2025年高考第三次模擬考試物理(安徽卷)(考試版)_第1頁
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文檔簡介

2025年高考第三次模擬考試高三物理(考試時間:75分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回一、選擇題:本題共8小題,每小題4分,共32分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。1.無數科學家的辛勤奮斗造就了今天物理學的成就,推動了生產力的發展和人類文明的進步,下列陳述符合歷史事實的是(

)A.湯姆孫發現了電子并測出了電子的電荷量B.盧瑟福通過粒子散射實驗發現了質子,并預言了中子的存在C.法拉第最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場D.牛頓巧妙測量了萬有引力常量,被人們稱為測量地球質量的人2.如圖所示,位于點的波源振動一個周期后停止振動,產生的波向右傳播,實線為時刻的波形圖,虛線為時的波形圖,下列說法正確的是()A.波源的起振方向為軸負方向B.該波的振幅為4mC.該波的波速可能為D.時,處的質點運動至處3.如圖所示,桌面中心固定在一個彈簧上方,彈簧固定在水平面的固定木樁上,某銅柱放在桌面中央,現用力向下壓銅柱,銅柱與桌面向下移動一定距離后靜止釋放。彈簧始終在彈性限度內,則桌面從最低點向上振動過程中且銅柱脫離桌面前()A.桌面對銅柱做正功B.銅柱速度越來越大C.銅柱加速度越來越大D.銅柱、桌面和彈簧系統的機械能越來越小4.【情境題】利用可控硅電子元件可以對正弦交流電進行調節,這種技術在調光臺燈等家用電器中有著廣泛的應用。圖甲是正弦交流電經過調節后電壓隨時間變化的圖像(圖像為正弦曲線的部分,圖中、已知),圖乙是某調光臺燈的電路簡化圖,圖中變壓器為理想變壓器,原、副線圈的匝數比為。已知當變壓器原線圈中輸入圖甲所示的交流電時,額定功率為的調光臺燈恰正常發光,則下列說法正確的是(

)A.調光臺燈的額定電壓為B.通過變壓器原線圈中的電流為C.若僅使輸入的交流電的周期減小,調光臺燈不可正常發光D.若僅使交流電電壓的最大值增大,調光臺燈仍可正常發光5.如圖所示,一足夠高的長方體玻璃磚和光屏P均豎直放置在水平地面上。用激光筆從側O點以60°入射角照射,激光射到屏上A點,移走玻璃磚,激光射到屏上B點(圖上未標出A、B),A、B兩點之間距離為l。已知玻璃磚折射率為,不考慮光的反射。則長方體玻璃磚厚度為()A. B. C. D.6.【情境題】蕪湖軌道交通開通已經三周年,為市民帶來更加高效和便捷的出行方式。如圖所示,輕軌的某節車廂內上方水平桿上有很多環形拉手,拉手連接在一根不計質量的拉繩上,拉繩另一端固定在水平桿上。一名乘客背對車前進方向站立,此時乘客拉著圓環的拉繩向圖中右方傾斜,且處于繃緊狀態,人與車廂保持相對靜止。乘客后方有另一空著的拉手的拉繩也向圖中右方傾斜,下列說法正確的是()A.由后方拉繩的狀態可知輕軌車廂處于靜止狀態B.由后方拉繩的狀態可知輕軌車廂正在加速C.由后方拉繩的狀態可知輕軌車廂正在減速D.車廂地板對該乘客一定有水平向左的摩擦力作用7.【情境題】“天關”衛星是中國研制的一顆空間科學衛星,用于探尋黑洞、引力波等重要預言。如圖所示,“天關”衛星離地高度約為600千米,其軌道平面與赤道平面的夾角約為,軌道半徑為。某時刻,“天關”衛星剛好從另一高軌衛星的正下方經過,高軌衛星的軌道位于赤道上空,經過一段時間后,“天關”衛星在地球另一側從高軌衛星下方經過(忽略地球自轉),兩衛星軌道均視為圓軌道,則該高軌衛星的半徑可能的值為()A. B.C. D.8.如圖所示,垂直于水平桌面固定一根光滑絕緣細直桿,質量相同、帶同種電荷的絕緣小球甲和乙穿過直桿并可以自由滑動,兩小球均可視為點電荷。在圖示的坐標系中,小球乙靜止在坐標原點,某時刻小球甲從處靜止釋放開始向下運動。小球甲向下運動的過程中,下列選項正確的是()A.小球甲的速度越來越大 B.小球乙對地面的壓力越來越小C.小球甲的機械能越來越小 D.小球甲、乙的電勢能越來越小二、選擇題:本題共2小題,每小題5分,共10分。在每題給出的四個選項中,有多項是符合要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。9.【情境題】為我國首奪奧運網球女單金牌的鄭欽文發球英姿如圖(a),她被譽為當今網球界的“ACE”球女王。如圖(b),某次發球,假設球從A點豎直上拋,至最高點O后下落,在B點被球拍擊出;已知球的質量為60g,擊出時速率為180km/h,,。若手拋球和球拍擊球的時間均極短且可忽略,球拍對球的作用力方向水平,球視為質點,不計空氣阻力,重力加速度大小取,則()A.拋球過程,手對球做功0.75JB.從拋出到擊球前,球的動量變化量大小為C.擊球過程,球的速度變化量大小為45m/sD.擊球過程,球拍對球做功74.25J10.如圖甲所示,兩平行光滑金屬導軌固定在絕緣水平面上,左端連接阻值為R=1.5Ω的電阻,導軌間距為L=1m。一長為L=1m,阻值為r=0.5Ω的導體棒垂直放置在導軌上,到導軌左端的距離為,空間中有垂直導軌平面向里均勻分布的磁場,磁感應強度隨時間變化的圖線如圖乙所示。從t=0時刻開始,導體棒在外力作用下向左做初速度為零的勻加速直線運動,速度隨時間變化的關系如圖丙所示,在導體棒離開導軌前的過程,下列說法正確的是()A.回路中的電流先逐漸增大后逐漸減小B.t=2s內某時刻回路中電流方向發生變化C.t=1s時導體棒所受安培力大小為0.11N、方向向左D.該過程通過定值電阻R的凈電荷量為0.8C故選CD。三、非選擇題:共5題,共58分。11.【新考法】(6分)用圓弧狀玻璃磚做測定玻璃折射率的實驗時,先在白紙上放好圓弧狀玻璃磚,在玻璃磚的一側豎直插上兩枚大頭針P1、P2,然后在玻璃磚的另一側觀察,調整視線使P1的像被P2擋住,接著在眼睛所在的一側插兩枚大頭針P3和P4,使P3擋住P1和P2的像,P4擋住P3以及P1和P2的像,在紙上標出大頭針位置和圓弧狀玻璃磚輪廓,如圖甲所示,其中O為兩圓弧圓心,圖中已畫出經過P1、P2點的入射光線。(1)在圖上補畫出光路。(2)為了測出玻璃的折射率,需要測量入射角和折射角,請在圖中的AB分界面上畫出這兩個角。(3)用所測物理量計算折射率的公式為n=。(4)為了保證在得到出射光線,實驗過程中,光線在的入射角應適當(填“小一些”“無所謂”或“大一些”)。(5)多次改變入射角,測得幾組入射角和折射角,根據測得的入射角和折射角的正弦值,畫出如圖乙所示的圖像,由圖像可知該玻璃的折射率n=。12.【新考法】(8分)很多路燈可通過光控開關隨周圍環境的亮度改變進行自動控制,某實驗小組利用實驗室提供的器材對路燈的內部電路設計進行模擬探究。提供的器材有:電源、定值電阻(阻值未知)、小燈泡L、光敏電阻(光照強度增大時,阻值減小)、開關、導線若干。(1)用多用表測量定值電阻,選用“10”倍率的電阻擋測量,指針位置如圖1所示。為減少測量誤差,應將選擇開關置于(選填“1”“10”或“1k”)擋,并進行,再次測量指針位置如圖2所示,的阻值為。(2)采用如圖3中的實驗器材測的阻值,部分實物連接已完成,要求閉合開關后電壓表和電流表的讀數從0開始。導線、和的另一端應分別連接滑動變阻器的、、接線柱(以上三空選填接線柱標號“A”“B”“C”或“D”)。(3)完成該路燈的模擬設計電路圖的連線。13.【真題改編】(11分)圖中是近兩年流行的冰杯,其杯壁由兩層塑料制成,隔層中密封著冷凍液,冷凍液體積為隔層體積的三分之二,使用時將空杯子倒置放在冰箱冷凍室,使冷凍液凝固,取出后往杯中倒入飲料,過一會兒,就可以享用涼爽的“冷飲”。若隔層內氣體為理想氣體,隔層體積為,初始時隔層內壓強為,冷凍液溫度為,冰箱冷凍室溫度恒為。將初始狀態冰杯放入冰箱冷凍室足夠長時間后:(1)忽略冷凍液體積變化,求此時壓強;(2)實際上因為冷凍液凝固后體積會增加(小于),若此時壓強仍然為,求。14.【新考法】(15分)如圖,一絕熱長方體箱體側壁固定一電阻為的電熱絲,箱體總體積箱體內有一不計質量的活塞,其與箱體內壁摩擦不計。活塞左側空間封閉一定質量的理想氣體,外界大氣壓強,箱口處設有卡環。電阻絲經導線與一圓形線圈形成閉合回路,線圈放置于有界勻強磁場中,線圈平面與磁場方向垂直,磁感應強度大小隨時間的變化率為。已知線圈的匝數,面積,線圈的電阻。初始時活塞到右側箱口距離是到左側箱底距離的2倍,接通電路緩慢對氣體加熱,加熱前氣體溫度為。(1)求電熱絲兩端的電壓;(2)經一段時間,活塞緩慢運動到箱口,此過程中箱內氣體的內能增加了100J,若電熱絲產生的熱量全部被氣體吸收,求此時箱內氣體的溫度及電路的通電時間。15.(18分)如題圖所示,在光滑絕緣的水平面內建立一平面直角坐標系,區域Ⅰ內的勻強磁場大小、方向垂直紙面向外;區域Ⅱ內的勻強磁場大小未知,方向垂直紙面向里。n個完全相同的不帶電小球1,2,3,…,n靜止分布在y軸上,,,…,位置。某時刻,固定在區域Ⅰ中的發射裝置從x軸上A點,向方向發射出一質量為m,電荷量為的帶電小球D。該裝置內加速電場的電勢差為U,且內部無磁場,小球D一經發出立即撤走發射裝置。此后,小球D與處的小球1發生碰撞,碰撞后兩小球經磁場偏轉,同時到達y軸發生第2次碰撞,兩次碰撞點關于x軸對稱。所有碰撞均為一維彈性正

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