國家和社會生活各領域享有

的權利，承擔

的法定義務。5.加強和鞏固民族團結的原因。（1）加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是

。（2）我國各族人民始終

、

、

，克服種種困難和艱險，頂住壓力，直面挑戰，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。（3）維護和促進民族團結，是每個公民的

和

。（4）各族人民只有

，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發展。6.維護國家統一，反對分裂，是

的具體體現，是每個公民

的責任。7.“一國”是實行“兩制”的

和

。8.

、

是全體中華兒女的共同愿望，是中華民族根本利益所在，是實現中華民族偉大復興的必然要求。9.

是解決臺灣問題的基本方針，也是實現國家統一的最佳方式。10.

是兩岸關系的政治基礎，必須堅持“

”，堅決反對“臺獨”。第八課

中國人

中國夢1.

是近代以來中華民族最偉大的夢想。2.中國夢的本質：實現

、

、

。3.實現中華民族偉大復興，體現了中華民族和中國人民的

，是國家的夢，民族的夢，也是每個中國人的夢。4.黨的十八大以來，

，這是我國發展新的歷史方位。5.中國式現代化是

的現代化，是

的現代化，是

的現代化，是

的現代化，是

的現代化。6.中國共產黨的行動指南：

。7.

是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化代化新的飛躍。8.新時代中國特色社會主義發展戰略安排。全面建成社會主義現代化強國，總的戰略安排是分兩步走：①第一個階段：從2020年到2035年

。②第二個階段：從2035年到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的

。9.辦好中國的事情，

。10.實現中國夢的做法。（1）必須堅持中國共產黨領導，統籌推進

、

、

、

、

“五位一體”總體布局，協調推進

、

、

、

“四個全面”戰略布局，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。(2)必須走中國道路。中國道路就是

。(3)必須弘揚中國精神。中國精神就是以

為核心的民族精神和以

為核心的時代精神。中華文明生生不息，中國精神薪火相傳。(4)必須凝聚中國力量。中國力量就是

。人民是

，是夢想的實現者。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。11.把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人

和

，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。12.自信的中國人對國家

、對文化

、對發展

。九年級(下冊)第一單元

我們共同的世界（同住地球村；構建人類命運共同體）1.當今世界的特點：

、

、

。2.經濟全球化的表現：

在全球范圍內完成，

在全球范圍內進行。3.每個民族的文化都是

的，都有其存在的

，都有值得尊重的經驗和智慧。4.對待文化多樣性的做法：相互尊重，通過

，達成彼此的

；用

和

的心態，

優秀外來文化，促進和而不同，兼收并蓄的文明交流。5.國際競爭的實質是以

和

實力為基礎的綜合國力的較量。6.面對復雜多變的國際形勢，我國的態度：高舉

、

、

、共贏的旗幟，推動建設

、

、

的新型國際關系。7.當今時代的主題：

。8.構建人類命運共同體的原因：①當今世界，各國

、

的程度空前加深；②采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的

。9.如何構建人類命運共同體？（1）各個國家：①要努力擴大利益的交匯點，謀求

、

的發展前景；②面對全球性挑戰，各國應堅持對話協商、

、

、交流互鑒、綠色低碳；③需要世界各國的一致行動。（2）各國人民：①

、守望相助和

；②

尊重生命的價值，不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界，關注他人的命運，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進

與

。（3）青少年：①把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，

，關注世界的發展，關注人類的命運；②

，放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。第二單元

世界舞臺上的中國（與世界緊相連；與世界共發展）1.中國始終是

、

、

，已成為更具國際影響力、創新引領力、道義感召力的負責任大國。2.中國為世界貢獻力量與智慧的表現。（1）面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地

。（2）積極參與

，在有關世界和平與發展的各個領域，積極采取行動。（3）中國著眼于時代發展大勢，遵循

原則，為全球治理提出

，

貢獻

。（4）中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索，有效行動，發揮

作用，促進人類社會共同發展。（5）推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展，更好維護我國和廣大發展中國家共同利益。（6）積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既

，又

。3.中國正為世界經濟增長注入新的活力，日益成為世界經濟發展的

與

。4.文明因

，文明因

。我們要學習和借鑒人類文明的一切優秀成果，堅持

，

。5.

、

、

、

的時代潮流越來越強勁，這為中國的發展提供了良好的外部環境。6.中國在謀求自身發展的同時，一直堅持

的理念，主張在全球發展中要集思廣益、

、各盡所能，讓發展的成果更多更

地惠及各個國家。7.我國積極謀求自身發展，提高國際競爭力的做法。（1）要把

放在首位。（2）要積極尋求新的經濟增長點。（3）要以更加開放的態度積極參與全球規則制定。通過全球規則的制定和修改，推動建立國際經濟新秩序。（4）要加快構建以

、

的新發展格局。第三單元

走向未來的少年（少年的擔當；我的畢業季；從這里出發）1.個人命運與國家命運的關系：①個人的命運與國家的命運

，個人的未來與民族的未來

；②青年興則國家興，

；③青年一代

、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望；④青少年承載著國家和民族的

，青少年的品格影響著國家未來發展。2.我們要傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚

和

，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，增強

、、

，做

、

、

的中國人，成為中華民族的棟梁。我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會

、

、

、

，承擔起推動人類共同發展的責任。3.升入九年級，我們除了學習新的知識，還要對以往學習進行總結梳理，這對我們的學習方法、

和

提出了更高的要求。在這個階段，我們還要迎接升學、就業的挑戰。這時，有一些學習壓力，感到

、

、

，是一種正常心理現象，我們要坦然面對。4.緩解考試壓力的方法：

、

、

、

。5.人類正是通過學習來

、

，并在創新中不斷進步的。學習對青少年來說既是權利，也是

，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。因此，學習應該成為我們的一種生活方式。6.我們不僅要重視書本知識的學習，而且要堅持在實踐中學習。實踐出真知。我們要重視實踐，積極參加

、

、

等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到

。7.我們要樹立

的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力，重視實踐，努力做到

。8.進行職業選擇的做法：①考慮自己的

；②把握自己的

；③結合自己的

；④加強學習，提高自身素質，適應作崗位的要求，滿足

的需要。9.我們要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，立志做

、、

、

的新時代好青年，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人！八年級(上冊)第一單元

走進社會生活（豐富的社會生活；網絡生活新空間）1.人的成長是不斷

的過程。2.人的生存和發展離不開社會，每個人都從社會中獲得

和

。3.青少年處于走向社會的關鍵時期，應該樹立積極的生活態度，

社會，

社會，

社會，養成

。4.親社會行為在

和

中養成。5.我們只有主動

，積極

，傾力

，才能實現自己的人生價值。6.養成親社會行為的做法：親社會行為在

和

中養成。①我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于

；②在社會生活中，我們要遵守社會規則，

，想他人之所想，急他人之所急；③主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會。7.網絡的積極影響。（1）網絡

，讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷；打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往，讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。（2）網絡推動

，為經濟發展注入新的活力，促進

的進步，為

和科技創新搭建新平臺。8.網絡的消極影響。（1）在網絡時代，人人能夠參與信息發布，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假的、不良的信息，會

，侵犯

，危害社會穩定。（2）沉迷于網絡，影響

、

和

。（3）個人隱私容易被侵犯。【說明】網絡是把“雙刃劍”，既有豐富日常生活、推動社會進步等積極的一面，又有不可忽視的消極一面。9.理性參與網絡生活的做法。（1）我們要

，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）我們要注意

，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉迷于網絡，要學會“信息節食”。（3）要學會

，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）要自覺

，做一名負責任的網絡參與者。10.

是網絡生活的基本準則。11.傳播網絡正能量的做法。（1）我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策。（2）我們要在網上傳播正能量。我們要

，不斷提高

，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，弘揚主旋律。第二單元

遵守社會規則（社會生活離不開規則；社會生活講道德；做守法的公民）1.社會正常運行需要秩序，社會秩序是人民

的保障。2.社會規則明確

的內容，社會規則保障社會秩序的實現。3.社會規則劃定了自由的

，是人們享有自由的

。4.公民遵守社會規則的做法：①需要

和

；②需要我們發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的

，內化于心、外化于行。5.

是一個人內在修養的外在表現。6.尊重是維系良好

的前提，是

的重要特征。7.尊重他人的做法：①積極

、

他人；②

對待他人；③學會換位思考；④學會

。8.文明有禮是一個人

的前提，促進

，體現

。9.文明有禮的做法：①

謙和，

文明；②

整潔、

端莊；③在社會生活中不斷學習、觀、思考和踐行。10.誠信是

和公民基本道德規范的重要內容，是中華民族的

，也是一項

。11.誠信的重要性：①誠信是一個人

之本，是我們融人社會的

；②誠信是

的無形資產；③誠信促進社會文明、

。12.踐行誠信的做法：樹立

，運用

，珍惜個人的

。13.

是最剛性的社會規則，

是人們行為的底線。14.違法行為的分類：①根據違反法律的類別，分為

、

和

；②根據對社會的危害程度劃分，分為

和

。15.無論是一般違法還是犯罪，都要

。16.犯罪的基本特征：

（最本質特征）、

（法律標志）、（前兩者的必然法律后果）。17.未成年人加強自我防范，預防違法犯罪的做法：①珍惜

，認清犯罪危害，

；②杜絕

；③增強

，依法自律，做一個

的人；④從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺

，防患于未然。18.遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求

，依靠法律維護自己的

。19.訴訟是

和

最正規、最權威的手段，是維護合法權益的

。20.青少年同違法犯罪作斗爭的做法：①當

、

、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當權益；②要善于斗爭，在

、

的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。第三單元

承擔社會責任（責任與角色同在；積極奉獻社會）1.每一種角色都意味著承擔相應的

。角色不同，

。2.承擔責任往往伴隨著

的權利，這種回報既包括

方面，又包括

方面。3.我們應該努力提升

，增強

的能力，勇于

。4.關愛傳遞著

，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的

，是社會和諧穩定的

和

。5.關愛他人的做法：

，

，

。6.服務社會體現

，能夠促進我們全面發展。7.服務和奉獻社會的做法：①需要青年

；②積極參與

活動；③熱愛勞動，愛崗敬業。8.中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的

，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的

和

。9.中國共產主義青年團帶領青年在經濟社會發展中發揮

和

作用。第四單元

維護國家利益（國家利益至上；樹立總體國家安全觀；建設美好祖國）1.維護國家利益的原因：①國家利益是廣大人民

、

的利益；②國家利益關系

、

；③維護國家利益是實現

、

、

的重要保證；④維護國家利益是每個公民的

。2.國家利益與人民利益在根本上是

。國家利益反映廣大人民的

，是人民利益的

。3.國家利益與集體利益、個人利益既有區別，又

。4.無論何時何地，我們都應當著眼長遠、

，以國家利益為重，把

放在第一位。5.樹立總體國家安全觀的重要性：①國家安全關系人民

、社會

，是實現國家利益最根本的

，是民族復興的

；②國家安全是國家生存與發展的重要保障；③國家安全是人民幸福安康的

。6.

是中國特色社會主義的堅強柱石，

是人民軍隊的建軍之本、強軍之魂。7.我們要增強國家安全意識，樹立

的觀念，自覺維護國家安全。8.勞動是

的源泉，也是

的源泉。9.把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人

和

，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。八年級(下冊)第一單元

堅持憲法至上（維護憲法權威；保障憲法實施）1.憲法的核心價值追求是

。2.堅持中國共產黨領導的原因：①

是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的

，是黨和國家的

、

，是全國各族人民的

、

。黨是最高政治領導力量；②

是黨的根本宗旨；③黨的最高理想和最終目標是

；④中國共產黨是中國

的先鋒隊，同時是

和

的先鋒隊；⑤中國共產黨人的初心和使命是

。3.【拓展】增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、捍衛“兩個確立”的具體內容。（1）增強“四個意識”，即

、

、

、

。（2）堅定“四個自信”，即

、

、

、

。（3）做到“兩個維護”，即做到

，。（4）捍衛“兩個確立”，即確立

，確立

。4.國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的

。5.國家尊重和保障人權的原因：①

是最大的人權；②尊重和保障人權是我國憲法的

；③尊重和保障人權是立法活動的

。6.任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的

。7.國家權力必須在

限定的范圍內行使。8.憲法的地位／重要性：①我國憲法是

和

的統一，是治國安邦的

；②憲法具有至高無上的

；③憲法是國家的

，在國家法律體系中具有最高的

、

和

，是其他法律的

和

；④憲法是國家法制統一的基礎。9.憲法規定，

行使監督憲法實施的職權，

有權解釋憲法和法律。10.權力行使需要接受監督。

是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。11.憲法所規定的內容是國家生活中帶有

、

的問題。12.堅持依法治國首先要堅持

，堅持依法執政首先要堅持

。13.任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為

。14.憲法與我們每個人

，我們的一生都離不開憲法的

。15.增強憲法意識的做法：

憲法，

憲法，

憲法。第二單元

理解權利與義務（公民權利；公民義務）1.憲法的核心內容是

。憲法的核心價值是

。2.公民的基本權利：政治權利、

、社會經濟權利、

和其他權利。3.

是公民的一項基本政治權利，行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的

。4.

是公民最基本、最重要的權利。5.公民在行使自由和權利的時候，不得損害

、

、

利益和其他公民的合法的自由和權利。6.公民依照法定程序維護權利的方式：

、

、

和

等。7.公民的基本義務：

、

、

、依法納稅和其他義務。8.權利與義務的關系：權利義務

，公民的權利與義務

、

。公民既是合法權利的

，又是法定義務的

。公民的某些權利同時也是義務。9.我們不僅要增強權利意識，依法

，而且要增強

，自覺履行法定的義務。10.法律要求做的

，法律禁止做的

。實施法律所禁止的行為，會受到

。違反法定義務，必須依法承擔相應的

。第三單元

人民當家作主（我國的政治和經濟制度；我國國家機構）1.

是我國的根本政治制度。2.人大代表必須與人民群眾保持密切

，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，

，并接受人民

。3.我國的基本政治制度：

、

、。4.人民政協是

組織，圍繞

和

兩大主題，履行

、民主監督和

的職能。5.我國憲法規定，各少數民族聚居的地方實行

，設立自治機關，行使自治權。6.城市的居民委員會和農村的村民委員會是

。7.我國社會主義基本經濟制度的內容：

、、

。8.必須毫不動搖

和

公有制經濟，毫不動搖

、

、

非公有制經濟發展。9.

是國民經濟的主導力量。10.人民行使國家權力的機關：

。11.全國人民代表大會是最高

，代表全國人民統一行使

。12.人民代表大會的職權：

，

，

，

。13.國家主席的職權：

，

，

，

。14.國家行政機關是國家權力機關的

，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。15.行政機關要堅持法定職責必須為、

。16.監察委員會是行使國家監察職能的

，對所有行使公權力的

進行

，實現國家監察全面覆蓋。17.人民法院是國家的

，堅持以

、以

，依法獨立公正行使

，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。18.人民檢察院是國家的

，依照法律規定獨立行使

，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。第四單元

崇尚法治精神（尊重自由平等；維護公平正義）1.自由不是為所欲為，它是有

的、

的。必要的限制是對自由的保護。2.法治與自由的關系：法治與自由

，

。法治既

自由又保障自由。①法治標定了自由的

，自由的實現不能觸碰法律的

，違反法律可能付出失去自由的代價；②法治是自由的

，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。3.平等在法律意義上的含義：

。4.

，是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的

之一。5.踐行平等的要求：①反對

；②平等對待他人的

；③敢于抵制

的行為；④把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。6.公平是個人生存和發展的

，是社會穩定和進步的

。7.堅守公平的做法：個人

，制度

。8.正義的重要性：①正義是社會文明的

，體現了人們對美好社會的期待和追求；②正義是法治追求的基本

之一；③正義是

的重要價值；④正義是社會和諧的

。9.守護正義的做法：個人

，司法

。10.

是維護社會公平正義的最后一道防線。11.公平正義是人類追求的

，是法治社會的

。七年級(上冊)第一單元

成長的節拍（中學時代；學習新天地；發現自己）1.實現夢想的做法：①少年有夢，不應止于心動，更要

；②不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己；③努力，是夢想與現實之間的

。努力，需要、

、掌握正確的方法。2.學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為

、

、體驗和感悟。3.學習的重要性／意義：學習點亮生命。①學習讓我們能夠

，使生活更充實；②學習點亮我們心中的明燈，

，為幸福生活奠基。4.

。我們終生都在學習，終生都需要學習。5.

，需要發現并保持對學習的興趣、掌握科學的學習方法、善于運用不同的學習方式。6.認識自己的途徑：

、

。7.做更好的自己的做法：①

；②主動

；③不斷激發自己的

；④需要在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現。第二單元

友誼的天空（友誼與成長同行；交友的智慧）1.朋友的重要作用：①朋友影響我們的

、

甚至性格等；②朋友見證了我們一起走過的成長歷程；③朋友豐富了我們的

；④友誼讓我們更深刻地

。2.友誼的特質：①友誼是一種

的關系；②友誼是

的、

的；③友誼是一種

。3.走出友誼的誤區：①友誼不是

；②競爭

，關鍵是我們對待競爭的態度；③友誼不能沒有原則；④友誼會帶來快樂和煩惱。4.建立友誼需要

、

、

。5.呵護友誼的做法：①用心去

對方；②學會

對方；③學會

；④學會正確對待交友中受到的傷害。6.網上交往的特點：

、

、

等。7.網上交友的做法：

、

；有一定的

意識；將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重；要

。第三單元

師長情誼（師生之間；親情之愛）1.老師是我們

和成長的引路人，是人類文明的

之一，承擔

的使命。2.新時代好老師（“四有”好老師）的標準：有

、有

、有

、有

。3.學會正確對待老師的表揚和批評，是我們成長的重要內容。（1）正確認識：①老師的表揚意味著

、

和

，激勵我們更好地學習和發展；②老師的批評意味著

、

和

，可以幫助我們反省自己，彌補不足。（2）做法：①對待老師的表揚，要

，

；②對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的

和

上，理解老師的良苦用心。4.學生樂于學習，老師寓教于樂，師生

、

、

，這是師生交往的良好狀態。5.

，是我們與老師建立良好關系的開始。6.尊重老師，是中華民族的

，是我們作為“晚輩”的

。7.我們要積極與老師建立

、

的師生關系，主動關心、理解老師，積極與老師進行有效溝通，正確處理與老師之間的矛盾。8.家的重要性。（1）家是我們身心的

。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。（2）家是我們心靈的

。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。（3）在中國人的心目中，家是代

、

的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。9.孝親敬長的做法：①盡孝

。從現在開始，我們就應該用

表達孝敬之心；②孝親敬長要做到

、

、

。10.創建和諧家庭的做法：家庭成員之間

是家庭幸福美滿的重要條件。家庭成員之間互相信任、體諒和包容，增進理解，

。幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創建，家庭成員要不斷提高自我管理能力，增強良好的心態面對家庭發生的變化。第四單元

生命的思考（探問生命；珍視生命；綻放生命之花）1.生命的特點：①生命

；②生命是

，每個人的生命都不可替代；③生命是

，也是短暫的；④生命是

，我們每個人都無法抗拒生命發展的自然規律；⑤生命是有接續的。2.我們要

，承認別人的生命

，從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷。3.守護生命的方式：

，

。4.面對挫折，發掘

，逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。5.偉大在于

，一個人的偉大，在于他能夠運用自身的

、

、和

，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值。6.當我們將

和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，

。七年級(下冊)第一單元

青春時光（青春的邀約；青春的心弦；青春的證明）1.正確面對青春期生理和心理變化的做法：我們要

自己的生理變化，

心理變化，促進生理與心理的

。2.獨立思考的表現：①不等同于一味追求獨特；②不人云亦云，有自己

；③能接納他人

意見。3.批判性思維的表現：①對事情

；②敢于表達

；③敢于對不合理的事情

；④敢于向

挑戰。4.異性同學交往的原則：

、

、

。5.

讓我們充滿激情，堅定信心和希望。6.培養自強品質的途徑：①不斷克服自己的

，戰勝自己、

；②磨礪，積極進取，堅持不懈。7.“行己有恥”要求我們

，有知恥之心，樹立

，磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。8.“止于至善”需要我們從點滴小事做起，將生活中的“賢”作為榜樣，養成

的習慣。9.榜樣不僅是一面

，而且是一面

。好的榜樣昭示著做人、做事的基本態度，啟發我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們

的力量。第二單元

做情緒情感的主人（揭開情緒的面紗；品出情感的韻味）1.情緒影響著我們的

和

。2.學會合理地調節情緒，有助于我們更好地

，成為

。3.調節情緒的常用方法：

、

、

、

等。4.情感是人最基本的

，反映我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的

，驅使我們

。

5.獲得美好情感的方式：①在人的

、

自然引發；②通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會生活等方式獲得美好的情感；③創造

。第三單元

在集體中成長（“我”和“我們”；共奏和諧樂章；美好集體有我在）1.集體力量的來源：成員

和

。2.個人在集體中可以

、

。3.在集體中，個人利益與集體利益

。當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持

。4.美好集體的特征：①有

；②有良好的氛圍：

、

；充滿

；善于合作的；充滿活力的。5.集體建設有賴于每個成員的

和

，需要我們

、

。共同確定愿景和目標，共同商定集體的規則與制度內容，發揚

，共同創造良好的集體氛圍。6.個人為集體建設出力的要求：①需要每個人從實際情況出發，

，發揮所長；②集體的事務，無論大小都要

，

；③捍衛自己的尊嚴，悉心呵護

。第四單元

走進法治天地（法律在我們身邊；法律伴我們成長）1.

是應生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規范和調整。2.法律的特征：①法律是

；②是

；③對

。3.公民在法律面前

，任何人都沒有超越法律的特權。4.法律為我們評判自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善；法律通過

和，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。5.未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到

和

，需要給予特殊的保護。6.

、

、

、

、

和

，共同構筑起全方位保障未成年人合法權益的防線。7.依法辦事要求我們養成

的習慣，逐步成長為社會主義法治的

、

、

。中考道德與法治核心觀點識記——知識過關檢測單參考答案九年級(上冊)第一單元

富強與創新第一課

踏上強國之路1.強國富民。2.社會生產力；人民生活；綜合國力；國際地位。3.經濟建設。（經濟建設；四項基本原則。）4.強國之路；關鍵一招；關鍵抉擇；最鮮明的特色；影響著世界；必由之路。5.為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。6.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。7.完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。8.高質量發展階段；高質量發展。9.轉變發展方式。10.農業農村農民問題。11.本質要求；人民對美好生活的向往；增進民生福祉。12.人民為中心；共享發展成果；共同富裕；最關心最直接最現實；社會主義制度。第二課

創新驅動發展1.增進人類福祉。2.知識的創新；技術的創新；制度的創新。3.第一動力；不竭源泉；民族稟賦；重心；科技創新能力；重要力量；創新。4.自立自強；關鍵核心技術；戰略性新興產業；創新型國家行列；科技創新能力；建成世界科技創新強國。5.科技創新；核心位置；科技；人才；創新；科教興國；人才強國；創新驅動發展；自主創新；中國特色自主創新；治理格局；協同機制；攻堅克難；追求卓越；尊重創造；保護創新。6.基石；根本途徑。7.自力更生；自主創新。8.生力軍；持續發展之基；市場制勝之道。9.敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信；舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。10.尊重；保護；運用法律。第二單元

民主與法治第三課

追求民主價值1.人民民主。2.全過程人民民主；人民當家作主。3.最廣泛；最真實；最管用。4.黨的領導。5.人民主體地位。6.有事好商量，眾人的事情由眾人商量。7.選舉民主；協商民主；協商民主。8.