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文檔簡介
章末質量檢測(二)神經調節
(本試卷滿分:100分)
一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。每小題給出的
四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。)
1.下列關于各級神經中樞功能的敘述,錯誤的是()
A.一般成年人可以“憋尿”,這說明高級中樞可以控制低級中樞
B.“植物人”腦干、脊髓的中樞仍然能發揮調控作用
C.大腦皮層H區發生障礙的患者聽不懂別人談話
D.學習和記憶是人腦特有的高級功能
解析:選D學習和記憶不是人腦特有的高級功能,語言是人腦特有
的高級功能。
2.當一個人過度緊張時,會出現手足發涼現象,此時()
A.交感神經的作用加強,引起皮膚血管收縮
B.交感神經的作用加強,引起皮膚血管舒張
C.交感神經的作用減弱,引起皮膚血管收縮
D.交感神經的作用減弱,引起皮膚血管舒張
解析:選A交感神經是動物體內的“應急性神經”,在一些特殊情
況下,其活動加強,可引起心跳加快加強、皮膚血管收縮等,皮膚血管收
縮導致皮膚的血流量減少,出現手足發涼現象。
3.下列說法錯誤的是()
A.大腦皮層言語區的損傷會導致特有的各種言語活動功能障礙
B.學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成
C.當言語區中H區受損時?,患者將不會講話
D.對某些信息進行反復重復可形成長時記憶
解析:選C當人體言語區中11區受損時,患者會寫字,能看懂文字,
也會講話,就是聽不懂別人的話。
4.下列有關非條件反射和條件反射的敘述,錯誤的是()
A.條件反射建立在非條件反射基礎上
B.條件反射必須在大腦皮層參與卜才能發生
C.條件反射是暫時的,可以消退,而非條件反射是永久的
D.條件反射是人類特有的,動物因為沒有語言和文字所以無法完成
條件反射
解析:選D條件反射是動物通過神經系統,對外界或內部的刺激作
出的有規律的反應,人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射;
人與動物最大的區別在于人類有特有的語言中樞,因此人類通過語言中樞
建立的條件反射,動物是不可能建立的,所以D錯誤。
5.為研究交感神經和副交感神經對心臟的支配作用,分別測定狗在
正常情況、阻斷副交感神經和阻斷交感神經后的心率,結果如下表所示。
下列分析錯誤的是()
正常情阻斷副交感阻斷交感神
實驗處理
況神經經
心率/(次/
9018070
分)
A.副交感神經興奮引起心臟搏動減慢
B.對心臟支配占優勢的是副交感神經
C.交感神經和副交感神經的作用是相互協同的
D.正常情況下,交感神經和副交感神經均可檢測到膜電位變化
解析:選C由表格分析可知,阻斷副交感神經心率大幅度提高,說
明副交感神經對心臟搏動起抑制作用,A正確;阻斷副交感神經心率大幅
度提高,阻斷交感神經心率降低的變化并不明顯,所以對心臟支配占優勢
的是副交感神經,B正確;阻斷副交感神經,心率大幅度提高,說明副交
感神經對心臟搏動起抑制作用,阻斷交感神經心率降低,說明交感神經對
心臟搏動起促進作用,副交感神經與交感神經的作用相互拮抗,C錯誤;
阻斷副交感神經和交感神經,心率均有變化,說明正常情況下副交感神經
與交感神經均處于工作狀態,所以均可以檢測到膜電位變化,D正確。
6.下列關于神經系統分級調節的敘述,正確的是()
A.顱腔內的腦屬于中樞神經系統,脊髓位于脊柱椎管內,屬于外周
神經系統
B.下丘腦有體溫調節中樞、維持身體平衡的中樞,還與生物節律等
的控制有關
C.學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成,非
人類特有高級功能
D.H區發生障礙,看不懂文字,但是能寫字
解析:選C顱腔內的腦屬于中樞神經系統,脊髓位于脊柱椎管內,
也屬于中樞神經系統,A錯誤;下丘腦有體溫調節中樞,還與生物節律等
的控制有關,小腦中有維持身體平衡的中樞,B錯誤;學習和記憶涉及
腦內神經遞質的作用以及某些蛋白質的合成,非人類特有高級功能,C正
確;H區發生障礙,患者能看懂文字,也能寫字,但聽不懂,D錯誤。
7.若在右圖中c和d兩處的細胞膜表面安放電
極,中間接記錄儀(電流左進右出為+),當給b處施
加適宜刺激,興奮在神經細胞間傳遞時,則下列圖示卷乙金:洪e
可表示檢測結果的是()
.?
解析:選D根據題意和圖示分析可知,由于興奮在神經元之間的傳
遞是單向的,所以信號在神經細胞間傳導時;只能從c傳遞到d。當信號
傳導到c處時,引起c處膜電位變為外負內正,而此時d處仍是外正內負;
又因電流左進右出為十,所以此時電流為一;而當信號傳遞到d處,引起
d處膜電位變為外負內正,而此時c處已恢復為外正內負,所以此時電流
為+;又由于信號在突觸處傳遞時有時間延遲,所以記錄儀檢測到的信號
有間斷,因而D圖正確。
8.關于細胞內外K+、Na+和C「的敘述,錯誤的是()
A.Naf與神經細胞膜上興奮傳導有關
B.人體血漿中K+的濃度比紅細胞中的高
C.神經細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流
D.Na+和是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質
解析:選BK+主要位于細胞內液,Na+主要位于細胞外液,人體血
漿中K+的濃度比紅細胞中的低,B錯誤。靜息電位表現為外正內負,主要
原因是K+外流,使神經元膜外電勢增高;動作電位則是膜外Na+內流,使
膜內電勢升高,電位變為外負內正,A、C正確。Na+和是形成哺乳動
物血漿滲透壓的主要物質,D正確。
9.將小鼠迷走神經元與“感覺腸道細胞”一起培養時,兩者會形成
突觸(如圖),同時“感覺腸道細胞”分泌的谷氨酸在100微秒內被神經
元接收,阻斷這些谷氨酸分泌會使得信號傳遞戛然而止。這里谷氨酸在突
觸傳遞中扮演的角色是()
A.鈉離子B.神經遞質
C.突觸后膜受體D.突觸小泡
解析:選B由題干信息可知,迷走神經元和“感覺腸道細胞”會形
成突觸,“感覺腸道細胞”分泌的谷氨酸會迅速被神經元接收,阻斷這些
谷氨酸分泌會使得信號傳遞戛然停止,所以谷氨酸在突觸傳遞中應屬于神
經遞質,B正確。
10.圖甲表示受到刺激時神經纖維上的電位變化,圖乙表示突觸。下
列有關敘述錯誤的是()
0
+Y40
80
2
A.在a處能完成電信號一化學信號的轉變
B.a興奮時一定會使b產生圖甲所示的電位變化
C.處于④狀態時的K+外流不需要消耗ATP
D.若將神經纖維置于低Na+液體環境中,③的位點將向下移
解析:選Ba處為突觸小體,當興奮以電信號的形式沿軸突傳到突
觸小體時會引起神經遞質的釋放,因此在a處能完成電信號一化學信號的
轉變;圖甲表示受到刺激時神經纖維上動作電位的產生過程,b為突觸后
膜,當神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合時,會使突觸后膜產生興
奮或抑制,所以a興奮不一定會使b產生圖甲所示的變化;神經纖維處于
④狀態時,是動作電位恢復為靜息電位的過程,此時K+是順濃度梯度外
流,不需要消耗ATP;圖甲中的③為動作電位的峰值,神經細胞內的Na+
濃度比膜外低,受刺激產生興奮時,細胞膜對Na+的通透性增加,Na+內
流,這是形成動作電位的基礎,若將神經纖維置于低Na,液體環境中,由
于Na】內流減少,所以③的位點將向卜.移。
11.足球賽場上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。對比賽中
球員機體生理功能的敘述,錯誤的是()
A.長時間奔跑需要消耗大量糖原用于供能
B.大量出汗導致失水過多,細胞外液滲透壓降低
C.在神經與肌肉的協調下起腳射門
D.在大腦皮層調控下球員相互配合
解析:選B比賽中球員長時間奔跑需要消耗大量能量,此時糖原會
分解成葡萄糖用于供能,A正確;運動時大量出汗導致失水過多,內環境
滲透壓升高,B錯誤;在神經與肌肉的協調下起腳射門,C正確;在大腦
皮層調控下球員相互配合,共同完成比賽,D正確。
12.下圖顯示的是神經元正常狀態下和受到一種藥物處理后的神經元
膜電位變化,則此藥物的作用可能是()
A.阻斷了部分Na.通道
B.阻斷了部分爐通道
C.阻斷了神經道質的釋放
D.阻斷了神經遞質酶的作用
解析:選A神經元通過Na+內流,使細胞從內負外正的靜息電位轉
變為內正外負的動作電位,通過K+外流形成內負外正的靜息電位,經過
藥物處理后,細胞膜動作電位下降,說明藥物阻斷了部分Na+通道,A正
確;藥物處理后,沒有影響靜息電位,因此,沒有阻斷部分K'通道,B
錯誤;神經遞質釋放與動作電位的形成與否有關,與膜電位的高低無關,
C錯誤;神經遞質酶的作用是分解神經遞質,阻斷神經遞質酶的作用,神
經遞質不能分解?,使細胞長期處于興奮狀態,不會導致膜電位下降,D錯
、口
味。
13.用連著微伏表的兩個電極測試受刺激后的神經纖維上的電位變化,
已知該纖維靜息電位為-70mV,如果微伏表上發生一次持續約1ms的電
位差的變化:由一70mV上升到0,再繼續上升至+40mV,然后再下降恢
復到一70mVo則刺激部位和微電極放置位置正確的是()
解析:選B根據微伏表上的電位差的變化可知,起始電位差為負值。
A、D圖示電流表兩極均處于膜外,起始電位差為0;C圖示電流表兩極均
處于膜內,起始電位差也為0;B圖示電流表左邊一極在膜內,為負電位,
右邊一極在膜外,為正電位,起始電位差為負值,當受到刺激時會產生動
作電位。
14.如圖為人體神經系統的部分示意圖,據圖分析下列說法,正確的
是()
A.如果①處受損則人體不能產生相應感覺,但是能夠對圖中刺激作
出反應
B.脊髓縮手反射中樞受損時,刺激圖中③處仍可產生正常的反射活
動
C.神經沖動在反射弧上的單向傳遞取決于軸突的結構和功能特點
D.被針刺后縮手和害怕被針刺而縮手都是需要大腦皮層參與的非條
件反射
解析:選A縮手反射是非條件反射,反射的神經中樞位于脊髓,①
處受損,興奮不能傳導到大腦,不會產生感覺,縮手反射還可以完成,A
正確;脊髓縮手反射中樞受損時,刺激圖中③處仍可產生縮手現象,但不
屬于反射,B錯誤;根據題意和圖示分析可知,神經沖動在反射弧上的單
向傳遞取決于突觸的特點,C錯誤;被針刺后縮手不需要大腦皮層參與,
而害怕被針刺而縮手是需要大腦皮層參與的,D錯誤。
15.甲圖為動作電位在軸突上的傳導示意圖,乙圖為軸突上某一位點
的電位隨時間變化圖。下列有關敘述正確的是()
A.甲圖中軸突膜上的點處于④狀態時,膜內Na+濃度高于膜外
B.甲圖和乙圖都能判斷動作電位的傳導方向
C.甲圖中處于①③之間的軸突膜上的點正處于乙圖中DF過程
D.甲圖③⑤之間的軸突膜,K+通道大量開放,膜內C大量涌入膜外,
此過程不消耗能量
解析:選C甲圖中軸突膜上的點處于④狀態時,膜內Na+濃度依然
低于膜外,A錯誤;甲圖中顯示了動作電位的傳導方向,而乙圖為軸突上
某一位點的電位隨時間變化圖,不能判斷動作電位的傳導方向,B錯誤;
甲圖中處于①③之間的軸突膜上的點的電位變化是由動作電位變靜息電
位的過程,與圖乙中DF過程的電位變化相同,C正確;甲圖③⑤之間的
軸突膜,Na1通道大量開放,膜外Na】大量涌入膜內,此過程不消耗能量,
D錯誤。
16.研究人員對突觸a、b的突觸前神經元給予相同的電刺激,通過
微電極測量兩突觸前、后神經元的電位變化,結果如圖。下列分析不合理
的是()>I
/I_P--------1
A.靜息狀態下膜兩側70mV左右的電位差的原因是K+外流所致
B.刺激后突觸a的突觸后神經元出現了一個小的動作電位,但該動
作電位不能傳播
C.突觸b的突觸前神經元與抑制性中間神經元類似,自身可產生動
作電位卻抑制突觸后神經元興奮
D.突觸a、b的傳遞過程出現一定的延遲,與遞質經胞吐出突觸前膜、
擴散到后膜有關
解析:選B靜息狀態下膜兩側70mV左右的電位差的原因是爐外流
所致,A正確;刺激后突觸a的突觸后神經元膜電位仍然表現為外正內負,
沒有產生動作電位,B錯誤;刺激后突觸b的突觸前神經元可產生動作電
位,但其釋放的遞質使突觸后神經元處于超極化狀態,抑制突觸后神經元
興奮,說明突觸b的突觸前神經元與抑制性中間神經元類似,c正確;遞
質通過胞吐進入突觸間隙,再擴散到突觸后膜,因此突觸傳遞興奮時有延
遲現象,D正確。
二、非選擇題(本題包括5小題,共52分。)
17.(10分)下圖表示高等動物體內的某些調節模式,A、B表示不同
區域,C、D、E代表不同的物質或結構,a代表神經纖維上的一個點。請
據圖回答下列問題:
⑴圖中D代表反射弧的,C最可能代表的是某種
⑵a點處于靜息狀態時,其膜內的電位表現為
刺激D處,興奮在a處以的形式(填“單向”
或“雙向”)傳導。
(3)當膀胱貯尿達到一定程度時,刺激膀胱壁感受器,興奮沿盆神經
傳入中低級排尿中樞,同時上行傳導至某處產生尿意,產生尿
意的過程為(用箭頭和圖中的大寫字母表示)。如果環境許可,
大腦皮層發出的神經沖動沿盆神經傳出,最終使膀胱壁的平滑肌收縮,尿
道內括約肌和外括約肌舒張,使尿排出;如果條件不許可,大腦皮層也可
對低級中樞起抑制作用。這說明
解析:(1)據題圖分析可知,E表示傳入神經,D表示感受器,C是由
內分泌腺產生的,屬于激素。(2)靜息狀態時神經纖維上是靜息電位,即
膜外為正電位,膜內為負電位;當感受器受到一定強度的刺激,則傳入神
經膜對Na+通透性發生改變,使Na+內流,從而導致傳入神經纖維膜內外
電位由外正內負轉變為外負內正,形成動作電位,產生興奮,興奮在神經
纖維上以電信號的形式傳導;因刺激部位是感受器,所以興奮在神經纖維
上單向傳導。(3)脊髓是調控排尿反射的低級中樞,受到大腦皮層(高級中
樞)的控制,當刺激膀胱壁感受器,興奮沿盆神經傳入脊髓,再通過①傳
至大腦皮層感覺中樞產生尿意,即D->E->A,經過大腦皮層的綜合分析,
然后通過②傳出相應的信息,最終由效應器完成排尿。排尿反射是由脊髓
(低級排尿中樞)調控的,如果排尿條件不許可,如考慮到時間、場所等,
則會進行憋尿,憋尿反射是在大腦皮層(高級中樞)參與下完成的,是一種
高級反射;如果環境許可,大腦皮層發出的神經沖動沿盆神經傳出,最終
使膀胱壁的平滑肌收縮,尿道內括約肌和外括約肌舒張,使尿排出。這說
明位于脊髓的低級中樞受腦中大腦皮層的調控。
答案:⑴感受器激素⑵負電位電信號單向⑶脊髓
DfE-A位于脊髓的低級中樞受腦中大腦皮層的調控
18.(8分)如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,請根據圖示信息
回答下列問題:
(1)圖甲中的N是感受器,其神經末梢接受刺激后,接受刺激部位的
膜外電位變化為
(2)圖乙中的②表示________,它的形成與高爾基體有關,物質③對
突觸后膜的作用效果是興奮或抑制。
(3)在乙圖方框中用箭頭畫出興奮傳導的方向,簡述埋由
(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當
感受器受到一個刺激后,導致效應器產生反應,則Y釋放的物質對突觸后
膜具有作用;但如果大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出
反應,則X釋放的物質對突觸后膜具有作用,導致效應器不產
生相應反應,這又說明一個反射弧中的低級神經中樞要接受高級神經中樞
的控制。
解析:(1)圖甲中的N是感受器;神經元在靜息時電位表現為外正內
負,接受刺激后變為內正外負,膜內電位變化為負一正;膜外電位變化為
正一負。(2)圖乙中的②表示突觸小泡,由高爾基體形成,其內有③神經
遞質,神經遞質有興奮性和抑制性兩種。(3)乙圖中興奮傳導的方向是向
左(一)的,由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前
膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經元產生興奮或抑制。(4)由于感受
器受到一個刺激后,能導致效應器產生反應,所以Y釋放的物質對突觸后
膜具有興奮作用;又由于一個反射弧中的低級神經中樞要接受高級神經中
樞的控制,所以大腦皮層發出對這個刺激不作出反應的指令后,X釋放的
物質對突觸后膜具有抑制作用,導致效應器不產生相應反應。
答案:(1)由正電位變為負電位(2)突觸小泡(3)一遞質只能由
突觸前膜釋放作用于突觸后膜(4)興奮抑制
19.(12分)學習、記憶是動物適應環境、使個體得到發展的重要方
式。通過電刺激實驗,發現學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(H區)
密切相關。如果在H區的傳入纖維上施加100次/秒、持續1秒的強刺激
(HFS),在刺激后幾小時之內,只要再施加單次強刺激,突觸后膜的電位
變化都會比未受過HFS處埋時高2?3倍,研究者認為是HES使H區神經
細胞產生了“記憶”,下圖為這一現象可能的機制。請分析回答:
(1)在小鼠H區的傳入纖維中部施加單次強刺激,興奮經神經纖維傳
導到和突觸前膜,并導致與突觸前膜融
合釋放神經遞質作用于突觸后膜的相關受體,引起突觸后膜膜電位變化。
(2)據圖分析,突觸后膜上的N受體被激活后,Ca?+進入胞內與
共同作用,使C酶被激活。圖示過程中需要消耗能量的是
(填序號)。
①谷氨酸的釋放②Ca?+與N受體結合進入海馬細胞③A受體的磷
酸化
(3)為驗證圖中所示機制,對小鼠H區傳入纖維施以HFS,休息30min
后,檢測H區神經細胞的A受體總量和細胞膜上的A受體數量,如果出現
則驗證了圖中的H過程。
(4)為驗證T的磷酸化能增強神經細胞對刺激的“記憶”這一假設,
請完善以下實驗設計:
步驟1:將T的磷酸化位點發生突變的一組小鼠,用HFS處理H區傳
入纖維30min并檢測H區神經細胞突觸后膜A受體是否磷酸化。
步驟2:
步驟3:檢測并比較
解析:(1)突觸前膜屬于神經元的軸突末梢膨大而成的突觸小體膜的
一部分。在小鼠11區的傳入纖維中部施加單次強刺激,興奮經神經纖維傳
導到樹突、細胞體和突觸前膜,并導致突觸小泡與突觸前膜融合,進而將
神經遞質釋放到突觸間隙。(2)從圖中可以看出,Ca'2+通過N受體進入細
胞內與鈣調蛋白結合,激活C酶。谷氨酸是一種神經遞質,存在于突觸小
泡中,以胞吐方式被釋放到突觸間隙,此過程需要消耗能量;C/+通過N
受體進入海馬細胞的過程是從高濃度一側向低濃度一側運輸,需要載體蛋
白,不消耗能量;A受體的磷酸化需要ATP水解提供能量。綜上分析,圖
示過程中需要消耗能量的是①③。(3)分析圖示可知,II過程為細胞內的
A受體胞內肽段(T)轉變成A受體并轉移至細胞膜上。對小鼠H區傳入纖
維施以HFS,休息30min后,檢測到H區神經細胞的A受體總量不變,
而細胞膜上的A受體數量增加,則說明有較多的A受體胞內肽段⑴通過
II過程轉變成了A受體。(4)為驗證T的磷酸化能增強神經細胞對刺激的
“記憶”這一假設,自變量為實驗小鼠T的磷酸化位點是否發生了突變。
將T的磷酸化位點發生突變的一組小鼠,用HFS處理H區傳入纖維30min
并檢測II區神經細胞突觸后膜A受體能否磷酸化,這是對實驗組的處理和
檢測,因此還應補充一組對未突變小鼠同樣處理的對照實驗,即補充的該
對照實驗是將另一組未突變小鼠做同樣處理并檢測。檢測的實驗結果應具
有可操作性,突觸后膜A受體能否磷酸化不易檢測,因此本實驗應檢測和
比較以上兩組小鼠突觸后膜的電位變化。
答案:(1)樹突、細胞體突觸小泡(2)鈣調蛋白①③(3)A受
體總量不變,細胞膜上的A受體數量增加(4)將另一組未突變小鼠做同
樣處理并檢測兩組小鼠突觸后膜的電位變化
20.(10分)下圖為蟾蛛神經細胞結構模式圖,請據圖回答問題。
(1)主要提供細胞生命活動所需能量的結構是[];體現細
胞具有選擇透過性的結構有(填編號)o
(2)該細胞能分泌神經肽,若向細胞質基質中注入同位素標記的氨基
酸,則之后放射性同位素集中出現的結構順序是
______________________(以相關編號依次表示)。
(3)此時Na\K\葡萄糖都從胞外進入胞內,肯定屬于主動運輸方
式的是o
(4)嚴重缺氧,神經細胞會出現水腫,這是因為
(5)該神經細胞將興奮傳遞給下一個神經細胞,主要通過
結構。
(6)河豚毒素能與細胞膜上的糖蛋白發生結合。實驗前先用河豚毒素
處理神經細胞,一段時間后再將神經細胞移至高濃度NaCl溶液中,給予
足夠刺激,結果膜電位不出現波動。實驗的結論是
解析:(1)圖中③是線粒體,為細胞的生命活動提供能量;⑤⑥⑦⑧
表示不同物質以不同方式進出細胞,體現了細胞具有選擇透過性的特點。
(2)根據分泌蛋白的合成與分泌過程分析,已知該細胞能分泌神經肽,若
向細胞質基質中注入同位素標記的氨基酸,則放射性同位素首先出現在②
核糖體上,然后是④內質網和①高爾基體,最后是⑩細胞膜。(3)爐和葡
萄糖都是通過主動運輸的方式從胞外進入胞內,而Na+通過離了通道進入
神經細胞。(4)圖中細胞為神經細胞,當嚴重缺氧時,有氧呼吸受抑制,
沒有足夠能量將大量Na+主動運輸出細胞,導致細胞中滲透壓較高,吸水
量增加,從而會出現水腫現象。(5)神經細胞間通過突觸來傳遞興奮。(6)
根據題意分析,實驗前先用河豚毒素處理神經細胞,一段時間后再將神經
細胞移至高濃度NaCl溶液中,給予足夠刺激,結果膜電位不出現波動,
說明Na+內流依靠細胞膜上的特殊通道(或河豚毒素與構成Na十通道的糖
蛋白結合后導致蛋白質結構改變,影響Na+內流)。
答案:(1)③線粒體⑤⑥⑦⑧(2)②④①⑩(3)K+和葡萄糖(4)
有氧呼吸受抑制,沒有足夠能量將大量鈉離子主動轉運出細胞,導致細胞
中滲透壓較高,吸水量增加(5)突觸(6)Na+內流依靠細胞膜上的特殊
通道(或河豚毒素與構成Na+通道的糖蛋白結合后導致蛋白質結構改變,
影響Na+內流)
21.(12分)I.為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎,某
同學將脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、
右后趾)分別浸入0.5%硫酸溶液中,均出現屈肌反射(縮腿),之后用清水
洗凈、擦干。回答下列問題:
(1)此實驗除去蛙腦,目的是
(2)剝去甲的左后趾皮膚,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出現屈
肌反射。其原因是
(3)用浸過0.5%硫酸溶液的小紙片刺激脊蛙的腹部,其能出現搔扒
反射,說明該反射的中樞可能是脊髓。為了探究這一觀點的合理性,所需
進行的處理是
H.如圖為縮手反射受大腦皮層控制的反射弧示意圖,其中字母表示
反射弧中的位點,i、n、in表示三個電表(實驗開始時,只連接電表I、
ID,甲、乙表示縮手反射高級和低級神經由樞。據圖回答問題:
(1)若要驗證興奮在神經纖維上是雙向傳導,而在反射弧上是單向傳
導,可先刺激A點,發現電表I、n都發生偏轉,D點所在的肌肉收縮;
再選擇刺激(填“B”“c”或“D”)點,出現的實驗現象是
(2)大腦皮層發出的某些神經可釋放興奮性神經遞質,促進突觸后膜
發生Na?的內流;另一些神經可釋放抑制性神經遞質,促進突觸后膜發生
C廠的內流。為探究由大腦皮層發出的N點所處的神經釋放的神經遞質類
型,先按圖示方式連接電表川,此時電表發生如圖所示的偏轉;刺激N點,
若發生的現象,則N點所處神經釋放的是興奮性
神經遞質;若發生的現象,則N點所處神經釋
放的是抑制性神經遞質。
解析:1.(1)屈肌反射的神經中樞在脊髓,受高級中樞大腦皮層的控
制,為了排除腦對脊髓的控制,需要將蛙的腦去除。(2)根據題意分析,
剝去甲的左后趾皮膚,則皮膚感受器遭到破壞,無法產生電信號,所以再
用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不會出現屈肌反射。(3)根據題意分析,出
現搔扒反射的中樞可能是脊髓,要探究該結論是否正確,可以破壞脊髓,
再次實驗,觀察是否出現搔扒反射。n.(D實驗的目的是驗證興奮在神經
纖維上是雙向傳導,而在反射弧上是單向傳導。若結論正確,則先刺激A
點,興奮可以最終傳到肌肉,所以電表I、II都發生偏轉,D點所在的肌
肉收縮;再刺激c點,興奮可以傳到肌肉和電表n的兩端,但是不能通過
突觸傳到傳入神經,即不能傳到I,因此D點所在的肌肉收縮,電表n指
針發生偏轉,而電表I指針不發生偏轉。(2)根據題意分析,該實驗的目
的是探究由大腦皮層發出的N點所處的神經釋放的神經遞質類型,先按圖
示方式連接電表ni,此時電表向左偏轉;若N點所處神經釋放的是興奮性
神經遞質,則刺激N點,電表指針應該向右偏轉;若N點所處神經釋放的
是抑制性神經遞質,則刺激N點,電表指針應該仍然向左偏轉,且幅度增
大。
答案:I.(1)排除腦對脊髓的控制(2)皮膚感受器遭到破壞,無法
產生電信號(3)破坎脊髓,再次實驗,觀察是否出現搔扒反射
II.(i)cD點所在肌肉收縮,電表n指針發生偏轉,而電表I指針
不發生偏轉(2)電表指針向右偏轉電表指針向左偏轉,且幅度增大
[教師備選題]
1.如圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是神經纖維上的刺激位點,
甲、乙分別是置于神經纖維B、D上的電位計。下列有關說法錯誤的是
A.刺激a點引起A的收縮,不屬于反射活動
B.圖中D代表
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