/2025年北京昌平區事業單位（行測）考試筆試試卷一、常識判斷（共20題）1.北京昌平區擁有豐富的歷史文化遺產，以下哪個古跡位于昌平區?（）A.潭柘寺B.居庸關長城C.戒臺寺D.云居寺答案：B。潭柘寺位于北京門頭溝區；戒臺寺也在門頭溝區；云居寺位于北京房山區；居庸關長城位于昌平區。2.2024年政府工作報告中強調要著力擴大內需，以下屬于擴大內需措施的是（）A.提高利率B.減少政府支出C.降低稅率D.增加出口補貼答案：C。降低稅率可以增加居民和企業的可支配收入，從而刺激消費和投資，擴大內需。提高利率會使借貸成本增加，抑制消費和投資；減少政府支出會減少社會總需求；增加出口補貼主要是為了促進出口，而非擴大內需。3.下列關于科技常識的表述，不正確的是（）A.5G是第五代移動通信技術的簡稱B.人工智能的英文縮寫是AlC.物聯網就是物物相連的互聯網D.區塊鏈技術主要應用于文學創作領域答案：D。區塊鏈技術主要應用于金融、供應鏈管理、醫療、政務等領域，并非文學創作領域。A、B、C選項表述均正確。4.下列關于中國傳統節日的說法，錯誤的是（）A.春節一般指農歷正月初一，是一年的開始B.端午節是為了紀念愛國詩人屈原C.中秋節在農歷八月十五，主要習俗有賞月、吃月餅等D.重陽節在農歷九月初九，主要習俗是登高、賞菊、喝雄黃酒答案：D。喝雄黃酒是端午節的習俗，重陽節的主要習俗是登高、賞菊、插茱萸、飲菊花酒等。A、B、C選項說法正確。5.以下不屬于北京昌平區特色產業的是（）A.新能源汽車B.文化創意C.航天航空D.傳統農耕答案：D。昌平區近年來積極發展新能源汽車、文化創意、航天航空等新興產業，傳統農耕已不是其特色產業。6.馬克思主義哲學的直接理論來源是（）A.古希臘羅馬哲學B.德國古典哲學C.英國古典政治經濟學D.英法空想社會主義答案：B。馬克思主義哲學的直接理論來源是德國古典哲學，主要是黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義。英國古典政治經濟學是馬克思主義政治經濟學的理論來源；英法空想社會主義是科學社會主義的理論來源。7.下列屬于我國公民基本義務的是（）A.信仰信仰自由B.遵守憲法和法律C.言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由D.勞動和休息的權利答案：B。遵守憲法和法律是我國公民的基本義務。信仰信仰自由、言論等自由是公民的基本權利；勞動和休息的權利也是公民的權利。8.2024年是新中國成立多少周年?（）A.70周年B.71周年C.74周年D.75周年答案：D。新中國成立于1949年，=75，所以2024年是新中國成立75周年。9.以下哪個節氣標志著仲春時節的開始?（）A.立春B.春分C.驚蟄D.雨水答案：B。春分是春季九十天的中分點，標志著仲春時節的開始。立春是春季的開始；驚蟄反映的是自然生物受節律變化影響而出現萌發生長的現象；雨水表示降雨開始，雨量漸增。10.下列文學作品與其作者對應正確的是（）A.《吶喊》——老舍B.《駱駝祥子》——魯迅C.《家》——巴金D.《雷雨》——曹禺答案：CD?！秴群啊返淖髡呤囚斞福弧恶橊勏樽印返淖髡呤抢仙幔弧都摇肥前徒鸬淖髌?；《雷雨》是曹禺的代表作。11.以下屬于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽能答案：D。太陽能是可再生能源，煤炭、石油、天然氣都屬于不可再生能源。12.北京昌平區的十三陵是（）的陵墓群。A.唐朝皇帝B.宋朝皇帝C.明朝皇帝D.清朝皇帝答案：C。北京昌平區的十三陵是明朝皇帝的陵墓群。13.下列哪項不屬于我國四大名著?（）A.《三國演義》B.《封神演義》C.《水滸傳》D.《紅樓夢》答案：B。我國四大名著是《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，《封神演義》不屬于四大名著。14.下列關于生物常識的說法，正確的是（）A.病毒是一種細胞生物B.細胞是生物體結構和功能的基本單位C.所有植物都能進行光合作用D.動物的呼吸作用只在夜間進行答案：B。細胞是生物體結構和功能的基本單位。病毒沒有細胞結構，不屬于細胞生物；有些植物如菟絲子等不能進行光合作用；動物的呼吸作用時刻都在進行，并非只在夜間。15.2024年巴黎奧運會是第幾屆夏季奧運會?（）A.32屆B.33屆C.34屆D.35屆答案：B。2024年巴黎奧運會是第33屆夏季奧運會。16.下列關于北京氣候的描述，正確的是（）A.屬于溫帶海洋性氣候B.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥C.全年降水均勻D.氣溫年較差小答案：B。北京屬于溫帶大陸性季風氣候，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，降水集中在夏季，氣溫年較差大。17.下列哪個是中國古代四大發明之一的造紙術的改進者?（）A.蔡倫B.畢昇C.張衡D.祖沖之答案：A。蔡倫改進了造紙術；畢昇發明了活字印刷術；張衡發明了地動儀等；祖沖之主要在數學、天文歷法等方面有重要貢獻。18.以下不屬于北京昌平區著名高校的是（）A.清華大學B.中國石油大學（北京）C.中國政法大學D.北京化工大學（昌平校區）答案：A。清華大學位于北京市海淀區，中國石油大學（北京）、中國政法大學、北京化工大學（昌平校區）都在昌平區。19.下列關于市場經濟的說法，錯誤的是（）A.市場經濟是一種經濟體制B.市場經濟具有自發性、盲目性、滯后性等缺陷C.市場經濟中，政府不能干預經濟D.市場經濟的核心機制是價格機制答案：C。在市場經濟中，政府可以通過宏觀調控等手段干預經濟，以彌補市場的不足。A、B、D選項說法均正確。20.下列關于法律的說法，正確的是（）A.法律是由國家制定或認可的行為規范B.法律只對違法犯罪分子具有約束力C.道德比法律的作用更廣泛D.法律可以替代道德的作用答案：A。法律是由國家制定或認可的行為規范。法律對全體社會成員具有普遍約束力；道德和法律的作用都很廣泛，二者相輔相成，不能相互替代。二、言語理解與表達（共20題）21.填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（）隨著科技的發展，人們的生活越來越便捷，但也出現了一些新的問題，比如網絡詐騙手段不斷，讓人防不勝防。A.變換B.變幻C.變化D.變革答案：B?！白兓谩眰戎赜诓灰巹t地改變，常與“莫測”等搭配，“網絡詐騙手段”具有多變且難以捉摸的特點，用“變幻”更合適。“變換”側重于事物的形式或內容由一種換成另一種；“變化”側重于事物在形態或本質上產生新的狀況；“變革”通常指重大的改變，多與社會制度、生產方式等搭配。22.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D。A項，“通過……使”的句式導致句子缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項，“品質”不能“浮現”，可將“品質”改為“形象”；C項，“防止不再發生”否定不當，應刪去“不”。23.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）（1）他地講述著自己的冒險經歷，讓聽眾們都入了迷。（2）我們要先輩們的遺志，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。（3）面對困難，我們不能，而要勇敢地去克服。A.繪聲繪色繼承退縮B.有聲有色傳承畏縮C.栩栩如生承接畏懼D.惟妙惟肖繼續害怕答案：A?！袄L聲繪色”形容敘述、描寫生動逼真，用于（1）句描述講述冒險經歷很合適；“繼承”指依法承受（遺產、權利等），也指繼續做前人未竟的事業，“繼承遺志”是常用搭配；“退縮”指向后退或縮，不敢前進，符合（3）句面對困難的語境?！坝新曈猩睆娬{表現出色；“栩栩如生”和“惟妙惟肖”多形容藝術作品等像活的一樣；“傳承”一般用于文化、技藝等方面；“承接”有接受、承擔之意；“畏縮”“畏懼”“害怕”語義不如“退縮”貼合語境。24.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.我不知道他今天為什么不來參加會議?B.“你快點兒！”他急切地說：“我們要遲到了?！盋.他喜歡的水果有蘋果、香蕉、橘子……等。D.這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。答案：D。A項，句末雖然有疑問詞，但整個句子是陳述句，應將問號改為句號；B項，“說”在中間，前后都有引語，“說”后面應使用逗號；C項，“……”和“等”不能同時使用，應刪去“………”或“等”。25.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.他在工作中總是兢兢業業，不辭辛勞。（兢兢業業：形容做事謹慎、勤懇。）B.這個問題很棘手，讓他一籌莫展。（一籌莫展：一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。）C.他的演講聲情并茂，深深地打動了聽眾。（聲情并茂：指演唱、朗誦等聲音優美，感情豐富。）D.她的歌聲清脆悅耳，讓人忍俊不禁。（忍俊不禁：忍不住要發笑。）答案：D?！叭炭〔唤庇迷诖颂幉磺‘?，結合語境，這里應表達歌聲好聽讓人愉悅，而“忍俊不禁”與歌聲的特點不相關。A、B、C選項解釋正確。26.下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（）①我們要學會觀察生活，用心去感受生活中的美好。②生活是豐富多彩的，它蘊含著無數的樂趣和驚喜。③只有這樣，我們才能寫出真實、生動、感人的文章。④同時，我們還要學會思考，從生活中汲取靈感。A.②①④③B.①②④③C.②④①③D.①④②③答案：A。②句引出“生活”這一話題，應為首句；①句承接②句，提出要學會觀察生活；④句“同時”表示并列，進一步提出要學會思考；③句“只有這樣”總結前文，說明這樣做的結果。所以順序為②①④③。27.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.按步就班B.變本加利C.不可救藥D.斷章取意答案：C。A項，“按步就班”應寫作“按部就班”；B項，“變本加利”應寫作“變本加厲”；D項，“斷章取意”應寫作“斷章取義”。28.下列對修辭手法判斷正確的一項是（）（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（2）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（3）他像一只小鳥一樣快樂。A.夸張排比比喻B.夸張擬人比喻C.比喻擬人夸張D.擬人比喻夸張答案：B。（1）句“三千尺”運用了夸張的手法；（2）句“春天的腳步近了”將春天擬人化；（3）句把“他”比作“小鳥”，運用了比喻的修辭手法。29.閱讀下面的文段，回答問題。在現代社會中，網絡已經成為人們生活中不可或缺的一部分。它給我們帶來了很多便利，比如可以讓我們隨時隨地獲取信息、與他人交流等。然而，網絡也存在一些問題，比如網絡暴力、信息泄露等。我們應該正確對待網絡，充分利用它的優勢，同時也要注意防范它帶來的風險。這段文字主要告訴我們（）A.網絡給我們帶來了很多便利B.網絡存在一些問題C.我們要正確對待網絡D.網絡是一把雙刃劍答案：C。文段先闡述了網絡帶來的便利，接著指出網絡存在的問題，最后強調我們應該正確對待網絡，充分利用優勢并防范風險，C選項最能概括文段主旨。A、B選項只分別提到了網絡的好處和問題，不全面；D選項“網絡是一把雙刃劍”只是對網絡特點的描述，沒有體現出文段重點強調的我們的應對態度。30.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（）（1）他的建議非常，值得我們認真考慮。（2）這場比賽非常，雙方隊員都發揮出了很高的水平。（3）我們要時間，努力學習，不斷提高自己的能力。A.寶貴精彩珍惜B.珍貴出色愛惜C.可貴杰出珍視D.名貴優越重視答案：A?！皩氋F”著重于有價值、難得，“建議”用“寶貴”修飾合適；“精彩”形容表演、展覽、言論、文章等優美、出色，用于形容比賽很恰當；“珍惜”意為珍重愛惜，“珍惜時間”是常用搭配。“珍貴”多形容物品價值高；“出色”“杰出”一般用于形容人；“名貴”通常用于形容物品價格昂貴；“愛惜”一般不與“時間”搭配；“珍視”更側重于重視、看重；“優越”與語境不符；“重視”語義不如“珍惜”貼切。31.下列句子中，表達得體的一項是（）A.你在商場購物時對營業員說：“勞駕，幫我拿一下那個商品。”B.你去朋友家做客，離開時對朋友說：“感謝你的盛情款待，我就此留步了?！盋.你向老師請教問題時說：“老師，你必須給我講講這道題。”D.你在公交車上不小心踩了別人一腳，說：“對不起，這是我的疏忽?！贝鸢福篈。A項“勞駕”是請別人幫忙時的禮貌用語，表達得體；B項“留步”是主人送客時勸客人不要送出去的客套話，此處應用“告辭”；C項“必須”語氣太強硬，向老師請教問題應用更委婉的語氣；D項“疏忽”一般用于自己做事不細心導致的小失誤，踩別人腳用“不小心”更合適。32.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）莘莘學子（shēn）B.提防（dī）熾熱（chì）參差不齊（cēn）C.發酵（xiào）倔強（jué）鍥而不舍（qiè）D.模樣（mó）粗獷（guǎng）銳不可當（dāng）答案：B。A項，“慰藉”的“藉”應讀“jiè”；C項，“發酵”的“酵”應讀“jiào”；D項，“模樣”的“?！睉x“mú”。33.對下面句子中加點詞語的感情色彩判斷正確的一項是（）他是個聰明伶俐的孩子，學習成績一直很好。A.褒義詞B.貶義詞C.中性詞D.不確定答案：A?！奥斆髁胬毙稳萑祟^腦機靈，活潑且乖巧，是褒義詞。34.下列句子中，“之”字的用法與其他三項不同的一項是（）A.水陸草木之花B.予獨愛蓮之出淤泥而不染C.花之君子者也D.菊之愛答案：B。A、C、D項中的“之”都是助詞，可譯為“的”；B項中的“之”用于主謂之間，取消句子獨立性，無實義。35.閱讀下面的文段，回答問題。文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。要堅持文化發展道路，激發全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國。這段文字的核心觀點是（）A.文化是國家和民族的靈魂B.文化自信與中華民族偉大復興的關系C.要堅持文化發展道路D.文化對國家和民族發展的重要性及建設文化強國的要求答案：D。文段首先強調了文化對國家和民族的重要性，接著指出文化自信與中華民族偉大復興的關系，最后提出要堅持中國特色社會主義文化發展道路，建設社會主義文化強國，D選項全面概括了文段的核心觀點。A、B、C選項都只是文段的部分內容。36.下列句子中，運用了反問修辭手法的一項是（）A.這不是偉大的奇觀嗎?B.他像一只小鳥一樣快樂。C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。答案：A。A項“這不是偉大的奇觀嗎?”表達的意思是“這是偉大的奇觀”，運用了反問的修辭手法；B項是比喻；C項是擬人；D項是夸張。37.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（）（1）他了一個新的方法來解決這個問題。（2）我們要先輩們的優良傳統，不斷發揚光大。（3）這場辯論會非常，雙方辯手都唇槍舌劍，互不相讓。A.發明繼承激烈B.發現傳承熱烈C.創造承接猛烈D.發覺繼續強烈答案：A。“發明”指創造出從前沒有的事物或方法，（1）句用“發明”合適；“繼承”用于“繼承傳統”很恰當；“激烈”常用來形容競爭、辯論等緊張、劇烈的場面，（3）句用“激烈”形容辯論會合適?！鞍l現”側重于找到原本就存在的事物；“傳承”多側重于文化、技藝等的傳遞；“承接”有接受、承擔之意；“發覺”指開始知道；“繼續”表示連續下去；“熱烈”主要形容氣氛等；“猛烈”側重于力量大、來勢猛；“強烈”一般用于形容程度深、力量大。38.下列句子中，沒有歧義的一項是（）A.他走了一個多小時了。B.三個學校的領導參加了會議。C.我看見他很高興。D.小張和小李是好朋友。答案：D。A項“走了”有離開和行走兩種意思，有歧義；B項“三個學校的領導”可以理解為來自三所不同學校的領導，也可以理解為學校的三位領導，有歧義；C項“我看見他很高興”可以理解為“我看見他，我很高興”，也可以理解為“我看見他，他很高興”，有歧義；D項沒有歧義。39.對下列詞語的解釋，錯誤的一項是（）A.躊躇：猶豫不決，拿不定主意。B.蹣跚：走路緩慢、不穩的樣子。C.靜謐：安靜，形容靜寂無聲或形容憂愁的樣子。D.慫恿：從旁勸說鼓動別人去做（某事），多用于貶義。答案：C。“靜謐”只形容安靜，沒有“形容憂愁的樣子”這一意思。A、B、D選項解釋正確。40.閱讀下面的文段，回答問題。教育是國之大計、黨之大計。培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題。我們要堅持以人民為中心發展教育，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。這段文字主要說明（）A.教育的重要性B.教育的根本問題C.建設教育強國的核心課題D.發展教育的要求和目標答案：D。文段先強調了教育的重要性和根本問題，接著重點闡述了我們要堅持以人民為中心發展教育，加快建設高質量教育體系等發展教育的要求和目標，D選項最能概括文段內容。A、B、C選項都只是文段的部分內容。三、判斷推理（共20題）41.某單位所有喜歡球類運動的職工都參加了運動會，有的參加運動會的職工是書法愛好者，所有的書法愛好者都不喜歡游泳。由此可以推出（）A.有的喜歡球類運動的職工是書法愛好者B.有的參加運動會的職工不喜歡游泳C.所有喜歡球類運動的職工都不喜歡游泳D.有的書法愛好者參加了運動會答案：B。這是一道集合推理題。由“有的參加運動會的職工是書法愛好者”換位可得“有的書法愛好者參加了運動會”，再結合“所有的書法愛好者都不喜歡游泳”，可以遞推出“有的參加運動會的職工不喜歡游泳”，B項正確；A項，由“喜歡球類運動→參加運動會”和“有的參加運動會→書法愛好者”無法直接推出“有的喜歡球類運動的職工是書法愛好者”；C項，同理無法得出“所有喜歡球類運動的職工都不喜歡游泳”；D項雖然“有的書法愛好者參加了運動會”可由條件推出，但不如B項能體現條件之間的遞推關系。42.甲、乙、丙、丁四人對四個盒子中的物品進行猜測。甲說：“有的盒子中沒有鞋子。”乙說：“第二個盒子中沒有球。”丙說：“第三個盒子中有首飾?！倍≌f：“所有盒子中都有鞋子。”如果四人中只有一人說的是真話，那么以下哪項一定為真?（）A.第二個盒子中有球B.第三個盒子中有首飾C.四個盒子中都有鞋子D.四個盒子中都沒有鞋子答案：A。甲說的“有的盒子中沒有鞋子”和丁說的“所有盒子中都有鞋子”是矛盾關系，矛盾關系必有一真一假。因為四人中只有一人說的是真話，所以真話就在甲和丁之中，那么乙和丙說的都是假話。乙說“第二個盒子中沒有球”為假，所以第二個盒子中有球，A項正確。43.以下是一組詞語：蘋果、香蕉、水果、草莓。請按照一定的邏輯關系將它們進行排序。（）A.水果、蘋果、香蕉、草莓B.蘋果、香蕉、草莓、水果C.草莓、蘋果、香蕉、水果D.水果、草莓、蘋果、香蕉答案：A?！八笔且粋€大類，“蘋果”“香蕉”“草莓”都屬于“水果”這一范疇，所以按照從大到小的邏輯關系排序為“水果、蘋果、香蕉、草莓”，A項正確。44.某公司進行員工績效評估，評估結果分為優秀、良好、合格、不合格四個等級。已知甲的績效比乙高，丙的績效比丁低，而丁的績效又比乙高。由此可以推出（）A.甲的績效比丁高B.丙的績效比甲低C.甲的績效比丙高D.乙的績效比丙低答案：C。根據題干信息可得：甲>乙，丁>丙，丁>乙。雖然無法確定甲和丁的具體績效高低，但可以確定甲>乙，丁>丙且丁>乙，所以甲>乙，乙<丁，丁>丙，從而可以推出甲>丙，C項正確。45.如果“小李去北京或者小張去上?！睘檎?，“小李去北京”為假，那么以下哪項一定為真?（）A.小張去上海B.小張不去上海C.小李和小張都去D.小李和小張都不去答案：A。“小李去北京或者小張去上?！笔且粋€或關系，根據或關系的“否定肯定式”，當“小李去北京”為假時，就可以肯定“小張去上?！?，A項正確。46.以下哪個選項與“教師：教室：教學”邏輯關系最為相似?（）A.醫生：醫院：治病B.演員：舞臺：表演C.廚師：廚房：烹飪D.司機：汽車：駕駛答案：C?！敖處煛痹凇敖淌摇崩镞M行“教學”，“廚師”在“廚房”里進行“烹飪”，不僅人物、工作場所和工作內容的對應關系一致，而且“教學”和“烹飪”都是具體的職業行為動作，C項與題干邏輯關系最為相似。A項“治病”更強調結果；B項“表演”相對比較寬泛；D項“汽車”是“司機”駕駛的工具，與題干邏輯關系不完全一致。47.某班級進行投票選舉班長，候選人有甲、乙、丙三人。投票結束后統計發現，甲得到的票數比乙多，丙得到的票數比乙少。由此可以推出（）A.甲一定當選班長B.乙一定不當選班長C.丙一定不當選班長D.無法確定誰當選班長答案：D。雖然知道甲的票數比乙多，丙的票數比乙少，但僅根據這些信息無法確定總票數的分布情況，也不知道當選班長所需的票數標準，所以無法確定誰當選班長，D項正確。48.所有的金屬都能導電，銅是金屬，所以銅能導電。以下哪項與上述推理形式相同?（）A.所有的鳥都會飛，鴕鳥是鳥，所以鴕鳥會飛B.所有的植物都需要陽光，仙人掌是植物，所以仙人掌需要陽光C.所有的學生都要學習，小李是學生，所以小李要學習D.所有的運動員都很健康，小張是運動員，所以小張很健康答案：B。題干的推理形式是：所有A都能B，C是A，所以C能B。B項“所有的植物都需要陽光，仙人掌是植物，所以仙人掌需要陽光”的推理形式與題干一致；A項中鴕鳥實際上不會飛，推理不符合實際情況；C項“學習”和題干“導電”這種具體的屬性有所不同；D項“健康”也和“導電”屬性不同，B項在推理形式和屬性特征上與題干最為相似。49.甲、乙、丙三人分別來自北京、上海、廣州。已知：（1）甲不是北京人；（2）乙不是上海人；（3）來自北京的不是丙。那么甲來自（）A.北京B.上海C.廣州D.無法確定答案：B。由（1）可知甲不是北京人，由（3）可知丙不是北京人，所以乙是北京人。又因為（2）乙不是上海人，所以乙是北京人，甲就只能是上海人，丙是廣州人，B項正確。50.以下是一組數字：2，4，6，8，（）。請根據規律選出括號內的數字。（）A.9B.10C.11D.12答案：B。這組數字是公差為2的等差數列，后一個數比前一個數大2，8后面的數字應該是8+2=10，B項正確。51.某單位組織員工旅游，有A、B、C三個旅游地點可供選擇。已知：（1）如果選擇A地，那么就不選擇B地；（2）如果不選擇B地，那么就選擇C地；（3）不選擇C地。由此可以推出（）A.選擇A地B.不選擇A地C.選擇B地D.不選擇B地答案：B。由（3）“不選擇C地”，根據（2）“-B→C”的逆否命題“-C→B”，可以推出選擇B地。再根據（1）“A→-B”的逆否命題“B→-A”，因為選擇了B地，所以不選擇A地，B項正確。52.某商場舉行促銷活動，規定“滿200元減50元”。小明買了一件標價為350元的商品，他實際需要支付（）元。A.300B.250C.350D.325答案：B。350元滿足“滿200元減50元”的條件，可享受一次滿減優惠，所以實際需要支付35050=250元，B項正確。53.以下哪個選項與“手機：通訊：拍照”邏輯關系最為相似?（）A.電腦：辦公：娛樂B.汽車：運輸：導航C.相機：拍照：錄像D.電視：播放：觀看答案：A。“手機”的主要功能是“通訊”，同時還具備“拍照”等其他功能。“電腦”的主要功能是“辦公”，也可以用于“娛樂”，與題干邏輯關系最為相似。B項“導航”不是汽車的主要功能；C項“相機”的主要功能就是“拍照”和“錄像”；D項“觀看”是人們對“電視”播放內容的行為，與題干邏輯關系不一致。54.某學校進行體育測試，規定跑步成績在10秒以內（含10秒）為優秀，1015秒為良好，1520秒為合格，20秒以上為不合格。小明的跑步成績是12秒，那么他的成績等級是（）A.優秀B.良好C.合格D.不合格答案：B。因為10<12<15，所以小明的成績等級是良好，B項正確。55.甲、乙、丙、丁四人進行乒乓球比賽，每兩人都要賽一場。已知甲勝了丁，并且甲、乙、丙三人勝的場數相同。那么丁勝了（）場。A.0B.1C.2D.3答案：A。四人每兩人都要賽一場，一共要賽\（C_{4}^2=6\）場比賽，且每人都要賽3場。因為甲、乙、丙三人勝的場數相同，若甲、乙、丙各勝1場，那么丁勝3場，即丁勝甲、乙、丙，這與“甲勝了丁”矛盾；若甲、乙、丙