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文檔簡介
2025年成人高考語文作文素材積累與運用技巧模擬試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現代文閱讀要求:閱讀下列文章,回答問題。閱讀下面的文字,完成下面小題。(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。在漫長的歷史長河中,中華民族創造了燦爛的文化,也孕育了崇高的民族精神。其中,以愛國主義為核心的民族精神,是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。愛國主義精神在我國歷史長河中有著豐富的內涵。從古代的“天下興亡,匹夫有責”到近代的“為中華之崛起而讀書”,再到現代的“不忘初心,牢記使命”,愛國主義精神始終激勵著一代又一代中華兒女為民族獨立、人民解放和國家富強而英勇奮斗。在新時代,我們要繼續弘揚愛國主義精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。具體來說,我們要做到以下幾點:1.堅定理想信念。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強“四個自信”。2.勇于擔當責任。我們要把個人理想融入國家和民族的偉大事業中,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。3.培養高尚品德。我們要繼承和發揚中華民族優秀傳統文化,樹立道德榜樣,弘揚社會主義核心價值觀。4.提高綜合素質。我們要努力學習科學文化知識,提高自身素質,為國家和民族的發展貢獻智慧和力量。(二)閱讀下面的文字,完成下面小題。1.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()A.“天下興亡,匹夫有責”體現了古代仁人志士對國家興亡的深切關注。B.“為中華之崛起而讀書”表達了近代知識分子對國家命運的擔憂。C.“不忘初心,牢記使命”體現了中國共產黨人對共產主義遠大理想的堅定信念。D.“增強‘四個自信’”是指增強對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。2.下列對文中內容的理解和分析,不正確的一項是()A.愛國主義精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱。B.愛國主義精神是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶。C.愛國主義精神是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。D.愛國主義精神在我國歷史長河中有著豐富的內涵,包括古代、近代和現代的愛國主義精神。二、古詩文閱讀要求:閱讀下面的詩文,完成下面小題。(一)閱讀下面的文言文,完成下面小題。(甲)孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而國危矣。萬乘之國,弒其君,民皆曰:‘非我也,吾君之臣也。’吏治其民,如父母之愛子,兄之愛弟,聞其饑寒為之哀,見其勞苦為之悲。故民之從之也,如子弟之愛父母也。父母之愛子,則為之計深遠;之其老也,唯恐其不終也。收其放心,則底于善也。”(乙)孟子見梁惠王。王曰:“叟不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對曰:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。王曰:‘何以利吾國?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而國危矣。萬乘之國,弒其君,民皆曰:‘非我也,吾君之臣也。’吏治其民,如父母之愛子,兄之愛弟,聞其饑寒為之哀,見其勞苦為之悲。故民之從之也,如子弟之愛父母也。父母之愛子,則為之計深遠;之其老也,唯恐其不終也。收其放心,則底于善也。”(二)閱讀下面的文言文,完成下面小題。1.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是()A.“王何必曰利?”中的“利”指利益。B.“上下交征利而國危矣”中的“交”指相互。C.“父母之愛子,則為之計深遠”中的“計”指計劃。D.“收其放心,則底于善也”中的“底”指到達。2.下列對文中內容的理解和分析,不正確的一項是()A.孟子認為,一個國家的興衰與人民的利益息息相關。B.孟子認為,一個國家的興衰與君主的仁義道德息息相關。C.孟子認為,一個國家的興衰與官員的治理能力息息相關。D.孟子認為,一個國家的興衰與人民的道德品質息息相關。四、古詩詞鑒賞要求:閱讀下面的詩歌,完成下面小題。(一)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。《江城子·密州出獵》蘇軾老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(二)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。1.下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()A.詩歌通過描繪出獵的場景,表達了作者豪放不羈的個性。B.詩歌中的“左牽黃,右擎蒼”形象地描繪了獵犬和獵鷹的形象。C.詩歌中的“持節云中,何日遣馮唐”表達了作者對功名利祿的向往。D.詩歌中的“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”寓意著作者的壯志未酬。2.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是()A.詩歌中的“老夫聊發少年狂”表達了作者雖然年紀已大,但仍然保持年輕心態。B.詩歌中的“酒酣胸膽尚開張”反映了作者飲酒后的豪情壯志。C.詩歌中的“持節云中,何日遣馮唐”表達了作者對功名利祿的渴望。D.詩歌中的“西北望,射天狼”寓意著作者對國家安危的關切。五、文學常識要求:根據所學文學常識,回答下面小題。1.下列作家作品對應關系錯誤的一項是()A.杜甫——《春望》B.白居易——《琵琶行》C.李清照——《如夢令》D.郭沫若——《女神》2.下列關于古代文學體裁的說法,不正確的一項是()A.詩歌起源于遠古時期的勞動歌謠。B.詞是唐代興起的一種文學體裁。C.元曲是元代的戲曲形式,包括雜劇和散曲。D.傳奇小說是明清時期的小說形式,以描寫歷史故事為主。六、語言表達與應用要求:根據下面材料,完成下面小題。材料一:近日,我國科學家在量子通信領域取得重大突破,成功實現了100公里的量子密鑰分發。這一成果將有助于提高我國在量子通信領域的國際地位。材料二:為了推動綠色發展,我國政府提出了“綠水青山就是金山銀山”的發展理念,強調生態環境保護與經濟發展的和諧統一。1.下列關于材料一的說法,不正確的一項是()A.我國在量子通信領域取得了重大突破。B.量子密鑰分發有助于提高我國在國際上的地位。C.這一成果將有助于我國在量子通信領域的發展。D.材料一與材料二無關。2.下列關于材料二的說法,不正確的一項是()A.我國政府提出了“綠水青山就是金山銀山”的發展理念。B.這一理念強調生態環境保護與經濟發展的和諧統一。C.材料二與材料一無關。D.這一理念有助于推動我國綠色發展。本次試卷答案如下:一、現代文閱讀(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。1.D解析:A項,“天下興亡,匹夫有責”體現了古代仁人志士對國家興亡的深切關注,正確;B項,“為中華之崛起而讀書”表達了近代知識分子對國家命運的擔憂,正確;C項,“不忘初心,牢記使命”體現了中國共產黨人對共產主義遠大理想的堅定信念,正確;D項,“增強‘四個自信’”是指增強對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信,正確。故選D。2.D解析:A項,愛國主義精神是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,正確;B項,愛國主義精神是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,正確;C項,愛國主義精神是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力,正確;D項,愛國主義精神在我國歷史長河中有著豐富的內涵,包括古代、近代和現代的愛國主義精神,正確。故選D。二、古詩文閱讀(一)閱讀下面的文言文,完成下面小題。1.A解析:A項,“王何必曰利?”中的“利”指利益,正確;B項,“上下交征利而國危矣”中的“交”指相互,正確;C項,“父母之愛子,則為之計深遠”中的“計”指計劃,正確;D項,“收其放心,則底于善也”中的“底”指到達,正確。故選A。2.D解析:A項,孟子認為,一個國家的興衰與人民的利益息息相關,正確;B項,孟子認為,一個國家的興衰與君主的仁義道德息息相關,正確;C項,孟子認為,一個國家的興衰與官員的治理能力息息相關,正確;D項,孟子認為,一個國家的興衰與人民的道德品質息息相關,正確。故選D。三、古詩詞鑒賞(一)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。1.C解析:A項,詩歌通過描繪出獵的場景,表達了作者豪放不羈的個性,正確;B項,詩歌中的“左牽黃,右擎蒼”形象地描繪了獵犬和獵鷹的形象,正確;C項,詩歌中的“持節云中,何日遣馮唐”表達了作者對功名利祿的向往,錯誤;D項,詩歌中的“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”寓意著作者的壯志未酬,正確。故選C。2.C解析:A項,詩歌中的“老夫聊發少年狂”表達了作者雖然年紀已大,但仍然保持年輕心態,正確;B項,詩歌中的“酒酣胸膽尚開張”反映了作者飲酒后的豪情壯志,正確;C項,詩歌中的“持節云中,何日遣馮唐”表達了作者對功名利祿的渴望,錯誤;D項,詩歌中的“西北望,射天狼”寓意著作者對國家安危的關切,正確。故選C。四、古詩詞鑒賞(一)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。1.A解析:A項,“老夫聊發少年狂”表達了作者雖然年紀已大,但仍然保持年輕心態,正確;B項,“酒酣胸膽尚開張”反映了作者飲酒后的豪情壯志,正確;C項,“持節云中,何日遣馮唐”表達了作者對功名利祿的渴望,錯誤;D項,“西北望,射天狼”寓意著作者的壯志未酬,正確。故選A。2.C解析:A項,詩歌中的“左牽黃,右擎蒼”形象地描繪了獵犬和獵鷹的形象,正確;B項,詩歌中的“酒酣胸膽尚開張”反映了作者飲酒后的豪情壯志,正確;C項,詩歌中的“持節云中,何日遣馮唐”表達了作者對功名利祿的渴望,錯誤;D項,詩歌中的“西北望,射天狼”寓意著作者對國家安危的關切,正確。故選C。五、文學常識1.D解析:A項,杜甫——《春望》,正確;B項,白居易——《琵琶行》,正確;C項,李清照——《如夢令》,正確;D項,郭沫若——《女神》,錯誤。郭沫若的代表作是《女神》和《屈原》,而非《女神》。故選D。2.B解析:A項,詩歌起源于遠古時期的勞動歌謠,正確;B項,詞是唐代興起的一種文學體裁,錯誤。詞起源于南北朝,盛行于宋代;C項,元曲是元代的戲曲形式,包括雜劇和散曲,正確;D項,傳奇小說是明清時期的小說形式,以描寫歷史故事為主,正確。故選B。六、語言表達與應用1.D解析:A項,我國在量子通信領域取得了重大突破,正確;B項,量子密鑰分發有助于提高我國在
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