期末綜合素質(zhì)評價題序123456789101112131415答案一、選擇題(本題共15小題，每小題3分，共45分)1．中華文化源遠流長，內(nèi)涵豐富。下列名句能讓我們感受到個人與社會關(guān)系的有()①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂②天下興亡，匹夫有責(zé)③人生自古誰無死？留取丹心照汗青④不識廬山真面目，只緣身在此山中A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．某中學(xué)八年級開展了“走進社會生活”探究性實踐活動，同學(xué)們利用休息日參加了環(huán)保宣傳活動。對此，認識正確的有()①人的生存與發(fā)展離不開社會②學(xué)生應(yīng)節(jié)約時間，專心學(xué)習(xí)③親社會行為在社會實踐中養(yǎng)成④環(huán)保宣傳只是宣傳部門的責(zé)任A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．下面四幅圖中，與其他三幅圖主題不一致的是()4．對下列“微行為”進行的“微點評”正確的有()序號微行為微點評①小明勸說一女子不要插隊，要自覺排隊購票做到了提醒、監(jiān)督他人遵守規(guī)則②小王酒后主動找了代駕，避免酒駕說明遵守社會規(guī)則需要自律③小李利用業(yè)余時間參加安全施工學(xué)習(xí)培訓(xùn)這是積極改進規(guī)則的表現(xiàn)④小亮提醒他人要有序上下地鐵這是在自覺維護社會秩序A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．下面漫畫《謙讓》啟示我們()①以禮待人，要態(tài)度謙和②尊重他人，要欣賞他人③友善待人，要換位思考④幫助他人，要講究策略A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．議題式學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方式，下圖是小波同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，據(jù)此推斷其總議題應(yīng)該為()A．社會生活有法律 B．勇?lián)鐣?zé)任C．社會生活講道德D．維護國家利益7．小軍喜歡看法治類電視節(jié)目，對于節(jié)目中涉及的案件，小軍常常會提出自己的維權(quán)建議。下列維權(quán)方式恰當?shù)挠?)①李某被公司拖欠工資——尋求法律援助中心幫助②趙某遭遇家庭暴力——找居委會打官司③錢某被從高空拋下的重物砸傷——向人民檢察院提起訴訟④孫某辦了健身年卡，不久老板跑路，退費困難——向公安機關(guān)報警A．①③B．①④C．②③D．②④8．圍繞“自由”這個話題，小荊、小楚、小美、阿富四名同學(xué)表達了各自的觀點(如圖)。其中，你贊同的有()A．小荊和小美 B．小楚和阿富 C．小楚和小美 D．小美和阿富9．建立老年人優(yōu)先辦理“綠色通道”，提供“大字版”文書范本方便老年群體參考，配備老花鏡、醫(yī)藥箱等便民設(shè)施，繼續(xù)保留現(xiàn)金、銀行卡等傳統(tǒng)收費方式，方便老年人支付……這些舉措()①違背了同等情況同樣對待的平等原則②體現(xiàn)了不同情況差別對待的平等原則③把平等原則落實到便民利民的生活中④說明平等就是公民應(yīng)該擁有相同權(quán)利A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．下面三幅圖片共同說明了()①公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)②公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護③無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，公民都享有言論自由④正義要求人們分辨是非，對弱者給予扶助A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．2025年6月5日是第54個世界環(huán)境日。小華所在的班級準備組織一次環(huán)境保護宣傳志愿服務(wù)活動，該活動實施的正確路徑是()①執(zhí)行活動方案，傾力奉獻社會②確定活動主題，制訂活動計劃③撰寫活動心得，表達活動感悟A．①→②→③ B．③→②→①C．②→③→① D．②→①→③12．以下是某班“時政播報”的部分內(nèi)容，其中能直接體現(xiàn)我國維護國家核心利益的有()①為對“臺獨”分裂勢力謀“獨”行徑進行強力震懾，我國開展“聯(lián)合利劍——2024B”演習(xí)②我國將過境免簽外國人在境內(nèi)停留時間由原來的72小時和144小時均延長為240小時③我國海警艦艇依法對非法進入我釣魚島領(lǐng)海的日本漁船和數(shù)艘巡視船采取必要管控措施并警告驅(qū)離④中國努力促成巴勒斯坦內(nèi)部各派別達成和解，為推動實現(xiàn)中東和平穩(wěn)定邁出重要一步A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和。下列舉措屬于維護我國國家利益的有()①堅守18億畝耕地紅線②抵制外資企業(yè)和外國商品③在軍事禁區(qū)偷拍照片④保護好中國文化遺產(chǎn)A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．以下三部法律的制定和實施都能夠()★《中華人民共和國國防教育法》★《中華人民共和國生物安全法》★《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》①推動構(gòu)建多領(lǐng)域總體國家安全體系②使每個人都去學(xué)習(xí)國家安全的法律③助力鞏固國防，推進軍隊現(xiàn)代化建設(shè)④切實維護我國國家安全和國家利益A．①③B．①④C．②③D．②④15．國之大者，銘于心踐于行。把維護糧食安全責(zé)任牢牢扛在肩上，中學(xué)生應(yīng)該()①增強堅持總體國家安全觀的責(zé)任感②不斷健全國家糧食安全體系和制度③同一切損害糧食安全的行為作斗爭④積極履行維護國家安全的法定義務(wù)A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④二、非選擇題(本大題共4小題，共55分)16．觀察漫畫，回答問題。(8分)運用所學(xué)知識，談?wù)勀銓π埻瑢W(xué)的言行的認識。17．【正確維護權(quán)利彰顯正義力量】閱讀材料，回答問題。(15分)某大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)學(xué)生小磊，瀏覽網(wǎng)絡(luò)論壇時發(fā)現(xiàn)，某境外組織發(fā)布大量攻擊、污蔑我國的言論。小磊憤憤不平，據(jù)理力爭，對該組織發(fā)布的言論堅決反擊。該組織曝光了小磊的身份證號及小磊父母的手機號碼、銀行賬號等個人信息，并進行電話騷擾，甚至威脅恐嚇。事后，小磊撥打國家安全機關(guān)舉報受理電話12339，并提交了證據(jù)資料。經(jīng)核查，小磊舉報屬實，國家安全機關(guān)“順藤摸瓜”找到了該境外組織的境內(nèi)關(guān)系人，破獲了這起案件。小磊為國家和社會作出貢獻的正義感深深地感染著同學(xué)們！同學(xué)們對案例中畫線部分的行為發(fā)表了以下看法：①小磊行使了遵守公共秩序的權(quán)利。②該組織侵犯了小磊及其父母的隱私權(quán)。(1)請從同學(xué)們的看法中，找出一處錯誤并改正。(3分)(2)結(jié)合材料，說說小磊是如何依法維權(quán)的。(6分)(3)為什么小磊的正義感深深地感染著同學(xué)們？(6分)18．閱讀材料，回答問題。(14分)某校開展了研學(xué)活動，請你參與。活動一全體同學(xué)參觀東北抗日聯(lián)軍紀念館，深入了解楊靖宇、趙尚志等革命英烈的感人事跡，共同緬懷在抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的仁人志士。(1)從維護國家利益的角度，請你說說革命英烈的感人事跡對我們有何啟示。(4分)活動二為進一步豐富研學(xué)活動內(nèi)容，學(xué)校組織同學(xué)們搜集革命英雄人物事跡，并開展宣講會，每班推薦一名同學(xué)參加。(2)作為班級代表，你會為同學(xué)們宣講哪一位革命英雄人物？請簡要寫出發(fā)言提綱。(4分)(3)結(jié)合材料，說明參加此次研學(xué)活動對中學(xué)生有哪些意義。(6分)19．實踐探究題。(18分)某校八年級(2)班時政小組開展了一次以“維護國家安全，你我共同行動”為主題的探究活動。請你參與其中，完成下列任務(wù)。★知識競賽在知識競賽活動中，明明抽到了兩個必答題。①____________________是人民軍隊的建軍之本、強軍之魂。②適應(yīng)國家安全需求，我國要____________________________________，到本世紀中葉把人民軍隊全面建成世界一流軍隊。(1)請你把橫線上的內(nèi)容補充完整。(4分)★新聞解讀2025年2月14日，國防部新聞發(fā)言人就近期涉軍問題發(fā)布消息。記者：據(jù)報道，美日領(lǐng)導(dǎo)人近日會見后，兩國發(fā)表聯(lián)合聲明稱，雙方強調(diào)維護臺灣海峽和平穩(wěn)定的重要性，反對以武力或脅迫單方面改變臺海局勢。近日，美“約翰遜”號驅(qū)逐艦、“鮑迪奇”號海洋測量船過航臺灣海峽。請問對此有何評論？國防部新聞發(fā)言人：美日聯(lián)合聲明有關(guān)內(nèi)容粗暴干涉中國內(nèi)政，對中方無端進行抹黑指責(zé)，中方強烈不滿、堅決反對。關(guān)于美艦船過航臺灣海峽，東部戰(zhàn)區(qū)已作了回應(yīng)。……中國人民解放軍將持續(xù)加強練兵備戰(zhàn)，堅定開展反分裂、反干涉斗爭，堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。(2)從人民軍隊的角度，請你對上述新聞發(fā)表評論。(6分)★觀點辨析圍繞主題，同學(xué)們展開了討論。(3)兩位同學(xué)的觀點得到了大家的贊同。請運用所學(xué)知識，選擇一個觀點加以說明。(4分)★座談總結(jié)國家安全法明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當履行維護國家安全的義務(wù)。在此次活動的總結(jié)座談會上，同學(xué)們紛紛分享了自己了解的該法的法律條文。(4)請你給大家展示兩條國家安全法中的有關(guān)公民和組織應(yīng)當履行的維護國家安全義務(wù)的規(guī)定。(4分)

答案一、1.A2.B3.D4．B點撥：小明勸說一女子不要插隊，要自覺排隊購票，做到了提醒、監(jiān)督他人遵守規(guī)則，①正確；小王酒后主動找了代駕，避免酒駕，這說明遵守社會規(guī)則需要自律，②正確；小李利用業(yè)余時間參加安全施工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這是具有安全意識、增強自身職業(yè)技能的體現(xiàn)，與積極改進規(guī)則無關(guān)，③錯誤；小亮提醒他人要有序上下地鐵，做到了提醒、監(jiān)督他人遵守規(guī)則，也是自覺維護社會秩序的體現(xiàn)，④正確。故本題選B。5．A6.C7.B8.C9.C10.A11．D點撥：組織環(huán)境保護宣傳志愿服務(wù)活動，首先要確定活動主題，制訂活動計劃，其次要執(zhí)行活動方案，傾力奉獻社會，最后要撰寫活動心得，表達活動感悟，因此，活動實施的正確路徑是②→①→③，D正確；A、B、C錯誤。故本題選D。12．B13.B14.B15.C二、【特別提醒】非選擇題部分，學(xué)生若從其他角度回答，只要思想健康、觀點正確、符合題意、言之有理，并符合該題給分條件的，均可給分。學(xué)生答題應(yīng)使用學(xué)科術(shù)語。16．①小張同學(xué)利用“寫作文APP”完成老師布置的寫作任務(wù)是沒有合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加豐富、便利和美好，但網(wǎng)絡(luò)也會衍生諸多社會問題，影響我們的學(xué)習(xí)和生活。我們要學(xué)會理性使用網(wǎng)絡(luò)，提升媒介素養(yǎng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知、促進溝通、完善自我。②小張同學(xué)利用“寫作文APP”完成寫作任務(wù)，欺騙老師，是一種缺乏誠信意識并且對自己不負責(zé)任的行為。人以誠信立身，誠信是我們做人做事的基本準則，是一種對他人和社會的責(zé)任，體現(xiàn)我們的內(nèi)在修養(yǎng)與道德品質(zhì)。一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任，擁有更多的發(fā)展機會和更大的發(fā)展平臺。作為學(xué)生，我們首先要對自己的身心健康和學(xué)習(xí)成長負責(zé)。因此，我們要努力做一個誠實守信、對自己負責(zé)的人。(8分)17．(1)①觀點錯誤。改正：小磊履行了維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)。(3分)(2)建設(shè)法治社會，需要全體社會成員自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。解決問題靠法，當生活中遇到矛盾糾紛，特別是自己或他人權(quán)益受到非法侵害時，我們要學(xué)會以合法的方式表達訴求，通過法律途徑、運用法律武器加以解決。該境外組織侵犯了小磊及其父母的隱私權(quán)，小磊向國家安全機關(guān)舉報，做到了依法維護自己和家人的合法權(quán)益。(6分)(3)面對這些攻擊、污蔑我國的言論，小磊積極維護國家形象，維護國家安全、榮譽和利益，體現(xiàn)出強烈的愛國情懷，這激發(fā)了同學(xué)們的愛國情感；面對威脅和恐嚇等非正義行為，小磊毫不退縮，積極同違法犯罪作斗爭，守護正義，這種無畏精神讓同學(xué)們倍受鼓舞；小磊維護自己和家人的合法權(quán)益，做到依法辦事，具有較高的法治素養(yǎng)，這啟示同學(xué)們要依法維權(quán)、守護正義；小磊的行為不僅維護了自己和家人的合法權(quán)益，也為國家安全和社會穩(wěn)定作出了貢獻，是具有強烈社會責(zé)任感的體現(xiàn)，感召同學(xué)們以實際行動維護國家安全。(答出三點即可，共6分)18．(1)捍衛(wèi)國家利益是每一個中華兒女的神圣職責(zé)，我們要牢固樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，堅決維護國家的尊嚴、榮譽和利益；要增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感；要正確處理國家利益與個人利益的關(guān)系，堅持國家利益至上；要發(fā)揚斗爭精神。(答出兩點即可，共4分)(2)示例：革命英雄人物劉胡蘭。劉胡蘭在面對敵人的威脅時，堅貞不屈，從容走向鍘刀。犧牲時，劉胡蘭年僅15歲。她的英勇事跡展現(xiàn)了堅定的革命意志和無畏的犧牲精神，值得我們永遠銘記和學(xué)習(xí)。(4分)(3)有利于中學(xué)生樹立正確的價值觀，幫助中學(xué)