專題01基礎知識（字音字形、詞語理解）作業復習（六年級下)1．（2021·陜西·富縣教學研究室小升初真題）下列字音、字形完全正確的一組是（

）A．書籍[jí]

膽擱

焉知非福B．苦刑[xíng]

彩繪

無獨有偶C．攪和[huo]

浪漫

見微知諸D．花圃[pú]

恐懼

死得其所2．（2021·安徽合肥·小升初真題）下列題目中，全部正確的一組是（

）A．字音：鞭策（biān）

蘊藏（yùn）

掄起（lǔn）B．字形：恍然大悟

微風凜凜

司空見慣C．字義：過猶不及（及：達到）

自愧弗如（弗：不）

不以為然（然：這樣）D．喻義：孺子牛——無私奉獻

白眼狼——忘恩負義寄生蟲——不勞而獲3．（2021·河南南陽·小升初真題）下列各組詞語中加點字音節完全正確的一組是（

）A．頹然（tú）

柵欄（zhà） B．陡然（dǒu）

僻靜（bì）C．屹立（qì）

綻開（zhàn） D．苔蘚（xiǎn）

花圃（pǔ）4．（2021·江蘇·無錫市錫山區教師發展中心小升初真題）下列詞語的注音、字形都正確的一項是（

）A．翡（fěi）翠

熾（chì）熱

追根求原

司空見慣B．獠（liáo）牙

正（zhēnɡ）月

無獨有偶

聲淚俱下C．野蠻（mán）

追悼（dào）

興喜若狂

不可思義D．偵（zhēn）探

咔嚓（cā）

死得其所

不已為然5．（2021·安徽銅陵·小升初真題）讀下面四組詞語，注意帶點字的讀音、字形，全對的一組是（

）A．火熾（zhì）

奄（yǎn）奄一息

司空見貫

截然不同B．蠻橫（héng）

哄（hōng）堂大笑

不可思義

聲淚具下C．矜（jīn）持

載（zài）渴載饑

鍥而不舍

精兵簡政D．勁（jìn）竹

戛（jiá）然而止

潸然淚下

過尤不及6．（2021·江蘇徐州·小升初真題）下面詞語中，字形完全正確的一組是（

）A．抵御

居高林下 B．腫漲

暴露無遺C．傾覆

洶涌澎湃 D．枯竭

技高一稠7．（2021·內蒙古呼和浩特·小升初真題）用“√”選擇合適的讀音與字形，并根據拼音寫詞語。親愛的同學們，六年時光，匆匆面過！我們即（jíjì）將告別難忘的小學生活，踏上汲（jíxī）取知識，duànliàn能力，增長（才材）干的新zhēngchéng。愿我們大家能力，都能滿懷信心，（奮憤）發拼搏，請寫初中生活的新篇章！（2019·北京海淀·小升初真題）閱讀下面的文字，完成習題。蘭花，以香著稱，高潔清雅，被喻為花中君子。古代文人常把美好的詩文喻為“蘭章”，把真摯的友誼喻為“蘭交”，把良友喻為“蘭客二《孔子家語》中云：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。”有副對聯這樣寫道：“蘭有天香（

）益遠，蕙生國色（

）名揚。”8．下列詞語中加點字讀音都正確的一項是（

）A．著稱zhù

友誼yí B．著稱zhuó

友誼yíC．著稱zhuó

友誼yì D．著稱zhù

友誼yì9．下列詞語中加點字字形有錯誤的一項是（

）A．君子 B．高結 C．清雅 D．良友10．“蘭交”中“交"的意思正確的一項是（

）A．托付，付給 B．互相來往聯系 C．交情，友誼 D．一齊，同時～11．下列詞語中的“善”只有一個和“與善人居”中的“善”意思相同，正確的一項是（

）A．心善 B．善待 C．善變 D．善后12．文中畫線字“芝”的第五筆正確的一項是（

）A．橫 B．橫撇 C．橫撇捺 D．捺13．選字填空，將下列對聯補充完整，正確的一項是（

）蘭有天香（

）益遠，蕙生國色（

）名揚。A．青

美 B．芳

清 C．美

青 D．清

芳（2021·江西南昌·小升初真題）閱讀下面的語段，完成練習。中國刺繡歷史悠久，圖案取材豐富多樣。繡品中人物形象惟妙惟肖，花鳥魚蟲栩栩如生，山間小溪迂回曲折。人們欣賞繡品藝術，總會贊嘆不已。14．下列詞語中，加點字讀音都正確的一項是（

）A．曲折（qū）

惟妙惟肖（xiāo） B．曲折（qǔ）

惟妙惟肖（xiào）C．曲折（qū）

惟妙惟肖（xiào） D．曲折（qǔ）

惟妙惟肖（xiāo）15．下列詞語中，加點字字形有錯誤的一項是（

）A．刺繡 B．取才 C．迂回 D．歷史悠久16．“栩栩如生”中“生”的意思正確的一項是（

）A．生硬，硬，強 B．不熟練 C．活，跟“死”相對 D．正在學習的人17．文中“鳥”的第三筆正確的一項是（

）A．撇 B．豎折折鉤 C．橫折鉤 D．點18．我國刺繡馳名中外，被譽為“東方藝術明珠”。將下面這副贊美刺繡作品的對聯補充完整，最恰當的一項是（

）借針代筆，鳳舞花簇錦以線暈色，山清景色新A．蝶飛

水秀 B．蝶飛

秀水 C．飛蝶

水秀 D．飛蝶

秀水預習（七年級上)1．（2021·浙江溫州·七年級期中）【梳理一】用聯想法積累字詞、文化知識當他讀到《荷葉·母親》這段時，他聯想到同音同形的現象。半夜聽見fán①雜的雨聲，我覺得有些fán②悶。從窗內往外看，那朵紅蓮，被打得左右攲斜。在窗口徘徊了一會，我忽然看到紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側下來，正覆蓋在紅蓮上面……看到這一幕，我心中深深地受了感動——母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？(1)根據相同的拼音寫漢字。①________②________(2)由相同偏旁的“徘徊”聯想到《秋天的懷念》也有一個類似的詞[qiáocuì]③_____，也是兩個相同偏旁的字組成，形容人面色差。(3)關于稱呼，由語段中“紅蓮”聯想到蓮花的別稱“菡萏”，可見同一事物有不同的稱呼與叫法。例如發表意見，自謙時叫做_______；尊稱時叫做_______。（A．高見

B．愚見）2．（2021·廣西·南丹縣八圩瑤族鄉初級中學七年級期中）字詞積累。那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地票落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她qiáocuì的臉現出yāngqiú般的神色。“什么時候?”“你要是愿意，就明天。”她說。我的回答已經讓她喜出忘外了。“好吧，就明天。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備。”“唉呀，煩不煩?幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。(1)根據拼音寫漢字，給加點字注音。①qiáo

cuì()②yāng

qiú()③絮叨()

④仿膳()(2)“絮叨”在文中的意思是(3)畫橫線的句子中有兩個錯別字，請找出來加以修改。____________改為____________

____________改為____________3．（2021·河南南陽·七年級期中）閱讀下面語段，回答問題。最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給①天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水②的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀③！(1)依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（

）A．jì

rǎnɡ B．jì

xiānɡ(2)在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項是（

）A．①籃

②紋

③氣 B．①藍

②文

③乞C．①籃

②文

③乞 D．①藍

②紋

③氣4．（2021·安徽·合肥市頤和中學七年級期中）請運用所積累的知識，完成下面小題。因為東關離城遠，大清早大家就起來。昨夜yù定好的三道明瓦窗的大船，已經泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點心盒子，都在陸續搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。“去拿你的書來。”他慢慢地說。這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《___________________》，因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數是多揀單數的，所以這使我記住我其時是七歲。我忐tè著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。(1)給加點的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。yù()定

謹()肅

蹊()蹺

忐tè()(2)下列詞語的詞性與“知道”相同的一項是（

）A．撬動 B．甜蜜 C．太空 D．秋天(3)文段中提到的“船”是一種交通工具。下列詩句中沒有寫到交通工具的一項是（

）A．風正一帆懸 B．馬上相逢無紙筆 C．單車欲問邊 D．聞道龍標過五溪(4)以上文段節選自魯迅先生的散文集《__________________》，這部著作的原題是《__________________》，文段中橫線處應填寫的書籍是《__________________》。5．（2021·吉林四平·七年級期中）閱讀語段回答問題。①我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內。②這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。_______________的怨恨，從此完全消滅了。③這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。④書的模樣，到現在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說，______是一部刻印都十分粗zhuō______的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執干戚______而舞”的刑天。(1)①段中加點詞“霹靂”突出了“我”看到長媽媽拿出《山海經》時_________的心情；(2)②句中橫線上應填事件是________________；(3)④句中橫線上應填的關聯詞是________；(4)④句中拼音后應填的漢字是_____，加點字后的橫線應填的拼音是_________。6．（2022·廣東·德慶縣德慶中學七年級期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。一霎時，我感到了責任的重大，就像民族lǐngxiù（

）在嚴重關頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散（

）一家人，分成兩路，gèdéqísuǒ（

），終不愿意。我決定wěiqū（

）兒子了，因為我伴同他的，我伴同母親的。我說：“走大路。”(1)根據拼音寫出相應的漢字。(2)給加點的多音字注音，并用另一讀音組詞：(3)把“時日已短”“時日還長”分別填在選文中的橫線上。7．（2020·安徽·七年級期中）閱讀下面一段文字，按照要求回答問題。最妙的是下點兒小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖兒上頂著一（jì）兒白花，好像日本看護（

）婦。山尖全白了，給藍天（xiāng）上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒。有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚（

）。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點兒薄雪好像忽然害了羞，微微露出點兒粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！（1）jì()

xiāng()

看護()肌膚()（2）中心句起到了概括和總述的作用，請找出上面一段話的中心句。______（3）本段景物描寫是按照_____順序，依次由_____到______再到_____進行描寫。8．（2020·浙江·七年級期中）閱讀下面的文字，完成問題。①“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，②風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里________。③鳥兒將窠巢（

）安在________當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和（

）著，④牛背上牧童的短笛，這時候也成天在________地響著。（1）給文中加點的字注音。______、______（2）在文中橫線處填上相應的詞或短語。______、______、________（3）指出下列句子中加點詞語的詞性。像母親()的手撫摸()著你（4）對選文內容理解不正確的一項()A．選文從觸覺、嗅覺、聽覺等角度，向我們展示了一幅春風徐來、鳥語花香的優美畫面。B．選文運用了比喻、擬人的修辭手法，寫出了春風的“柔”。C．選文按描寫內容可分為三個層次：①/②/③④。D．“吹面不寒楊柳風”，是南朝志南和尚《絕句》中的詩句，“楊柳風”指的就是“春風”。9．（2022·廣東·德慶縣德慶中學七年級期中）閱讀下面一段文字，回答后面的問題。《紀念白求恩》一文，恰當運用成語，使語言生動、簡潔，感情色彩鮮明，音節整齊均勻，便于誦讀。如寫白求恩的精神，用了“毫不利己”、“專門利人”____等成語，寫白求恩的逝世，用了“____”這個成語：批評有自私自利思想的人用了“____”（接受任務時揀輕的擔子挑，不揀重的）、“冷冷清清”、“漠不關心”、“麻木不仁”等成語，批評不安心本職工作的人用了“____”這個成語。這些成語使文章言簡意賅，加深了讀者的印象。再次捧讀毛澤東同志光輝著作《紀念白求恩》，回顧歷史變遷，體悟領袖深遂思想，深感白求恩精神具有歷久彌新的生命力和跨越時空的穿透力，是一面永不褪色的光輝旗幟，____。（1）在橫線上填上恰當的成語。（2）上面語段中有兩個錯別字，請找出并加以改正。（3）仿照畫線句子，在橫線上補寫一句，使它與前句銜接自然。10．（2021·吉林吉林·七年級期末）閱讀語段，按要求回答下面問題。最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水文的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，A微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。B就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！(1)“一髻兒”一詞中，“髻”字的讀音是________。(2)語段中有一個錯別字，請找出來并改正。把“_______”改成“_______”(3)“給藍天鑲上一道銀邊”一句中，“鑲”的詞性是_______。(4)B句中“秀氣”一詞在句中的表達效果是：_____________________。(5)“這件花衣好像被風兒吹動”這句話中的“好像”是比喻詞，這種說法是